以曾經的“黑衣矮子”吉田孝史為首的攘夷志士團體將一艘企圖進入江戶主要區域的天人飛船徹底剿滅的事情一下子就在江戶城中傳開了，而消息靈通的幕府自然也已經知道了這件事情——當然，此時此刻正在幕府內休息的天人也知道了。

各地對幕府此決定抱有異議的武士從此崛起，不再對幕府的壓制感到害怕，他們逐漸開始找回了自己曾經一度堅持的武士靈魂，這是比他們胸中跳動的那顆心臟還要重要的東西。

心臟停止跳動了，人就真的會死嗎？

不是的，若是靈魂死了，或者也是行屍走肉，江戶的武士體內的絕對不是如此多弱的靈魂。

加藤秀介坐在茶館內飲茶，這是他們途中唯一一次的休息。自從離開酒館之後，天人以最快的速度發動攻擊，他們似乎早已知道了這種事件發生的可能性。在一個時辰之內，已經派出了無數的天人軍隊來壓制這批攘夷志士，但是結果都是全滅。

當然，這也令不少攘夷志士消耗了能量。

“沒有犧牲是不可能的。”加藤秀介淡淡的說道。這句話，他是對坐在自己周圍沈默著的武士們說的。他們之中有人失去了自己最重要的夥伴，也有人因為看見了太多太多的武士死在天人的武器之下自己卻無能為力，心理承受能力已經到達上限。

莫琳和斯誇羅並肩坐在窗臺上，他們兩個不知從什麽時候開始，已經有這種非常細微的同步率。似乎有著一種奇怪的、看不見的力量在牽引著這兩個孩子越靠越近。在戰場上的配合也是如此。他們兩個人若是誰稍微分心一下或是少了誰，就絕對不會如此安然無恙的坐在這裏。

“沒有犧牲是不可能的……”莫琳輕聲重覆著加藤秀介的話，一旁的斯誇羅擡起腦袋安靜的看著她，似乎知道對方還會繼續說下去。

莫琳道：“父親和松陽老師……也算嗎？”

“……”斯誇羅稍稍沈默了一會兒，道：“這種問題，問除你自己以外的人都不會有答案的。這種東西的答案只會在自己心裏，再講了，西澤莫琳，你沒有空研究這麽矯情的問題吧。糾結於這種問題的話，你以後都沒有機會吃烤魚了。”

——吃烤魚……

——烤魚？！！

莫琳一臉“你是傻逼嗎？”的表情看著斯誇羅，後者一副“我沒看到你什麽表情”的樣子，依舊淡然的坐在那裏休息。斯誇羅的和服上還沾著些許的血漬，有些血漬已經變成了黑紅色，永遠的定格在那裏，似乎想要永遠的見證這場付出了無數生命的戰爭——保護靈魂與文明的戰爭。

“好了。”吉田孝史忽然說道：“來計劃一下接下來的戰鬥吧，我們不能以為的守，我們總要成為攻擊的一方的。天人很容易知道我們的位置，雖然不知道這是為什麽，但這是他們的優勢，而我們也必須創造優勢，否則這場戰鬥……”說道這裏，吉田孝史忽然停了一會兒，此時此刻，他的心中浮現的全是那個斯斯文文的弟弟以及那個和自己永遠是對手卻也是朋友的西澤淳。

——這場戰鬥，不能輸。

“可是，我們要怎麽創造優勢呢？”

“我們這場戰鬥的最終目的，是將天人趕出江戶，廢除協議，讓他們徹底知道江戶人民的厲害。我們可不是什麽任人淩.辱的懦夫！”

“是啊……如果江戶被這些人占領，江戶就不再是江戶了。”

吉田孝史點點頭，繼續說道：“不論如何，我們最終必須接近江戶城，想必天人的領導者就在這個地方。這並不困難，但是接下去會有更多的天人來襲，在人數上，他們完全占了上風——我們很難突破的上風，這樣下去我們的隊伍只會越來越小，最後小到只剩下幾個人。所以……我們要開始學會避開天人，盡量避免與他們產生正面的沖突。”

“……”阪田銀時與桂小太郎互看一眼，沈默。也算是同意了吉田孝史的說法，高杉晉助也一副“不管怎麽搞，快點讓我救出松陽老師”的樣子，不做什麽反對意見。看到這些孩子沒有反對，吉田孝史也算是舒了一口氣。

並不是這些孩子在這場戰爭中起了什麽多大的決定性作用，而是這些孩子是江戶的未來。就算這場戰爭他們輸了……也不至於完全輸掉未來。

如果這些孩子在營救松陽和拯救江戶的過程中死亡的話，想必這一定是他那個弟弟最不想看見的事情。

——這個小小的私心，他必須藏在心的最深處。

吉田孝史猛的轉頭，擡手順勢將劍揮了出去，只聽見“叮——”的一聲，刀尖碰撞的聲音迎來了一部分人的駐足圍觀，他稍稍楞了幾秒，才舒了一口氣，對著自己面前的加藤秀介說到：“你小子，發什麽瘋？跟我搞偷襲，也不怕我這一不當心送你去西游？”

“嘿，我才不怕呢，我還不至於接不下你這一刀啊。”加藤秀介聳了聳肩，一副勢在必得的樣子，不一會兒，他的臉就一下子陰沈了下來，說到：“孝史叔，有的問題我知道我不該問，但是……你能夠告訴我松陽老師究竟是為什麽會被幕府抓去嘛？他只是普通的私塾教師，又不是什麽反動派，就因為那種他的思維是幕府所無法忍耐和接受的，這也實在是……”

“別看松陽他平日了一副溫柔的樣子，骨子裏還是很剛的，他不會忍受自己心愛的江滬以及生活在江戶的孩子們受到這等的迫害。而幕府也非常的清楚，他們只要抓捕一些代表性的人物，就足以鎮住江戶的亂民，足以討好天人。但事實上不是這樣的，我們的崛起，他們一定沒有想到吧……”

“可是……你讓莫林他們那些孩子一起參加戰鬥，根本就是……”

“我知道的。”吉田孝史阻止道：“那些孩子會在這場戰爭中變強的。他們深刻的知道自己要守護的和必須守護的東西是什麽，更加清楚手裏的劍究竟是為了什麽而在揮舞，如果這樣的他們在這場戰鬥中失去了性命，這不是松陽想要看到的，我又怎麽可能冒這種險？但是……拯救摯愛的老師，拯救江戶，誓死守護自己的靈魂，這等堅持我又怎麽能阻止得了？”

加藤秀介楞了楞，也算是明白了吉田孝史的意思，不打算再追問下去。收好劍，遠望著天邊的夕陽，閉上了眼眸。

——我的改變，一定會讓松陽老師看見。

——而那些承載著未來的孩子們，我也一定會竭力的保護。

作者有話要說：

看見好多孩子問曰什麽時候到家教的部分，我一直說攘夷戰結束。

現在攘夷戰已經要進入尾聲了，

在他們戰爭的部分我也不是很像一筆帶過，因為這個文最初的意義就是要表現出一種羈絆，一種很難切斷的羈絆以及保護靈魂的重要性。

既然是斯誇羅的成長史嘛、那個這個戰爭一定是對他以後的人生有很大影響因素的。

所以……

五六張的樣子吧，五六章之後，就是完完全全的家教世界了。

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