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第七百五十九章 死亡順序

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從房間裏出來出來的時候雨已經停了。

陸凡在車上等了五分鐘,不見什麽異常情況之後,就又上了樓。

站在門口,只一眼,陸凡就哇的一聲吐了。

他這個直播二十多次的老司機,不說刀槍不入也差不多,但卻被眼前的場景一下就搞吐。

不怪陸凡慫,實在是太慘了,葉良辰整個身體,從頭到尾,只剩下了一副骨架,並且那骨架好像被一只巨大的手使勁握了一把那樣,被捏成了一根,葉良辰的血肉,則是被硬生生壓成了一張,鋪在頭上······

葉良辰,被做成了一把傘!

硬忍著惡心,陸凡走進了客廳,墻角那把傘,已經消失不見,不知所蹤。

哢哢哢給那已經做成傘的葉良辰拍了幾張照片,錄了一些視頻,陸凡就出去了。

這當然不是說陸凡有什麽不良或者變態的嗜好,拍照主要是為了方便後面行事,如果那幾個被詛咒對象不聽話,只要把葉良辰的照片一亮,肯定乖乖聽話。

為了能夠讓人看出來這是葉良辰,陸凡還貼心的從各個角度拍了好幾張,好吧,即使這樣,能夠辨認出來依舊非常困難的,不過葉良辰的衣服褲子還有額頭上的疤痕等一些小細節,卻拍了不少。

“第一個人已經死了,下一個,該去救誰?”

回到車裏,陸凡又將那死亡筆記拿出來,寫下了“李文及”三個字。

“後天19點,此時地點:越秀路78號超越網吧。”

頭像是一個看起來很有頹廢感的少年,如果他選擇去玩什麽行為藝術,應該能吸引不少關註。

“後天?”

這個後天19點的死亡時間,又讓陸凡稍微推翻了之前的想法。

看來在死亡筆記上寫名字,並不會產生觸發詛咒發作的效果,第一個被詛咒者葉良辰死這麽快,完全是個巧合。

六個死亡名額,七天任務時間,平均一天死一個1.17個,現在才上午,到後天19點,這間隔稍微大了點。

在這期間,很可能還會死人。

陸凡就又在死亡筆記上寫下一個名字,趙業志。

死亡筆記顯示,此人死亡時間是明天上午7點。

陸凡一口氣,把所有人名字都寫了上去。

蘇素素是在三天後19點死亡,彥豐臣是在四天後9點死亡,趙貝貝和彭素英,五天後19點死亡,黃大海,則是六天後9點死亡。

“死亡時間要麽是9點整,要麽是19點整!破除詛咒和時間有關嗎?”

這規律簡直再明顯不過了,就算是三歲小孩也能輕易總結出來。

“除了趙貝貝和彭素英死在同一天,其餘人都是單獨死在一天。”陸凡手指在趙貝貝和彭素英的名字上停留了下,“為什麽這兩人這麽特殊?”

陸凡這裏劇情暫時結束,剩下的就是開車去曙光二中,直播間很良心,不會讓觀眾看這麽無聊的東西,鏡頭切換到了曙光二中。

直播間這個身份可不是白給的,付經倫知道自己教什麽,也知道自己什麽時候有課。

楚檸同樣也知道自己的設定,現實生活中她很規矩,但在這曙光二中,她其實和葉良辰一樣,是個逃課大王,不過和葉良辰不同的是,她成績非常非常的好,次次考試都以絕對優勢占據年級第一。

所以,不管是任課老師還是校領導,對楚檸的逃課,都睜一只眼閉一只眼。

這個設定,就是方便楚檸調查了,要不然一天八節課,她白天只上課吧,別直播了。

付經倫大學教授,一身儒雅氣質那真不是蓋的,楚檸這個實打實的高中生,一眼看過去,就覺得信任付經倫。

“我們要怎麽開始?”

進了校園,楚檸問道。

“兩個方向,第一,先找到李文及、趙業志這七個學生。”付經倫語速不急不緩,語調不高不低,聽在耳中,讓人感覺平易近人,“第二,打聽一下曙光二中有沒有發生什麽怪談或者鬧鬼傳聞、自殺案之類的。”

“我能問問題嗎?”

楚檸大眼睛看著付經倫,即使付經倫說第一條的時候她就想發問,不過還是等付經倫全部說完才開口。

“你有兩個問題,對吧?”

付經倫笑笑。

“你這都知道?”

楚檸看起來挺震驚的。

“第一個問題,我為什麽說那七個人是學生。很簡單,這次直播的劇情很明顯是圍繞著曙光二中進行的,你我的身份,要麽是曙光二中的老師,要麽是曙光二中的學生。還有,最重要的一點,破除詛咒的方法,也在曙光二中。這幾個人,中詛咒肯定是在曙光二中內,什麽人會在集體在曙光二中出沒呢?那就是學生了。”

“那為什麽不能是老師?”

“你這是第三個問題了。這七人集體中詛咒,肯定是集體做了什麽壞事,放在你,和同學一起做壞事,還會叫著老師一起嗎?”

楚檸沒有繼續問為什麽不是七個老師一起,比起和七個學生一起,這可能實在太低了。

“你第二個問題,為什麽我覺得破除詛咒的方法會和怪談鬧鬼傳聞這些有關?這很明顯啊,曙光二中這麽大,教學樓、宿舍樓、操場、樹林,不給我們圈出來一個點的話,難道讓我們一寸寸的土地去找啊,那得猴年馬月。”

“教授,你好厲害。這次直播,就靠你了。”

楚檸聽得佩服無比,這才剛剛走進學校,還沒和任何人交流呢,就分析出這麽多東西來了?

“厲害?”付經倫啞然失笑,“你應該看到了,我和陸凡,是認識的,我們上一次直播,是一起完成的。”

“嗯。”

“那你覺得,是靠的我還是他?”

“教授你看起來不像是賣弄的人,如果是你,你肯定不會問我。”楚檸盤算道,“難道是陸哥?不過看起來不像啊。”

“不像吧?我也沒想到,最後是靠他。小姑娘,你走眼了,真正厲害的不是我,是他。”

楚檸偏了偏頭,有這麽厲害嗎,看起來不像啊。

“付老師好。”

“付老師好。”

一路上,不時有學生向付經倫打招呼,而付經倫一一點頭,給與回應。

這些學生,他大多都不認識,但是也有偶爾幾個學生,他一眼看過去,那人的信息就會冒出來,這些人都是付經倫身為這個老師“應該認識”的人,他教的同學,他一個辦公室的同事等。

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