第二天，曉樂照常起床，照常洗漱，照常和父母一起吃早飯。花子爸爸出門前問了曉樂一句是不是想學劍術，得到了肯定答覆後沒說什麽就走了。

曉樂捧起杯子將剩下的牛奶喝完，拿上小黃帽也出了門。出門的時候還在感慨：花子媽媽真的很好很體貼。全心信任自己的丈夫，盡力支持自己的女兒，不多做幹涉，也不過多詢問。這種人十分難得，卻很少被人重視和珍惜。這也是曉樂很快能接受這個家庭主婦的主要原因。

按部就班，轉眼就到了放學的時間。和同桌道了別，曉樂便帶著剛剛班會做好的記錄往教師辦公室走去。

向老師交完東西，曉樂又問了一些關於國語①方面的問題，得到解答後，曉樂才謝過老師離開。

一邊想著剛剛戶川老師的回答，一邊往回走。曉樂走近教室，隱約聽到了像是讀書的聲音。

咦？這個時候還有人在教室？

曉樂快走幾步，越過關閉的前門走到了窗戶邊。看清楚教室內的情形，曉樂不自覺地挑起了眉：還真是好學的孩子呢。

聽著教室內聲嘶力竭又荒腔走板的“類此哇吃忒力維陳”或者“樂粗喔粗它累位神②”，曉樂很不厚道地噴笑出聲，然後飛快地捂住了嘴巴。

她就著手捂住嘴的姿勢蹲了下來，團著身子顫抖著。狠狠地笑過以後，曉樂扶著墻慢慢挪到教室後門。完全直起身，曉樂揉了揉臉，正準備從後門進教室，就聽得花輪極其無奈外加生硬的聲音：“……所以，在我的語匯裏嗎沒有這些字。應該要學一點更日常生活性的才對呀，Baby（寶貝）。③”

回應他的是一聲嘆氣：“可是我想知道的就是我的日常生活啊。④”她沒聽錯吧？丸子同學的語氣微帶了點……鄙視？

“那個也是我的日常生活。⑤”濱崎的聲音……很平板，一點都沒有平日裏耍寶的樣子，顯得非常認真。

已經站在後門的曉樂眼尖地瞅見花輪抽搐的嘴角。只見他迅速結束了本期英文教學，用“要好好地覆習啊寶貝”作為今天結束語。而濱崎也不負“眾”望地表達了自己對於覆習這件事的不喜，順帶“遷怒”了很負責的花輪君。也因此再次引得了花輪肉眼可見的無語狀態。

花輪決定不跟他們一般計較。他很快地再次說了聲“拜拜”，便拉開前門走出了教室。

曉樂偏過頭無聲地扯了扯嘴角，然後故作“路過”，向教室前方自己的位置走去。耳朵裏飄進了他們的聊天聲。

“唉，怎麽還要覆習呢？覆習最討厭了。”可能花輪的迅速遁走讓濱崎的郁悶沒有抒發完，他再次抱怨道。

“就是啊。明明都會了麽。”小丸子附和。

“……可是，小丸子，剛剛最後那句不是還沒學會嗎？”這是性格溫和的穗波同學。也就是看過動畫的人都知道的小玉——小丸子的頭號死黨。

“哎呀，可是覆習好麻煩啊。”

“就是就是，我連今天的家庭作業都不想做了。”

“嘿，你們在說什麽呢？怎麽這個時候還沒回家？”已經走到了教室前面，曉樂一邊從抽屜裏拿出自己的書包，一邊問到。

“誒誒誒？美環同學？”

幾人驚了一下，然後小丸子回答：“我們剛才在和花輪君學習英文呢。”

“英文？”曉樂故作訝然，略過了小丸子話裏的另一個“重點”——那個會讓花子瞬間滿血狂化的重點。

小丸子點了點頭，然後擺出一副很有覺悟的樣子開始說教：“就是英文。‘身為一個國際人⑥’，怎麽能夠不會英文呢？我跟你說……”

曉樂這次的驚訝不需要假裝。

她怎麽不知道小丸子這麽好為人師？不過……都那麽“久遠”的記憶了，記不清小丸子的全部個性也很正常。

“……要不美環同學你明天也和我們一起吧。”曉樂看到小玉拉了拉小丸子的手臂。

“啊！我是說……”小丸子臉色變了一下，好像意識到了自己正在和誰說話。她支支吾吾了一陣，肉眼可見地掙紮了一下：“我是說，我是說……花輪君……花輪君肯定會很歡迎的！”

……

一陣冷場。曉樂覺得自己似乎可以看到小玉身後具現化的黑線幕布。

她扯了扯嘴角：“不用了，明天下午我還有事呢。櫻同學到時候告訴我你們學了什麽吧。”

“這樣啊，那真可惜。”小丸子在松了口氣的同時，估計也是真覺得可惜，“作為一個國際人……”

小玉是真的松了口氣，卻再次被小丸子的“國際人”說弄得有點僵硬。

至於濱崎，他一直在當背景板，只有在小丸子說到英語和國際人的時候耍點寶，蹦出幾句不倫不類的英文，譬如說，“我是一個濱崎（I am A 濱崎）⑦”。

“對了，剛才花輪君為什麽說他的語匯裏沒有那些字？”她背上書包，轉移了話題。不過她也確實有些好奇。她蹲下身挪向教室後門的時候剛好錯過了那一段。

“哦，就是我問他‘幫我抓一下背後⑧’還有‘借耳耙子給我⑨’怎麽說啦。”丸子小姐大大咧咧地說，“可他說應該要學一些日常會用到的。可要是不常用我幹嘛問他呀！”丸子小姐覺得花輪很裝樣。

這番言論得到了濱崎同學的認同。他在一邊猛點頭：“就是啊。‘放屁’和‘小便噓噓（個人覺得他說的搞不好是尿尿這種更【粗俗】的說法）’⑩也都是日常會用到的麽。”他說著伸手挖了挖鼻孔，“我看他根本就是不會麽。”

……難怪花輪會說超出語匯範圍。

曉樂試圖想象了一下，還是覺得花輪那種少爺會說出“小便（尿尿）”“放屁”和“耳耙子”的可能性為零。她深刻地覺得光是要花輪想到那種方面都有些勉強——所以說，形象真是太重要了。

仔細想想，如果濱崎問的是上廁所或者去衛生間，花輪是一定會說的。只是小孩子麽，被濱崎的思路一帶……少爺就只記得震驚於他們用語的“粗俗不堪”了。

不過曉樂也無心替花輪辯解，只是哦了幾聲，就和三位剛剛上完英文補習的同學道了再見，離開了學校。

殊不知在她離開後，教室裏的三人又嘰嘰喳喳地八卦了起來。

“……你們不覺得美環同學最近有些怪嗎？”

“你指哪方面？我覺得她一直都那樣啊。”濱崎挖了挖鼻孔，一副天然狀。

“誒，濱崎，你就是太不敏感了！”小丸子拍了濱崎一下，八卦兮兮地湊近說，“你不覺得最近美環同學都沒有追在花輪君後面了嗎？而且剛才你都那麽說花輪君了，她都沒反應誒！”她捅了捅濱崎，“你就不覺得很奇怪？要照以前，她一定會狠狠地說你，拼命維護花輪君的！”

“真的誒！你不說我還沒留意。她是怎麽了？”濱崎也認真了起來，將腦袋湊近。

“最近美環同學都沒怎麽和花輪君說話。”小玉在一旁弱弱地補充。

“……好像從這學期開學以後就是這樣了？”小丸子摸著下巴，皺起眉頭，努力回想，表情頗為嚴肅。

“你這麽說，好像是誒。”

“返校日的時候不是還很正常的嗎？”小玉還記得當時美環同學很激動地要減肥，“她不是為了達到花輪君夢想中女性的標準，要向奧黛麗赫本看齊嗎？⑾”

“……對哦。”

“到底是怎麽回事？”

空曠的教室裏，三顆小蘿蔔頭百思不得其解。

“阿嚏阿嚏阿嚏！”曉樂揉了揉鼻子，抹了抹頭上的汗，“天氣不還沒變涼麽？”

作者有話要說： ①就是日文課。

②能猜出這句是什麽嗎？英文喲！下章有話說解密。

③④⑤都是整句引用自第一季139集《跟花輪學英文》。這個故事情節也出自此集。花輪喜歡用英文的baby稱呼人，不過有的時候動畫裏會直接用中文的“寶貝”。為了區分語言，我還是使用了英文。不過會盡量少用。

⑥同樣引自第139集。原本是花輪說的，後來被小丸子多次借用。

⑦引自同一集。被花輪同學矯正成“我的名字叫XXX（My name is……）”。

⑧⑨⑩原文引用自139集，臺灣配音。

⑾出自《美環減肥記》那集，第二季。從羅馬假日到奧黛麗赫本再到花輪君夢想中的女性再到美環要減肥……這是腫麽一個坑爹的軌跡。動畫當然不是返校日，不過之前已經說過，會調整劇情的時間。

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