田野對三孩子挺照顧的，送午飯就送了小一個月，天氣涼爽了，吃的放在飯盒裏面不會壞掉，變味了，田野才開始讓三孩子帶飯去學校的。

不過每天帶的飯菜，那都是變著花樣的給孩子做，保準飯盒打開就讓孩子們胃口大開的那種。

說真的，自從這三孩子帶飯去學校，班級裏面吃中飯的氣氛就有點不一樣。

這撒孩子的夥食太好了些呢。而且三人帶的飯菜分量，他們開始還以為這三人要請客呢。

誰知道，就那麽看著人家都吃了呀。尤其是看到長寶那麽漂亮的姑娘，吃的那麽多。

反正宋大寶被驚嚇到了，難怪力氣那麽大呢。就恨自己單純太蠢了。你說竟然挑戰這兩吃貨。

就沖雙方吃飯的飯量，自己也打不贏人家呀。你說這不是缺心眼嗎，敗的一點都不冤枉。

不過宋大寶自打這以後，看著長寶的小眼神就不對了。多好的姑娘呀，能吃，他媽說了，能吃就是福氣。

還說人家丫頭片子什麽的，後悔了成不成呀。

長順田陽都看到了宋大寶到長寶面前總是期期艾艾的。長順還說呢，什麽毛病呀。見到姑娘就這德行呀。

田陽就不太願意了。明明原來的時候看到長寶一口一個丫頭片子的，怎麽變得扭扭捏捏的了。心裏不踏實了。

田野給孩子送飯的時間不短，大夥知道漂亮的孩子裏面有田團家裏的小姑娘，這邊小鋪田野同孩子去的都不少。

買東西不太方便，這邊的出境率就高了嗎，所以人賣東西的大娘，知道那漂亮的讓人用糖哄了的小姑娘原來是田團家裏的呢。

這地方不大，閑話就這麽傳出去了。大娘說這話的時候，當笑話的。那麽漂亮的兩個孩子，看著就招人稀罕不是。

可聽到的人就不一定當笑話了。尤其是到了一邊打小朋友的耳朵裏面，在班裏，倆孩子都讓人笑話了。

先知道的絕對不是田野，這人宅呀，一直在家裏貓著給孩子們研究做飯呢。

田嘉志倒是先聽到消息了。田團家裏的姑娘多大呀，就讓人哄，再說了哄孩子的還是田團的兄弟家的。

大夥逗趣是的當笑話那邊說呢，嚷嚷著要去田團家裏喝喜酒呢。

田小武知道自家兒子會哄姑娘，就高興地翹尾巴了。嘚瑟的什麽似的。

作為被哄了姑娘的人家，田嘉志心情不太美妙，最不美妙的還是不知道這消息，媳婦知不知道呢，家裏怕是因為這事要小震蕩一下呢。

到時候肯定沒有自己好果子吃，追本溯源，這事還是他田嘉志開的頭不是。當然了認真來說，田嘉志也不認為自己說過什麽，都是倒黴田小武沒事瞎折騰的。

當然了換了新地方，本來以為這事就過去了。反正就是玩笑而已。

誰能知道呢，兩孩子自己鬧騰起來了。也不知道倒黴的田陽做了什麽事了，怎麽就讓人給傳來傳去的呢。

田嘉志：“亂說什麽呀，那可都是孩子呢。別亂起哄呀。”

田小武那邊撇撇嘴，瞧不起田嘉志這個怕媳婦的：“怎麽地我們田陽還不夠格當你姑爺呀。”

田嘉志：“滾開，跟你說別跟著起哄呀，讓孩子們自己慢慢折騰，不許瞎說八道。”

田小武：“我那是瞎說八道嗎，跟你說，你現在這就是背信棄義。”

田嘉志：“我怎麽背信棄義了，這事咱們說定過嗎，我媳婦那不是從來沒答應過嗎。”

田小武：“你個怕媳婦的，你給咱們爺們能爭口氣嗎。”

田嘉志一臉的我怕媳婦我光榮。哥兩為了這個說好聽那是站出去比試了。說不好聽那就是找對方出氣了呢。

大夥還真是看不出來，這兩家到底對兩孩子什麽態度了。

還好兩位摔打過後，友情還那樣，看來喝酒的日子也不遠了。大夥算是知道人家什麽交情了。

田嘉志回家偷偷的瞧過田野的神色，暗暗慶幸這事還沒傳到媳婦耳朵裏面。

田嘉志在田野面前表現特別的好，心虛呀，臭襪子都自己洗了呢。前陣子，為了顯擺身邊有媳婦照顧的人了，矯情的襪子，鞋都故意給田野洗刷呢。

哪怕過後家裏所有人的衣服都是他老人家手洗的，可擋不住人家田嘉志楞是高興，楞是這麽折騰不是。

田野都側目好幾次了：“你這是吃錯藥了。還是順過勁兒來了。”

田嘉志說的那個大氣凜然呀：“我從來都是如此的，心疼媳婦什麽時候都不丟人。”

田野懷疑的看著田嘉志，這人不是抽風的話，就是有事瞞著自己呢：“是嗎，我怎麽看著那麽不對勁呢。”

田嘉志那邊嘆口氣，半點不心虛的：“媳婦，不能度君子之腹呀。我嘚瑟也差不多了，還能總是折騰呀。”

田野扯扯嘴角，知道自己折騰真不容易，怎麽看這事都有貓膩呢。

田嘉志那邊笑的有點心虛。回頭田嘉志在聽到誰說這事，那真是同人認真掰扯的，就盼著能把這事給壓下去，讓媳婦永遠不知道。

可惜事與願違，外面的閑言閑語雖然沒能傳到田野耳朵裏面，不過田野被老師請過去了。

沒有家訪過，直接就被請了，同時被請過去的還有小許。

田野同小許都以為兩孩子做錯事了。一路上說真的神情特別的凝重。

田野安慰小許：“放心吧，他們有分寸的，不會闖禍的。”

小許那邊也安慰自己：“學習不好嗎，可能才過來這邊跟不上課。”

兩人過去老師那邊，他們家兩孩子就在老師跟前立正站好呢。

田野小許先看看兩孩子身上，臉上沒什麽特殊玩意，知道兩孩子沒同人動手，心裏就踏實不少。

至於老師罰站什麽的，田野都沒敢多想呢。

看到人家老師，田野小許客客氣氣的：“給您添麻煩了，是不是孩子不聽話呀學習成績跟不上呀。”

老師看了兩位家長半天，看穿著打扮，再看神情舉止，都是通情達理的人家，這就好呢。

人老師客客氣氣的：“田長寶，田陽家長你們別多想，兩孩子的成績我看過了，都挺不錯的，平時也友愛同學，熱愛勞動，表現很積極。”

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