終於等到評比課當天，許廣華向老隊長請假，帶上閨女便要一起出發。

可沒想到臨出門之前，許老頭讓他們將妞妞也帶上。

妞妞滿心歡喜。

看來所謂的蝴蝶效應是假，即便如今的嗒嗒與上一世不同，命運軌跡仍不會有太大的改變。

許妞妞收拾好自己，乖乖跟在大房一家人的身旁，好好表現。

她幻想著能重新擁有與上一世相同的榮華富貴，卻沒意識到什麽叫過猶不及，自己的這番討好與巴結，到了付蓉眼中，全成了另外一番意味。

輾轉之下，兩大兩小終於到了市一小門口。

不一會兒工夫，周炳清出來了。

許妞妞想起上一世的種種。

那一年，周炳清下鄉搞教育建設，對曾經的白月光付蓉心心念念。

而當時許廣華已癱瘓在床許久，得知這個人的存在之後，愈發沈默自卑，一次次將付蓉往外推，稱自己不願意耽誤她。

兩口子生了隔閡。

“蓉蓉，你終於到了。”周炳清一出現，就露出溫暖的笑容。

“我爹才這麽喊。”嗒嗒不樂意了，伸長了脖子，氣鼓鼓地說：“你不能這麽喊我娘！”

付蓉被自己人小氣勢大的閨女逗樂了，溫柔地揉揉她的腦袋，而後冷淡地開口：“周主任，叫我付老師吧。”

周炳清一怔，幹笑一聲。

付蓉的課在下午第二節 ，這會兒快到中午，周炳清先帶他們參觀一圈，又請他們去食堂吃午飯。

整個過程中，周炳清格外想照顧付蓉，可嗒嗒卻不讓他接近自己的娘。

嗒嗒不喜歡這個叔叔，因為他在預言鏡中做了很多討厭的壞事情。

於是她就像個小保鏢一樣，一邊保護付蓉，一邊叉著腰跟在旁邊監視周炳清，黑白分明的眼眸中滿是對他的敵意。

周炳清百般試探，都無法靠近付蓉，只好想著先討好孩子們。

可嗒嗒不搭理他，他就只好帶著許妞妞。

到了最後，變成許廣華與付蓉帶著自己閨女走走逛逛，而他則帶著個不知道哪來的小丫頭，也不知道算個什麽事兒。

……

或許越是得不到的，越是讓人百爪撓心，周炳清實

在忍不住了，讓付蓉跟自己進辦公室一趟。

許廣華則帶著孩子們在外等著。

這辦公室很氣派，在他這個年紀，能單獨擁有這麽一間辦公室，實屬不易。

周炳清心中驕傲，說話也有了底氣。

“李主任喜歡老師多與學生們互動，張副主任希望老師激發學生們的思考，至於校長——他要求教師的口才好，尤其普通話要特別標準。只要做好這幾點，這一次的評比課絕對沒問題。”

付蓉點頭：“謝謝周主任提點。”

“蓉蓉，別和我保持距離。”周炳清望了望外頭，將窗口的簾子放下來，走到付蓉的面前：“有些話，我早就想說了。當初都是因為我，要不是我先回城，你就不會一個人留在村裏受苦。”

付蓉一臉莫名。

“蓉蓉，其實我很後悔。我應該為了你留下來，或者帶你一起走。現在我已經當上主任，以後前途一片光明，我們先保持聯系，你等我，過幾年我離婚了，就來娶你。”

周炳清的眼神中充滿著深情，他相信只要再往前一步，自己眼底的溫柔就會將對方所吞噬。

然而，付蓉只是厭惡地後退一步。

“周主任，你誤會大了。”她平靜道，“別說我現在已經擁有一個幸福的家庭，就算在過去我們都是知青的時候，我對你也沒有任何好感。請你自重，畢竟為人師表，作風問題還是得抓一抓。”

周炳清沒想到素來溫和的付蓉說話竟如此不留情面，頓時難堪不已，許久之後，才咬牙道：“付蓉，你別不識擡舉。真當自己來了這裏，就鐵定保住這工作了？你只是個臨時工！我要是不樂意，你甚至沒資格參加下午的評比課！”

“我可以立馬回去，但你能在這短短一個小時之內從分校再請一位老師趕過來參加評比課嗎？並且，這位老師能發揮好嗎？總校對分校的建設非常看重，要是讓他們意識到你連這點事都辦不好，你還有什麽資格繼續擔任這麽高的職位？周主任，你還沒到只手遮天的地步。”

周炳清一楞，脖子連帶著耳根子一起，“唰”一下紅了。

“你只是被臨時調配到綿安分校，也不想惹得一身麻煩。光腳的不怕穿鞋的，如果你還要繼續

在我丈夫面前搞些小動作，甚至諷刺他配不上我，那就別怪我不客氣。”頓了頓，她又繼續說道，“我丈夫勤奮踏實，對我和孩子百般疼愛，如果連他都配不上我，那難道那些有妻有子卻對家庭不忠的人能配得上我？”

付蓉這一番話，說得酣暢淋漓，連一絲磕絆都不打，話音落下，“謔”地拉開辦公室的門，往外走去。

此時許廣華，就站在門口，直直地盯著她看。

震驚、不解、難以置信，甚至還有一絲無地自容。

在他一個勁怯懦地後退時，她竟如此勇敢。

付蓉“砰”一聲甩上門，沒好氣地瞪了許廣華一眼：“聽明白了沒有？”

而後她蹲下身，看著用懵懂眼神瞅著自己的閨女，柔聲道：“嗒嗒乖乖的，等娘上完課，就帶你回家。”

嗒嗒覺把頭點得跟小雞啄米似的。

付蓉掐掐閨女軟軟的臉頰，又冷眼掃向許妞妞：“那封信是你找出來的？你很聰明，但我不可能允許你過繼，這爛攤子，你自己回家去收。”

說完，付蓉抱著課本，往教室走去。

望著她灑脫的背影，許妞妞雙腿發軟，不自覺往後退了兩步，臉色蒼白如紙。

……

這堂評比課，講臺底下坐的都是一年級的學生。

付蓉已經做好萬全的準備，自然不會有紕漏。

參與評審的幾位校領導拿著紙筆做記錄，看著她淡定卻又生動的講課方式，都難以想象這是一位沒有任何經驗的年輕女教師在授課。

在課堂中，一個怯生生的小男孩舉手，他擰著自己的衣角，指尖都要發白，還是不敢再說下去。

“怎麽了？”付蓉溫柔道。

那小孩猶豫了許久，見老師並沒有不耐煩，這才輕聲說，“我想去廁所。”

付蓉點頭同意，小男孩一跑出去，課堂的秩序亂了些許，可她很快便維持好紀律，繼續上課。

教室裏付蓉對課本的講解與演繹繪聲繪色，教室外，嗒嗒依偎在許廣華的懷中，睡得香甜。

這一覺，她又回到豬豬王國，看見那面預言鏡。

預言鏡裏，她娘在評比課上表現優異，得到校領導的一致好評。

可誰能想到，就在他們一家人準備回村的時候，居然有學生家長來找她

娘討說法。

原來對方是課堂上要求上廁所的學生家長，那孩子離開教室之後，就沒回來。

簡而言之是丟了。

學生家長在市裏是有頭有臉的大人物，勒令校方立即開除她娘。

之後孩子找到了，可他家長胡攪蠻纏，校方承受不住壓力，只好讓她娘先回去。

從那以後，她娘再也不是人民教師，之前付出的努力白費，打擊巨大，花了好長時間都沒能調整好情緒。

看著預言鏡裏娘不知所措的模樣，嗒嗒的小心臟都要碎了，她難過得跑去找豬長老，請他幫忙。

豬長老卻神秘兮兮地摸了摸豬鼻子，只說這小男孩與他們家有千絲萬縷的聯系，如果找到了，家裏的光景會慢慢好起來。

嗒嗒的小腦袋轉得飛快，卻還是聽不懂。

而就在這時，一陣吵鬧的聲音讓她從睡夢中驚醒。

“我不管，總之孩子就是在你們學校丟的。”

“剛才是哪個老師的課？讓她過來見我。”

“今天要是不給我個說法，我要你們全體師生負責！”

嗒嗒迷迷糊糊地睜開眼睛，看見她娘紅著臉，站在一旁，受人數落。

而她爹則站出來，擋在她娘面前：“給我們一點時間，至少讓我們先去找孩子。”

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