第130章 130.確診
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和小溫格問過好以後, 鄭允皓禮貌的對心理醫生說了聲抱歉, 然後拉著林渺去了書房。至於小溫格,他是熟人,沒關系的。有醫生這個外人在, 該有的禮儀還是要有的。
“心理醫生怎麽來了?”夫妻之間沒什麽好遮掩的,鄭允皓現在一頭霧水, 到了書房裏沒有外人在, 想問什麽就問了出來。
林渺倒也沒有什麽特別反應, 就老實解釋說:“給米粒和米果看看。”
“我是問,我們兒子好好的,為什麽要把心理醫生請來?”世人都有種諱疾忌醫的心理,自己身體不舒服了還害怕去醫院,這米粒和米果明明是健康的不能再健康的倆小子,沒事找個心理醫生來,這不就是再說他們兩個有病又是什麽呢?鄭允皓拒絕這個猜測,即使這個人是小妻子,即使他明白小妻子是為了孩子們好。
“就是正常的心理健康檢查。”
這個說法鄭允皓拒絕接受, 他知道肯定發生了什麽, 不然不會突然把醫生請來,正常的檢查不該這麽突然, 但他估計林渺是怕他擔心不想在未確定的情況下告訴她, 可是他身為孩子父親,有權利不是嗎?他也有責任和她一起承擔,而不是把這些重擔壓在她一個人身上。
嘆了口氣, 鄭允皓雙手扶著她的肩,語重心長的對她說,“肯定是發現什麽不對才會請醫生來的,你最近焦躁是因為這個嘛?我是你的丈夫,也是孩子的父親,你沒必要一個人悶在心裏,我想我多少可以為你分擔,也應該為你分擔。”
林渺拿下他放在自己雙肩的手,後退幾步靠在辦公桌邊上,沈默了一會兒,經過深思熟慮後慎重的說道:“我不確定,只是感覺米粒有點不對勁,請醫生來看一看。”
真是不能跟她急了,跟個話少的說話怎麽那麽費勁呢!
鄭允皓憋著氣點點頭,“哪裏不對勁你跟我說說,我也知道要靠醫生來確定,你說的不對勁我沒有發現,所以我才好奇,你懂嗎?”
“米粒的運動功能發育異於常人,四肢配合不是很協調,少有自發啟動手腳並用的靈活爬行活動,不會向前爬,不管怎麽他都固執的往後退著爬。他還沒怎麽爬過就學會走路了······除了我們兩個和米果,他對其他人的呈現的是無差別感情反應,並無親疏遠近之別,他和爸媽還有智慧的互動你看到了,完全不理他們,只有餵他吃飯才有反應。甚至有時候他對你的愛撫行為也缺乏充分的愉悅情緒反饋,一個魔方他可以毫無倦意的長時間玩耍,甚至忘記了吃飯,最近幾天他都要抱著魔方睡覺,魔方不在身邊就大哭大鬧。”
乍一聽這些情況還真的是聽不對勁,鄭允皓都被驚到了,但是他很快就回過神來,提出異議,“之前我們去醫院,醫生也說了爬行不是嬰兒必須掌握的技能,他還小,除了我們和米果他誰都不接觸,不別人不親也很正常,至於魔方······小孩子喜歡一個玩具不都這樣,過幾天等沒興趣了就好了。你是不是想的太嚴重了?”
“我也希望是我想的太嚴重。”身為母親,林渺當然希望是她自己腦補過度,又有哪個父母是希望孩子有病呢?
都是做父母的,兩個人當然希望孩子能健健康康長大,但是現在既然發現了不對,還是及早確定比較好,早發現早治療,如果沒有問題,早點安心也是好的。
總共也沒說多久的話,出去的時候小溫格在和兩個孩子玩,心理醫生站在一邊不知道是觀察孩子還是發呆,兩位保姆也在身邊照料著,生怕這倆五大三粗的大男人磕著碰著米粒和米果。
其實米粒的這些狀況,林渺之前在電話裏已經和醫生有過交流,甚至連家裏的監控也給醫生發過去方便他分析確定,這次來是為了親自貼身觀察,別人說的有可能誇張,監控有時候會因為拍攝角度產生誤會,親眼看到聽到總不會錯的。小寶寶也不會耍心眼,看到的聽到的都是真實反映。
醫生的觀察持續了一周,這一周他每天白天都會上門,什麽也不幹,就在一邊觀察米粒的一舉一動,時常看到他在隨身攜帶的本子上寫寫畫畫,每次看到他動筆,鄭允皓都燥的不行,好想過去把本子搶過來看,到底寫了什麽,有那麽多要寫的嗎!
一周後,醫生說結論出來了。被鄭允皓和林渺請到了方便說話的書房,倆小肉團子都睡著了在寶寶房,保姆們看著,小溫格以他是教父的借口也跟著進去了。
醫生表情很嚴肅,拿出他之前隨身攜帶寫了很多東西的本子攤開,語氣帶著一絲遺憾,“我很遺憾,米粒確診患有阿斯伯格綜合征。”
三個人三種表現,林渺松了口氣,鄭允皓被驚了一下,小溫格則是一臉古怪······
沒心情留意林渺和小溫格的表情,鄭允皓滿心都是擔憂,原本靠坐在沙發上的身子坐直前傾,一臉焦急的追問道:“阿斯伯格綜合征?這是什麽病?醫生您能不能詳細解釋一下,會對他以後的生活有什麽影響嗎?”
“阿斯伯格綜合征屬於孤獨癥譜系障礙或者廣泛性發育障礙,具有與孤獨癥同樣的社會交往障礙,局限的興趣和重覆、刻板的活動方式,是一種較常見的兒童發育行為疾病。在分類上與孤獨癥同屬於孤獨癥譜系障礙或者廣泛性發育障礙,但又不同於孤獨癥。與孤獨癥最明顯的區別就是這個病沒有明顯的語言和智能障礙。其發病率高於典型孤獨癥,是一種高端形式,高功能的自閉癥,也有人稱它為“天才病”。這個病有多常見呢,我給你舉幾個例子,愛因斯坦知道嗎?牛頓呢?貝多芬呢?海明威?瑪麗蓮夢露?這些人都是阿斯伯格綜合征患者。但是這個病常常被誤診為自閉癥,也很難有醫治的方案。我可以確定的是米粒是阿斯伯格癥,他的語言和智力不會有任何問題,甚至很可能高於一般人,但是他在社交人際方面應該會有不小的問題······”
“阿斯伯格癥的表現可以分為幾個年齡段:1.嬰兒時期,就像米粒這樣,過分乖巧順從,對手腳並用的活動掌控力不好,對某種無趣的玩具過分眷戀,毫無倦意的玩很久,對看護者沒有親疏遠近的概念,一概接受或者一概拒絕,缺乏應有的情緒反饋。米粒這樣算是輕微的癥狀,他可以接受父母和弟弟,他和你們一起玩的時候會笑會淘氣。”
“幼兒期,患者與親屬缺乏積極活躍的情緒表現,也缺乏視覺交流。被放到幼兒群體後,不會主動融入集體活動,而是自得其樂的獨自玩耍,也就是會表現出共情能力的缺陷。但如果他願與同齡幼兒接觸,但方式很笨拙,會用粗魯的撫摸、摟抱、抓撓、親吻甚至啃咬來表達喜愛之情。個別患者的學習語言、走路會遲於正常幼兒。”
“學齡前,會像個小大人,說話行為刻板、成人化,當然癥狀嚴重的個體會因為語言缺陷不被群體接受。相比語言,他們的運動能力明顯很差,筷子、筆這樣的小巧工具用不好,跳舞、體操形體訓練動作和節奏、方向不協調,缺乏美感。”
“學齡期,病情較輕的患兒若沒遇到同伴明顯排斥,會順利融入群體成為其中較為弱勢的成員。但更多的是受到同伴的排斥和鼓勵,長久的“孤家寡人”。運動方面一如既往的笨拙。特殊情況是,部分患兒表現出對文化課的強烈興趣和愛好,得到老師的偏愛,成為學生的偶像,而他們社交方面的缺陷就會被掩蓋或者不被計較,多數同學因為這樣的光環願意主動與他接觸,從未有助於他們學習、模仿同齡人 ,逐漸社交能力得到改善。但隨著社交覆雜程度的增加,他們社交方面的缺陷會越來越明顯,笨拙的運動能力會讓他們被限制於參加一些有利於密切同伴關系的群體活動,從這裏開始,在這一階段開始被冷落,最後,患兒終歸會成為“孤家寡人”,一些癥狀重的會因此與同學產生矛盾沖突,以至於不能延續在校學習生活,要去精神科機構住院治療,因此休學或者輟學,永遠喪失接受正規教育的機會。最重要,這一時期有些患者無法接受自己的孤獨,會主觀編造一個“白日夢”,在這個世界他們呼風喚雨,陶醉其中,無法自拔,這種表現會被一些醫生當做精神分裂癥患者。”
“少年期直至20歲,還是會發生被誤診為“精神分裂”情況,少數按部就班平穩走到成人階段的患者,因為性格和一些固有的缺陷,在就業和婚戀方面往往難遂其願······我說的是不全面,但其實我是想告訴您,這個病沒有治愈的說法,最好的情況也就是得到改善。”
醫生其實有點抱歉,他剛才說的太嗨了,有點打不住,想到這便緩和了情緒,安撫道:“或許您不必太過擔憂,您的孩子也有可能成為下一個愛因斯坦、牛頓。”
信息量太大,以至於鄭允皓一時間消化不了,他消化了許久,才總結出了幾個重點:第一,是高功能自閉癥,對智商沒影響,甚至有可能是天才。第二,難醫治。第三,以後人際關系上會很困難,甚至影響就業和婚戀。
醫生在說完後暫時沒說別的,給家長們足夠的時間去接受,這個期間他在觀察鄭允皓和林渺的反應,鄭允皓的反應很好理解,擔憂全部寫在臉上,但是林渺就讓他很不解,表情沒有絲毫的驚慌失措,他見過很多母親都會第一時間崩潰大哭,就當他琢磨母親不同尋常的反應時,他聽到了一句所有人都為之動容的話。
“我不想他成為愛因斯坦、牛頓,我只希望他可以過得幸福。”
作者有話要說: 不是測智商啦,米粒是真的有病,AS(阿斯伯格綜合征)雖然這不是遺傳病,但就像很多病一樣,有這個病史後代罹患的幾率比常人高。PS:今天心情好,留言送紅包~~晚上大概會有加更掉落?
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“心理醫生怎麽來了?”夫妻之間沒什麽好遮掩的,鄭允皓現在一頭霧水, 到了書房裏沒有外人在, 想問什麽就問了出來。
林渺倒也沒有什麽特別反應, 就老實解釋說:“給米粒和米果看看。”
“我是問,我們兒子好好的,為什麽要把心理醫生請來?”世人都有種諱疾忌醫的心理,自己身體不舒服了還害怕去醫院,這米粒和米果明明是健康的不能再健康的倆小子,沒事找個心理醫生來,這不就是再說他們兩個有病又是什麽呢?鄭允皓拒絕這個猜測,即使這個人是小妻子,即使他明白小妻子是為了孩子們好。
“就是正常的心理健康檢查。”
這個說法鄭允皓拒絕接受, 他知道肯定發生了什麽, 不然不會突然把醫生請來,正常的檢查不該這麽突然, 但他估計林渺是怕他擔心不想在未確定的情況下告訴她, 可是他身為孩子父親,有權利不是嗎?他也有責任和她一起承擔,而不是把這些重擔壓在她一個人身上。
嘆了口氣, 鄭允皓雙手扶著她的肩,語重心長的對她說,“肯定是發現什麽不對才會請醫生來的,你最近焦躁是因為這個嘛?我是你的丈夫,也是孩子的父親,你沒必要一個人悶在心裏,我想我多少可以為你分擔,也應該為你分擔。”
林渺拿下他放在自己雙肩的手,後退幾步靠在辦公桌邊上,沈默了一會兒,經過深思熟慮後慎重的說道:“我不確定,只是感覺米粒有點不對勁,請醫生來看一看。”
真是不能跟她急了,跟個話少的說話怎麽那麽費勁呢!
鄭允皓憋著氣點點頭,“哪裏不對勁你跟我說說,我也知道要靠醫生來確定,你說的不對勁我沒有發現,所以我才好奇,你懂嗎?”
“米粒的運動功能發育異於常人,四肢配合不是很協調,少有自發啟動手腳並用的靈活爬行活動,不會向前爬,不管怎麽他都固執的往後退著爬。他還沒怎麽爬過就學會走路了······除了我們兩個和米果,他對其他人的呈現的是無差別感情反應,並無親疏遠近之別,他和爸媽還有智慧的互動你看到了,完全不理他們,只有餵他吃飯才有反應。甚至有時候他對你的愛撫行為也缺乏充分的愉悅情緒反饋,一個魔方他可以毫無倦意的長時間玩耍,甚至忘記了吃飯,最近幾天他都要抱著魔方睡覺,魔方不在身邊就大哭大鬧。”
乍一聽這些情況還真的是聽不對勁,鄭允皓都被驚到了,但是他很快就回過神來,提出異議,“之前我們去醫院,醫生也說了爬行不是嬰兒必須掌握的技能,他還小,除了我們和米果他誰都不接觸,不別人不親也很正常,至於魔方······小孩子喜歡一個玩具不都這樣,過幾天等沒興趣了就好了。你是不是想的太嚴重了?”
“我也希望是我想的太嚴重。”身為母親,林渺當然希望是她自己腦補過度,又有哪個父母是希望孩子有病呢?
都是做父母的,兩個人當然希望孩子能健健康康長大,但是現在既然發現了不對,還是及早確定比較好,早發現早治療,如果沒有問題,早點安心也是好的。
總共也沒說多久的話,出去的時候小溫格在和兩個孩子玩,心理醫生站在一邊不知道是觀察孩子還是發呆,兩位保姆也在身邊照料著,生怕這倆五大三粗的大男人磕著碰著米粒和米果。
其實米粒的這些狀況,林渺之前在電話裏已經和醫生有過交流,甚至連家裏的監控也給醫生發過去方便他分析確定,這次來是為了親自貼身觀察,別人說的有可能誇張,監控有時候會因為拍攝角度產生誤會,親眼看到聽到總不會錯的。小寶寶也不會耍心眼,看到的聽到的都是真實反映。
醫生的觀察持續了一周,這一周他每天白天都會上門,什麽也不幹,就在一邊觀察米粒的一舉一動,時常看到他在隨身攜帶的本子上寫寫畫畫,每次看到他動筆,鄭允皓都燥的不行,好想過去把本子搶過來看,到底寫了什麽,有那麽多要寫的嗎!
一周後,醫生說結論出來了。被鄭允皓和林渺請到了方便說話的書房,倆小肉團子都睡著了在寶寶房,保姆們看著,小溫格以他是教父的借口也跟著進去了。
醫生表情很嚴肅,拿出他之前隨身攜帶寫了很多東西的本子攤開,語氣帶著一絲遺憾,“我很遺憾,米粒確診患有阿斯伯格綜合征。”
三個人三種表現,林渺松了口氣,鄭允皓被驚了一下,小溫格則是一臉古怪······
沒心情留意林渺和小溫格的表情,鄭允皓滿心都是擔憂,原本靠坐在沙發上的身子坐直前傾,一臉焦急的追問道:“阿斯伯格綜合征?這是什麽病?醫生您能不能詳細解釋一下,會對他以後的生活有什麽影響嗎?”
“阿斯伯格綜合征屬於孤獨癥譜系障礙或者廣泛性發育障礙,具有與孤獨癥同樣的社會交往障礙,局限的興趣和重覆、刻板的活動方式,是一種較常見的兒童發育行為疾病。在分類上與孤獨癥同屬於孤獨癥譜系障礙或者廣泛性發育障礙,但又不同於孤獨癥。與孤獨癥最明顯的區別就是這個病沒有明顯的語言和智能障礙。其發病率高於典型孤獨癥,是一種高端形式,高功能的自閉癥,也有人稱它為“天才病”。這個病有多常見呢,我給你舉幾個例子,愛因斯坦知道嗎?牛頓呢?貝多芬呢?海明威?瑪麗蓮夢露?這些人都是阿斯伯格綜合征患者。但是這個病常常被誤診為自閉癥,也很難有醫治的方案。我可以確定的是米粒是阿斯伯格癥,他的語言和智力不會有任何問題,甚至很可能高於一般人,但是他在社交人際方面應該會有不小的問題······”
“阿斯伯格癥的表現可以分為幾個年齡段:1.嬰兒時期,就像米粒這樣,過分乖巧順從,對手腳並用的活動掌控力不好,對某種無趣的玩具過分眷戀,毫無倦意的玩很久,對看護者沒有親疏遠近的概念,一概接受或者一概拒絕,缺乏應有的情緒反饋。米粒這樣算是輕微的癥狀,他可以接受父母和弟弟,他和你們一起玩的時候會笑會淘氣。”
“幼兒期,患者與親屬缺乏積極活躍的情緒表現,也缺乏視覺交流。被放到幼兒群體後,不會主動融入集體活動,而是自得其樂的獨自玩耍,也就是會表現出共情能力的缺陷。但如果他願與同齡幼兒接觸,但方式很笨拙,會用粗魯的撫摸、摟抱、抓撓、親吻甚至啃咬來表達喜愛之情。個別患者的學習語言、走路會遲於正常幼兒。”
“學齡前,會像個小大人,說話行為刻板、成人化,當然癥狀嚴重的個體會因為語言缺陷不被群體接受。相比語言,他們的運動能力明顯很差,筷子、筆這樣的小巧工具用不好,跳舞、體操形體訓練動作和節奏、方向不協調,缺乏美感。”
“學齡期,病情較輕的患兒若沒遇到同伴明顯排斥,會順利融入群體成為其中較為弱勢的成員。但更多的是受到同伴的排斥和鼓勵,長久的“孤家寡人”。運動方面一如既往的笨拙。特殊情況是,部分患兒表現出對文化課的強烈興趣和愛好,得到老師的偏愛,成為學生的偶像,而他們社交方面的缺陷就會被掩蓋或者不被計較,多數同學因為這樣的光環願意主動與他接觸,從未有助於他們學習、模仿同齡人 ,逐漸社交能力得到改善。但隨著社交覆雜程度的增加,他們社交方面的缺陷會越來越明顯,笨拙的運動能力會讓他們被限制於參加一些有利於密切同伴關系的群體活動,從這裏開始,在這一階段開始被冷落,最後,患兒終歸會成為“孤家寡人”,一些癥狀重的會因此與同學產生矛盾沖突,以至於不能延續在校學習生活,要去精神科機構住院治療,因此休學或者輟學,永遠喪失接受正規教育的機會。最重要,這一時期有些患者無法接受自己的孤獨,會主觀編造一個“白日夢”,在這個世界他們呼風喚雨,陶醉其中,無法自拔,這種表現會被一些醫生當做精神分裂癥患者。”
“少年期直至20歲,還是會發生被誤診為“精神分裂”情況,少數按部就班平穩走到成人階段的患者,因為性格和一些固有的缺陷,在就業和婚戀方面往往難遂其願······我說的是不全面,但其實我是想告訴您,這個病沒有治愈的說法,最好的情況也就是得到改善。”
醫生其實有點抱歉,他剛才說的太嗨了,有點打不住,想到這便緩和了情緒,安撫道:“或許您不必太過擔憂,您的孩子也有可能成為下一個愛因斯坦、牛頓。”
信息量太大,以至於鄭允皓一時間消化不了,他消化了許久,才總結出了幾個重點:第一,是高功能自閉癥,對智商沒影響,甚至有可能是天才。第二,難醫治。第三,以後人際關系上會很困難,甚至影響就業和婚戀。
醫生在說完後暫時沒說別的,給家長們足夠的時間去接受,這個期間他在觀察鄭允皓和林渺的反應,鄭允皓的反應很好理解,擔憂全部寫在臉上,但是林渺就讓他很不解,表情沒有絲毫的驚慌失措,他見過很多母親都會第一時間崩潰大哭,就當他琢磨母親不同尋常的反應時,他聽到了一句所有人都為之動容的話。
“我不想他成為愛因斯坦、牛頓,我只希望他可以過得幸福。”
作者有話要說: 不是測智商啦,米粒是真的有病,AS(阿斯伯格綜合征)雖然這不是遺傳病,但就像很多病一樣,有這個病史後代罹患的幾率比常人高。PS:今天心情好,留言送紅包~~晚上大概會有加更掉落?
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