沈初不用去幼兒園了，爸爸給她找了老師，讓沈初在家裏自學，沈初想，這樣也好，在家上課，自己就不用每天努力的和別人交朋友了，反正，有列沈跟自己玩就足夠了。

沈初不喜歡那個老師，爸爸花錢請來的老師還沒有沈初以前的幼兒園阿姨強，阿姨會教沈初唱歌跳舞，可是爸爸請來的老師只會給沈初做測試題，還說自己是心理學的碩士，對小孩子的心理很有研究。

其實，沈初有點害怕那個老師，她不怕老師知道田田是她殺的，她只怕老師告訴列沈，她幫列沈忙的真實目的，大人應該都不喜歡像小茹那樣有心機的孩子。

老師給沈初上課時，讓沈初畫顆大樹，沈初不喜歡畫畫，老師說沈初畫的米老鼠像吃人的怪獸，沈初很傷心，回家告訴了爸爸，沈初也不知道爸爸做了什麽，從此以後，老師再也沒有批評過沈初，甚至連見到沈初都繞道走，沈初知道，小朋友們不喜歡自己，可能也是因為爸爸對他們說過什麽，小孩子都有逆反心理，爸爸越拜托小朋友們和沈初交朋友，他們就越不喜歡沈初。沈初不怪爸爸，爸爸也是為了她好。

其實，沈初交不交朋友無所謂，可是爸爸很在乎，沈初很想讓爸爸放心，可是不管沈初怎麽努力，小朋友們就是不喜歡她。

這個世界上總會有我們不如意的事情，比如離別，比如死亡，比如一心向往，卻又求之不得。

沈初畫的樹很正常，就是列沈經常徘徊的那顆柳樹，列沈進不去屋子，除了守在門外等陳冉下班回家外，就是在柳樹底下靜靜站著，沈初問過列沈為什麽喜歡這顆柳樹，可是列沈沒有回答沈初，只是低頭微笑，微笑中帶著淡淡的哀傷。

除了柳樹，沈初還在畫了個小女孩，那個小女孩抱著一個比她自己還大的玩具熊，面無表情的被一根繩子套住脖子，吊在樹上，舌頭伸得老長。

沈初搬到這以後，一到陰天下雨，就能看到那個吊死在樹上的小女孩，一開始，沈初對那個小女孩充滿了敵意，因為列沈也喜歡在相同的時間出現在柳樹那，沈初怕列沈認識小女孩以後就不和自己玩了，畢竟列沈和小女孩才是同一個世界的人，不管從哪個方面說，沈初都是個局外人。可是，還沒等沈初想出辦法趕小女孩走，就發現小女孩一句話都沒和列沈說過，知道小女孩對自己沒有威脅，沈初才放任小女孩在樹上吊到今天。偶爾沈初也會對吊在樹上的小女孩說幾句話，可是小女孩從來不搭理沈初。

沈初畫完了之後，把畫交給了老師，老師看過畫以後，指著小女孩問沈初，你能看到她。

沈初點點頭，老師又問，她現在好麽。這回沈初沒有回答，只是深深的看著老師身後，沈初搬來這麽久，還是頭一次看到小女孩從樹上下來，看來，這個老師和小女孩的關系不簡單。

看到沈初的目光，老師顫抖的問，她在我身後。老師的聲音雖然顫抖，卻不是害怕，甚至有點欣喜若狂。

老師告訴沈初，那個小女孩叫葉竹，是他以前鄰居家的女兒，也是她以前的病人。

老師看不到葉竹，讓沈初幫他問葉竹，葉竹現在好不好。沈初沒有幫老師，她看了一眼面色青紫的葉竹，對老師說，人都死了，好不好還重要麽。

聽了沈初的話，老師痛苦的閉上了眼睛，看到老師這麽痛苦，沈初剛想說點什麽，就被葉竹撲倒在地上，葉竹的脖子被繩子勒著，說不了話，但是沈初還是從她的眼睛裏看到了質問。葉竹質問沈初，為什麽要讓老師難過。

看著瘋狂的葉竹，沈初想，葉竹為什麽可以對一個殺死自己的人這麽好。當列沈的臉浮現出列沈的臉後，本來很疑問的事，一下子就想通了，沈初想，要是列沈殺死自己，自己一定也不會怪列沈的。

葉竹只是想警告沈初一下，並沒有真的想殺死沈初，葉竹雖然變成了鬼，人卻不壞。這個世界真的好奇怪，好人永遠死的早，比如葉竹，比如列沈，壞人永遠活的久，比如陳冉，比如沈初。

葉竹沒有去投胎，是為了能再見到老師一面，現在人也見到了，葉竹也應該離開了。

葉竹拜托沈初幫她和老師告別，沈初同意了。老師聽完葉竹的告別，問沈初，葉竹不能一直留在他身邊麽。

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