賈家的事影響不到林家,也絲毫影響不到朝堂。

這些年，隨著皇帝和心腹們布局完成，一項又一項技術被研究出來，從香皂,到玻璃,到水泥,到每一項的技術開發,一次次為國庫帶來了巨大的收益。

與此同時，天下百姓的生活也發生了翻天覆地的變化。沒有田地的佃農不再進入各個地主家做工，而是進入國家開辦的各個工廠。

沒有多餘的人種田,可朝廷卻規定了，不能使田地荒蕪,一旦發現便罰款於荒田的十倍。許多大戶人家逼不得已,把家裏的下人都趕去種田，實在種不了的只能賣給朝廷。

幾年下來,朝廷回收了不少的土地,並因此把大部分的隱田都扯了出來,登記造冊。

朝廷的田多了，也不能放著不管,朝廷設立了專門的農田部,把工廠剩餘的那些人，按工人的工資待遇都招進了農田部。

剛開始是大量的種植經濟作物，用於養活這些進農業部的工人。後來，等到各個工廠的進一步擴張,需要的工人數量急劇增加，又把大部分人重新調回工廠，而農田開始采用各種先進的機器。

播種機，收割機等等利於種植的器械被研究出來，大量的應用，生產成本下降，農產品的價值當然也隨之下降，百姓們能用越來越少的錢，買來更多的糧食。

百姓們再也不擔心餓肚子了，而那些進了工廠的人日子更加的好過，幾乎達到了豐衣足食的地步，一時間羨煞了周圍所有人。

沒想到，當初苦哈哈只能給人當佃農的這群人，現在已經成了人人羨慕的存在，日子過的非常滋潤，而那些守著自家幾畝田的人，卻越過越差。

那他們守著這些地還有什麽意義？

除了能吃飽飯，一年到頭也攢不下幾個錢，比工人們差遠了。

而且靠天吃飯還要擔心天災，終究沒有朝廷開辦的工廠來的有保障，於是更多的人放棄了種田，轉而把田賣給了朝廷，而自己想辦法進了廠。

與此同時，依然占有大量土地的地主富戶們，日子也是越來越難過。農作物的價格一天比一天低，賺到的越來越少不說，人手也越來越難招，招人的工錢漲得還越來越快。

要是再遇上個什麽幹旱洪水，百姓還能領到朝廷發放的救濟糧，可富戶家的下人就不行了，畢竟他們不屬於朝廷，而是家奴，只屬於主家，朝廷是不會發救濟糧的。

能怎麽辦呢？總不能讓下人們活活餓死，富裕點的主家只好咬牙掏糧食養活他們，而小點的家族，就只能送還賣身契，給下人恢覆平民的身份，讓他們去領朝廷的救濟糧了。

這樣一波波下來，囤聚田地的中小家族越來越少，大量的百姓恢覆了自由之身，成了要給朝廷納稅的百姓。

而富裕的家族為了保住自家的富貴生活，不得不拿出家裏的積蓄，參與到朝廷的工廠計劃中來，他們掏了錢，出了人，能得到一部分股份，未來靠著這些股份，也能吃喝不愁了。

而一些舍不得家產的人，家中的產業漸漸被擠兌，不得不靠變賣家產過活。

對於這些跟不上時代步伐的人，只能漸漸被淘汰，革命的浪潮既然已經開始，就不會為任何人停留。

隨著稅收的增長和各個工廠的收入增加，朝廷聚集了大量的錢財，基礎建設和慈善就因運而生。

基礎建設不僅給百姓們帶來了巨大的好處，生活越來越便捷不說，抗壓力抗風險的能力也越來越強。同時也提供了大量的崗位，許多被解雇的奴仆都投入了基建的行列，但依然需求量巨大。

為了得到更多的人口，和生產產品的傾銷，朝廷啟動了‘遠行計劃’，開啟絲綢之路，海上貿易，把商品賣出去的同時，也買入大量的勞動力，以及其他地方的產品，支持周朝的建設。

隨著技術的飛速發展，原有的教育水平已經不足以支撐現在的需求，學校是最先建立起來的，由國庫支持，各地政府合辦，各個等級的學校開辦起來，招收所有的有戶籍孩童。

等這些孩童從各個學校畢業，就會進入各個單位，成為大大小小部門的管理層。而能堅持到最後的，依然參加科舉，成為朝廷的棟梁。

只是現在的科舉較之以前，改變不可謂不大，由皇帝下令，翰林學士們共同研究，歷時五年，才終於拿出一套行之有效的辦法。

既兼顧了儒家學問的學習，又加強了各種學科的滲透，分科制度必不可免。

於是，在玉路書院和各個學子研究完儒家學問之後，各個分科的教輔書也提上了日程，一時間，各種教輔書多達上百種，比之後世也不逞多讓了。

教育占了國庫支出的一部分，另一部分就是養老院和孤兒院了，不過這個年代沒有退休的說法，養老院和孤兒院直接合並，稱為育善院。院裏由行動方便的老人帶著已經滿三四歲的孩子，照顧行動不便的老人和幼童。

每個孤兒院分配一些工人的家屬，讓她們參與期間的管理，及幫著照顧老人和幼兒，為了獎勵她們的辛苦，不僅給了高新，還承諾做滿二十年，就給他們家分配一個工人的名額。

但如果管理的不好，或者有中飽私囊的情況，讓院裏的老人和孩子遭受不好的待遇，她家所有的工人都施行連坐，統統下崗。

朝廷定期給院裏發放物資的同時，也會暗中派人查訪，而且還設立了舉報制度，讓百姓們監督，如果舉報的情況屬實，那他家就可以增加一個工人的名額。

所有被選入當育善院的大姐大嬸們高興的同時，也極為小心，就怕一個不認真，丟了這份高新的工作不說，還連累家人。

為了讓當地的官員對育善院上心，朝廷還把院裏孩童的成才算作官員的考核之一。

他們所管轄的當地育善院有多少孩子成了工人，有多少孩子考上了科舉，統統是這些官員們的業績，由不得他們不上心。

當然，慈善肯定不僅僅是這些，還有醫療，還有其他各個方面，就不一一細說了。

隨著周朝越來越繁榮，百姓們的日子越來越好過，外族對於周朝紛紛眼紅不已，可惜，在計劃的最初，軍事就是皇帝最重要的一項目標，其中幾乎有三分之一的資金都投入其中。

安西並不知道皇帝是怎麽利用，怎麽發展軍事的，這個就連林如海也不知道。

說是出於防備也好，或是出於機秘也好，皇帝沒有和安西林如海透露的意思，兩人也沒有探究的想法。

不管這個計劃，他們參沒參與，都是知情人，而且是知道全盤計劃的人。皇帝無論如何都不會容忍他們再接觸軍隊上的事，林家包括林家的姻親都不會也不能和軍隊有聯系。

所以林家兩個孩子的婚事選擇上，皇帝是關註了的。

玨哥兒十歲就考上了秀才，十三歲考上了舉人，等了幾年，直到十九才參加了會試，並一舉奪魁，成為了當時的狀元。

玨哥兒走的是純文人的路子，皇帝非常滿意，並給玨哥兒賜婚帝師的孫女。

這個帝師就是皇帝的老師，為人清正不知變通，一家子的文人脾氣，上上下下都待在翰林院不挪窩。

他們對於權勢不向往，一心只在著書立說，所以不管是在太上皇在位的時候，還是今上登基，他們都像個局外人。

這樣的一家子也格外受到皇帝的喜愛，就連太子妃都聘的是他們家的嫡長女。

而這次賜婚給玨哥兒的是二房的嫡女，和太子妃是姑侄關系。

這種關系，不近也不遠，太子登基了，太子妃的娘家人不得用，玨哥兒順勢就能成為太子的心腹，還不用擔心他們勾結什麽的，畢竟和一門心思在著書上的人勾結有什麽用，探討學問嗎？

倒時就是太子妃的地位不穩，玨哥兒也是穩的。

而如果太子因為意外沒有登基，玨哥兒和太子的關系也比較遠，頂多讓新帝不喜，不到打壓的程度。

因此，這次賜婚是皇帝多方考量，給林家的一個保障，算是獎勵‘計劃’的功勞。

而黛玉的婚事，在皇帝為玨哥兒賜婚不久之後，就定下了俞家的舒哥兒。

原本林如海是不想這麽早定下的，但皇帝不打商量就賜婚的舉動刺激了他，兒子就算了，總歸是要娶進來的，女兒就不能讓皇帝這麽隨便了。

不管怎麽說，舒哥兒是林家考察多年的人選，雖然對於大多數名門小姐來說，不是個合適的人選，可非常適合黛玉。

舒哥兒不入仕途，和黛玉兩個每天都可以過著詩酒茶的日子。而林家俞家的地位，和他們本身的才華，又能保證他們可以過的非常好，不必煩心一些俗事。

俞家人對於這門婚事非常高興，俞院長和俞松早就心水黛玉的才華，想要為她出詩集，等黛玉嫁進來，就可以著手幹了。

而其他人卻是真心喜愛黛玉這個小姑娘，黛玉玉雪可愛，聰慧機敏，俞家上上下下就沒有不愛的。當初讓舒哥兒和黛玉交往，也是存了讓舒哥兒把這個寶貝疙瘩拐進家門的意思，現在如願了，那有不高興的。

玨哥兒和黛玉的相繼成婚，又一次讓林如海和賈敏想到了安西，安西不願意結婚就算了，可不能沒有子嗣啊。

就連皇帝也開始過問，畢竟安西身上還有一個世襲罔替的爵位呢，總不能一直這麽稀裏糊塗吧。

安西想了想，幹脆道，“要是玨哥兒生下第二個兒子，就記到我名下如何？我把爵位傳給他，不過我不會養孩子，還得他們自己養。”

安西本想加上黛玉的孩子，不過這個年代，還是比較註重宗族姓氏的，黛玉是外嫁女，比起玨哥兒孩子繼承，要困難許多。想想其中的麻煩，安西還是沒有說出來。

林如海和賈敏對視一眼，沒想到安西會做這個決定，不過這對於玨哥兒來說，倒是大好事。

“只是，林家一向子嗣單薄，不一定有第二個男孩。”林如海說的很無奈，他自己算幸運的，能得一兒一女，玨哥兒就不一定了。

“那就到時候再說唄。”要是玨哥兒沒有，就考慮下黛玉的孩子，總不至於都沒有吧。

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