第107章 認真做事的窈窈
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朱玉桐的反常並沒有引起林窈的在意。
就跟朱玉桐說的, 她又不是什麽救世的觀世音菩薩,要拯救普羅大眾不是?
她都有認真給她解惑了,多難得啊。
以前她在老桃樹裏的時候, 經常都有人到樹下祈福, 訴說困境請求幫助的,那時候她有心指點一二都是不能的。
朱玉桐自己沒有誠心, 聽不進去話,那就是她的問題了。
她好話都不說二遍。
林窈還在忙著“生活作風引導管理”的問題上。
她遇到了對手。
她自己就是個想法堅定的人。
然後她發現了一個思想更堅定的女老師孫老師。
......孫老師的大道理一套一套的, 跟林窈的完全是兩套, 但很能上升到高度, 還有大量的引用資料和案例做旁證。
幾番交鋒之後,林窈覺得自己得提升思想的高度, 也覺得應該學習這位孫老師嚴密周全的做事方法, 狠做了不少的功課。
她是個沒有什麽心理負擔的人, 有什麽事都不介意詢問別人,聽別人的看法和建議......因為以前她不是人嘛, 她想要知道人的想法,跟人一起做事, 現在還想要做可能對很多人有影響的事,當然要多聽人的想法。
除了聽付琴路梅還有其他一些女學生的想法,她也跟徐嬸還有趙大嫂聊了很多這些男女方面的事, 從舊社會的女學生小媳婦到新社會的革命伴侶,一起學習一起進步的對象, 都了解了。
她甚至還去了軍區還跟政治覺悟很高,做思想工作也很厲害的宋政委的愛人宋伯母,文工團的蔣副團長也討論了好幾次。
......雖然最開始因為袁紅姍的事,蔣副團長曾經對林窈有些誤會, 但蔣副團長還是個很能發現錯誤糾正錯誤的人,相處幾次之後就對林窈有了很大的改觀,尤其是請林窈做了幾次表演服之後,她對這個長得漂亮做事還很認真負責的小姑娘就打心底喜歡了。
這麽一番功夫下來,林窈對這件事上的想法終於具體成了形,還跟宋伯母還有蔣副團愛上書屋會了拔高度......
這一日林窈跟孫老師又在討論到底是要出行為管理規範,還是該給學校提出“愛情婚約教育”建議書時,孫老師跟林窈道:“我們不會禁止學生戀愛,但學校是學習知識的地方,我們必須規範好行為規則,保證學校積極健康向上的學習氣氛。”
“年輕人是很容易受到環境影響的,更何況這個年紀正是對愛情向往的年紀,天天給他們見多了戀愛中的人,不免稍一有機會就盲目投入戀愛中去,我們再不規範好行為,影響學習之餘,還很容易讓陷入感情中的女學生誤入歧途,做出後悔終生的事情來。”
又舉出一些事例,以前哪個女學生多麽優秀的女學生,就因為稍一不慎搞出了身孕,結果落得被開除退學的下場,就這樣她還隱瞞了那男生的身份,最後卻被分手......類似的例子不勝凡幾。
信息有點多。
但林窈也很會抓重點,先沒反駁她前面的話,而是立即就從她給的事例上道:“所以這件事學校的處理就太過簡單粗暴了。正確的處理方法難道不是應該先將整件事情調查清楚......連那個男生是誰都沒調查出來就簡單粗暴的說女生生活作風有問題,把她開除退學了呢?”
“萬一這其中有隱情呢?萬一她是被誘惑或是被人逼迫的呢?還有,她已經是一個成年人,如果她並沒有傷害過別人,只是跟自己的對象相愛,因為沒有受到好的教育和指導,一時情動不小心有了孩子,就該承受被學校開除退學,多年來的學習一朝盡廢這樣的處罰嗎?”
“還有,這樣真的能避開壞的影響嗎?”
“就這件事,我覺得如果調查清楚,假如女生真的沒有做錯什麽,學校應該做的是,給她提供心理輔導,可能讓她休學一年,結婚生孩子,生完孩子繼續回來上學......至於其中是不是很辛苦,能不能結成婚,那就是她自己要面對的了。”
“我覺得這樣的處理並不會給學校帶來壞的影響,反而是直接開除退學,大家會對學校校風有諸多猜測,而讓她結婚生孩子再回來上學......這不是很正常的人生經歷嗎?以前學校就有許多結了婚讀書的啊。這樣對學校既不會有負面影響,然後其他學生看到她的辛苦,反而會更慎重考慮戀愛結婚這件事,是更有正面意義的處理方法啊。”
“堵不如疏,為了盡量避免或者至少是減少女學生受到傷害的事,我們可以做很多事情,例如做一些婚姻戀愛教育的書籍或者宣傳小冊子,新生一入學就發給她們,教導她們正確的,對她們更有正面意義的戀愛是怎麽樣的,還有告訴她們家庭的責任,為了避免空洞乏味,可以有一些生活例子;學校有一個專門的婚戀輔導部門,哪怕只是一兩個人呢,但工作人員一定是聰明開明富有同情心但又果決能給人指導的,由她們負責開一些教育課程......甚至她們還可以負責辦一個定期的期刊,就講婚戀愛情的故事,正面有積極引導意義的,還可以開展其他的活動,例如辯論會,就像現在我們討論的話題都可以開展一個辯論會,辯論的多了,學生便也會明白的多了。”
就是她自己,在做件事的同時,也學到了很多東西。
她很清楚,別的女學生跟自己不一樣......她們肯定也不能像自己這麽率性。
......至少,她想不懷孕,那就可以不懷孕啊......
“我覺得,林窈同學很適合做這項工作啊。”
林窈說話的時候孫老師一直都認真聽著她說話,並沒有插言,到最後林窈停下了一會兒,她才突然道。
林窈一楞。
她擡頭看孫老師。
還是一樣一絲不茍有些嚴肅的表情,一樣的黑框眼鏡。
不過這會兒林窈卻看到她眼中稍微露出了一點笑容。
孫老師道:“我覺得你很適合這份工作,這件事並不容易,因為成功與否很大程度上取決於做這些工作的人身上,沒有做好,反而可能出現反效果。我並不是反對做這些事,但之前把那麽多的學校管理規範拿給你看,很多學校制定很多這樣的條條框框,初衷也是為了保護好學生,讓學校能提供給學生一個積極良好的學習環境......而這麽做,是做直接,也最利於後面的人去跟從的。”
林窈明白她的意思。
她突然也有點明白,明明這位老師之前那麽固執,提出了那麽多跟她意思相反的條條框框,她卻從來也沒有不喜歡過她的原因了。
因為她們的想法不一樣,目的卻都是一樣的。
她想了一會兒,道:“我知道。可是孫老師,你之前不是說過,學校是學習知識的地方嗎?可是我覺得知識應該不只是專業知識,不管是對女人男人來說,家庭婚姻都對他們的人生有至關重要的影響,我們不能因為難,就放棄這一塊的教育和教導啊。”
“每個學生的家庭背景生活環境都是不一樣的,他們能考上南山大學,那學業就是過關的,可是如果在婚戀這一塊上一片空白,或者一知半解,甚至可能傷害他們的觀念想法,就算我們花費再多的心血和資源把他們培養成行業的精英和棟梁,若是受了婚戀的拖累,豈不是國家和大學多年的培養都白費了嗎?”
“就像老師之前說過的那個因為懷孕被退學開除的學生,您也說她是一個學業非常優秀的學生,本來她將來可能是一個為國家做出貢獻的工程師,可以成為一個優秀的媽媽,教導出更優秀的下一代,可是現在就因為她自己的一個戀愛,一件情不自禁或者還不知道有沒有別的隱情引起的懷孕,所有的一切都毀了......本來不應該這樣的。”
“你說服了我。”
孫老師笑了出來。
她伸手握了握林窈的手,道,“一開始的你讓我覺得你只是一個心中充滿浪漫幻想,因為自己有幸福的愛情,就把愛情無限美化的小姑娘,心中有善,提出的想法很好,卻沒有章程,空有理想但卻很難落實的美好願望。但最後證明是我墨守成規了,你說的對,學校應該不僅是教習知識的地方,也應該是教習學生生活技能,為人處世,正確處理婚姻戀愛的地方。”
“林窈,要是學校讓我負責這方面的工作,你願意做我的學生助理嗎?”
突然的轉折讓林窈都驚呆了。
她撓了撓腦袋,道:“助理不行,特別顧問可以嗎?我可以給你介紹幾個學生助理。”
她好忙,她還想要幾個能幹的助理呢。
最近為了這件事,她可是花了好多的功夫,幾乎都沒有再接衣服的單子了。
而事實上,自從她做的衣服上了電視臺元宵晚會,再去了港市一圈回來,她還小小出名了一把,每天都有人不知道從哪裏要了徐嬸的電話打電話求訂,上門求單的更是絡繹不絕,不僅是個人的定制,還有很多大的團體單,特別是各種藝術團各種學校的表演服舞蹈服什麽的。
林窈一概都拒絕了。
孫老師的笑容更大了些,像是聽到了什麽有趣的事情,道:“好,特別顧問,那你回頭領兩個學生助理給我看看吧......得跟你一樣能幹條理清晰的。還有,把你之前說的那些,什麽婚姻戀愛教育的書籍宣傳冊子,什麽期刊,這些想法都具體給我寫下來,宣傳冊子和期刊的內容形式怎麽落實,哦,還有那個辯論會,我也覺得是十分可行的,可以開展一下,你定一下主題,但這事一定要策劃好,引導好方向,不能讓學生們亂來......主題就選本來就有正向引導意義的,例如‘負責的愛情婚姻’,討論什麽是負責的愛情婚姻......”
老師,您就是把我當助理使吧?
林窈心中吐槽,但事情突然豁然開朗她心裏也很高興,所以還是都愉快地答應了下來。
她轉頭就把付琴推了上去,讓她做孫老師的學生助理。
也把宣傳冊子期刊辯論會的什麽都跟她說了說,讓她寫建議書。
路梅不行,路梅是她鋪子重要的生力軍呢。
付琴生在軍人家庭,家裏管得那叫一個嚴,一聽林窈讓她幹這事,簡直兩眼放光,十分的有幹勁,她文采好,精力又旺盛,還有家庭背景的影響,十分會適時的穿插高度......林窈覺著,她比自己還適合幹這事!
忙完了這件事她終於有時間整理整理這段時間積壓的單子。
各人定制的也就罷了,她沒有時間,也不想徐嬸辛苦,除了接一些直接從她設計圖中挑出的單子,保證趙大嫂和中間挑出來的兩個裁縫師有養家糊口的工作量,其他的她或者推了,或者都讓他們直接去找以前合作的裁縫鋪了。
裁縫鋪的蔡姨特別高興,還時不時的問林窈要不要人,她那裏還有親戚那裏都有一些想找工的裁縫呢......
忙忙碌碌中,六月初的時候林窈見到了一個舊人。
是一個周六的下午。
彼時天氣已熱,林窈穿了一身白底綠花的裙子,蔥蔥綠綠的,格外清爽。
梁成誡車停在路邊,在翠苑外面的林蔭道下等著她。
梁氏的分公司在南州成立已經一段時間,梁成誡也到過南州幾次,但這還是他第一次過來找林窈。
其實他前兩次過來都分別去過一次她的學校和這附近,可是都只是在車上坐了一會兒就開車走了。
他一向都是一個做事很有步驟和計劃的人。
也很理性。
林窈在自己家門口看到這麽一個人很有些意外,問他:“梁先生?你到南州來了?”
又問他,“你怎麽會在這裏等我......你怎麽知道我現在會從學校回家?”
她可不會信這是個偶遇。
看他的樣子也不像。
梁成誡聽到這個似乎有些無奈,道:“我已經等了一段時間了......想著今天周六,你應該會回家吧。我沒有你的電話,只大約知道你的住址和學生宿舍,你總不會希望我去你們女生宿舍樓下等你......聽說可以跟宿舍阿姨要求,讓喇叭在樓道裏喊人。”
林窈看他一身的休閑衣裳......站在那裏,一身的貴氣和周圍的環境格格不入。
想到他要是往女生樓下這麽一找自己,怕又不知道有什麽傳言要傳出來了。
她感謝他的考慮周全,笑道:“你可以直接去我家啊。”
梁成誡看了她一眼,心道,你以為我沒去?我還沒進去,你家那個嬸嬸已經用目光把我從上到下打量了好幾遍,她問我找你什麽事,我不過稍微慢了兩秒回答,她就已經直接說“我們家林窈不在,現在她都在學校呢,有什麽事你就留個話給我”,查犯人似的恨不得把他出生地點家庭關系家居何處都問個遍,問完大概還覺得他答的沒誠意,說了一句“等我們窈窈回來我會跟她說的”,“砰”一聲就直接把門給關上了。
他還沒吃過這樣的閉門羹......
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就跟朱玉桐說的, 她又不是什麽救世的觀世音菩薩,要拯救普羅大眾不是?
她都有認真給她解惑了,多難得啊。
以前她在老桃樹裏的時候, 經常都有人到樹下祈福, 訴說困境請求幫助的,那時候她有心指點一二都是不能的。
朱玉桐自己沒有誠心, 聽不進去話,那就是她的問題了。
她好話都不說二遍。
林窈還在忙著“生活作風引導管理”的問題上。
她遇到了對手。
她自己就是個想法堅定的人。
然後她發現了一個思想更堅定的女老師孫老師。
......孫老師的大道理一套一套的, 跟林窈的完全是兩套, 但很能上升到高度, 還有大量的引用資料和案例做旁證。
幾番交鋒之後,林窈覺得自己得提升思想的高度, 也覺得應該學習這位孫老師嚴密周全的做事方法, 狠做了不少的功課。
她是個沒有什麽心理負擔的人, 有什麽事都不介意詢問別人,聽別人的看法和建議......因為以前她不是人嘛, 她想要知道人的想法,跟人一起做事, 現在還想要做可能對很多人有影響的事,當然要多聽人的想法。
除了聽付琴路梅還有其他一些女學生的想法,她也跟徐嬸還有趙大嫂聊了很多這些男女方面的事, 從舊社會的女學生小媳婦到新社會的革命伴侶,一起學習一起進步的對象, 都了解了。
她甚至還去了軍區還跟政治覺悟很高,做思想工作也很厲害的宋政委的愛人宋伯母,文工團的蔣副團長也討論了好幾次。
......雖然最開始因為袁紅姍的事,蔣副團長曾經對林窈有些誤會, 但蔣副團長還是個很能發現錯誤糾正錯誤的人,相處幾次之後就對林窈有了很大的改觀,尤其是請林窈做了幾次表演服之後,她對這個長得漂亮做事還很認真負責的小姑娘就打心底喜歡了。
這麽一番功夫下來,林窈對這件事上的想法終於具體成了形,還跟宋伯母還有蔣副團愛上書屋會了拔高度......
這一日林窈跟孫老師又在討論到底是要出行為管理規範,還是該給學校提出“愛情婚約教育”建議書時,孫老師跟林窈道:“我們不會禁止學生戀愛,但學校是學習知識的地方,我們必須規範好行為規則,保證學校積極健康向上的學習氣氛。”
“年輕人是很容易受到環境影響的,更何況這個年紀正是對愛情向往的年紀,天天給他們見多了戀愛中的人,不免稍一有機會就盲目投入戀愛中去,我們再不規範好行為,影響學習之餘,還很容易讓陷入感情中的女學生誤入歧途,做出後悔終生的事情來。”
又舉出一些事例,以前哪個女學生多麽優秀的女學生,就因為稍一不慎搞出了身孕,結果落得被開除退學的下場,就這樣她還隱瞞了那男生的身份,最後卻被分手......類似的例子不勝凡幾。
信息有點多。
但林窈也很會抓重點,先沒反駁她前面的話,而是立即就從她給的事例上道:“所以這件事學校的處理就太過簡單粗暴了。正確的處理方法難道不是應該先將整件事情調查清楚......連那個男生是誰都沒調查出來就簡單粗暴的說女生生活作風有問題,把她開除退學了呢?”
“萬一這其中有隱情呢?萬一她是被誘惑或是被人逼迫的呢?還有,她已經是一個成年人,如果她並沒有傷害過別人,只是跟自己的對象相愛,因為沒有受到好的教育和指導,一時情動不小心有了孩子,就該承受被學校開除退學,多年來的學習一朝盡廢這樣的處罰嗎?”
“還有,這樣真的能避開壞的影響嗎?”
“就這件事,我覺得如果調查清楚,假如女生真的沒有做錯什麽,學校應該做的是,給她提供心理輔導,可能讓她休學一年,結婚生孩子,生完孩子繼續回來上學......至於其中是不是很辛苦,能不能結成婚,那就是她自己要面對的了。”
“我覺得這樣的處理並不會給學校帶來壞的影響,反而是直接開除退學,大家會對學校校風有諸多猜測,而讓她結婚生孩子再回來上學......這不是很正常的人生經歷嗎?以前學校就有許多結了婚讀書的啊。這樣對學校既不會有負面影響,然後其他學生看到她的辛苦,反而會更慎重考慮戀愛結婚這件事,是更有正面意義的處理方法啊。”
“堵不如疏,為了盡量避免或者至少是減少女學生受到傷害的事,我們可以做很多事情,例如做一些婚姻戀愛教育的書籍或者宣傳小冊子,新生一入學就發給她們,教導她們正確的,對她們更有正面意義的戀愛是怎麽樣的,還有告訴她們家庭的責任,為了避免空洞乏味,可以有一些生活例子;學校有一個專門的婚戀輔導部門,哪怕只是一兩個人呢,但工作人員一定是聰明開明富有同情心但又果決能給人指導的,由她們負責開一些教育課程......甚至她們還可以負責辦一個定期的期刊,就講婚戀愛情的故事,正面有積極引導意義的,還可以開展其他的活動,例如辯論會,就像現在我們討論的話題都可以開展一個辯論會,辯論的多了,學生便也會明白的多了。”
就是她自己,在做件事的同時,也學到了很多東西。
她很清楚,別的女學生跟自己不一樣......她們肯定也不能像自己這麽率性。
......至少,她想不懷孕,那就可以不懷孕啊......
“我覺得,林窈同學很適合做這項工作啊。”
林窈說話的時候孫老師一直都認真聽著她說話,並沒有插言,到最後林窈停下了一會兒,她才突然道。
林窈一楞。
她擡頭看孫老師。
還是一樣一絲不茍有些嚴肅的表情,一樣的黑框眼鏡。
不過這會兒林窈卻看到她眼中稍微露出了一點笑容。
孫老師道:“我覺得你很適合這份工作,這件事並不容易,因為成功與否很大程度上取決於做這些工作的人身上,沒有做好,反而可能出現反效果。我並不是反對做這些事,但之前把那麽多的學校管理規範拿給你看,很多學校制定很多這樣的條條框框,初衷也是為了保護好學生,讓學校能提供給學生一個積極良好的學習環境......而這麽做,是做直接,也最利於後面的人去跟從的。”
林窈明白她的意思。
她突然也有點明白,明明這位老師之前那麽固執,提出了那麽多跟她意思相反的條條框框,她卻從來也沒有不喜歡過她的原因了。
因為她們的想法不一樣,目的卻都是一樣的。
她想了一會兒,道:“我知道。可是孫老師,你之前不是說過,學校是學習知識的地方嗎?可是我覺得知識應該不只是專業知識,不管是對女人男人來說,家庭婚姻都對他們的人生有至關重要的影響,我們不能因為難,就放棄這一塊的教育和教導啊。”
“每個學生的家庭背景生活環境都是不一樣的,他們能考上南山大學,那學業就是過關的,可是如果在婚戀這一塊上一片空白,或者一知半解,甚至可能傷害他們的觀念想法,就算我們花費再多的心血和資源把他們培養成行業的精英和棟梁,若是受了婚戀的拖累,豈不是國家和大學多年的培養都白費了嗎?”
“就像老師之前說過的那個因為懷孕被退學開除的學生,您也說她是一個學業非常優秀的學生,本來她將來可能是一個為國家做出貢獻的工程師,可以成為一個優秀的媽媽,教導出更優秀的下一代,可是現在就因為她自己的一個戀愛,一件情不自禁或者還不知道有沒有別的隱情引起的懷孕,所有的一切都毀了......本來不應該這樣的。”
“你說服了我。”
孫老師笑了出來。
她伸手握了握林窈的手,道,“一開始的你讓我覺得你只是一個心中充滿浪漫幻想,因為自己有幸福的愛情,就把愛情無限美化的小姑娘,心中有善,提出的想法很好,卻沒有章程,空有理想但卻很難落實的美好願望。但最後證明是我墨守成規了,你說的對,學校應該不僅是教習知識的地方,也應該是教習學生生活技能,為人處世,正確處理婚姻戀愛的地方。”
“林窈,要是學校讓我負責這方面的工作,你願意做我的學生助理嗎?”
突然的轉折讓林窈都驚呆了。
她撓了撓腦袋,道:“助理不行,特別顧問可以嗎?我可以給你介紹幾個學生助理。”
她好忙,她還想要幾個能幹的助理呢。
最近為了這件事,她可是花了好多的功夫,幾乎都沒有再接衣服的單子了。
而事實上,自從她做的衣服上了電視臺元宵晚會,再去了港市一圈回來,她還小小出名了一把,每天都有人不知道從哪裏要了徐嬸的電話打電話求訂,上門求單的更是絡繹不絕,不僅是個人的定制,還有很多大的團體單,特別是各種藝術團各種學校的表演服舞蹈服什麽的。
林窈一概都拒絕了。
孫老師的笑容更大了些,像是聽到了什麽有趣的事情,道:“好,特別顧問,那你回頭領兩個學生助理給我看看吧......得跟你一樣能幹條理清晰的。還有,把你之前說的那些,什麽婚姻戀愛教育的書籍宣傳冊子,什麽期刊,這些想法都具體給我寫下來,宣傳冊子和期刊的內容形式怎麽落實,哦,還有那個辯論會,我也覺得是十分可行的,可以開展一下,你定一下主題,但這事一定要策劃好,引導好方向,不能讓學生們亂來......主題就選本來就有正向引導意義的,例如‘負責的愛情婚姻’,討論什麽是負責的愛情婚姻......”
老師,您就是把我當助理使吧?
林窈心中吐槽,但事情突然豁然開朗她心裏也很高興,所以還是都愉快地答應了下來。
她轉頭就把付琴推了上去,讓她做孫老師的學生助理。
也把宣傳冊子期刊辯論會的什麽都跟她說了說,讓她寫建議書。
路梅不行,路梅是她鋪子重要的生力軍呢。
付琴生在軍人家庭,家裏管得那叫一個嚴,一聽林窈讓她幹這事,簡直兩眼放光,十分的有幹勁,她文采好,精力又旺盛,還有家庭背景的影響,十分會適時的穿插高度......林窈覺著,她比自己還適合幹這事!
忙完了這件事她終於有時間整理整理這段時間積壓的單子。
各人定制的也就罷了,她沒有時間,也不想徐嬸辛苦,除了接一些直接從她設計圖中挑出的單子,保證趙大嫂和中間挑出來的兩個裁縫師有養家糊口的工作量,其他的她或者推了,或者都讓他們直接去找以前合作的裁縫鋪了。
裁縫鋪的蔡姨特別高興,還時不時的問林窈要不要人,她那裏還有親戚那裏都有一些想找工的裁縫呢......
忙忙碌碌中,六月初的時候林窈見到了一個舊人。
是一個周六的下午。
彼時天氣已熱,林窈穿了一身白底綠花的裙子,蔥蔥綠綠的,格外清爽。
梁成誡車停在路邊,在翠苑外面的林蔭道下等著她。
梁氏的分公司在南州成立已經一段時間,梁成誡也到過南州幾次,但這還是他第一次過來找林窈。
其實他前兩次過來都分別去過一次她的學校和這附近,可是都只是在車上坐了一會兒就開車走了。
他一向都是一個做事很有步驟和計劃的人。
也很理性。
林窈在自己家門口看到這麽一個人很有些意外,問他:“梁先生?你到南州來了?”
又問他,“你怎麽會在這裏等我......你怎麽知道我現在會從學校回家?”
她可不會信這是個偶遇。
看他的樣子也不像。
梁成誡聽到這個似乎有些無奈,道:“我已經等了一段時間了......想著今天周六,你應該會回家吧。我沒有你的電話,只大約知道你的住址和學生宿舍,你總不會希望我去你們女生宿舍樓下等你......聽說可以跟宿舍阿姨要求,讓喇叭在樓道裏喊人。”
林窈看他一身的休閑衣裳......站在那裏,一身的貴氣和周圍的環境格格不入。
想到他要是往女生樓下這麽一找自己,怕又不知道有什麽傳言要傳出來了。
她感謝他的考慮周全,笑道:“你可以直接去我家啊。”
梁成誡看了她一眼,心道,你以為我沒去?我還沒進去,你家那個嬸嬸已經用目光把我從上到下打量了好幾遍,她問我找你什麽事,我不過稍微慢了兩秒回答,她就已經直接說“我們家林窈不在,現在她都在學校呢,有什麽事你就留個話給我”,查犯人似的恨不得把他出生地點家庭關系家居何處都問個遍,問完大概還覺得他答的沒誠意,說了一句“等我們窈窈回來我會跟她說的”,“砰”一聲就直接把門給關上了。
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