文士的動作被書童的聲音打斷,卻也不惱，反而溫和的說道，“莫要小瞧了天下人。”

“可是在我心裏,先生就是最厲害的人。”書童對自家先生崇拜道。

文士輕笑,並沒有把他這話給放在心上。

他們兩人的聲音卻吸引了一旁人的目光，眾人的視線紛紛聚來，有認識文士的，大部分卻是不認識文士的。

一身著儒衫的中年男人在看清文士的面容後瞳孔皺縮，連忙靠近過去,口中有些失態道，“大人，您怎麽過來了？”

文士，也就是這座縣城的縣令笑著向中年男人打招呼，問道,“李夫子又為何在這裏？”

“咳,實不相瞞,聽說梅家學堂的這位梅夫子有教無類,我湊巧路過，就進來看看。”畢竟同為在縣城一同開學堂授課，哪怕梅家學堂招收的學生不多李夫子也想多了解了解。

“我亦是,偶然聽說了梅家學堂，就過來看看了。”縣令道。

縣令的年紀並不大，介於少年和青年之間，在這座縣城擔任縣令的時間並不長。

“李夫子同為夫子,不知對梅夫子的授課方式怎麽看？”縣令問李夫子，兩人壓低聲音，站在院中小聲交談著。

其餘大部分人則都被梅明軒的講課給吸引了過去,繼而沈浸進了知識的汪洋裏。

李夫子略微思索半刻，回答縣令道，“實不相瞞大人，梅夫子教的的確很好，但是他的學生們卻不適合科舉之路。”

作為過來人他們太知道科舉內容所限定的條條框框了，有很多都是忌諱，無法書寫到書面上，也就是說科舉內容是死板的。

但是梅明軒的教學方式則不同，哪怕同為秀才功名，李夫子聽了一會課後都對某些東西茅塞頓開，但也讓他這個有文化底子的夫子更加確認梅明軒的學生們不適合科舉之路。

因為他們的老師把他們的路和眼界都擴的太寬了，這是好事，也是壞事。

“聽說他的學生大都是商戶出身，並不走科舉之路。”縣令看了一下屋子裏面的情況道。

裏面的小家夥們哪怕面對外面眾人的圍觀和指指點點半點也不為所動，他們已經練出來了。

“話是這麽說，但是梅夫子的學堂裏也是有需要參加科舉苗子的。”李夫子道。

課堂內，梅明軒的授課已經到了尾聲，他對在外面蹲墻角的那些人並不在意，只要他們有一個向學的心他都歡迎，當然，那些人能聽見的都是一些不太重要的內容，如果想要學到真正的知識，還得坐到課堂上聽才行。

課罷，早就在外面等待多時的幾個商人們連忙迎了上去，感謝梅明軒教導他們家的孩子，並為梅明軒奉上豐厚的禮品。

李夫子在一旁看的心裏泛酸，商戶人家最不缺的就是錢了，哪裏是他學堂那些孩子固定束脩能比的。

只是酸歸酸，你真要讓李夫子收商戶出身的學生，他卻是不願意的，畢竟他收學生享受的是栽培科舉苗子的科舉，錢這種東西，有了權自然而然就來了。

不同於強迫自己移開視線的李夫子，縣令則笑著走過去，“梅夫子，能借你一段時間麽？”

梅明軒對縣令拱了拱手，然後對課堂內的柳金娘說一聲讓她看好學生們，隨後就和縣令一前一後的去了涼亭。

李夫子則在梅明軒讓柳金娘幫他看孩子的時候眉眼下意識跳了跳，盡管同為夫子，但李夫子還是為梅明軒的大膽而感到驚愕。

你說你授課就授課吧，學堂內出現一個女人成何體統。

要不是在外面蹲了墻角，知道梅明軒是正經上課，李夫子都要給梅明軒身上打上好色的標簽了。

饒是如此，他心裏也十分的不讚同。

“李夫子，怎麽了？”看到李夫子臉色有些不對，縣令開口問道。

李夫子忍了忍，最後還是沒忍住，問梅明軒道，“不知梅夫子把自家夫人也收進課堂是何用意？”

“沒什麽用意，只是拙荊想要出門做生意，我怕她學問淺薄出門會吃虧，所以讓她學有所成之後再出去不遲。”梅明軒道。

這下就連縣令都微微詫異的看了一眼梅明軒，他們畢竟是在柳金娘入學後才知道的這件事，盡管覺得梅明軒這事做的有些不對，但是梅明軒堂堂正正授課，也不懼人看，自然不好開口說些什麽。

但是兩人都沒想到梅明軒不止讓自己妻子入學堂學學問，還同意讓妻子拋頭露面出去經商。

就剛才那些商戶人家感恩戴德的態度，梅夫子一家就絕不會餓著，其夫人出去做生意自然不是為了討生活。

兩人不解其意，一同問道，“為何？”

梅明軒先是一楞，而後笑道，“拙荊是商戶出身，從小就對生意耳目熏染，婚後想試著親自出面打理商鋪，我這個夫君自然是要支持的。”

所以你夫人喜歡你就縱著她麽？

縣令和李夫子心中不由一震，說不清楚心裏是什麽滋味。

“可是你夫人她是婦道人家，出去拋頭露面對你的名聲也不好。”李夫子下意識說道。

外人一見到女人出去做生意，不知情的人第一個念頭就是覺得這位夫人家裏面的男人無能。

能把妻子好好的養在家中才是一個男人有本事的證明。

李夫子更想說的是，女人一旦見識到了更為廣闊的世界，很多男人就再也留不住了。

“所以呢？我就要為了外面那些世人的眼光而讓自家夫人抑郁麽？”梅明軒聲如清泉道，沒有一絲遲疑。

“是我同意我夫人出去的，到時那些聲音全都沖著我來即可。”

見到梅明軒不改初心，縣令和李夫子兩人心下一嘆，默契的岔開了這個話題。

兩人都把註意力放在梅明軒的學問上，他們都知道梅明軒是秀才，但是秀才和秀才也是有區別的，畢竟不是所有有才之人都適合科舉的，名落孫山，才氣斐然的人從來都不在少數。

在縣令心裏，梅明軒無疑就是這樣一顆明珠。

梅明軒的學堂證明還是他過的手，那個時候縣令並沒有對梅明軒上心，只是驚訝他的年齡，畢竟開學堂收學生授課是需要耗費心力的，一般都是自覺科舉無望的人才辦學堂，而梅明軒說不定還有更進一步的希望，就這樣放棄了著實讓縣令有些可惜。

但是縣令沒有想到梅明軒教學生會教的那麽好，就拿梅明軒那些商戶出身的學生來舉例吧，雖然縣令摸不清楚他們的生意內核，但是十分關心本縣發現的縣令卻知道本縣變得更繁榮了。

所以縣令並不是一時心血來潮才過來的梅家學堂，而是等把事情都弄得差不多清楚以後，這才過來見梅明軒這個教授出那些學生的夫子。

一見之下，只能說果不是常人能比。

不管是學識還是胸襟，都讓縣令給出了一個較高的評價。

三人都是有學問的人，都能接住互相拋出來的話題，一時間三人之間的氣氛迅速融洽了起來。

而越交流，縣令和李夫子就越驚覺梅明軒的學問之深，壓根就不像秀才，倒像是翰林院內飽讀詩書的大儒們。

“咳咳，你說什麽？你也能教夫子們如何當一個老師？”李夫子有些恍恍惚惚道。

夫子是什麽？教書育人的存在。

可是現在居然有人說他能教夫子當老師。

李夫子不信，“每個夫子授課的方式都不同，怎能教導？”

梅明軒笑道，“如何更好的做一個夫子，和每個夫子授課的方式不同是沒關系，主要是看這個夫子能不能把自己的學問都傳授給自己的學生們。”

“只要學生們學的快了會了，無論什麽授課方式都沒關系的。”

畢竟當老師這事看重的並不是來自老師一方的輸出量，而是學生們的接收量。

“所謂教授夫子，也只是向夫子們提供一個更好的教導學生們的方法，學問其實還是那些學問。”梅明軒道。

聽完梅明軒的話後，李夫子精神又開始恍惚起來，好像還真是這樣。

李夫子的教學經驗可不淺，但是剛開始辦學堂的時候，他都是一點一點摸索出來的，好些年才慢慢形成了自己的教學風格。

如他今天這般資歷，已經摸索出自己路的夫子的確不需要再學習新的教學法子，可是對那些年輕剛上手的夫子們來說呢？這簡直就是久旱逢甘露。

李夫子想他年輕那會要是早點遇到了梅明軒，知道了教授學生這事也能速成，哪還會無端蹉跎自己和學生們幾年歲月光陰。

而縣令就更不用說了，他只會比李夫子更關心如何培養夫子們快速上崗這件事，要知道這事可是和他的政績掛鉤的。

還很年輕，心裏還有沖勁的縣令大人自然是想要做出一番政績的。

而梅明軒的話，則無疑讓他眼前看到了希望一般。

再看向梅明軒時，縣令的眼神已經隱隱有些發綠。

“今天真可謂聽君一席話，勝讀十年書啊，梅夫子，我這裏有個不情之請，還請梅明軒敢為天下先，在我們縣城開始教授第一批夫子。”縣令道，隨後起身，拱手行禮，向梅明軒深深一拜。

李夫子同樣動作，道，“這亦是我一個夫子對梅夫子的請求。”

他不是在為自己請求，而是在為那些有學問卻無法傳授給別人的文人們請求。

畢竟不是每個有學問的人都適合當老師教書育人的，很多人都苦於滿腹學問卻無法無人訴說。

這個時代，文人稀少，而能培育出文人的老師更加稀少。

梅明軒這事真要成了，他們國內將會在最短的時間內湧現出一大批夫子來，不至於讓很多人的學問只能帶到棺材板裏去。

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