第79章 硬核補課
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師父他老人家當然不可能無緣無故就不要我, 最後我只能帶著一兜禮物和零食，苦哈哈地跑去橫濱補課。
不過講真，武偵的硬核補課可能不太適合我。
首先是與謝野醫生。
作為一名醫生, 還是有執照的醫生，她的生物和化學知識儲備非常豐富, 講課時還會把理論知識與實踐相結合。
如果她不是總嚇唬我, 還非要在我身上“實踐”，我其實蠻喜歡聽她講課的……
“骨骼從形態上分為長骨、短骨、扁骨、不規則骨和含氣骨……你這道題漏寫了含氣骨。”
與謝野醫生說著說著, 就從自己的工具箱裏掏出了大砍刀。
“這樣吧, 我在你身上剜一塊含氣骨, 你的印象一定就深刻了，順便還能看看含氣骨什麽樣子，下次再遇到這類題目, 一定不會出錯。”
“我這次只是馬虎，下次一定不會錯啦，醫生你就饒了我吧！”
我哭喪著臉, 四處躲避著與謝野醫生的追殺。
雖然她沒有把我真剖了，但我總覺得下一次、下下次、或者再下下次……說不定就在劫難逃了。
不過與謝野醫生的威脅式教育某種程度上來說還是很成功的, 至少在她這裏錯過的題目, 我不會再錯。
與謝野這邊是這樣，江戶川亂步那裏也沒有好多少。
聽說亂步先生父母尚在時, 他從小接受的就是精英教育，最後會退學，完全是因為學校的教學計劃壓根跟不上亂步的智商……
說實話，不光學校跟不上, 我也跟不上。
“哈？你問為什麽選B？”
亂步瞇著眼睛，一臉“你咋這麽笨如此簡單的題都不會”的表情：“選B當然是因為ACD都不對啊。”
我木著臉道：“不……我就想知道ACD為什麽不對。”
“這不是明擺著嗎？一看就知道了啊。”
我：“……”
啊, 腦闊疼。
至於師父親自教授的國文……
從他收我做徒弟，就培養過我的文學素養，但那時候我信奉能動手就別逼逼，所以自然是學得不怎麽樣。
更何況，考試和文學素養還是有一定距離的。
“呃……師父，您講的這部分是不是超綱了？”
我看了好幾遍眼前的教輔，不太確定道：“雖說夏目漱石也在考綱範圍裏，但是應該不考這麽多吧？”
課本上只簡略點出他的文學成就，並對部分文字片段進行閱讀和分析，但是並不會考他是不是異能者，以及在政治方面做出的傑出貢獻啊。
師父，你這是夾帶私貨！
師父話音一頓，好像才反應過來自己說太多。他沈默片刻，翻過夏目漱石這頁，開始講下一個考點。
雖然師父是個面癱，但此刻莫名透露出一種“好想講夏目漱石，好想一直講下去”的感覺。
好像有點可憐？
“……對不起打擾了，師父您還是繼續講漱石吧。”
師父清了清嗓子:“如果你對夏目漱石感興趣，等你考上東大後，我可以再給你詳細講。”
我:“……好的，謝謝師父。”
救救孩子吧，我需要一個“普通”的老師！
大概上天聽到了我的祈禱，於是把教數學的師弟送到了我身邊。
真的！國木田老師特別厲害，就是那種超級普通的老師！
他可以不用圓規徒手劃出一個標準的圓，不用格尺畫出比尺還直的線。
面對如此普通的國木田老師，我突然特別舒坦。
“註意，別睡覺，我要變形了！”
國木田老師拍著小黑板，語氣肅然。
“這又是一道送分題。”
“低頭幹什麽，看黑板啊……看黑板幹什麽，看我啊……看我幹什麽，看書啊！”
“亂步先生有案子要查，這節課上數學。”
“我再耽誤你兩分鐘，講完這道題就下課。”
“教了這麽多年書，你是我帶過最差的一屆！”
……
我深吸一口氣。
雖然被罵了，但是更舒坦了怎麽回事？
不僅舒坦，甚至還覺得自己可以再刷一千道數學題。
不過有句話說得好——親人會欺騙你，朋友會背叛你，只有數學不會就是不會。
我捧著只差一分就及格的卷子，陷入了痛苦的刷題日常。
順便一說，國木田師弟依舊不知道我的真實年齡。
當問起我為什麽要學習高中知識時，我告訴他：“活到老學到老，我要參加成人高考，上老年大學。”
國木田對我的理想表示了極高的讚美和充分的支持——
“師姐您真的是我輩楷模。”
他推了推眼鏡，語氣認真地說:“我應該向您學習。”
不講課的時候，國木田又變回了那個“尊老愛幼”的好糊弄師弟。
不過我想，等我考上東大，小師弟的表情大概會很有趣。所以哪怕是為了看他最後知道真相時的震驚表情，我也要努力考上東大。
老年大學變成東大，想想就刺激。
雖然以上三科十分慘烈，但我的英語可以值得驕傲一下。
畢竟會編程的人哪個英語不好？
於是安室透的視頻教學只堅持了兩天，就撂挑子了。
“不行，太沒有成就感了。”
他看著我因為字跡潦草只扣了兩分的卷子，表情十分無聊：“你哪科不好，說出來讓我開心開心？”
“我就知道！”我拍著桌子，對平板電腦屏幕裏的安室透怒目以視：“還說什麽好心幫我補課，你其實是想看我的笑話吧！”
我忿忿地掛掉視頻，把安室透拉進黑名單長達24小時，最後被他親手做的蛋糕賄賂了，這才又把他抱出了黑名單。
同樣是問我哪科學得不好，班主任……不是，安吾先生的語氣可比安室透好多了。
“最近補習的怎麽樣？你哪科不太好？”
“數學和生物吧。”
我翻著卷子頁夾，把最慘的那張生物試卷找出來。
某道被畫了紅色圓圈的填空題——
質壁分離是（羨慕）和（嫉妒）分離。
我肅然道:“考試時卷子不要空著，不會也得答滿，說不定閱卷老師看在寫這麽多字的份上，給我個辛苦分呢。”
填空題下還有我為了求情寫的一句話——萬水千山總是情，多給一分行不行。
而與謝野醫生給我留了一行張揚又潦草的大字——人間自有真情在，給個零分也是愛。親愛的，解剖室等你哦~
安吾先生遲疑了一下：“你的生物老師還給你講解剖？高中生不學這個吧？而且你還需要學解剖嗎？”
確實不需要。
人體哪塊肌肉和骨頭最脆弱，神經感覺最強烈；切斷哪條動脈死得最快；用同樣力度攻擊頭部的不同區域，受傷程度和昏迷時間上有哪些細微的不同……這些我也算是老行家了。
“我生物老師沒給我講解剖。”我面無表情道：“她只是想解剖我而已。”
“……你生物老師這麽兇殘嗎？”
“其實還好，她的課確實講得很有趣，而且拜她所賜，我所有錯過的題目都不會再錯第二遍。”
我又把得分最低的數學試卷抽出來，自我反省道：“數學主要是公式和解題思路都忘了，很多解答題的答法不規範。我能做出正確答案，但過程不是老師想要的那種。”
安吾先生看著我寫得都對但就是不得分的答案，語氣覆雜：“那你也挺厲害，用微積分解高中數學？”
“咦原來這就是微積分？”
我睜大眼睛。
思考片刻後，安吾先生指尖戳了戳卷子，解釋道：“雖然不完全是微積分，但解題思路差不多。”
我一臉驚訝地重新看向卷子：“我只是覺得這樣解更方便，所以我竟然無師自通了微積分？我是天才嗎？！”
“信不信全國正在高數中艱難掙紮、最後掛於微積分的大學生聽到你這句話，都會想揍你？”
我微微頷首：“高中數學，簡稱高數，沒毛病。”
安吾先生：“……”
“哦對了，其實國文也是個問題。”
我苦著臉，把試卷作文那一面拿出來。
“……題目人家要求寫的是‘現代科技進步為人類帶來了哪些便利’，你這是什麽玩意兒？！”
安吾先生忍無可忍，終於吼了出來。
我一本正經道:“論現代科技的進步為重火力武器更新換代做出的貢獻，根據各國軍隊在作戰方式上的調整對比，分析新局勢下國際關系將會出現哪些變動，以及異能力者能否在高速發展的科技下保持優越性。”
“這只是一篇高中作文而已，不是專業論文，而且你超字數了！”
安吾先生氣不打一處來：“你讓閱卷老師怎麽評分？到底是給你滿分還是給你零分？”
我有些不服氣道：“我師父著重誇獎這篇作文寫得好呢，他還說可以試著發給學術期刊的郵箱，問他們收不收稿。”
說完，我又小聲碎碎念：“但是我師弟給我打了零分。”
安吾先生捂著臉哀嘆：“為什麽只有你師弟一個人比較正常？”
我想了想：“大概是因為，他和你一樣都戴眼鏡？”
“……我就是吐槽一句，沒讓你回答，隨便接什麽話！”
“哦呀？”我語氣欣喜:“您終於承認自己是吐槽役了？”
“閉嘴吧你，聽你說話能短壽好幾年。”
安吾先生氣得不行，又聽到我下一句：“您短壽肯定是因為熬夜爆肝，不要把鍋扔在我身上啊。”
阪口安吾：“？！！”
於是，特務科部分加班同事有幸欣賞到了安吾先生舉著掃帚滿走廊追著我打的場景。
他教授學者的精英形象，今日終於被我徹底摧毀。
“高穗，給我下來。”
安吾冷冷地擡頭看著我。
我蹲在巨大的方形儀器頂部，使勁搖頭：“您都要揍我了，我又不是傻子，才不下去呢。”
安吾先生板著臉：“下來，不然我開槍了啊。”
“嘁，拉倒吧，您手|槍裏壓根沒子彈。”
自mimic事件後，安吾先生的槍裏就再也不放子彈了——這是我今天才在同事鶴田小姐那裏吃到的瓜。
系統:【除非阪口安吾知道織田作差點死在槍口下，否則不會這樣做；對於織田作為什麽能活下來，他心裏應該有點數。】
我輕哼一聲：“能沒有數嗎？安吾先生也是幹情報的。當初與謝野醫生怎麽就那麽巧，大半夜恰好經過救了織田作？唯一的可能是，我這個和武偵有關系的鄰居在其中做了什麽。”
鄰裏之間互相幫忙，似乎也不是什麽奇怪的事，解釋得通。
尤其是，我還認識太宰治，不說關系怎樣，但至少也算熟人。
“至於安吾先生，他什麽都沒問，也什麽都不說，大概還以為我不知道他和織田作之間的關系。如今他這麽上心我的學習，百忙之中還抽查我的作業，未必不是在用其他方式向我道謝。”
如果是從前，他最多就是把任務布置下去，鼓勵我幾句好好學習，不會像現在這麽上心。
畢竟安吾先生很忙，忙到睡覺的時間都快沒有了。
【那您為何要故意惹他生氣？】
我嘆了口氣，語氣幽幽地：“我就是有點……微妙的不痛快。”
最重要的是，感激我所以給我留了壓根寫不完的作業，這是人幹的事嗎？！
不過安吾先生來氣快，消氣也快。待他消氣後，我從儀器上跳了下去。
“你的問題不是知識面的缺失，而是常識的缺失。問題是那些給你補課的親友都不是很有常識的人。”
安吾先生沒好氣地說道，重新把話題拉回來。
他捏著眉心，有些頭疼的樣子，語重心長道：“明年一月份就考試了，現在把你扔去學校肯定來不及。你不如上補課班，或者找家教。”
我摸了摸鼻子：“嗐，我師弟也是這麽說的。”
其實武偵的大家差不多給我補習一周後，就發現效果不佳，也發現問題究竟出在哪裏，給出的建議和安吾先生差不多。
我最需要掰回來的是思路，覆習進度什麽的反而沒那麽重要了。
我覺得他們說的很有道理，於是把找家教這件事提上日程並交給管家，之後又回了橫濱一趟。
除了感謝親友們最近的照顧外，我還回了一趟自己的家，從前的筆記和教輔材料都放在之前的家裏，我決定翻翻有沒有可以用到的。
當我捧著紙箱出門的時候，隨意一瞥，突然發現院子裏有一處種著灌木和風雨花的草坪被壓了！
不知道什麽東西在上面滾過，扁扁的花苞可憐巴巴地耷拉著，花瓣七零八落；草葉垂頭喪氣，細瘦的嬌軀無力地偃伏下去。
“臥槽，這是哪個殺千刀幹的？！！”
當初種下這片花時，我伺候的很精細，這些年它們一直都是花繁葉茂生機盎然，我這才搬家沒多久，怎麽就一副備受摧殘的模樣了？
系統拖著語調，意味深長道：
【可能是哪只流浪貓跑進你的院子裏撒歡打滾了吧。】
我快要窒息了。
到底是哪只流浪貓禍禍我的花？！
我要燉了它！絕對要燉了它！！！
作者有話要說：
感謝在2020-04-08 14:20:37~2020-04-11 13:11:49期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使：@、10086 1個；
感謝灌溉營養液的小天使：233333 40瓶；我的藥總世界第一可愛 25瓶；NP什麽的最有愛了 20瓶；夏尋 13瓶；鹹味糖、無雙至二 10瓶；白燁 8瓶；檸檬精(ovo)、玲目幽 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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不過講真，武偵的硬核補課可能不太適合我。
首先是與謝野醫生。
作為一名醫生, 還是有執照的醫生，她的生物和化學知識儲備非常豐富, 講課時還會把理論知識與實踐相結合。
如果她不是總嚇唬我, 還非要在我身上“實踐”，我其實蠻喜歡聽她講課的……
“骨骼從形態上分為長骨、短骨、扁骨、不規則骨和含氣骨……你這道題漏寫了含氣骨。”
與謝野醫生說著說著, 就從自己的工具箱裏掏出了大砍刀。
“這樣吧, 我在你身上剜一塊含氣骨, 你的印象一定就深刻了，順便還能看看含氣骨什麽樣子，下次再遇到這類題目, 一定不會出錯。”
“我這次只是馬虎，下次一定不會錯啦，醫生你就饒了我吧！”
我哭喪著臉, 四處躲避著與謝野醫生的追殺。
雖然她沒有把我真剖了，但我總覺得下一次、下下次、或者再下下次……說不定就在劫難逃了。
不過與謝野醫生的威脅式教育某種程度上來說還是很成功的, 至少在她這裏錯過的題目, 我不會再錯。
與謝野這邊是這樣，江戶川亂步那裏也沒有好多少。
聽說亂步先生父母尚在時, 他從小接受的就是精英教育，最後會退學，完全是因為學校的教學計劃壓根跟不上亂步的智商……
說實話，不光學校跟不上, 我也跟不上。
“哈？你問為什麽選B？”
亂步瞇著眼睛，一臉“你咋這麽笨如此簡單的題都不會”的表情：“選B當然是因為ACD都不對啊。”
我木著臉道：“不……我就想知道ACD為什麽不對。”
“這不是明擺著嗎？一看就知道了啊。”
我：“……”
啊, 腦闊疼。
至於師父親自教授的國文……
從他收我做徒弟，就培養過我的文學素養，但那時候我信奉能動手就別逼逼，所以自然是學得不怎麽樣。
更何況，考試和文學素養還是有一定距離的。
“呃……師父，您講的這部分是不是超綱了？”
我看了好幾遍眼前的教輔，不太確定道：“雖說夏目漱石也在考綱範圍裏，但是應該不考這麽多吧？”
課本上只簡略點出他的文學成就，並對部分文字片段進行閱讀和分析，但是並不會考他是不是異能者，以及在政治方面做出的傑出貢獻啊。
師父，你這是夾帶私貨！
師父話音一頓，好像才反應過來自己說太多。他沈默片刻，翻過夏目漱石這頁，開始講下一個考點。
雖然師父是個面癱，但此刻莫名透露出一種“好想講夏目漱石，好想一直講下去”的感覺。
好像有點可憐？
“……對不起打擾了，師父您還是繼續講漱石吧。”
師父清了清嗓子:“如果你對夏目漱石感興趣，等你考上東大後，我可以再給你詳細講。”
我:“……好的，謝謝師父。”
救救孩子吧，我需要一個“普通”的老師！
大概上天聽到了我的祈禱，於是把教數學的師弟送到了我身邊。
真的！國木田老師特別厲害，就是那種超級普通的老師！
他可以不用圓規徒手劃出一個標準的圓，不用格尺畫出比尺還直的線。
面對如此普通的國木田老師，我突然特別舒坦。
“註意，別睡覺，我要變形了！”
國木田老師拍著小黑板，語氣肅然。
“這又是一道送分題。”
“低頭幹什麽，看黑板啊……看黑板幹什麽，看我啊……看我幹什麽，看書啊！”
“亂步先生有案子要查，這節課上數學。”
“我再耽誤你兩分鐘，講完這道題就下課。”
“教了這麽多年書，你是我帶過最差的一屆！”
……
我深吸一口氣。
雖然被罵了，但是更舒坦了怎麽回事？
不僅舒坦，甚至還覺得自己可以再刷一千道數學題。
不過有句話說得好——親人會欺騙你，朋友會背叛你，只有數學不會就是不會。
我捧著只差一分就及格的卷子，陷入了痛苦的刷題日常。
順便一說，國木田師弟依舊不知道我的真實年齡。
當問起我為什麽要學習高中知識時，我告訴他：“活到老學到老，我要參加成人高考，上老年大學。”
國木田對我的理想表示了極高的讚美和充分的支持——
“師姐您真的是我輩楷模。”
他推了推眼鏡，語氣認真地說:“我應該向您學習。”
不講課的時候，國木田又變回了那個“尊老愛幼”的好糊弄師弟。
不過我想，等我考上東大，小師弟的表情大概會很有趣。所以哪怕是為了看他最後知道真相時的震驚表情，我也要努力考上東大。
老年大學變成東大，想想就刺激。
雖然以上三科十分慘烈，但我的英語可以值得驕傲一下。
畢竟會編程的人哪個英語不好？
於是安室透的視頻教學只堅持了兩天，就撂挑子了。
“不行，太沒有成就感了。”
他看著我因為字跡潦草只扣了兩分的卷子，表情十分無聊：“你哪科不好，說出來讓我開心開心？”
“我就知道！”我拍著桌子，對平板電腦屏幕裏的安室透怒目以視：“還說什麽好心幫我補課，你其實是想看我的笑話吧！”
我忿忿地掛掉視頻，把安室透拉進黑名單長達24小時，最後被他親手做的蛋糕賄賂了，這才又把他抱出了黑名單。
同樣是問我哪科學得不好，班主任……不是，安吾先生的語氣可比安室透好多了。
“最近補習的怎麽樣？你哪科不太好？”
“數學和生物吧。”
我翻著卷子頁夾，把最慘的那張生物試卷找出來。
某道被畫了紅色圓圈的填空題——
質壁分離是（羨慕）和（嫉妒）分離。
我肅然道:“考試時卷子不要空著，不會也得答滿，說不定閱卷老師看在寫這麽多字的份上，給我個辛苦分呢。”
填空題下還有我為了求情寫的一句話——萬水千山總是情，多給一分行不行。
而與謝野醫生給我留了一行張揚又潦草的大字——人間自有真情在，給個零分也是愛。親愛的，解剖室等你哦~
安吾先生遲疑了一下：“你的生物老師還給你講解剖？高中生不學這個吧？而且你還需要學解剖嗎？”
確實不需要。
人體哪塊肌肉和骨頭最脆弱，神經感覺最強烈；切斷哪條動脈死得最快；用同樣力度攻擊頭部的不同區域，受傷程度和昏迷時間上有哪些細微的不同……這些我也算是老行家了。
“我生物老師沒給我講解剖。”我面無表情道：“她只是想解剖我而已。”
“……你生物老師這麽兇殘嗎？”
“其實還好，她的課確實講得很有趣，而且拜她所賜，我所有錯過的題目都不會再錯第二遍。”
我又把得分最低的數學試卷抽出來，自我反省道：“數學主要是公式和解題思路都忘了，很多解答題的答法不規範。我能做出正確答案，但過程不是老師想要的那種。”
安吾先生看著我寫得都對但就是不得分的答案，語氣覆雜：“那你也挺厲害，用微積分解高中數學？”
“咦原來這就是微積分？”
我睜大眼睛。
思考片刻後，安吾先生指尖戳了戳卷子，解釋道：“雖然不完全是微積分，但解題思路差不多。”
我一臉驚訝地重新看向卷子：“我只是覺得這樣解更方便，所以我竟然無師自通了微積分？我是天才嗎？！”
“信不信全國正在高數中艱難掙紮、最後掛於微積分的大學生聽到你這句話，都會想揍你？”
我微微頷首：“高中數學，簡稱高數，沒毛病。”
安吾先生：“……”
“哦對了，其實國文也是個問題。”
我苦著臉，把試卷作文那一面拿出來。
“……題目人家要求寫的是‘現代科技進步為人類帶來了哪些便利’，你這是什麽玩意兒？！”
安吾先生忍無可忍，終於吼了出來。
我一本正經道:“論現代科技的進步為重火力武器更新換代做出的貢獻，根據各國軍隊在作戰方式上的調整對比，分析新局勢下國際關系將會出現哪些變動，以及異能力者能否在高速發展的科技下保持優越性。”
“這只是一篇高中作文而已，不是專業論文，而且你超字數了！”
安吾先生氣不打一處來：“你讓閱卷老師怎麽評分？到底是給你滿分還是給你零分？”
我有些不服氣道：“我師父著重誇獎這篇作文寫得好呢，他還說可以試著發給學術期刊的郵箱，問他們收不收稿。”
說完，我又小聲碎碎念：“但是我師弟給我打了零分。”
安吾先生捂著臉哀嘆：“為什麽只有你師弟一個人比較正常？”
我想了想：“大概是因為，他和你一樣都戴眼鏡？”
“……我就是吐槽一句，沒讓你回答，隨便接什麽話！”
“哦呀？”我語氣欣喜:“您終於承認自己是吐槽役了？”
“閉嘴吧你，聽你說話能短壽好幾年。”
安吾先生氣得不行，又聽到我下一句：“您短壽肯定是因為熬夜爆肝，不要把鍋扔在我身上啊。”
阪口安吾：“？！！”
於是，特務科部分加班同事有幸欣賞到了安吾先生舉著掃帚滿走廊追著我打的場景。
他教授學者的精英形象，今日終於被我徹底摧毀。
“高穗，給我下來。”
安吾冷冷地擡頭看著我。
我蹲在巨大的方形儀器頂部，使勁搖頭：“您都要揍我了，我又不是傻子，才不下去呢。”
安吾先生板著臉：“下來，不然我開槍了啊。”
“嘁，拉倒吧，您手|槍裏壓根沒子彈。”
自mimic事件後，安吾先生的槍裏就再也不放子彈了——這是我今天才在同事鶴田小姐那裏吃到的瓜。
系統:【除非阪口安吾知道織田作差點死在槍口下，否則不會這樣做；對於織田作為什麽能活下來，他心裏應該有點數。】
我輕哼一聲：“能沒有數嗎？安吾先生也是幹情報的。當初與謝野醫生怎麽就那麽巧，大半夜恰好經過救了織田作？唯一的可能是，我這個和武偵有關系的鄰居在其中做了什麽。”
鄰裏之間互相幫忙，似乎也不是什麽奇怪的事，解釋得通。
尤其是，我還認識太宰治，不說關系怎樣，但至少也算熟人。
“至於安吾先生，他什麽都沒問，也什麽都不說，大概還以為我不知道他和織田作之間的關系。如今他這麽上心我的學習，百忙之中還抽查我的作業，未必不是在用其他方式向我道謝。”
如果是從前，他最多就是把任務布置下去，鼓勵我幾句好好學習，不會像現在這麽上心。
畢竟安吾先生很忙，忙到睡覺的時間都快沒有了。
【那您為何要故意惹他生氣？】
我嘆了口氣，語氣幽幽地：“我就是有點……微妙的不痛快。”
最重要的是，感激我所以給我留了壓根寫不完的作業，這是人幹的事嗎？！
不過安吾先生來氣快，消氣也快。待他消氣後，我從儀器上跳了下去。
“你的問題不是知識面的缺失，而是常識的缺失。問題是那些給你補課的親友都不是很有常識的人。”
安吾先生沒好氣地說道，重新把話題拉回來。
他捏著眉心，有些頭疼的樣子，語重心長道：“明年一月份就考試了，現在把你扔去學校肯定來不及。你不如上補課班，或者找家教。”
我摸了摸鼻子：“嗐，我師弟也是這麽說的。”
其實武偵的大家差不多給我補習一周後，就發現效果不佳，也發現問題究竟出在哪裏，給出的建議和安吾先生差不多。
我最需要掰回來的是思路，覆習進度什麽的反而沒那麽重要了。
我覺得他們說的很有道理，於是把找家教這件事提上日程並交給管家，之後又回了橫濱一趟。
除了感謝親友們最近的照顧外，我還回了一趟自己的家，從前的筆記和教輔材料都放在之前的家裏，我決定翻翻有沒有可以用到的。
當我捧著紙箱出門的時候，隨意一瞥，突然發現院子裏有一處種著灌木和風雨花的草坪被壓了！
不知道什麽東西在上面滾過，扁扁的花苞可憐巴巴地耷拉著，花瓣七零八落；草葉垂頭喪氣，細瘦的嬌軀無力地偃伏下去。
“臥槽，這是哪個殺千刀幹的？！！”
當初種下這片花時，我伺候的很精細，這些年它們一直都是花繁葉茂生機盎然，我這才搬家沒多久，怎麽就一副備受摧殘的模樣了？
系統拖著語調，意味深長道：
【可能是哪只流浪貓跑進你的院子裏撒歡打滾了吧。】
我快要窒息了。
到底是哪只流浪貓禍禍我的花？！
我要燉了它！絕對要燉了它！！！
作者有話要說：
感謝在2020-04-08 14:20:37~2020-04-11 13:11:49期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使：@、10086 1個；
感謝灌溉營養液的小天使：233333 40瓶；我的藥總世界第一可愛 25瓶；NP什麽的最有愛了 20瓶；夏尋 13瓶；鹹味糖、無雙至二 10瓶；白燁 8瓶；檸檬精(ovo)、玲目幽 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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