第70章
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第二天, 是經驗交流會，其實就是高三年級的老師給大家講講這次的篩選考試, 不但給高三講，也要給高二講，這樣高二年級的師生也吸取一下經驗教訓，提前有個心理準備。
先是教導主任講話，接著是高三老師講經驗，最後是高三年級的幾個優秀學生講話，挑了三個優秀學生, 其中一個就是譚樹禮。
譚樹禮提到了自己的數理化學習，也提到了英語學習，還重點提到了高二年級顧清溪同學對她的幫助，認為現在廣播站對他的英語促進很大，大家自然熱烈鼓掌, 還有人翹頭往顧清溪這裏看。
胡翠花看得咬著唇，眼圈都紅了, 她也在努力學英語，她甚至自己偷偷打聽高三年級的試卷在做題，但是好像怎麽都不如顧清溪優秀。
譚樹禮的眼睛裏有光，但他在看顧清溪, 看不到自己。
她坐在那裏, 難過得要命, 偏偏旁邊幾個高三女生在小聲議論：“這個顧清溪真厲害, 她英語水平那麽好，結果數學也這麽好, 真是沒法比。”
她聽到了, 便嘲諷地笑了聲：“她數理化根本不行。”
“啊？”那幾個女生驚訝地看向她。
胡翠花：“去年期中考試, 她才考了七十多分，結果到了期末，才兩個月時間，成績就突然上漲了，明眼人都知道怎麽回事。”
那幾個女生面面相覷，想著這啥意思，作弊嗎？
胡翠花：“她不是和你們班譚樹禮走得近嗎？”
那幾個女生想想也是，之後恍然；“難道她是靠著譚樹禮？”
胡翠花：“誰知道呢，反正她也就是文科好，數理化都不行，思維邏輯性差，不過她這個人特別愛出風頭，啥事都有她，幹一分，她能說出三分來。”
這倒是讓大家恍然，一時不由感慨：“平時聽她說英語挺流利的，沒想到是這種人。”
另一個還是覺得：“她學習挺好的啊，我聽說她以前就是經常考前幾名，上次數學七十多估計是發揮失常了吧？”
胡翠花在心裏冷笑，很輕蔑地說：“才不是呢，她這個人挺會偽裝的。”
她們私底下說著這話的時候，顧清溪正一心想著她最後那道題，她看那位數學陳老師正好離開了前面的座位，就跑過去和他打了一個招呼。
陳老師雖然是高三的，但是自然也知道顧清溪，看到顧清溪後和顏悅色的說：“顧同學，是有什麽事嗎？”
顧清溪便笑著將自己做了高三年級篩選題的事說了，最後說了自己的答案和老師的不太一樣，想讓老師幫忙分析下。
陳老師倒是熱情得很，都是本校的學生，別管是不是自己教的，他是希望大家都學業進步，便道：“行，你把你的思路說說，我看看到底哪裏出了問題。”
顧清溪恭敬地將自己之前寫好的解題過程遞給了陳老師。
陳老師一看，很工整漂亮的小字，解題過程寫得清晰明了，當下不由讚嘆連連，好學生人人喜歡，這種解題過程，看著也賞心悅目，更難得的是人家有心，高二年級就敢試著去解高考最後的難題，哪怕錯了，也是勇氣可嘉。
當下兩個人走到了一旁窗戶邊，那裏有把椅子，陳老師戴上眼鏡，坐在那裏借著外面的陽光看那解題步驟。
這道題很覆雜，他皺著眉頭仔細地看顧清溪的思路。
正在這邊說話的胡翠花自然看到了這一幕，她一直盯著顧清溪的動靜，心裏想真是好笑，竟然還跑去譚樹禮老師面前賣乖！
當下故意道：“比如現在，你們看，顧清溪跑去找高三年級的老師問問題了。”
那幾個女生聽到了，驚訝地看過去：“好好的，她為什麽不問自己老師，跑去問陳老師？”
胡翠花笑了，撇嘴說：“為了出風頭唄！要不別人怎麽註意到她。”
大家疑惑了：“啥？”
胡翠花詳細解釋說：“你們這次不是篩選考試嗎，考試的最後幾道大題，聽說她自己做了一番，做了後，答案和你們老師做得不一樣，她不明白怎麽回事，特意去請教你們老師了。”
這話一出，大家都噗嗤笑了。
“她還挺厲害的，這種大題都做？我們高三也沒幾個能做出來的！”說白了，能做出那種題的，估計是考名牌大學的料子了，一般人哪能指望？普通題目能做出來就很好了。
“哪能真會？做出來答案和老師都不一樣，就是借故表現一下自己唄！”
大家想想也是，覺得何必呢，都做錯了，還去找老師問啥？
不過也有一個，平時挺佩服顧清溪的，便為她辯解說：“話不能這麽說吧，那道最後一題根本不是人做的，她竟然也試著做，人家做錯了，找老師問問怎麽回事怎麽了？畢竟那個答案是咱高三年級數學老師出的，不是高二年級的！”
胡翠花：“她這個人就是這性子，問誰不是問？你看她幹嘛不敢在這裏問，躲一邊去，不就是怕讓大家知道她其實根本啥都不懂，就是找老師套關系呢！”
這種話，有不信的，覺得顧清溪不是那種人，但也有幾個就恍然了：“還是你想得明白，原來是這樣！”
胡翠花聽著這話，很有些得意。
她好恨，好恨，恨不得讓顧清溪馬上出醜一番。
一時想著，就算顧清溪會做題又怎麽樣，最好是讓大家看看，人家老師是怎麽挑出她的錯誤，最好是大家都圍觀一番才好呢！
當下故意道：“顧清溪竟然研究那麽難的題，還要去請教陳老師！”
她這麽一說，聲音不算太大，但也不算太小，自然大家都看過去了，於是原本沒註意到的，也擡頭看，自然看見顧清溪和陳老師正在旁邊說話，陳老師好像正指導顧清溪什麽，言語間甚至有些激烈爭論的意思。
大家都好奇起來，問怎麽回事，自然有好事的說了。
“那肯定是顧清溪錯了唄，陳老師給她指導呢！”
“顧清溪還挺厲害，敢做那種題，還敢去請教陳老師。”
譚樹禮這個時候正好走過來，他聽到這個，雖不知道前因後果，不過還是忍不住說：“其實顧同學做的那個，未必就錯，我覺得她的思路挺對的，我看不出她有問題，也許她那個沒錯。”
他這麽一說，好幾個都看向他。
譚樹禮一時有些不好意思，畢竟說顧清溪沒錯就意味著說自己老師錯了，忙說：“我也沒覺得陳老師錯了，也許顧同學那道題哪些思路有破綻，只是我沒看出來。”
這倒是讓旁邊的高二年級數學胡老師感興趣了，便過去：“咋回事，講啥題呢，我去看看。”
這時候陳老師已經和顧清溪爭執上了，陳老師覺得那個地方顧清溪思路不對，顧清溪便開始給陳老師解釋，兩個人討論得還挺熱烈。
見胡老師過來，陳老師連忙對他說：“你快過來看，顧同學這道題的解法到底怎麽回事，我看著她這個答案是錯了，肯定解法是錯的，就是一時看不出哪裏錯了。”
其實顧清溪昨晚上自己校驗了好一番，她覺得自己的思路沒問題，所以認為應該還是陳老師哪裏弄錯了，因為這個，她是想私底下和陳老師探討下這個問題，畢竟老師是人，老師也有錯的時候，但老師是需要權威的，她並不想讓太多人註意到這件事，免得陳老師沒面子。
但是現在被胡翠花這麽一提醒，好像大家都註意到這件事了。
她遠遠地看向胡翠花，卻見胡翠花好笑地看著自己，那個樣子，倒像是看熱鬧，看自己丟人現眼。
這也太無聊了，這個人就像一只蒼蠅一樣嗡嗡嗡的。
這個時候胡老師也很感興趣地看著顧清溪的解題步驟，顧清溪只好一步步地解釋，這裏為什麽這麽做，那裏是什麽思路。
這邊聽演講的同學看到，不好意思過去，但自然免不了私底下嘀咕，胡翠花便故意說道：“其實她已經夠優秀了，才高二，何必呢，非得讓大家都知道，她已經做三年級的題，她就高興了？”
彭春燕低聲說：“她可能也不是故意的吧……”
話雖然這麽說，她其實也覺得，顧清溪有些太愛表現了。
閆淑靜從旁不說話，她覺得顧清溪挺有想法的，對或者錯的都無所謂，反正就是看看自己的水平怎麽樣，也算是一個試煉。
而這邊，顧清溪解釋了一遍後，兩個老師都陷入了沈思，陳老師皺眉片刻，突然問顧清溪：“這個地方，怎麽來的？”
顧清溪忙給他解釋。
陳老師又拿起來自己的解題步驟，給顧清溪慢慢地對，這麽對著對著，胡老師突然道：“這裏是不是有問題？”
陳老師沈思片刻，恍悟：“這裏漏掉了一個條件！”
顧清溪也發現了：“對，這裏漏掉了，所以後面就不對了。”
陳老師眼睛發光了，他忍不住再次看了看顧清溪的解題步驟：“你咋想到的這些？”
顧清溪便將自己的推演步驟，以及最初怎麽想的說了。
這些思路，聽得兩個老師面面相覷，之後誇讚連連：“不錯，不錯，你這個切入點非常新鮮！”
“看來這道題從一開始就錯了，想錯了，一步錯，步步錯，這是出題人精心設計的陷阱，就這麽掉下去了。”
一時大家探討了一番，算是有了結論。
一群學生在這邊看兩個老師和顧清溪討論得熱烈，就有那好事的偷偷過去聽，誰知道正好聽到一耳朵，說是“就這麽掉坑裏去了”，頓時明白了。
便忙過來說：“好像確實顧清溪錯了，顧清溪一開始掉了陷阱。”
他這一說，大家都笑了，有的說：“我還以為她多厲害，其實也就這樣。”
當然更有的覺得顧清溪還是滿厲害，至少人家敢嘗試。
閆淑靜聽這話，便說：“是，能有思路就很好了，我對於這種題是一點思路都沒有。”
誰知道正說著，就見兩個老師過來了，陳老師聽了一耳朵：“啥，你們說啥呢？”
胡翠花心情大好，故意大聲說：“我們說顧清溪做錯了那道題的事。”
陳老師跺腳：“啥跟啥啊，是我做錯了，我想錯了，人家顧同學做對了！”
啊？
一時自然不少人意外了，閆淑靜也是不敢相信：“意思是清溪那個答案是對的？”
陳老師：“不錯，顧同學是對的，顧同學這才高二，竟然能做這種難度的題了，再覆習一年，她前途不可限量，說不定能考上名牌大學呢！”
旁邊的教導主任聽了，自然也很高興，一臉神奇：“不錯，顧清溪同學是一個好苗子，咱得好好培養。”
周圍的人都面面相覷，以前顧清溪數理化還不錯，但也就那樣吧，怎麽突然這麽厲害了？
譚樹禮更是眼睛放光：“顧同學，你可得好好給我們傳授下經驗，你是怎麽想到這個思路的！”
他一直覺得顧清溪好看，也有靈氣，但沒想到她竟然這麽厲害，他自認為數學不錯，沒想到這種大題，竟然遠遠不如顧清溪一個高二的學生。
他這麽說的時候，又有不少人都註意到了，往這邊看過來，知道這是顧清溪，都不免敬佩，顧清溪長得好看，英語好，數學也這麽厲害。
“以前她也就是年級前幾名，但如果說比別的強很多，也沒有那麽厲害，現在竟然一下子往前進步了好多。”
“對，她以前數學其實不行，反正不是解最後一道大題的水平。”
“現在這成績，說不定能進清華北大呢！”
小聲的議論，眼神中的羨慕，全都聚集在顧清溪身上。
顧清溪也沒想到會這樣，本來這件事就是請教下陳老師，發現他的思路有問題的話，他自己再和學生更正下免得誤導學生就是了。
畢竟老師錯或者對的，都不好當著大家的面不給老師面子。
結果胡翠花非嚷嚷著，好像天底下人都知道了。
陳老師是有涵養大度的人，並不在乎讓學生知道自己錯了，但是她卻看胡翠花不順眼了。
恰好這個是校長上臺講話了，大家都各自回了座位，而胡翠花的座位就挨著她。
她側首，就那麽看著旁邊的胡翠花。
胡翠花沒想到她竟然能做對，想著剛才譚樹禮說的話，一時真是難受得要死，挫敗和無奈讓她臉上一塊塊地紅。
這個時候見顧清溪看自己，越發難受了。
她咬牙：“你以為自己有多了不起？至於這麽顯擺嗎？”
顧清溪打量著她。
其實她接觸譚樹禮多了，她竟然開始替上輩子的譚樹禮不值，上輩子的譚樹禮怎麽娶了胡翠花這樣的人？
真是糟蹋了。
胡翠花：“你看我幹嘛？”
顧清溪：“有一件事，其實我一直想告訴你。”
胡翠花：“什麽？”
顧清溪：“我看你早上一直在背那段英語課文，你到現在沒背下來吧？”
胡翠花：“怎麽可能，我早背熟了！”
顧清溪笑了：“真的嗎，要不你背一句我聽聽？”
胡翠花不屑：“我幹嘛要背給你聽？”
顧清溪看旁邊沒人註意，便望了一眼那邊的譚樹禮：“今天譚同學好像打算播那一段講解，你如果能背好，沒準譚同學會註意到你。”
胡翠花當然不信，她覺得顧清溪沒按好心，不過看看譚樹禮，她終究說：“你當我不會嗎，我早背熟了。”
說著，她便快速地念了那段英語幾句。
顧清溪笑著下，之後用輕緩流利的聲音說：“Before liberation he was a cart driver，who could barely keep body and soul together， let alone support his family. ”
胡翠花聽著，楞了下，顧清溪讀得非常好，字正腔圓，一聽就給人一種這是在說外語的感覺，而自己讀得很生硬，而且……好像有些發音不太一樣。
顧清溪：“是liberation，不是來博瑞，還有soul不是瑟，你讀了一早上，一直都是錯的，我聽了都想笑，不過想著讓你繼續讀錯誤的吧，就沒提醒你。”
胡翠花：“你？！”
胡翠花頓時感到了莫大的羞辱，顧清溪太惡毒了吧！
顧清溪：“把心用在學習上，別沒事盯著別人，就算我學習不好不優秀，也不意味著你優秀，天天和別人比，不如管好自己。”
說完，顧清溪徑自走人，胡翠花想著顧清溪剛才的話，默了半響，只覺得好像一巴掌熱辣辣地打在臉上。
偏生這個時候，一回頭，恰看到一個人正蹙眉望著自己。
正是譚樹禮。
她有些慌了：“我，我……”
說了一半，也不知道怎麽說了，其實自己也沒說啥，也沒做啥，但就是莫名覺得丟人現眼。
譚樹禮蹙著眉頭：“顧同學說得沒錯，好好學習才是正經，別總想著歪門邪道。”
說完，他也快步過去追顧清溪了，他還有事想和她商量。
胡翠花看著譚樹禮的背影，想著他剛才說的話，簡直是羞愧得無地自容，恨不得直接一頭撞死才好。
******
孫躍進現在重新回到學校讀書了，因為偷竊的事也沒造成什麽損失，沒抓現行，所以派出所沒抓他，不過學校當然不會輕易放過，為了表明自己的態度，給他記了一個處分，這個處分那是要放在檔案裏跟著走的。
他受傷後，腿部做了手術，手術還算成功，不過落下一個瘸腿的毛病，走路一邊高一邊低。
雖然大部分對他都比較同情，但是難免有些異樣的目光，偶爾有人好奇問他的腿怎麽回事，他都敏感易怒，慢慢地大家也都不敢和他說話了，班長的職位自然是沒了，孫躍進一下子成了班級裏大家都避著的人物。
但是即使這樣，顧秀雲對他依然癡心一片，中午的時候會搶在前面過去幫孫躍進拿他的尼龍兜，之後討好地送到他面前。
孫躍進對她卻是時冷時熱，偶爾心情不好了會挖苦嘲諷她，顧秀雲卻依然是不離不棄。
顧清溪看著這情景，也是感慨，上輩子的夫妻應該也是顧秀雲自己苦苦追求的吧？可憐她竟然不知道，自己堂姐竟然對自己曾經戀慕過的人抱著這個心思，若是知道，怎麽著也得心生提防吧。
這次篩選考試結果出來後，譚樹禮考得不錯，顧秀雲當然是沒通過，難過得回家哭了一番。
顧清溪冷眼旁觀，她知道如果按照上輩子的軌跡，顧秀雲哭了一通後，應該是又回到學校打算覆讀，覆讀一年，之後就考上了，反而是自己沒考上。
這一世，因為顧秀雲和孫躍進的事，馬三紅氣得不輕，為了這個僵持了半天，最後終於說定了，顧秀雲再也不許和孫躍進有什麽接觸，家裏讓她再學一年，給她一次機會。
顧秀雲自然陷入了糾結之中，如果要覆讀，就得和孫躍進斷了，如果不覆讀，自己和孫躍進未必就能成。
最後糾結了一番，終於還是選了覆讀，因為家裏的事，也因為這次打擊，倒是沒見怎麽湊過去討好孫躍進了。
顧清溪自從上次數學難題的事，被大家驚嘆不已，一個個都把她封為數學學霸，不過她自己卻知道自己的分量，這次自己能做出來，其實也是湊巧了，況且是下了很多功夫才想起來的，可考場上，哪有那個時間讓自己慢慢推敲呢？所以她還是得努力，提高自己的解題能力，爭取在考場上將這種難題做出來。
雖然這一次高考後她會加倍留心，但留心歸留心，這個世上總有一些人力不能為的，她也希望從各方面降低自己被替的可能，所以一個辦法就是，讓自己的成績出眾，好到一般人不敢隨便去替代。
當然，對於自己來說，能考進一所更好的大學，就是能去一個更好的平臺，將來出國深造以及各方面的機會都會好很多。
她自己一時也沒別的好辦法，後來就想著，把歷年的難題都整理下，進行分析總結，找出其中的規律。
恰好那天她和譚樹禮提起來，譚樹禮覺得這個主意好，於是兩個人一起來，譚樹禮作為高三的學生，資源自然多一些，把自己平時的模擬卷子以及難題都進行總結，和顧清溪兩個人分頭整理，梳理這其中遇到的知識點，公式，以及解題思路。
不過遺憾的是，最後也沒發現什麽規律，其它題目都很簡單，但是唯獨最後一兩道大題，出題的人仿佛和考生有仇，怎麽偏怎麽怪怎麽來。
顧清溪研究了幾天後，終於嘆了口氣，她決定從平時的教材入手，把教材那些定理公式的證明過程都自己試著推倒一遍。
題再難再怪，其實一切始於基礎，把基礎搞熟了，做到爛熟於心，能力提升，考試的時候以不變應萬變。
如此潛心鉆研了一個月，顧清溪把定理公式搞了一部分，這個時候就看出進步來了，再看原來的那些題，一眼就能看出裏面考察的“框架”以及出題人的目的。
她恍然，突然意識到，以前自己做題，只是在對付題，卻沒想過，一道題的背後其實是有一個刁鉆的出題人，那個出題人是一邊設下陷阱障礙一邊偷笑，等著這些考生跳坑，而自己要做的，是琢磨透那個出題人的意圖，試圖找出真正的解法。
一時仿佛醍醐灌頂般，再看原來的一些難題，仿佛就能看透出題人的意圖，出題人要考察的內容。
她把這個感悟告訴譚樹禮，譚樹禮細想一番，也覺得頗有道理，沿著這個思路，兩個人再一起研究原來的那些難題，感悟自然不同。
不過譚樹禮時間不多了，轉眼就到了七月份，他要參加高考了。
這個時候正趕上放麥價，顧清溪也收拾東西準備回家，這天是蕭勝天過來接她，本來已經上了車子，卻突然想起來一件事。
“那個總結的公式推理筆記，應該給他，考試前看看，能穩一下心神。”顧清溪看看校園，皺眉這麽說。
蕭勝天正將她的尼龍兜掛在車把上，聽到這個，揚眉：“誰？”
顧清溪：“……譚樹禮。”
蕭勝天當然知道，最近顧清溪和譚樹禮走得挺近的，她潛心鉆研數理化難題，高二年級的大部分都沒那水平，譚樹禮學習好，又是高三的，能和她說到一塊去。
這事他知道，顧清溪和他說過，他當然說根本不在意，一起學習而已，只是互相幫助的好同學，能有什麽事。
再說，他相信顧清溪。
可知道是一回事，現在看顧清溪竟然這麽惦記著譚樹禮，那又是另外一回事了。
顧清溪也意識到了，多少有些心虛，低聲說：“這不是人家馬上要高考了，這是重要的事……都是同學，一起學習，這麽重要的事，我自然盼著人家能考好一些……”
她自然是問心無愧的，和譚樹禮之間，再沒別的，是純學習的戰友關系，她自認為平時除了學習，她和譚樹禮幾乎不談別的。
而譚樹禮那裏，最近一門心思撲到高考上，在這種千軍萬馬擠獨木橋的時候，他也不可能有別的心思。
可反過來想，如果是蕭勝天，他和某個女同學關系這麽要好，而自己對於他們之間的學習一無所知，心裏會是什麽滋味？怕是酸得發瘋吧。
她低頭，很是歉疚地說：“你別多想了，我肯定對他沒任何想法，現在這關頭，除了學習就是學習。”
蕭勝天：“他人呢？”
啊？
顧清溪詫異地看著他。
蕭勝天卻是單腿利索地一邁，矯健地跨上了車子，單腳踩住腳踏板，沈聲說：“你不是說要給他筆記嗎，我帶著你過去，不然見不到了，不就耽誤了？”
顧清溪沒想到這個，怔了下。
蕭勝天挑眉，笑看著她：“怎麽，不給他送了？”
顧清溪趕緊說：“送，那趕緊送吧，他家走前街這條路，估計剛走，沒走多遠。”
蕭勝天點頭：“好，上來。”
顧清溪趕緊抱緊自己的書包，坐上了他車子後座。
蕭勝天踩著車蹬子，過去前街，這個時候前街人不少，下班的人流來往，滿眼都是車子，還有公交車鳴笛的聲音，亂糟糟的。
蕭勝天皺眉看了看四周圍：“他真走這條路？”
顧清溪不確定了：“應該是吧……”
蕭勝天：“那再往前趕趕。”
然而其實並不好走，前面車流太多，大熱天的，他穿著的確良襯衫，因為騎得快，後背流的汗濕了襯衫，濕的布料便貼在他後背上，現出結實富有紋理的後背來。
顧清溪忙說：“算了吧，別追了，我估計人家早就走遠了，這也不是多要緊，沒必要。”
她突然就不舍得了，其實就是一個筆記，譚樹禮馬上就要考試，臨陣磨槍也沒用，無非就是一個心理作用。
但因為別人的一個心理作用，而讓他這麽遭罪地在太陽底下騎著車子追人，她不舍得。
蕭勝天擡手擦了擦汗：“試試吧，咱騎過去這段人多的，估計前面就好走了。”
顧清溪：“咱何必呢，別人的事，別管了，也不是多要緊的。”
說著，從書包裏掏了一本書，給他扇風。
蕭勝天：“高考挺重要的，人家既然也幫了你，現在關鍵時候，給人家送個筆記，能做的就做。”
大熱天的，汗水往下淌，顧清溪鼻子發酸。
其實知道，他看自己和譚樹禮走得近，肯定不好受，自己要送，他答應了，磨洋工不積極，或者見自己這麽說，順勢說不送了都可以。
偏偏他還非要送。
顧清溪：“他也許——”
說著這話，就聽到那邊一個聲音喊：“咦，顧同學？”
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先是教導主任講話，接著是高三老師講經驗，最後是高三年級的幾個優秀學生講話，挑了三個優秀學生, 其中一個就是譚樹禮。
譚樹禮提到了自己的數理化學習，也提到了英語學習，還重點提到了高二年級顧清溪同學對她的幫助，認為現在廣播站對他的英語促進很大，大家自然熱烈鼓掌, 還有人翹頭往顧清溪這裏看。
胡翠花看得咬著唇，眼圈都紅了, 她也在努力學英語，她甚至自己偷偷打聽高三年級的試卷在做題，但是好像怎麽都不如顧清溪優秀。
譚樹禮的眼睛裏有光，但他在看顧清溪, 看不到自己。
她坐在那裏, 難過得要命, 偏偏旁邊幾個高三女生在小聲議論：“這個顧清溪真厲害, 她英語水平那麽好，結果數學也這麽好, 真是沒法比。”
她聽到了, 便嘲諷地笑了聲：“她數理化根本不行。”
“啊？”那幾個女生驚訝地看向她。
胡翠花：“去年期中考試, 她才考了七十多分，結果到了期末，才兩個月時間，成績就突然上漲了，明眼人都知道怎麽回事。”
那幾個女生面面相覷，想著這啥意思，作弊嗎？
胡翠花：“她不是和你們班譚樹禮走得近嗎？”
那幾個女生想想也是，之後恍然；“難道她是靠著譚樹禮？”
胡翠花：“誰知道呢，反正她也就是文科好，數理化都不行，思維邏輯性差，不過她這個人特別愛出風頭，啥事都有她，幹一分，她能說出三分來。”
這倒是讓大家恍然，一時不由感慨：“平時聽她說英語挺流利的，沒想到是這種人。”
另一個還是覺得：“她學習挺好的啊，我聽說她以前就是經常考前幾名，上次數學七十多估計是發揮失常了吧？”
胡翠花在心裏冷笑，很輕蔑地說：“才不是呢，她這個人挺會偽裝的。”
她們私底下說著這話的時候，顧清溪正一心想著她最後那道題，她看那位數學陳老師正好離開了前面的座位，就跑過去和他打了一個招呼。
陳老師雖然是高三的，但是自然也知道顧清溪，看到顧清溪後和顏悅色的說：“顧同學，是有什麽事嗎？”
顧清溪便笑著將自己做了高三年級篩選題的事說了，最後說了自己的答案和老師的不太一樣，想讓老師幫忙分析下。
陳老師倒是熱情得很，都是本校的學生，別管是不是自己教的，他是希望大家都學業進步，便道：“行，你把你的思路說說，我看看到底哪裏出了問題。”
顧清溪恭敬地將自己之前寫好的解題過程遞給了陳老師。
陳老師一看，很工整漂亮的小字，解題過程寫得清晰明了，當下不由讚嘆連連，好學生人人喜歡，這種解題過程，看著也賞心悅目，更難得的是人家有心，高二年級就敢試著去解高考最後的難題，哪怕錯了，也是勇氣可嘉。
當下兩個人走到了一旁窗戶邊，那裏有把椅子，陳老師戴上眼鏡，坐在那裏借著外面的陽光看那解題步驟。
這道題很覆雜，他皺著眉頭仔細地看顧清溪的思路。
正在這邊說話的胡翠花自然看到了這一幕，她一直盯著顧清溪的動靜，心裏想真是好笑，竟然還跑去譚樹禮老師面前賣乖！
當下故意道：“比如現在，你們看，顧清溪跑去找高三年級的老師問問題了。”
那幾個女生聽到了，驚訝地看過去：“好好的，她為什麽不問自己老師，跑去問陳老師？”
胡翠花笑了，撇嘴說：“為了出風頭唄！要不別人怎麽註意到她。”
大家疑惑了：“啥？”
胡翠花詳細解釋說：“你們這次不是篩選考試嗎，考試的最後幾道大題，聽說她自己做了一番，做了後，答案和你們老師做得不一樣，她不明白怎麽回事，特意去請教你們老師了。”
這話一出，大家都噗嗤笑了。
“她還挺厲害的，這種大題都做？我們高三也沒幾個能做出來的！”說白了，能做出那種題的，估計是考名牌大學的料子了，一般人哪能指望？普通題目能做出來就很好了。
“哪能真會？做出來答案和老師都不一樣，就是借故表現一下自己唄！”
大家想想也是，覺得何必呢，都做錯了，還去找老師問啥？
不過也有一個，平時挺佩服顧清溪的，便為她辯解說：“話不能這麽說吧，那道最後一題根本不是人做的，她竟然也試著做，人家做錯了，找老師問問怎麽回事怎麽了？畢竟那個答案是咱高三年級數學老師出的，不是高二年級的！”
胡翠花：“她這個人就是這性子，問誰不是問？你看她幹嘛不敢在這裏問，躲一邊去，不就是怕讓大家知道她其實根本啥都不懂，就是找老師套關系呢！”
這種話，有不信的，覺得顧清溪不是那種人，但也有幾個就恍然了：“還是你想得明白，原來是這樣！”
胡翠花聽著這話，很有些得意。
她好恨，好恨，恨不得讓顧清溪馬上出醜一番。
一時想著，就算顧清溪會做題又怎麽樣，最好是讓大家看看，人家老師是怎麽挑出她的錯誤，最好是大家都圍觀一番才好呢！
當下故意道：“顧清溪竟然研究那麽難的題，還要去請教陳老師！”
她這麽一說，聲音不算太大，但也不算太小，自然大家都看過去了，於是原本沒註意到的，也擡頭看，自然看見顧清溪和陳老師正在旁邊說話，陳老師好像正指導顧清溪什麽，言語間甚至有些激烈爭論的意思。
大家都好奇起來，問怎麽回事，自然有好事的說了。
“那肯定是顧清溪錯了唄，陳老師給她指導呢！”
“顧清溪還挺厲害，敢做那種題，還敢去請教陳老師。”
譚樹禮這個時候正好走過來，他聽到這個，雖不知道前因後果，不過還是忍不住說：“其實顧同學做的那個，未必就錯，我覺得她的思路挺對的，我看不出她有問題，也許她那個沒錯。”
他這麽一說，好幾個都看向他。
譚樹禮一時有些不好意思，畢竟說顧清溪沒錯就意味著說自己老師錯了，忙說：“我也沒覺得陳老師錯了，也許顧同學那道題哪些思路有破綻，只是我沒看出來。”
這倒是讓旁邊的高二年級數學胡老師感興趣了，便過去：“咋回事，講啥題呢，我去看看。”
這時候陳老師已經和顧清溪爭執上了，陳老師覺得那個地方顧清溪思路不對，顧清溪便開始給陳老師解釋，兩個人討論得還挺熱烈。
見胡老師過來，陳老師連忙對他說：“你快過來看，顧同學這道題的解法到底怎麽回事，我看著她這個答案是錯了，肯定解法是錯的，就是一時看不出哪裏錯了。”
其實顧清溪昨晚上自己校驗了好一番，她覺得自己的思路沒問題，所以認為應該還是陳老師哪裏弄錯了，因為這個，她是想私底下和陳老師探討下這個問題，畢竟老師是人，老師也有錯的時候，但老師是需要權威的，她並不想讓太多人註意到這件事，免得陳老師沒面子。
但是現在被胡翠花這麽一提醒，好像大家都註意到這件事了。
她遠遠地看向胡翠花，卻見胡翠花好笑地看著自己，那個樣子，倒像是看熱鬧，看自己丟人現眼。
這也太無聊了，這個人就像一只蒼蠅一樣嗡嗡嗡的。
這個時候胡老師也很感興趣地看著顧清溪的解題步驟，顧清溪只好一步步地解釋，這裏為什麽這麽做，那裏是什麽思路。
這邊聽演講的同學看到，不好意思過去，但自然免不了私底下嘀咕，胡翠花便故意說道：“其實她已經夠優秀了，才高二，何必呢，非得讓大家都知道，她已經做三年級的題，她就高興了？”
彭春燕低聲說：“她可能也不是故意的吧……”
話雖然這麽說，她其實也覺得，顧清溪有些太愛表現了。
閆淑靜從旁不說話，她覺得顧清溪挺有想法的，對或者錯的都無所謂，反正就是看看自己的水平怎麽樣，也算是一個試煉。
而這邊，顧清溪解釋了一遍後，兩個老師都陷入了沈思，陳老師皺眉片刻，突然問顧清溪：“這個地方，怎麽來的？”
顧清溪忙給他解釋。
陳老師又拿起來自己的解題步驟，給顧清溪慢慢地對，這麽對著對著，胡老師突然道：“這裏是不是有問題？”
陳老師沈思片刻，恍悟：“這裏漏掉了一個條件！”
顧清溪也發現了：“對，這裏漏掉了，所以後面就不對了。”
陳老師眼睛發光了，他忍不住再次看了看顧清溪的解題步驟：“你咋想到的這些？”
顧清溪便將自己的推演步驟，以及最初怎麽想的說了。
這些思路，聽得兩個老師面面相覷，之後誇讚連連：“不錯，不錯，你這個切入點非常新鮮！”
“看來這道題從一開始就錯了，想錯了，一步錯，步步錯，這是出題人精心設計的陷阱，就這麽掉下去了。”
一時大家探討了一番，算是有了結論。
一群學生在這邊看兩個老師和顧清溪討論得熱烈，就有那好事的偷偷過去聽，誰知道正好聽到一耳朵，說是“就這麽掉坑裏去了”，頓時明白了。
便忙過來說：“好像確實顧清溪錯了，顧清溪一開始掉了陷阱。”
他這一說，大家都笑了，有的說：“我還以為她多厲害，其實也就這樣。”
當然更有的覺得顧清溪還是滿厲害，至少人家敢嘗試。
閆淑靜聽這話，便說：“是，能有思路就很好了，我對於這種題是一點思路都沒有。”
誰知道正說著，就見兩個老師過來了，陳老師聽了一耳朵：“啥，你們說啥呢？”
胡翠花心情大好，故意大聲說：“我們說顧清溪做錯了那道題的事。”
陳老師跺腳：“啥跟啥啊，是我做錯了，我想錯了，人家顧同學做對了！”
啊？
一時自然不少人意外了，閆淑靜也是不敢相信：“意思是清溪那個答案是對的？”
陳老師：“不錯，顧同學是對的，顧同學這才高二，竟然能做這種難度的題了，再覆習一年，她前途不可限量，說不定能考上名牌大學呢！”
旁邊的教導主任聽了，自然也很高興，一臉神奇：“不錯，顧清溪同學是一個好苗子，咱得好好培養。”
周圍的人都面面相覷，以前顧清溪數理化還不錯，但也就那樣吧，怎麽突然這麽厲害了？
譚樹禮更是眼睛放光：“顧同學，你可得好好給我們傳授下經驗，你是怎麽想到這個思路的！”
他一直覺得顧清溪好看，也有靈氣，但沒想到她竟然這麽厲害，他自認為數學不錯，沒想到這種大題，竟然遠遠不如顧清溪一個高二的學生。
他這麽說的時候，又有不少人都註意到了，往這邊看過來，知道這是顧清溪，都不免敬佩，顧清溪長得好看，英語好，數學也這麽厲害。
“以前她也就是年級前幾名，但如果說比別的強很多，也沒有那麽厲害，現在竟然一下子往前進步了好多。”
“對，她以前數學其實不行，反正不是解最後一道大題的水平。”
“現在這成績，說不定能進清華北大呢！”
小聲的議論，眼神中的羨慕，全都聚集在顧清溪身上。
顧清溪也沒想到會這樣，本來這件事就是請教下陳老師，發現他的思路有問題的話，他自己再和學生更正下免得誤導學生就是了。
畢竟老師錯或者對的，都不好當著大家的面不給老師面子。
結果胡翠花非嚷嚷著，好像天底下人都知道了。
陳老師是有涵養大度的人，並不在乎讓學生知道自己錯了，但是她卻看胡翠花不順眼了。
恰好這個是校長上臺講話了，大家都各自回了座位，而胡翠花的座位就挨著她。
她側首，就那麽看著旁邊的胡翠花。
胡翠花沒想到她竟然能做對，想著剛才譚樹禮說的話，一時真是難受得要死，挫敗和無奈讓她臉上一塊塊地紅。
這個時候見顧清溪看自己，越發難受了。
她咬牙：“你以為自己有多了不起？至於這麽顯擺嗎？”
顧清溪打量著她。
其實她接觸譚樹禮多了，她竟然開始替上輩子的譚樹禮不值，上輩子的譚樹禮怎麽娶了胡翠花這樣的人？
真是糟蹋了。
胡翠花：“你看我幹嘛？”
顧清溪：“有一件事，其實我一直想告訴你。”
胡翠花：“什麽？”
顧清溪：“我看你早上一直在背那段英語課文，你到現在沒背下來吧？”
胡翠花：“怎麽可能，我早背熟了！”
顧清溪笑了：“真的嗎，要不你背一句我聽聽？”
胡翠花不屑：“我幹嘛要背給你聽？”
顧清溪看旁邊沒人註意，便望了一眼那邊的譚樹禮：“今天譚同學好像打算播那一段講解，你如果能背好，沒準譚同學會註意到你。”
胡翠花當然不信，她覺得顧清溪沒按好心，不過看看譚樹禮，她終究說：“你當我不會嗎，我早背熟了。”
說著，她便快速地念了那段英語幾句。
顧清溪笑著下，之後用輕緩流利的聲音說：“Before liberation he was a cart driver，who could barely keep body and soul together， let alone support his family. ”
胡翠花聽著，楞了下，顧清溪讀得非常好，字正腔圓，一聽就給人一種這是在說外語的感覺，而自己讀得很生硬，而且……好像有些發音不太一樣。
顧清溪：“是liberation，不是來博瑞，還有soul不是瑟，你讀了一早上，一直都是錯的，我聽了都想笑，不過想著讓你繼續讀錯誤的吧，就沒提醒你。”
胡翠花：“你？！”
胡翠花頓時感到了莫大的羞辱，顧清溪太惡毒了吧！
顧清溪：“把心用在學習上，別沒事盯著別人，就算我學習不好不優秀，也不意味著你優秀，天天和別人比，不如管好自己。”
說完，顧清溪徑自走人，胡翠花想著顧清溪剛才的話，默了半響，只覺得好像一巴掌熱辣辣地打在臉上。
偏生這個時候，一回頭，恰看到一個人正蹙眉望著自己。
正是譚樹禮。
她有些慌了：“我，我……”
說了一半，也不知道怎麽說了，其實自己也沒說啥，也沒做啥，但就是莫名覺得丟人現眼。
譚樹禮蹙著眉頭：“顧同學說得沒錯，好好學習才是正經，別總想著歪門邪道。”
說完，他也快步過去追顧清溪了，他還有事想和她商量。
胡翠花看著譚樹禮的背影，想著他剛才說的話，簡直是羞愧得無地自容，恨不得直接一頭撞死才好。
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孫躍進現在重新回到學校讀書了，因為偷竊的事也沒造成什麽損失，沒抓現行，所以派出所沒抓他，不過學校當然不會輕易放過，為了表明自己的態度，給他記了一個處分，這個處分那是要放在檔案裏跟著走的。
他受傷後，腿部做了手術，手術還算成功，不過落下一個瘸腿的毛病，走路一邊高一邊低。
雖然大部分對他都比較同情，但是難免有些異樣的目光，偶爾有人好奇問他的腿怎麽回事，他都敏感易怒，慢慢地大家也都不敢和他說話了，班長的職位自然是沒了，孫躍進一下子成了班級裏大家都避著的人物。
但是即使這樣，顧秀雲對他依然癡心一片，中午的時候會搶在前面過去幫孫躍進拿他的尼龍兜，之後討好地送到他面前。
孫躍進對她卻是時冷時熱，偶爾心情不好了會挖苦嘲諷她，顧秀雲卻依然是不離不棄。
顧清溪看著這情景，也是感慨，上輩子的夫妻應該也是顧秀雲自己苦苦追求的吧？可憐她竟然不知道，自己堂姐竟然對自己曾經戀慕過的人抱著這個心思，若是知道，怎麽著也得心生提防吧。
這次篩選考試結果出來後，譚樹禮考得不錯，顧秀雲當然是沒通過，難過得回家哭了一番。
顧清溪冷眼旁觀，她知道如果按照上輩子的軌跡，顧秀雲哭了一通後，應該是又回到學校打算覆讀，覆讀一年，之後就考上了，反而是自己沒考上。
這一世，因為顧秀雲和孫躍進的事，馬三紅氣得不輕，為了這個僵持了半天，最後終於說定了，顧秀雲再也不許和孫躍進有什麽接觸，家裏讓她再學一年，給她一次機會。
顧秀雲自然陷入了糾結之中，如果要覆讀，就得和孫躍進斷了，如果不覆讀，自己和孫躍進未必就能成。
最後糾結了一番，終於還是選了覆讀，因為家裏的事，也因為這次打擊，倒是沒見怎麽湊過去討好孫躍進了。
顧清溪自從上次數學難題的事，被大家驚嘆不已，一個個都把她封為數學學霸，不過她自己卻知道自己的分量，這次自己能做出來，其實也是湊巧了，況且是下了很多功夫才想起來的，可考場上，哪有那個時間讓自己慢慢推敲呢？所以她還是得努力，提高自己的解題能力，爭取在考場上將這種難題做出來。
雖然這一次高考後她會加倍留心，但留心歸留心，這個世上總有一些人力不能為的，她也希望從各方面降低自己被替的可能，所以一個辦法就是，讓自己的成績出眾，好到一般人不敢隨便去替代。
當然，對於自己來說，能考進一所更好的大學，就是能去一個更好的平臺，將來出國深造以及各方面的機會都會好很多。
她自己一時也沒別的好辦法，後來就想著，把歷年的難題都整理下，進行分析總結，找出其中的規律。
恰好那天她和譚樹禮提起來，譚樹禮覺得這個主意好，於是兩個人一起來，譚樹禮作為高三的學生，資源自然多一些，把自己平時的模擬卷子以及難題都進行總結，和顧清溪兩個人分頭整理，梳理這其中遇到的知識點，公式，以及解題思路。
不過遺憾的是，最後也沒發現什麽規律，其它題目都很簡單，但是唯獨最後一兩道大題，出題的人仿佛和考生有仇，怎麽偏怎麽怪怎麽來。
顧清溪研究了幾天後，終於嘆了口氣，她決定從平時的教材入手，把教材那些定理公式的證明過程都自己試著推倒一遍。
題再難再怪，其實一切始於基礎，把基礎搞熟了，做到爛熟於心，能力提升，考試的時候以不變應萬變。
如此潛心鉆研了一個月，顧清溪把定理公式搞了一部分，這個時候就看出進步來了，再看原來的那些題，一眼就能看出裏面考察的“框架”以及出題人的目的。
她恍然，突然意識到，以前自己做題，只是在對付題，卻沒想過，一道題的背後其實是有一個刁鉆的出題人，那個出題人是一邊設下陷阱障礙一邊偷笑，等著這些考生跳坑，而自己要做的，是琢磨透那個出題人的意圖，試圖找出真正的解法。
一時仿佛醍醐灌頂般，再看原來的一些難題，仿佛就能看透出題人的意圖，出題人要考察的內容。
她把這個感悟告訴譚樹禮，譚樹禮細想一番，也覺得頗有道理，沿著這個思路，兩個人再一起研究原來的那些難題，感悟自然不同。
不過譚樹禮時間不多了，轉眼就到了七月份，他要參加高考了。
這個時候正趕上放麥價，顧清溪也收拾東西準備回家，這天是蕭勝天過來接她，本來已經上了車子，卻突然想起來一件事。
“那個總結的公式推理筆記，應該給他，考試前看看，能穩一下心神。”顧清溪看看校園，皺眉這麽說。
蕭勝天正將她的尼龍兜掛在車把上，聽到這個，揚眉：“誰？”
顧清溪：“……譚樹禮。”
蕭勝天當然知道，最近顧清溪和譚樹禮走得挺近的，她潛心鉆研數理化難題，高二年級的大部分都沒那水平，譚樹禮學習好，又是高三的，能和她說到一塊去。
這事他知道，顧清溪和他說過，他當然說根本不在意，一起學習而已，只是互相幫助的好同學，能有什麽事。
再說，他相信顧清溪。
可知道是一回事，現在看顧清溪竟然這麽惦記著譚樹禮，那又是另外一回事了。
顧清溪也意識到了，多少有些心虛，低聲說：“這不是人家馬上要高考了，這是重要的事……都是同學，一起學習，這麽重要的事，我自然盼著人家能考好一些……”
她自然是問心無愧的，和譚樹禮之間，再沒別的，是純學習的戰友關系，她自認為平時除了學習，她和譚樹禮幾乎不談別的。
而譚樹禮那裏，最近一門心思撲到高考上，在這種千軍萬馬擠獨木橋的時候，他也不可能有別的心思。
可反過來想，如果是蕭勝天，他和某個女同學關系這麽要好，而自己對於他們之間的學習一無所知，心裏會是什麽滋味？怕是酸得發瘋吧。
她低頭，很是歉疚地說：“你別多想了，我肯定對他沒任何想法，現在這關頭，除了學習就是學習。”
蕭勝天：“他人呢？”
啊？
顧清溪詫異地看著他。
蕭勝天卻是單腿利索地一邁，矯健地跨上了車子，單腳踩住腳踏板，沈聲說：“你不是說要給他筆記嗎，我帶著你過去，不然見不到了，不就耽誤了？”
顧清溪沒想到這個，怔了下。
蕭勝天挑眉，笑看著她：“怎麽，不給他送了？”
顧清溪趕緊說：“送，那趕緊送吧，他家走前街這條路，估計剛走，沒走多遠。”
蕭勝天點頭：“好，上來。”
顧清溪趕緊抱緊自己的書包，坐上了他車子後座。
蕭勝天踩著車蹬子，過去前街，這個時候前街人不少，下班的人流來往，滿眼都是車子，還有公交車鳴笛的聲音，亂糟糟的。
蕭勝天皺眉看了看四周圍：“他真走這條路？”
顧清溪不確定了：“應該是吧……”
蕭勝天：“那再往前趕趕。”
然而其實並不好走，前面車流太多，大熱天的，他穿著的確良襯衫，因為騎得快，後背流的汗濕了襯衫，濕的布料便貼在他後背上，現出結實富有紋理的後背來。
顧清溪忙說：“算了吧，別追了，我估計人家早就走遠了，這也不是多要緊，沒必要。”
她突然就不舍得了，其實就是一個筆記，譚樹禮馬上就要考試，臨陣磨槍也沒用，無非就是一個心理作用。
但因為別人的一個心理作用，而讓他這麽遭罪地在太陽底下騎著車子追人，她不舍得。
蕭勝天擡手擦了擦汗：“試試吧，咱騎過去這段人多的，估計前面就好走了。”
顧清溪：“咱何必呢，別人的事，別管了，也不是多要緊的。”
說著，從書包裏掏了一本書，給他扇風。
蕭勝天：“高考挺重要的，人家既然也幫了你，現在關鍵時候，給人家送個筆記，能做的就做。”
大熱天的，汗水往下淌，顧清溪鼻子發酸。
其實知道，他看自己和譚樹禮走得近，肯定不好受，自己要送，他答應了，磨洋工不積極，或者見自己這麽說，順勢說不送了都可以。
偏偏他還非要送。
顧清溪：“他也許——”
說著這話，就聽到那邊一個聲音喊：“咦，顧同學？”
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