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第 3 章節

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怎麽個暴走法?

身為好學生的我,並不能做什麽出格的事,最多也就假裝把老師桌上的書弄到地上,關門的時候大力一點。

口亨!

老師今天沒bb我,就幫我指出了好多錯誤,老師果然還是超級厲害的啊……我只是對知識分子的熱愛和尊敬。

不過……臨走的時候,老師問我——上次給他發的圖還有麽,忘記存了紀錄被清了。

啥子東西?

老師跟我索要小黃圖?

我跟你們說啊,要不是我怕被人肉,我肯定就把這種名場面貼出來給你們看看。

當然我沒給。

我心裏是真的方啊,真的想一頭撞死在南墻上,我就擡頭哆哆嗦嗦跟老師說“沒……沒有了。”我我我我真的是個正經學生啊。

我本來還想死馬當活馬醫,拼死跟老師解釋下自己為什麽會發小黃圖,可是太太太緊張了啊,我說個沒有都緊緊緊緊張的又結巴還顫音,反正說完我就閉緊嘴巴了。

然後啊?

然後老師就讓我回去了啊。有啥問題麽……

關門啊……

沒,沒敢關太大聲……

你才慫呢!你才是慫逼呢!!!

不過偷偷告訴說你們,我看到了老師桌上又一盒水蜜桃味的糖。

我發現我有一個悶騷老師。

不僅向我索要小黃圖還愛吃糖的偽高冷男!

我今天去找李狗蛋了,旁敲側擊的問問了他怎麽說服老師讓他給他補習的。

李狗蛋竟然跟我說是老師找的他!

我會信麽?

這種低級謊言我會信麽?老師這麽高冷的男人,怎麽可能主動找李狗蛋補習啊,肯定是老師背地裏偷偷打游戲想讓李狗蛋幫他上分!

九、老師的自述



大家好我就是那個悶騷老師。

為什麽我這個是“一”不是“1”呢?

因為我是攻。

還有就是,我好像看上了給我發gay裏gay氣的小黃圖的那個直男學生。



我很早就關註了我的這個笨蛋學生,從帶他們這屆的第一年開始,我知道他上課愛偷吃零食,每節課都喜歡帶點小零食來教室,不過我看他每次都會帶著糖。

糖好像是他必不可少的東西。

每次有節日,他就會帶更多的小零食,有時候還會有小禮物,當天的任課老師總是能收到他的禮物,拿回辦公室炫耀一頓。

我真的不想跟這群老年慈祥組一個辦公室!

我知道他成績又好又可愛,不招老師喜歡真的很難。

但是,我,從來沒收到過——

他的禮物。



對的,我真的從來沒收到過,因為正好輪到我給他上課的時候,從來沒有趕上節日。

終於中秋節的時候,輪到我上課了!

可是他,竟然沒來上課。

然後我那節課特地點了名!對我就是這麽壞,專門挑他不在的時候點名,扣他平時分。



我其實那會兒不喜歡他,就是被辦公室那幾位慈祥的老爺爺們一陣一陣的炫耀搞得有點頭大。

就稍微有點期待他送的小禮物,其實他每年每個節日送的小禮物都挺特別的。平時也沒少來辦公室,跟辦公室裏的老師們都挺熟的——對的除了我。

我跟他真正開始交流變多是因為去年的課設,我是搞安全評價的,他選的課設正好是我的,我就開始故意提高難度,至於為什麽我第一年上任課設這麽出色,是因為其實我是自己開了個安全評價公司的,所以其實有些東西很熟悉。

因為這個原因,所以我的課設難解釋起來也很清楚,我對這些東西運用的靈活,所以有些學生跟不上思路就覺得很難,反正我是不會承認我是因為他提高難度的。

再說了,我上面有人,誰敢去舉報我啊。



看了好多課設,果然只有那個愛吃零食的學生的課設做到最好,安全預評價做的是真的很出色了。

於情於理,我都不應該再做一只攔路虎,所以順水推舟,我給了他很高的分。

我這個分真的是很公正的給的,這個不用懷疑。

十、老師的自述



我是個冷漠的人,這是事實,我是個gay這也是事實,可是他不知道。



為什麽我會給李狗蛋補習,那是因為我知道那天他下午要來交課設,所以提前一天跟李狗蛋約定好幫他補習兩天。

呵,他肯定以為是巧合,然後發現我真的其實是個好老師。

對的我其實不是個好人,我心裏有計謀,我在一步步帶著他進入我的坑。

至於原因嘛……

我本來沒打算對他下手,他平時一副正正經經好學生的樣子,私底下其實又可愛的很,可是直到他給我發了那張小黃圖,看到那張小黃圖的一瞬間我腦子裏那根韁繩“嘭”的斷了——蘇戊你完了,等著吧。

說來還真是巧啊,那天正好是我一周上一次QQ的時候,上去看看是不是又有什麽學生給我留什麽書上百度隨便找找都有的問題,正好就看到了那張圖——老公你昨天晚上好棒,不僅是這句話,邊上竟然還配了好多自帶音頻的話。

就是那種看了耳邊就有聲音的話。

反正蘇戊的這聲老公是肯定要叫的了。



你說我沒有職業素養?

對不起我上面有人,求求你來舉報我。

其實我本來就沒打算當老師,只是被我舅舅騙來順便教教書的,至於我為什麽是博士畢業這麽年輕還已經交了兩年書。

因為我大學只上了兩年就考研了,所以我畢業是25歲了解一下。

我本來就忙,還要給這群小學生上課,真的無聊,不過說是這麽說,課還是要好好上的,畢竟,我也是考過教師資格證的人,被兩本書洗過腦的人。



接下來我要講的還是挺陰暗的,但是總是避免不了的。

站在陽光裏就會有陰影。

也許有一天我會暴露,他會知道我的溫柔是裝出來的。

但是暴露之前,他應該會對我產生探知欲。

嘖,我可真是個壞人。

明知他是個直的,還要掰彎他。

誰知道呢,說不定他本來就是彎的。

我就是這麽自負,我就是覺得我能讓他幸福。

我哪怕用計謀,用學分和課設吊著他,我都要讓他對我產生好奇心,我都要吸引他的目光。



忘了說了,再過半年我就辭職了。

附(十一)

其實我並沒有那麽自信,我的自負皆來自我的自卑。

我沒有百分之百的把握能讓他喜歡上我,他這麽溫暖的人憑什麽喜歡虛偽又冷漠的我。

就是這種矛盾又想得到他的欲望,推著我我邁出一步步。

十一、這真的是求助帖

今天是課設的答辯,說的高調點是答辯,通俗點就是總結會。然後我也不知道為什麽這麽巧,底下這麽多老師,就輪到付老師提問我。

“來說說你為什麽選這個題材。”老師的語氣太平靜了,沒有任何波瀾起伏,我甚至懷疑在病房裏讓我去買糖的那個人其實是老師的雙胞胎弟弟。

“你的報告選材和結構寫的很好,但是工藝流程寫的不夠具體,制備方面設備寫的也不夠具體,所以我只能給你良好。”老師講完這段話才擡頭看了我一眼,拔吊無情——對的我當時只想到了這四個字。“有意見麽?”

“……”不敢有意見。“沒有。”

???我跟你們說,他是真的過分啊,他當時在辦公室跟我說的是工藝流程寫的很棒,不用改了。

我真的是想問候他全家。

付沂肯定是tm故意的!!!故意的!!!

我當時就一肚子氣,憋著沒撒,反正我看老師隔壁坐著的徐國康嘴角都壓不下去啊!!!對對對,那天徐老師好像正好在辦公室聽到老師跟我說工藝流程寫的OK……

那徐老師您還不站出來幫幫我的麽!我都可憐的只有良好了……

老師們輪了一圈又一圈提問學生,可是老師只提問了一個學生——對的就是我。

我心裏有點發毛……我是不是惹老師生氣了啊,老師這分明是針對我啊。

寢室裏老班和老三的報告都是我改的好麽,給的分都是優秀誒。

所以我是真的惹老師生氣了吧……

你說特殊待遇?

不可能的好吧,李狗蛋也沒有被老師提問啊!

說我吃醋的都去吃粑粑謝謝。

下周期末考了,恩希望李狗蛋取的好成績。

畢竟老師勤勞的幫他補習。

你眼睛瞎麽,你為什麽說老師不辛苦啊,老師給李狗蛋補習誒,要不是我那天下午去辦公室我都不知道老師私底下竟然還挺溫柔的。李狗蛋那樣的估計就是一問三不知的,老師都沒嫌他煩,還講得那麽仔細,其實老師真的挺好的。

難道老師給我良好我就要恨老師麽!這件事,雖然我不清楚為什麽老

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