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第113章 學習語言(二更)(暴躁哥哥在線教學。...)

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李助理在小區外面接到了康總, 康總看上去心情不錯。

“吃早飯了?”康總上車的時候問道。

李助理有些受寵若驚,這還是第一次康總問他私人問題。

一直以來,他和其他幾個人都是康總年少時資助的,雖然都沒有說出口, 但不得不說那個時候康總就是個受各種熱血漫畫影響的中二病, 到處尋覓人才,簽署合同, 要他們效忠。

後來大概是意識到他們這些人也是普通人, 於是就沒有再天天跟他們說建立一個商業帝國的事情了。

老板眼光其實還可以,基本上被他挑選出來的, 現在都靠自己的能力進入了飛躍集團。

老板之前解雇了一批人後,他們這群人靠自己的能力頂了上去,但實際上, 老板也再也不會跟他們說什麽建立商業帝國的夢想了。

“在想什麽呢?我只是問你有沒有吃早飯?”

李助理趕緊說道:“吃了, 吃了, 您吃了嗎?”

“我也吃了。”康總心情有些好地靠在椅背上, 整個人有些放松, 說道:“吃了雞湯面。”

他臉上呈現的是那種今天簽了一個大合同的感覺,他以前就是這樣表現高興。

李助理隱隱地覺得, 對方想說的就是這個事情。

奇了怪了, 老板自從醒過來以後, 整個人就變得有些生活化了。

“康總,別墅那邊……”

“暫時不用管,我暫時不住那邊。”

康總說到這裏時,本來有些高興, 像是又突然想到了什麽,問道:“幫我做個事情, 我有一個救命恩人。”

李助理立馬全神貫註了起來:“您說,需要我為他做點什麽?”

“他現在沒工作,馬上就又要沒有住的地方了,這樣下去就不只是蹭吃蹭喝了,還有可能去住人家的書房。”

這是肯定的,這個所謂的大師沒錢吃飯,越秦就讓他來蹭吃蹭喝,因為不能給對方錢。

那他沒有地方住,又不能給對方錢,豈不是又要來蹭住了?

一個成年人!一個有手有腳的成年人,怎麽好意思住到別人家去?

本來也是一家四口,但那個時候是他和他們一家四口。

現在這個大師去了,一下子就占了他的位置。

康總越想越生氣。

李助理挑了挑眉,心說,這真的是救命恩人,不是殺父仇人嗎?

“康總,您的意思是……給他一個最累的工作?”

康總回過神,一臉嚴肅,譴責道:“這可是我的救命恩人。”

李助理:“……那我們給他最輕松的活?”

康總瞇起了眼睛,說道:“有沒有那種輕松錢多包吃包住,包五險一金的崗位?”

李助理瞅著自家老板,他看錯了,自家老板還真把人當救命恩人。

“工作時間要求長一些。”康總補充道:“最好每天早上五點上班,晚上八九點下班,包吃住,包零食。”

李助理收回剛才的話,說道:“我回去找找。”

康總又補充道:“這個職位不能說我給他的,要他自己靠實力爭取到。”

李助理表情變得更加覆雜了,這到底是什麽救命恩人?

他突然對這個人很感興趣,要不然……給他做助手?

畢竟是救命恩人,放其他地方可能會有問題。

李助理瞬間就把人安排好了――

“康總,你有他的電話號碼嗎?”

康越立馬拿出手機,給人打電話――

“餵?我找你要一下大師的手機號。”

“我在幫他找工作。”

“好的,記下了。”

李助理撥打了對方說的電話號碼,結果就聽到另一邊的女聲――

“對不起,你所撥打的電話已停機。”

李助理趕緊給對方充了話費,等待對方的手機覆機。

另一邊,夏笙有些頭疼,本來她調了課,這樣能夠提前一個小時下班,到時候去接兒子。

結果學生出了點問題,學著學著突然暈倒了,夏笙趕緊送這個學生去醫院。

這一下,她趕不回去了,另一邊越秦今天要上班,也來不及趕回去。

夏笙試探性地給新任好朋友打了電話――

那邊的人似乎楞了一下。

夏笙以為對方不願意,說道:“沒事,我讓小劉老師幫我看一會兒也行。”

她其實也不想麻煩人,只是……只是有些時候她發現麻煩人是建立關系的第一步。

“我有空。”康總趕緊說道:“我馬上就能過去,不用麻煩小劉老師。”

他是真的有空,剛才純粹是驚到了,他沒有想到夏笙居然會給他打電話讓他幫忙。

小康康一跑出來就看到自己弟弟站在外面。立馬跑了過去,小劉老師擋都擋不住。

她接到了康康媽媽的電話,也很詫異,怎麽會?

康康同學被人抱了起來,對方調整了一下姿勢,把書包拿了起來,說道:“我們去買菜?你爸爸有沒有說晚飯吃什麽?”

“爸爸說,晚飯我們一起吃養生湯鍋。”

小劉老師看這個場景,好像覺得也還好,這個年輕人似乎並不是什麽壞人?

走在小區裏,時不時的有小鳥咕咕咕,就聽到小康康也咕咕咕了幾聲。

於是小鳥們就飛走了。

康總突然意識到,之前貓頭鷹和老鷹實際上是聽不懂人說話的,他們的交流就是共同語言咕咕咕。

小康康回過頭,就看到弟弟很好奇,說道:“弟弟,我教你吧。”

他以前總是嫌棄弟弟笨,都沒有教弟弟這個語言。

失去弟弟以後才發現弟弟也很可愛,小康康決定做個好哥哥。

康總有些高興,聽懂動物的語言,這是多少人的夢想啊!

這樣一來當聽到鳥叫聲的時候,就能夠聽到他們在聊什麽了。

“咕咕――”小康康教道:“這是你好的意思。”

“咕咕?”

“不是,你只是說了兩個字,是咕咕――”

康總一臉懵:“……不是一樣的嗎?”

“不是啊,不一樣,你聽,我念的是咕咕――”

而這個時候,飛過了好幾只鳥都咕咕的叫了一下。

“你念的是咕咕――”

沒有鳥回應。

然而,問題是,康總聽起來,這就是一個意思。

夏笙回來的時候,兄弟兩個人坐在沙發上,小的那個已經暴躁了――

“咕咕!不是咕咕!”

這要是小鳥狀態就已經開始要啄人了,夏笙有些好笑,但是沒有參與這個兄弟的戰爭。

她從自己老公身上學到了很多東西,除了穩定的情緒以外,最重要的一點是孩子們的事情,非他求助,都不需要介入,他們自己能夠達到一個和平狀態。

夏笙以前不行,她總是忍不住想要做點什麽,她小時候的環境就是一個非常緊繃的環境。

兄弟姊妹之間有摩擦,如果父母不出來好像就是失職。

越秦卻說,父母要兩個孩子不就是為了讓他們從小學著與人相處嗎?

摩擦矛盾和好都是相處的一部分。

於是,夏笙跟兄弟倆打了個招呼,默默地走過了客廳,去收陽臺上的衣服,外面起風了,可能要下雨。

夏笙出去的時候,就聽到康總有些委屈:“我讀的就是咕咕。”

小兒子又冷靜下來了,說道:“沒事,多念幾遍。”

小康康重新教道:“跟著我讀,你聽我是怎麽讀的,咕咕――”

夏笙看了一眼,果然自己處理好了。

“咕咕――”康總覺得這就是一個讀法:“我感覺我可能對了。”

夏笙抱著衣服進來:“咕咕?”

康康指了指媽媽:“就是這樣。”

越秦回來的時候,沙發上坐著三個人,小兒子站在小凳子上,對著沙發上的兩個人念道――

“咕咕咕咕?”小兒子像個小老師:“這是問你去哪兒?”

“咕咕咕咕?”

“咕咕咕咕?”

沙發上的兩個大人異口同聲地念道。

“你們這是在學什麽呢?”

“鳥類的語言。”夏笙說道:“學會了以後能夠聽懂咱們小區的鳥在聊什麽?”

越秦一下子來了興趣,誰年少時沒有幻想過自己能夠跟動物溝通呢?

越秦立馬坐在了沙發上,跟個乖學生一樣,期待著跟動物溝通。

“咕?”小康康咕了一聲:“這是約對方一起去打流浪貓!”

三個成年人都忍不住笑了,打流浪貓的字數最少,不愧是命中敵人。

於是,三個成年人立馬發出了咕的一聲。

“媽媽對了,爸爸,弟弟,不是咕,是咕?”小康康有些有氣無力地說道:“你們一次都沒有對。”

越秦懵了一下:“我們念得不是一模一樣嗎?”

越秦和康總兩個教不會的學渣,看向優等生夏笙。

夏笙已經大概弄懂了:“你們的讀音的確不對,她們這個語言是靠音高的變化。”

小老師沒耐心了,這兩個教不會的,拖後了媽媽的進度,於是就單獨教媽媽。

越秦和康總對視了一下,這個時候兩個人同時反應了過來:“他們有絕對音感!”

康康和夏笙都有絕對音感,天生具有分辨聲音的能力,所以才能做到這一點。

父子倆想要與動物溝通的夢一下子就破滅了。

越秦接受這個殘忍的現實,說道:“我們去做飯?”

“行。”

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