康總出來的時候, 正好看到暴力狂媽媽情緒已經穩定下來了。

其實他依舊不明白，明明他們大獲全勝，把那個外婆說得啞口無言，臉色慘白, 這明明是一件很令人高興的事情, 為何暴力狂媽媽一開始是不開心的？

但對方現在開心一些了，只是不知道大塊頭爸爸怎麽把人哄好的。

只見大塊頭爸爸已經進廚房了, 康總帶著弟弟走到了媽媽身邊。

“媽媽。”

夏笙把人抱了起來, 放在了旁邊的位置上，她想要給自己的孩子解釋一下今天發生的情況, 張了張嘴，卻不知道該從何說起。

小鸚鵡飛到了媽媽的肩膀上，小腦袋蹭了蹭媽媽的脖子。

夏笙摸了摸小鸚鵡, 心裏只覺得慰藉, 以前她不開心了, 兒子就會過來抱抱她, 蹭蹭她的臉。

康總說道：“媽媽不用跟我解釋, 我知道媽媽難過。”

而這個時候，廚房裏一陣味道傳來了出來, 康總可算是知道了大塊頭爸爸給媽媽要做什麽吃的了。

“弟弟！走！”康總立馬抱住了也要開始惡心了的小鸚鵡, 往陽臺跑去, 一邊跑一邊說道――

“媽媽，等你吃完了螺螄粉，刷了牙，我和弟弟再來安慰你。”

夏笙忍不住笑了：“這個味道明明很香啊, 為什麽你們反應那麽大。”

康總已經走到了陽臺上，關上了玻璃門, 一人一鸚鵡，呼吸著新鮮的空氣，螺螄粉，他們小兩口好久沒吃了。

而這個時候，旁邊的小鸚鵡偏了偏頭，說道：“你為什麽叫我弟弟呀？”

康總：“……”一時口快。

沒事沒事，這是特別好糊弄的小鸚鵡，康總說道：“你的爸爸媽媽我也叫爸爸媽媽，對不對？”

“我的年紀比你的年紀大對不對？”

“年紀大的那一個人就是哥哥，年紀小的那一個人就是弟弟。”康總還給自己加了一個籌碼：“你如果不信的話可以去學校問小劉老師。”

的確，一個家庭中年紀大的是哥哥，年紀小的是弟弟。

小鸚鵡想了想，說道：“可是我想當哥哥。”這只小鸚鵡居然意外的堅持！

康總懵了一下，萬萬沒有想到，平時這麽好糊弄的小鸚鵡居然還有堅持的事情。

“當哥哥一點都不好。”康總繼續忽悠：“當哥哥的人要照顧弟弟，什麽東西都要讓著弟弟吃，不能欺負弟弟，還要保護弟弟，而且，做哥哥意味著一份責任。”

“我能夠承擔這份責任，保護你照顧你。”

然而大資本家怎麽也沒想到，這段話讓小鸚鵡挺起了胸膛，羽毛都抖擻了起來――

“所以我是哥哥，我一直都在照顧你，保護你呀。”小鸚鵡說道：“我是你的大哥哥，貓貓是你的二哥，鷹鷹是你的三哥。”

貓貓是貓頭鷹？鷹鷹是老鷹？

為什麽他們也排在自己前面？

“昨天晚上我們商量排名的時候，我叫你，你睡著了，所以我們就決定讓你當弟弟，因為弟弟是被保護的那個人，你是我們中最小的一個，不會飛。”

昨天晚上？昨天晚上他們嘰嘰咕咕了一大晚上，在商量排名，所以今天早上自己才會看到那個老鷹和貓頭鷹那樣看自己一眼？

康總欲哭無淚，說道：“可是，我在外面都是給人當爸――哥哥！要是我給人當弟弟了，說出去多丟臉，其他小朋友都會笑話我。”他以前都是給人當爸爸的。

小鸚鵡的翅膀，拍了拍弟弟的肩膀：“弟弟不要怕，哥哥不會讓其他小朋友笑話你，哥哥會保護你的。”

康總突然意識到，這只小鸚鵡真的不太好忽悠。

他決定了，讓大塊頭爸爸來說，怎麽能讓一個5歲的大寶叫4歲的小寶哥哥呢？

作為一個談判專家，自己不行的時候就要推薦一個得力人選。

於是，上學的路上，康總在旁邊聽著大塊頭爸爸和小鸚鵡的對話――

小鸚鵡一本正經地問道：“當哥哥的人要照顧弟弟，什麽東西都要讓著弟弟吃，不能欺負弟弟，還要保護弟弟，我覺得我可以做好這個哥哥。”

“其實也不用。”越秦說道：“這就只是一個稱呼而已，你們就只差一歲，大的那一個也只是個小朋友，還不需要承擔照顧另一個孩子的責任。”

“那我還是想當哥哥，我在外面一直都是當哥哥，現在給人當弟弟了，要是說出去了多丟臉。”

越秦迷惑了，這是自己的親兒子沒錯，但他什麽時候變得能言善辯，而且在外面一直給人當哥哥？這又是什麽情況？

康總在旁邊，聽著這一整套流程下來，聽著這幾乎一模一樣的忽悠，越發的肯定了，自己以後做壞事絕對不能當著這只小鸚鵡的面。

然而，哥哥弟弟這個稱呼依舊沒有定下來，越秦看了看兄弟倆，一個4歲一個5歲，他們倆自己去解決吧。

誰把對方說服了，誰當哥哥，這很公平。

說起來，他還得讓小兒子照顧一下不太會交朋友的大兒子。

康總一看，大塊頭爸爸都放棄了，再一回想 ，上一次對方還拜托自己幫小鸚鵡在學校裏交朋友，結果實際情況是小鸚鵡一圈朋友，他一個朋友都沒有。

康總心裏隱隱地覺得自己哥哥的位置有點懸。

幼兒園大門口，小劉老師一大早就來幼兒園了，昨天晚上她考慮過了，要是孩子真的不想扮演花，她也不必強求。

她原本的想法是希望男孩子不要覺得男孩子穿裙子是羞恥。

但要是孩子不願意，她強逼著對方穿，這也違背了她的初心。

昨天還抗拒穿花瓣裙裙的康康同學大步走了進來，還破天荒跟她打了打招呼――

“劉老師早上好！”

小劉老師：“……康康同學早上好！”不太對勁，他從來不跟她打招呼的。

康康是決定了，他不適合跟這些幼稚的小朋友交朋友，他們之間沒有共同話題，暴力狂媽媽交上朋友給了他一個非常大的啟示，交朋友需要共同話題。

小朋友跟他沒有共同話題，但大人有。

但他可以試試跟小劉老師交朋友――

他們之間有共同話題，他們可以討論一下怎麽漲工資，怎麽反抗資本家的壓迫，怎麽會打工人爭取權益，這些他都擅長。

他也可以跟園長交朋友。

共同話題就更多了，怎麽把這個幼兒園做大做強，怎麽營銷？怎麽上市？

先從小劉老師開始。

小劉老師今天特別惶恐，在她心目中，康康同學是一個非常聰明的孩子，聰明的程度已經超過了很多大人了。

這要是以前別人跟她說一個小孩能夠找園長要工資，而且這個工資是給一個鸚鵡要的，並且能夠成功，她絕對不相信。

可是整個過程就擺在她面前，跟變魔術似的，如果不是為了維持幼兒園老師的溫柔形象，她真恨不得呼一句牛逼。

而現在，這個天才兒童就盯著她看，對她笑得特別甜，這是以前從來沒有過的情況，這一聯想，對方並不想扮演花這個角色，小劉老師有些緊張了。

康總跟小劉老師沒有交上朋友，於是轉頭就去找園長。

“園――”遠遠的就看到園長朝著這邊走過來，都還沒有喊出口就看到院長突然轉了一個方向。

康總：“……”對方應該是沒有看到他。

肯定是沒有看到他，畢竟他找對方10次，至少有八次不是為了漲工資，當然，他也承認那八次是涉及了更加麻煩的福利和各項政策。

康總看著學校裏的大人，一個學校這麽多大人，他怎麽就會交不到一個朋友呢？

這不科學。

而這個時候，旁邊一個幼兒園小班的小男孩問道：“你要跟我們一起玩滑滑梯嗎？”

原來，康總站在滑滑梯旁邊了，其他小朋友以為他也是來玩滑滑梯的。

康總立馬擺了擺手，他怎麽可能玩這麽幼稚的東西？

於是那小孩就走過去，爬到滑滑梯的上面，一下子就滑了下來，另外一個小女孩跟在他後面，也是嘻嘻哈哈地滑了下來。

下面還排了一群小朋友。

很明顯就是一群好朋友，他們看上去對世界一無所知，卻又那麽的開心。

真羨慕他們的無知。

康總楞了一下，別別扭扭地走了過去。

“你們這個滑滑梯是怎麽排隊的？ ”

已經爬到最頂點要開始往下滑的小女孩聽到聲音，手抓著邊緣，看了下來，小女孩一下子就認了出來：“康康？小鸚鵡老師的弟弟！你也來玩滑滑梯啊！”

小女孩正是媛媛，之前來她們家的那個小姑娘。

不用說也知道，對方跟小鸚鵡老師交朋友的時候，就知道了他是小鸚鵡老師的弟弟。

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