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“你這丫頭還真是牙尖嘴利的哈！你信不信就你現在說的這番話，我就可以直接告訴學校，給你記大過都算是輕的！”那名女老師直接給我來威脅這一招。

我也跟她杠上了，直接甩給她一張冷臉說道“隨便！”

“你”那名女老師沒有想到我會這麽倔，被我氣的一時說不出話來。

旁邊站著的其他老師可能覺得事情有點不好收場了，這才一臉虛情假意的開始出聲勸道“多大點事情啊？怎麽就說的這麽嚴重了，不就是請校醫過來嘛！我去我去！”

別看其他老師開始做起了好人，那臉上慢慢寫著的都是對那名跟我互懟老師的不滿。

從那名老師剛才對我說話的語氣尖酸刻薄的程度上看，她平時做人也是有問題，處處都是那種得理不饒人，嘴又不好的那種人。

私底下還不知道得罪了多少人，也許把人早就得罪光了，自己還以為誰都怕她一樣。

只是別的老師不願意跟她一般見識，整天小肚雞腸事事的，根本就不像個老師，更像是村口罵大街的婦女。

就是因為她這麽討厭，所以我剛才才會用為人師表的‘表’，還提醒她註意一下自己的形象和言詞。

作為一名教育工作者，別什麽話不經過大腦順嘴就往外禿嚕，那樣只會讓別人看笑話，而她自己卻自我感覺良好。

“別去！就沖這丫頭對我說話的態度，也得好好治一治她，教會她什麽叫尊師重道！”那名女老師還來勁了，對身邊好心勸她的那位老師瞪上了眼睛。

說話的語氣還像這裏她是老大，都要乖乖聽她的一樣，一副給臉不要臉的架勢。

本來就不是真心要幫忙的那名老師，我看到她一挑眉一聳肩，什麽話也沒說，轉身重新坐回了床上。

其他幾位老師更是一聲不吭，沒人再願意管那個傻缺了！

這時剛才被懟的沒有話的曲阿姨又開始說話了，“各位老師，學校方面也只是說學生不可以離開寢室樓，並沒有說校醫不可以進來，這些孩子都是背井離家不容易，都還是孩子生病肯定難受又不會自己照顧自己，發燒不算大病，可真的要是燒壞了哪裏，人家家長把孩子交給了我們學校，孩子出事我們學校也還是多少有些疏忽照顧的責任，你們說是不是？”

曲阿姨這是變了一種說服方式，軟硬兼施把利害關系都擺在那些老師面前。

雖然那名跟我互懟的老師語氣囂張跋扈，但是也就是在這裏吹吹牛而已，真的出事了，她跑的比兔子都快，早就找不到她影子了。

她就是需要一個人給她個臺階下，還要順道教訓我一下才能把氣順過去。

我是個有脾氣的人，但同時也是一個能拎得清楚事情的人，現在的首要任務是先把校醫弄過來，先給沫沫看一下，只是有用沒用先給打個退燒針和吊瓶。

如果曲阿姨的一番話能讓那名老師消停下來，就算是曲阿姨讓我道歉，我也會忍一時風平浪靜的。

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