整個十一假期， 學生們過得比不放假時更忙。

除了每天“最喜歡”的足球訓練課外，他們還有了全新的文化課課程。

其實林晚星一直明白，無論是最早促使秦敖來的煙盒， 或後來讓學生們找到“元元補習班”的藏寶圖。

那位幕後的“神秘人”都近乎□□裸地在請她好好給學生們補補課。

他真心實意希望孩子們能好好學習， 把考試成績搞上去。

林晚星曾經看過學生們的試卷，也曾經在她的小倉庫裏，給學生們稍稍上了一節“文化課”，因此她大致了解了學生們“糟糕”的考試分數和薄弱的知識體系。

但是，無論學習基礎如何，都不代表學生們沒有學習意願。對他們來說， 那些東西很無聊，他們學不進去罷了。

足球隊的學生們都是文科生。因此，在這段時間裏， 林晚星按照自己的認識， 結合以前大學在教育機構裏兼職的經驗， 重新將高中文科拆分整合。

她前兩天在爺爺奶奶的補習班倉庫裏，發現了之前留下的一些教學設備， 包括一臺破舊的投影儀，更換配件後，可以使用。

《語文》的第一節 課，林晚星給學生們放了一則關於人類語言的紀錄片。

這讓已經準備好來背古文的男生們非常意外。

林晚星給他們每人一份提綱， 前半部分由她總結完成，後半部分則空著。

一開始，學生們聽到英文配音，還以為她把語文和英語課搞錯了。

但隨著舒徐的講述和悠揚的配樂， 畫面推進， 他們漸漸踏入這趟解人類語言起源之旅。

整個紀錄片長達1個小時， 全部看完的時候，學生們都有種如夢初醒之感。

過程非常輕松，男生們要做的也很簡單，看完紀錄片後，對照提綱，按照他們的理解，整理出下半部她未完成的部分。

秦敖同學一開始以為這活很簡單，評價是：“又給你偷懶到了！”

可真當他開始寫第一行字的時候，他突然發現自己腦袋空空如也。

林晚星於是帶著他們，又看了遍紀錄片，教學生們如何做筆記，記錄重點，最後理清思路。

語文課和英語課，林晚星並未完全將兩者拆分開來。

所有教學材料，都是根據學生們的知識水平，按照她的理解來羅列。

比如她認為，學會學習，比如正確做筆記和整理提綱的方法，比學習具體學科知識更重要。又或者關於寫作，她把基礎邏輯課程，提到了最先的部分來講。

林晚星很坦誠地告訴學生們。

從小學到博士課程的所有課程，互聯網上都有。人類的基礎知識共享體系遠比他們想得要強大，無論何時、何地，只要你想，你都能在互聯網上找到完整而優秀的課程。

她能做的，是為他們搭建一個她認為適合他們的學科體系，遴選她認為優秀的學習材料，並對他們的“作業”進行評價反饋，幫助學生們更好地學習。

而學生們要做的，是重視知識本身。

和他們每天訓練，體能數據表格上一點點的增長一樣，林晚星希望學生們感受到“知識的增長”和“學到些什麽”的樂趣。

至於數學課……

林晚星請來了她在大學教育機構認識的好友，給學生們上網課。

當投影打開，帶著甜美笑容的女孩出現在屏幕中時，男生們看得眼睛都直了。

每個人的精力都是有限的。

學生們磕磕絆絆，但以比以前更加專註的熱情投入了學習中。

同時，他們仍然把大部分的時間、精力以及體力放在了足球訓練上。在王法的指導下，為即將到來的青超聯賽小組賽，全力沖刺。

在十一假期後的第一個工作日，林晚星收到了青超聯賽組委會郵件。

郵件大抵內容如下：

祝賀宏景市第八中學進入“青超聯賽華南地區正賽”。

現將比賽時間安排和賽場流程以郵件形式發送。

參賽選手和隊伍可以通過微信公眾號查閱賽程和比賽積分情況。

林晚星在收到郵件的第一時間，就將郵件內容告知學生。

男生們當時還在球場上，剛結束訓練。他們興致昂揚地沖向補習班教室。

投影儀打開，林晚星就把郵件內容投屏到幕布上，點開參賽章程，讓學生們自行閱讀。

全國青少年足球超級聯賽“永川杯”U-19組別是由參加中超聯賽、中甲聯賽俱樂部的U-19梯隊，以及符合規程要求的中乙聯賽俱樂部、足校、業餘俱樂部、中國足協會員協會隊伍和校園足球隊伍共同參加的聯賽，簡稱青超U-19聯賽。

……

比賽章程很長，總體上都是些官方話術，不過學生們看得很起勁。

林晚星緩慢拖動郵件，學生們你一段我一段地讀。一旦她拖快點，學生們還不樂意。

對他們來說，仿佛慢悠悠閱讀章程本身，就是種美滋滋享受勝利成果的過程。

總體來說，郵件重點在於第二部 分的“競賽辦法”。

比賽采用主客場雙循環賽制進行比賽，共16支參賽隊伍。全部球隊以主體育場所在城市為準就近、平均分為4組進行角逐。

小組排名前2進入淘汰賽。

林晚星將這段加黃色高亮。

學生們看到“主體育場所在城市”就開始著急。

“要和誰打？”

“我們還有主體育場？”

“你們是不是弱智？宏景明珠那個場地就我們主體育場。”祁亮說。

“靠，那我們附近好像強隊很多？”

“永川恒大不會也是我們區的吧？”

鄭飛揚同學此言一出，立刻一石激起千層浪。

“他們青年隊也來參加我們這個比賽嗎？不至於吧。”

“你是不是傻逼，怎麽可能和我們一個組。”

“一個組也不怕，幹就完了！”

整個小教室都吵了起來，有人害怕有人擔憂，但以秦敖同學為首的小團夥們自信心爆棚，覺得無論如何都要打的話，那怎麽也不能慫。

林晚星聽學生們吵鬧完，默默將郵件拉到最後，說：“其實，分組情況和賽程都已經發來了，有個附件文檔。”

“靠，你不早說！”男生們異口同聲地道。

林晚星點開附件的word文檔，一張清晰賽程表出現在幕布上。

一直坐在教室最後的王法，也跟著仰起頭，認真觀看這張事關他們今後賽程的重要表格。

一開始的時候，整個教室都很安靜，學生們保持同樣的仰頭角度，認真觀察表格。

表格中的參賽隊伍不少，大多為城市和讚助商結合。類似於“永川恒大”，這種名字應該是職業球隊的梯隊。而看上去很明顯是校園足球隊伍的，只有兩支。

林晚星最先在表格中找到了”宏景八中“的名字，剩下的球隊名她完全不熟。

她發現，他們被分到了C組，每組共4支隊伍，C組的隊伍除他們外，還有……“永川恒大”“禹洲銀象”“ 申城海波”這3支隊伍。

林晚星的目光，定格在了“永川恒大”這四個字上。

永川恒大真和他們分到了同一組？！

學生們也同樣發現這件事。

教室裏爆發驚呼：“靠啊，真在我們組？”

“艹，還有禹州銀象，是不是拿我們刷經驗？”

“申城海波怎麽也在？黑幕，絕對是黑幕！”

“這尼瑪打個屁啊。”

整個教室裏鬧哄哄的，學生們先把發表“不當言論”的鄭飛揚痛毆了一頓。

林晚星對各球隊完全不了解，從學生們的反應判斷，這3支隊伍應該非常強。

過一會兒，等學生們緩過來，她試探著問道：“這幾支隊伍，水平怎麽樣，很厲害嗎？”

“什麽叫‘很厲害嗎’？這都是中超聯賽頂級俱樂部！”秦敖立刻高喊，“你看B組，還有南雲外國語，這是和我們一樣的高中，八坪足球學校，也就是足校，就我們這兒，全是職業隊的下屬梯隊！”

“他們的水平和綠景國際比怎麽樣？”林晚星還是不解，繼續問道。

“我們打的是綠景國際高中，本質還是校隊。你還記得我們前幾天帶你打王者榮耀嗎，綠景國際如果是鉆石，那這些職業隊就是王者五十星以上。”陳江河說。

“可我只是個青銅啊。”林晚星舉手，

秦敖繼續生氣：“反正我們就是死亡之組，你懂這個就行了。”

“要被當狗殺咯~”祁亮一幅涼涼的語氣。

“這樣嗎？看來我們賽區足球水平很高呀。”林晚星寬慰學生，“這麽來看，我們也高於平均水平。”

“別扯這些有的沒的，毒雞湯沒用。”秦敖沒好氣地說。

“怎麽能叫有的沒的呢，我是說，我們能進16強，也屬於地區的佼佼者了吧？”

林晚星確實是想鼓勵學生們，但這也是她內心的真實想法。她對球隊強弱和比賽層次沒有清晰的了解，看學生們的意思，他們現在要參加的比賽，幾乎是和職業球隊的青訓隊伍同臺競技，這是林晚星之前未曾想過的高度。

但學生們完全不這麽想。

“佼佼者有屁用啊！”

“那……”林晚星想了下，很誠懇地問，“我們要退賽嗎？”

“退賽你妹啊！”

“你在說屁啊？”

學生們又群情激奮起來。

“既然打都沒打，就覺得打不過，不如退賽我們好好學習天天向上？”林晚星補充道。

學生們更不樂意，好幾個人怒目圓睜的：“激將法太過時了！”

“老師你是不是在內涵我們和綠景國際說不踢了那次！”

“沒有啊。”林晚星笑著說。

這麽插科打諢一會兒，學生們原先緊張激烈情緒都平覆不少。

林晚星說：“比賽很重要，但對你們來說，也沒到決定生死的程度。就算輸了，你們也可以繼續高考，高考不行，也可以想辦法賺錢養家糊口，不至於這麽‘害怕’呀。”

“靠，你怎麽這麽喪氣？搞的我們一定會輸一樣？”

“誰怕了？？？”

“對，我們這是重視對手！”

三言兩語間，男生們又開始嘴硬，把剛才吐槽強敵和賽程安排的話完全忘了。

林晚星笑了起來。

本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）