第1章:三個淘氣包上課氣死老師
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木槿被嚇著了,連忙回頭,臉色慘白,“對……不起。”
林驕陽上前,坐在自己的位子上,看著她,“沒什麽對不起的。”
他伸出手將相冊放在自己的抽屜裏,上了鎖,又說,“裏面打掃幹凈了吧?”
她點點頭,“打掃幹凈了,我現在就走。”
說著就要拿著打掃工具出去,他卻說,“將這些工具送下去,重新上來。”
她楞了楞,隨後點點頭。
不一會兒,推開門又走了進來。
“關上門。”
木槿照做,靠近辦公桌。
“木槿,其實,我以為你知道,沒想怎麽瞞你。”
她有些手無足措,“林總……你指的是哪一件事?”
“都有。”
“我除了上網,別的不怎麽關註,我今天才知道的。”
他看著她,感受到了她的拘束。
林驕陽站起身,走到她身邊,伸出手捏住了她的下巴,“剛才,你在洗手間門口哭什麽?”
她大驚,“林總……你怎麽知道?”
他轉身,將電腦轉過來,她一眼便看見了屏幕上的監控。
“你監視我?”
“只是無意看看,告訴我,你哭什麽?”
她低頭,“我不知道。”
林驕陽再度問道,“你沒男朋友是吧?”
“沒有。”
“那就留在我身邊吧。”說出這句話,林驕陽需要很大的勇氣。
“啥?”她擡起臉不解的看著他。
“留在我身邊吧,我覺得,你的性子讓我很安心。”
不是喜歡,更不是愛,而是安心。
“你不是愛安…………”
林驕陽一把擁住她,來自他身上特殊的香味,讓木槿全身如遭雷擊,不敢動彈一分。
“我愛了她很多年,這份愛不會一下子就消失,但我相信時間,我相信總有一個女人在最後的時候出現在我身邊,一點一點的讓我的愛轉移到她身上,你能做到嗎?”
木槿不知為何突然就這樣了,太意外了!
她到現在都還覺得是幻覺。
“林總……你是說真的嗎?”
他松開她,臉上帶著笑容,“難不成,你覺得我是在跟你開玩笑的嗎?”
她臉紅的跟紅蘋果似的,“我沒想到,你會讓我……”
“我也快三十歲了,不小了,家裏也就我一個兒子,被媽催了好久了,我想試試,和你試試。”
她像是鼓足了勇氣一般,“我也想試試,跟你試試。”
“嗯,好,就先試試好了,以後不要喊林先生或者林總了,直接喊我驕陽就行。”
她點點頭,立即轉身,“我先出去了。”
“好。”
木槿跑的飛快,拉開門便直接跑了,直至跑到了很遠,她的臉紅心跳癥狀還沒有消失。
林驕陽轉身,兩手插進褲袋,站在窗前,看著遠處的天際,神色不明。
一場不是因為愛的相處有可能是杯具,也有可能是正劇,也可能是喜劇,就看當事人怎麽運轉了。
什麽事情都是有風險的,關鍵看人敢不敢冒險。
***
三個小朋友組成了同班同學,來教課的老師不是年輕的女老師,反而是國內最高學府的退休教授來教學的。
如果不是看在安小暖的面子上,他也不會閑著給三個小娃娃當老師。
教授今年六十一歲了,留著長長的胡須,戴著一副眼鏡,整個人精神狀態特別好。
當來到顧家看見這三個小蘿蔔頭的時候,第一句話便下了定論,呵呵笑了,“我看吶,這三個小奶娃每一個安分老實的。”
拿著書包走到房間裏,面前是兩張桌子,是合並在一起的,葉多多坐在中間,另外兩個坐在她的兩旁。
見到他進來,顧榆率先問道,“老爺爺,你就是我們的老師嗎?”
老教授回答,“是的,今天啊,我就來為你們上第一節課啦。”
葉多多問道,“那老師你今天給我們上什麽課呢?”
“今天上午我們上數學,下午上語文,好不好啊。”
三人拍手,“好啊好啊。”
“我最擅長數學。”葉多多自告奮勇,“我數學學的好。”
老教授點點頭,“嗯,不錯,我帶了三套課本,統一發給你們,我們從第一頁開始學習。”
他將課文發了後,便在黑板上拿著粉筆寫了四個大字:自我介紹。
“現在呢,我們看第一頁,上面寫著自我介紹,你們三個,可不可以給老師一個一個來介紹一下自己,告訴老師你們都有什麽優點?”
顧曇站起來,沈穩的回答,“我先來,我叫顧曇,今年奔三,有錢,有房,有車,有才,有背景,有身份,有相貌,有理想,有老婆,就差孩子了,謝謝。”
老教授眼睛都直了,“顧……曇同學,你給老師說說,你今年奔三是什麽意思?”
顧曇回答,“意思是年紀奔三,我二歲多了,可不就朝著三奔著嗎?”
老教授點點頭,“優點是相當的多啊,連老婆都有了,唉,老師自愧不如啊,到現在還是老光棍。”
“老師,你為啥是老光棍?”
“四十多老婆就得癌癥死了,一直沒找,可不就是光棍麽,好了,你坐下,下一位開始。”
葉多多站了起來。
“我叫葉多多,我這個名字的意思便是什麽都多,我漂亮多、可愛多、溫柔多、善良多、賢惠多、氣質多,總而言之,我是個大美女,但這不是我唯一的優點,我最大的優點就是有個有錢,有房,有車,有才,有背景,有身份,有相貌,有理想的老公,他就是顧曇,謝謝。”
老教授臉部已經開始抽筋了,“老師冒昧的問一句,你倆私定終身的事兒你爸媽知道嗎?”
“知道。”異口同聲的回答,讓老教授覺得自己三觀已毀。
他顫抖著手指向顧榆,“該你了。”
顧榆嘿嘿站起來,說道,“老師,我沒優點。”
老教授不相信的說,“你哥哥這麽多優點,你沒優點?那你有什麽?”
“我學習沒有,家庭沒有,身高沒有,長相沒有,耍酷沒有,肌肉沒有,武功沒有,勤奮沒有,認真沒有,負責沒有,吃苦沒有,耐勞沒有,謙虛沒有,熱情沒有,老婆沒有,孩子沒有,總而言之,啥都沒有。”
老教授吐血,這三個孩子都是怎麽長大的?
這三個孩子還是地球上的產物嗎?
“好!請坐下。”
老教授深呼吸一口氣,說道,“今天我們開始學習認識數字……”
還沒說完,顧曇便開口,“老師,認識數字我們都會,這個不用教了,教我們加減法吧?”
“這麽厲害啊,那我們開始學習加減。”
“…………”幾十分鐘過去。
老教授放下課本說,“剛才我講的,都學會沒有?”
“學會了!”口號喊的不是一般的齊。
“好,那我就檢驗檢驗。”他兩手被在身後,笑瞇瞇的說,“顧曇,站起來回答問題。”
他站起來,看著老教授。
“1+1=?”
“2”
“3+2=?”
“5”
“7+3=?”
“10”
“好,坐下,我們今天教的十以內的加法,學的不錯。”老教授點頭,接著說,“葉多多。”
葉多多站起來,有些忐忑,“你剛才也說了,你數學學的好,老師現在就考驗你。”
“老師,我剛才真的有說過這話嗎?”
老教授嘿嘿一笑,“老師還沒有聾,現在,我問你,5+3=?”
葉多多沈吟了一下,瞥了一眼顧曇,隨後答道,“8。”
“好,回答正確坐下。”
葉多多趕緊坐下,沒想到回答一題就坐下了。
“顧榆,該你了。”
顧榆站起來,接受提問。
“2+2=?”
顧榆仰著天,回答,“3”
“回答錯誤,是4。”老教授又接著問,“4+2=?”
“4。”
“不對,是6。”他看向顧榆,“兩道題都答錯,上課聽了沒有?再聽著,2+4=?”
“2。”
老教授胡子都氣歪了,“上一道題答案是6,兩個數反一反就不會了?”
“老師,我覺得這數學有問題。”
“什麽問題?”
“為什麽1+1要等於2,這是少概率的事件吧,比如,我跟我哥,這樣的雙胞胎,又都是男孩子,加在一起才是2,那我跟多多加在一起還是2嗎?我們都不一個性別,我覺得不能因為個體相加就要等於幾。”
“這是什麽歪理?”
“顧榆歪理。”
“…………”
安小暖中午到家的時候,便發現老教授胡子一翹一翹的拿著書本出來了,“老師,孩子們上課上的如何?”
老教授剛要開口,顧榆便跑了過來,“媽咪,老師說我們都很聽話,學習很上進,是個可造之材。”
老教授負氣的回答,“是!安小姐,我先回去了,下午再來。”
“好的,辛苦了。”
回到客廳,安小暖叮囑三人,“老師培養過很多棟梁之才,你們能跟著老師上課,是很不容易的,你們如果在他的手下,一定會成績優異的。”
“媽咪,什麽是棟梁之才,造房子之才嗎?”
“…………”
“棟梁之才是個成語,棟是脊檁,正梁,能做房屋大梁的木材,比喻能擔當國家重任的人才,知道了嗎?”
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他伸出手將相冊放在自己的抽屜裏,上了鎖,又說,“裏面打掃幹凈了吧?”
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說著就要拿著打掃工具出去,他卻說,“將這些工具送下去,重新上來。”
她楞了楞,隨後點點頭。
不一會兒,推開門又走了進來。
“關上門。”
木槿照做,靠近辦公桌。
“木槿,其實,我以為你知道,沒想怎麽瞞你。”
她有些手無足措,“林總……你指的是哪一件事?”
“都有。”
“我除了上網,別的不怎麽關註,我今天才知道的。”
他看著她,感受到了她的拘束。
林驕陽站起身,走到她身邊,伸出手捏住了她的下巴,“剛才,你在洗手間門口哭什麽?”
她大驚,“林總……你怎麽知道?”
他轉身,將電腦轉過來,她一眼便看見了屏幕上的監控。
“你監視我?”
“只是無意看看,告訴我,你哭什麽?”
她低頭,“我不知道。”
林驕陽再度問道,“你沒男朋友是吧?”
“沒有。”
“那就留在我身邊吧。”說出這句話,林驕陽需要很大的勇氣。
“啥?”她擡起臉不解的看著他。
“留在我身邊吧,我覺得,你的性子讓我很安心。”
不是喜歡,更不是愛,而是安心。
“你不是愛安…………”
林驕陽一把擁住她,來自他身上特殊的香味,讓木槿全身如遭雷擊,不敢動彈一分。
“我愛了她很多年,這份愛不會一下子就消失,但我相信時間,我相信總有一個女人在最後的時候出現在我身邊,一點一點的讓我的愛轉移到她身上,你能做到嗎?”
木槿不知為何突然就這樣了,太意外了!
她到現在都還覺得是幻覺。
“林總……你是說真的嗎?”
他松開她,臉上帶著笑容,“難不成,你覺得我是在跟你開玩笑的嗎?”
她臉紅的跟紅蘋果似的,“我沒想到,你會讓我……”
“我也快三十歲了,不小了,家裏也就我一個兒子,被媽催了好久了,我想試試,和你試試。”
她像是鼓足了勇氣一般,“我也想試試,跟你試試。”
“嗯,好,就先試試好了,以後不要喊林先生或者林總了,直接喊我驕陽就行。”
她點點頭,立即轉身,“我先出去了。”
“好。”
木槿跑的飛快,拉開門便直接跑了,直至跑到了很遠,她的臉紅心跳癥狀還沒有消失。
林驕陽轉身,兩手插進褲袋,站在窗前,看著遠處的天際,神色不明。
一場不是因為愛的相處有可能是杯具,也有可能是正劇,也可能是喜劇,就看當事人怎麽運轉了。
什麽事情都是有風險的,關鍵看人敢不敢冒險。
***
三個小朋友組成了同班同學,來教課的老師不是年輕的女老師,反而是國內最高學府的退休教授來教學的。
如果不是看在安小暖的面子上,他也不會閑著給三個小娃娃當老師。
教授今年六十一歲了,留著長長的胡須,戴著一副眼鏡,整個人精神狀態特別好。
當來到顧家看見這三個小蘿蔔頭的時候,第一句話便下了定論,呵呵笑了,“我看吶,這三個小奶娃每一個安分老實的。”
拿著書包走到房間裏,面前是兩張桌子,是合並在一起的,葉多多坐在中間,另外兩個坐在她的兩旁。
見到他進來,顧榆率先問道,“老爺爺,你就是我們的老師嗎?”
老教授回答,“是的,今天啊,我就來為你們上第一節課啦。”
葉多多問道,“那老師你今天給我們上什麽課呢?”
“今天上午我們上數學,下午上語文,好不好啊。”
三人拍手,“好啊好啊。”
“我最擅長數學。”葉多多自告奮勇,“我數學學的好。”
老教授點點頭,“嗯,不錯,我帶了三套課本,統一發給你們,我們從第一頁開始學習。”
他將課文發了後,便在黑板上拿著粉筆寫了四個大字:自我介紹。
“現在呢,我們看第一頁,上面寫著自我介紹,你們三個,可不可以給老師一個一個來介紹一下自己,告訴老師你們都有什麽優點?”
顧曇站起來,沈穩的回答,“我先來,我叫顧曇,今年奔三,有錢,有房,有車,有才,有背景,有身份,有相貌,有理想,有老婆,就差孩子了,謝謝。”
老教授眼睛都直了,“顧……曇同學,你給老師說說,你今年奔三是什麽意思?”
顧曇回答,“意思是年紀奔三,我二歲多了,可不就朝著三奔著嗎?”
老教授點點頭,“優點是相當的多啊,連老婆都有了,唉,老師自愧不如啊,到現在還是老光棍。”
“老師,你為啥是老光棍?”
“四十多老婆就得癌癥死了,一直沒找,可不就是光棍麽,好了,你坐下,下一位開始。”
葉多多站了起來。
“我叫葉多多,我這個名字的意思便是什麽都多,我漂亮多、可愛多、溫柔多、善良多、賢惠多、氣質多,總而言之,我是個大美女,但這不是我唯一的優點,我最大的優點就是有個有錢,有房,有車,有才,有背景,有身份,有相貌,有理想的老公,他就是顧曇,謝謝。”
老教授臉部已經開始抽筋了,“老師冒昧的問一句,你倆私定終身的事兒你爸媽知道嗎?”
“知道。”異口同聲的回答,讓老教授覺得自己三觀已毀。
他顫抖著手指向顧榆,“該你了。”
顧榆嘿嘿站起來,說道,“老師,我沒優點。”
老教授不相信的說,“你哥哥這麽多優點,你沒優點?那你有什麽?”
“我學習沒有,家庭沒有,身高沒有,長相沒有,耍酷沒有,肌肉沒有,武功沒有,勤奮沒有,認真沒有,負責沒有,吃苦沒有,耐勞沒有,謙虛沒有,熱情沒有,老婆沒有,孩子沒有,總而言之,啥都沒有。”
老教授吐血,這三個孩子都是怎麽長大的?
這三個孩子還是地球上的產物嗎?
“好!請坐下。”
老教授深呼吸一口氣,說道,“今天我們開始學習認識數字……”
還沒說完,顧曇便開口,“老師,認識數字我們都會,這個不用教了,教我們加減法吧?”
“這麽厲害啊,那我們開始學習加減。”
“…………”幾十分鐘過去。
老教授放下課本說,“剛才我講的,都學會沒有?”
“學會了!”口號喊的不是一般的齊。
“好,那我就檢驗檢驗。”他兩手被在身後,笑瞇瞇的說,“顧曇,站起來回答問題。”
他站起來,看著老教授。
“1+1=?”
“2”
“3+2=?”
“5”
“7+3=?”
“10”
“好,坐下,我們今天教的十以內的加法,學的不錯。”老教授點頭,接著說,“葉多多。”
葉多多站起來,有些忐忑,“你剛才也說了,你數學學的好,老師現在就考驗你。”
“老師,我剛才真的有說過這話嗎?”
老教授嘿嘿一笑,“老師還沒有聾,現在,我問你,5+3=?”
葉多多沈吟了一下,瞥了一眼顧曇,隨後答道,“8。”
“好,回答正確坐下。”
葉多多趕緊坐下,沒想到回答一題就坐下了。
“顧榆,該你了。”
顧榆站起來,接受提問。
“2+2=?”
顧榆仰著天,回答,“3”
“回答錯誤,是4。”老教授又接著問,“4+2=?”
“4。”
“不對,是6。”他看向顧榆,“兩道題都答錯,上課聽了沒有?再聽著,2+4=?”
“2。”
老教授胡子都氣歪了,“上一道題答案是6,兩個數反一反就不會了?”
“老師,我覺得這數學有問題。”
“什麽問題?”
“為什麽1+1要等於2,這是少概率的事件吧,比如,我跟我哥,這樣的雙胞胎,又都是男孩子,加在一起才是2,那我跟多多加在一起還是2嗎?我們都不一個性別,我覺得不能因為個體相加就要等於幾。”
“這是什麽歪理?”
“顧榆歪理。”
“…………”
安小暖中午到家的時候,便發現老教授胡子一翹一翹的拿著書本出來了,“老師,孩子們上課上的如何?”
老教授剛要開口,顧榆便跑了過來,“媽咪,老師說我們都很聽話,學習很上進,是個可造之材。”
老教授負氣的回答,“是!安小姐,我先回去了,下午再來。”
“好的,辛苦了。”
回到客廳,安小暖叮囑三人,“老師培養過很多棟梁之才,你們能跟著老師上課,是很不容易的,你們如果在他的手下,一定會成績優異的。”
“媽咪,什麽是棟梁之才,造房子之才嗎?”
“…………”
“棟梁之才是個成語,棟是脊檁,正梁,能做房屋大梁的木材,比喻能擔當國家重任的人才,知道了嗎?”
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