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被叮囑了一番不要慌,就像平時寫作文那樣就行。又檢查了一遍帶的筆是否好用,李曉虹就進了考場。

一高的課桌和小學的完全不一樣。小學的課桌是一排細長高板凳一般的桌子,能坐好幾個人,有的桌面還凹凸不平。

一高的則是又寬又短,跟後世的類似,兩人一個課桌,每人的桌面下方有一個洞,可以放書包用。

李曉虹靜靜坐在座位上,目光透過窗戶落在不知名的遠處,等待著競賽的正式到來。

自己會像原來那樣什麽成績也沒取得嗎?應該不會吧,好歹自己長到三十多,參加一個縣城小學的競賽,難道竟然還會鎩羽而歸?

太失了平常心了,李曉虹自失一笑,像朝陽初升,帶著篷勃的生機,整個人都有一種向上的朝氣。管它呢,既然來了,就比賽就是了,想那麽多也是無用。

監考老師看了看這個奇怪的女孩,真不像來競賽的,一臉的輕松。

“好了,我們競賽快要開始了,我來講幾點:1、考試期間,不準交頭接耳,不準大聲喧嘩,有什麽事舉手問老師;2、卷面要整潔,字跡要工整,不然你們寫的內容再好,改卷老師看不清也是無用;3、除了筆和橡皮,直尺這些文具,其它任何東西都不準攜帶,如有發現,競賽成績作廢;4、一會兒我們發的會有草稿紙,作為草稿紙的要在紙的上方直接註明,考試完畢後草稿紙要和正式考卷一同留在座位上。”

之後,監考老師又重覆了一遍註意事項,就開始發放考試用紙。

李曉虹接過考卷一看,是幾張綠色格子的稿紙,在上方印了要求,要求寫一篇影響自己最深的人或事,八百字左右。

一個半小時的考試時間,八百字很輕松了,但要是在草稿紙上寫一遍的話,就會來不及。

一時之間,教室裏只聽到筆在紙上劃動的沙沙聲。

她想了想,準備寫她的媽媽。

“世上影響我最深的人,不是那些聞名遐邇的科學家,也不是那些青史留名的歷史人物,而是我的媽媽,一個普通的農村婦女。

……

鳥兒在天空飛過會留下痕跡,魚兒在水裏游過也會留下印記,一個人的行動更會影響自己或他周圍的人。也許愛自己的孩子是母雞都會的事,但我的媽媽以她自己的行動,教給了我善良、勤勞、寬容、上進,使我懂得什

麽才是一個人真正重要的東西,這是我一生受之不盡的寶貴財富。”

很好,因為在內心已過了一遍,寫完後並沒有要改動的地方,李曉虹第一個交了卷。

這字看著就讓人賞心悅目,是下過一番功夫的。這麽小的孩子,有這樣一手字也很難得了,監考老師想。

張校長和王老師一直等在教室外面,看她出來,都滿面笑容地迎了過來。

“走!我們走遠一點說話。”

走離教室一段時間距離後,“作文要求寫的是什麽?”張校長爽朗地問。

想了想,李曉虹說:“作文題目要求寫對自己印象最深的人或事,我寫的我的媽媽。

“寫完就不要想了,等我們的人出來完後,中午去外面吃飯。”

“是啊,讓張校長請我們吃好吃的。”王老師也笑呵呵地說。

那段時間歌功頌德的文章比較多,就是課本裏還選了不少如這類的文章。要求文章基調突出,顯然張校長覺得她寫了媽媽顯得太普通了,不是多有希望。

等另一個學生出來後,他們決定一齊去學校門口吃羊肉燴面。

飯店門口的大鍋裏煮著一大鍋骨頭湯,湯色奶白,大老遠就聞到羊肉那特有的誘人香味。

一人一大碗,最上面放了一小把切碎的香菜和小蔥。這還是李曉虹今世第一次吃燴面,鎮上得好幾年後才有燴面這種吃法。

吃到這熟悉的味道,喝著純正香濃的羊肉湯,李曉虹覺得就是沖著這燴面,今天真是沒白來縣城。

李曉虹吃不完一大碗,先挑了些面條給王老師後,才吃了起來,到了最後,每個人碗裏的湯都喝了個凈光。

下午的競賽還有一點兒時間,幾人也沒地方可去,張校長大手一揮,反正離書店不遠,決定都去書店消磨時間。

李曉虹在書店裏淘得了一本《唐宋八大家精選》,才兩元多錢。竟然還找到了一本1979年印刷的《古漢語常用字字典》,王力先生主編。另一名家境較富裕的學生買了一本《大刀王五》,其它眾人什麽都沒買。

張家麟看她買的書,翻了翻,自己一點都不感興趣。不由地說:“你看得懂嗎?”

“正是因為看不懂才買了一本字典學啊,我不像你那麽聰明,所以笨鳥先飛嘛。”

實際情況是原來高考時有一個古代的文字翻譯竟然沒做出來,一向對自己語文有信心的她深以為憾,此時有機會改進當然要提前學習了。

張家麟哦了一聲沒再說話。

張校長看李曉虹買的書,心想怪不得這個小姑娘學習好呢,看人家的學習勁頭,這幾個學生哪個也比不過啊。

下午比賽數學,把題做完之後,李曉虹交卷很早。

反正也沒事,還要等其他同學,和老師打過招呼,李曉虹就在不遠處找了個地方坐下來。

深秋了,天氣還不太冷,又有陽光溫暖地照著,李曉虹顯得十分悠閑愜意。

把雙腿支起來,放上自己買的《唐宋八大家精選》翻開看。好在原來的基礎還有些,並且買的那本書上還有譯文及詞語註解,她倒也看得津津有味。

正看著,覺得眼前一片陰影,她擡頭一看,是上午那個流鼻血的男孩。

“那個事,你不許說出去。”他面無表情地說。

李曉虹站起來,“你就是這麽請別人幫忙的嗎?”

“曉虹,有事嗎?”也許是覺得來人不善,王老師關切地問,並且準備向這邊來。

“王老師,沒事。”李曉虹笑著擺擺手說。

“你老師倒關心你。”

李曉虹沒理他,只是平靜地望著他。

“就是那個,反正你不許說出去。”孫揚有些扭捏地降低了音量說。

看他耳朵尖都紅了,李曉虹不準備再逗他,只覺有些好笑,這個年紀的小孩都是這麽別扭嗎?

“放心吧,我們又不在一個地方,就是說出去也沒人認得你。”

“那可說不來,不定我們就在一起了呢?”

“那我就一個人也不告訴,好了吧?”

“那自然最好。對了,我叫孫揚,你呢?”

“李曉虹。”

“名字真俗。”

說完,不待李曉虹反應過來,他仰著臉,大少爺一樣高傲地走向了他表哥。

他那個表哥正在不遠處等他。

看李曉虹望過來,沖她點了點頭。

王老師這時也過來了。“曉虹,你怎麽認識那個人的?”那樣的男孩,衣著考究,一臉高傲,看著就不好惹,曉虹這個孩子怎麽會和那樣的人有交際呢?王老師真怕她惹到麻煩。

“上午我不是考試前轉了轉嗎?在學校的榮譽榜前正好遇上他,才知道原來他也是來參加競賽的。”

“哦,那就好。”王老師這才放心了,只要沒事就好,他帶這些孩子來縣城,也得安全帶回去才行。

沒想到那兩人說了幾句話,直接走到她身邊。

奇怪,這個大少爺怎麽又回來找她?

“對了,我還沒說,看來,你考得不錯啊,這麽早就出來了。”

“為什麽不是我什麽都不會,才早早交卷呢?”

“你這樣驕傲的人,怎麽會允許自己比別人差呢?”李曉虹面色柔和,笑容親切地說。

李曉虹這段哄一個別扭的表哥哄得已有心得了,對孫揚那也是隨口就來。

心想,誰沒事見別人了會說你水平不行,大家又不熟,說也只會向好的方向說嘛。再說了,明顯見你高高興興地出來了,怎麽會考得不好呢?

沒想到孫揚毫不謙虛地點了點頭,說:“你說得不錯。”

“哈哈!”

一陣壓仰不住的笑聲響起來。

“表哥!”

李曉虹轉頭一看,原來是上午和孫揚一起的那個少年。

嚴格在他們兩個說話的時候已來了,站在一邊沒打招呼,看那個女孩和自己表弟客套,枉自己表弟自詡聰明,卻沒聽出來,還自以為得意,忍不住笑了,卻覺得這個女孩越發有意思。

“你好,我是嚴格。”嚴格伸出右手。

李曉虹把書都放到左手,也伸出右手:“你好,我叫李曉虹。”

看李曉虹小大人一樣應對自如,嚴格不再覺得奇怪,對於這個女孩超出她年紀的行為,他好像覺得是應該的了。

“上午謝謝幫忙了。”

“沒什麽,舉手之勞罷了。”

“對你來說是舉手之勞,卻省了我很大的事。”

張家麟這時和另一個參加數學競賽的同學也出來了。

問他怎麽樣,張家麟看起來有些不太高興,悶悶地說:“反正會的都寫完了。最後有一道題不太會,我只寫了一部分步驟。”

“考完了就好,重在參與。走,我們回去吧。”

顯然張校長和王老師也都沒對他們報多大希望,都寬容地對待他們。

作者有話要說: 哈,命中的相逢。。。

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