前往湖山縣的牛車上，蘇蘭章正在背誦前一日的課文，自從蘇鳳章回來之後，他放羊的日子總算是結束了。

蘇鳳章自己的課業也忙，但這並不妨礙他每天來回的路上聽弟弟背書，瞧著他愁眉苦臉的樣子心中直樂。

此時他穿著直裰，這是一種生員才會穿戴的冠服，普通老百姓是不能隨意穿戴的。

大周等級森嚴，各個階層人士的冠服制度也較為嚴謹，像他們這樣還是秀才的生員，通常都是穿戴直裰，這種衣服看起來就像是一個直筒的袍子，因為是藍色的，也常常被人稱為藍袍，所謂的藍袍書生就是說生員了。

藍袍衣身寬松，衣袖寬大，膝下拼一橫幅，四周鑲大寬邊，前面系著兩根帶子，這種款式的衣服寬松舒展，很有幾分文儒優雅之風。

蘇鳳章也挺喜歡這種衣服，因為穿起來方便痛快，唯一的壞處大概就是袖子太大，幹活兒的時候不方便，當然，大部分讀書人是不需要考慮幹活的，他也是其中之一。

等蘇蘭章背完了，蘇鳳章才點了點頭，誇道：“今天背的很流利，可見是花了功夫的。”

蘇蘭章忙不疊的說道：“是啊是啊，我昨晚背書背到很晚呢。”

蘇鳳章見不得他驕傲自滿，敲了一下他的額頭：“還有臉說，我不在家那段日子你幹嘛去了，背書的進度連慧慧的一半都不到。”

蘇鳳章覺得自家這對弟妹可惜生錯了性別，蘇慧慧一心向學，讀書的勁頭十足，但只可惜是個女兒家進不得學堂，他平日裏也只能多看顧一些。

蘇蘭章卻是個性子跳躍的，尤其是回到村裏頭眼饞其他的孩子可以上山下河的，白姨娘整日裏念叨他也不改，只是見了蘇鳳章才有幾分害怕。

提起這事兒蘇蘭章總算是有幾分羞愧，悶悶不樂的說道：“慧慧跟大哥二哥一樣聰明，我就不行了，像了姨娘。”

蘇鳳章又敲了他一下，說道：“瞎胡說什麽，讀書之道貴在堅持，你只要拿出慧慧的那種勁頭來，不愁被她超過去。”

前頭駕車的蘇阿榮也回頭笑道：“可不是嗎，三郎你看我，腦子總歸沒有你聰明吧，但二郎教我什麽，我就一遍遍念，一遍遍寫，最後還不是都記住了。”

蘇蘭章一言難盡的看著蘇阿榮，都不好意思打擊他了，這位哥哥每天只能記住一個字，一個月下來還顛來倒去忘記，根本不是讀書的料。

只可惜蘇阿榮沒讀懂他眼中的同情，他自己個兒挺高興的，以前他哪有讀書的機會，現在他可是能寫出自己名字的人了。

進了湖山縣，蘇鳳章先送了弟弟去私塾，這才轉道去縣學。

湖山縣的縣學不大，裏頭的學生卻不少，畢竟這裏已經是湖山縣最好的“學校”了。

除了少部分家裏住得遠的學生，這邊的生員都是走讀的方式，沒辦法，縣學裏頭壓根容納不了這麽多人居住，聽說註銷的那些生員得四個人住一個小屋子，睡大通鋪。

剛到門口，蘇鳳章便瞧見了一個熟人：“劉兄？”

那劉姓生員乃是一個童生，還未考中秀才，回頭見是他便笑著招呼道：“原來是蘇兄，巧了，咱們一塊兒進去吧。”

蘇鳳章點了點頭，交代蘇阿榮回家去晚上再來接，就跟著一道兒進門了。

“蘇兄，早。”

“蘇兄，昨日教諭講的那段我還是不懂，待會兒可以來請教你嗎？”

“蘇兄，待會兒一塊兒吃飯吧？”

“蘇兄，你幫我看看這首詞做得怎麽樣？”

“蘇兄……蘇兄……蘇兄……”

一路上生員不少，紛紛都跟他打招呼，蘇鳳章臉上也一直帶著笑容。

縣學的生員並不覆雜，大部分都是通過了府試卻沒過院試的童生，少部分才是秀才，舉人自然是一個都沒有的。

蘇鳳章剛剛入學的時候，倒是也有幾個人不太服氣，主要是他一來就搶走了縣學第一，直接占據了一個廩生的名額，這群先來的自然心中不滿。

會對他不滿的通常也是秀才，自覺沒有比他差在哪裏，知曉他父親曾經是官吏，又跟縣太爺關系親近之後，私底下便嘀咕縣太爺偏心之類的話。

他們待在縣學的時間久，結交的人脈多，一起排擠蘇鳳章的時候，倒是讓他的日子難過。

只是沒過三個月，這群人的態度就來了個大急轉。

蘇鳳章人長得好，學識也在，更難得的是為人處世頗有幾分風度，縣學裏頭的教諭喜歡他，多有幾分看顧，同窗們相處久了，也難免生出幾分好感來。

尤其是一次文會之後，蘇鳳章面對十幾人圍攻而不敗，又知道給人下梯子，慢慢的反倒是將這群人收服了，若不是他一心讀書沒有拉幫結派的意思，估計已經成了老大。

到了課堂之上，劉雄忍不住轉身道：“今天下午還有騎射課，蘇兄，到時候你可得教我。”

蘇鳳章自然是答應：“你別怪我教的不好就成。”

劉雄卻說：“你若還不好的話，我們這些人只能給馬騎了，哎，老天爺就是不公平，看看蘇兄你，學識好，六藝也好，長得都比一般人好，再看看我……”

蘇鳳章適時笑道：“劉兄這話可不對，你若是學識不好的話如何能進縣學？”

劉雄聽了更高興了，兩個人商業互吹的十分開心。

別以為古代人只會讀死書死讀書，其實古代地方的傳統儒學課程，除了四書五經之外還包括六藝，何為六藝，那就是禮、樂、射、禦、書、數。

也就是說，縣學教育除了掌明經史，讓生員知道孝悌忠信禮義廉恥之外，還得教導他們六藝的技能，德智體全面發展。

六藝之中，禮、書、數三科其實是分不開的，同時也是縣學之中較為重視的學科。

樂、射、禦三門就更像是興趣課，每日有規定的時間要學習，但你學的怎麽樣，在這方面有沒有天賦縣學也是不管的。

左右每年歲考的時候，這三科成績其實是不計入的，你學得好固然好，學得差其實也不影響最後的科考，許多生員對此也不重視。

蘇鳳章倒是很喜歡，不管是音律還是騎射都很感興趣，如今他甚至能夠穩穩當當的駕駛馬車，那技術絕對比蘇阿榮更好。

相比起正經的課程，蘇鳳章對縣學的藏書才是最感興趣的。

湖山縣縣城不大，這邊的教諭才學也是有限，但縣學裏頭這一棟藏書樓確有一些年份。

裏頭放滿了各種經史，四書五經甚至有整整十套供給學生們借閱，另有《性理大全》、《資治通鑒》、《兩代名臣奏議》、《近思錄》等於科舉相關的書目。

更難得的是，藏書樓裏頭另有一些孤本，那可是花錢都買不到的東西，也不知道小小的一個湖山縣中，到底是從哪兒來的這些書。

蘇鳳章曾經好奇的問過教諭，只是教諭對此三緘其口，只說是有人捐贈的。

蘇鳳章只以為是多年之前有人捐贈的，不然有人一下子拿出這麽多書來，他們這些人不可能聽不見任何消息，對此一無所知。

藏書樓的書隨便生員們節約，只是得在縣學裏頭翻閱，絕對不能帶出去，同一時間只能借閱一本，讀完了還回去才能讀第二本。

蘇鳳章借一本，若是家裏頭沒有的書就直接抄下來，這樣既能加深記憶，到時候裝訂一下，家裏頭還多了一本藏書。

跟他一樣做的生員不少，此事是不禁止的，不過像他這般三個月下來，竟是抄了足足三十本的也絕無僅有。

從騎射課下來，劉雄只覺得自己腰酸背痛腿抽筋，只想躺著不說話，擡頭一看，赫，蘇鳳章已經坐得端端正正開始抄書了。

他抄書的極為仔細，上頭的字方正茂密，筆力雄厚，豐裕大氣，比外頭專職抄書的寫得還要好，且寫得又快又準確。

劉雄忍不住說道：“蘇兄，你到底是怎麽做到抄書抄的這般好的，明明咱倆一天都是十二個時辰，但我一個月能抄下來一本書就不錯了，你三天就能抄一本。”

蘇鳳章笑了一下，頭也不擡的說道：“無他，唯手熟爾。”

劉雄也是無奈了，可不是手熟嗎，這位在學堂的時間除了上課幾乎都在抄書。

他不得不承認人比人氣死人，蘇鳳章讀書的時候讀得快，抄書的時候抄的快，連上騎射音律課程的時候也頻頻被訓導誇讚。

這個人難道就沒有缺點了嗎？劉雄忍不住這麽想到。

他卻不知道，蘇鳳章每天的作息表規劃的清清楚楚明明白白，時間碎片化處理之後效率反倒是更高了。

其他同窗覺得他在縣學裏頭整日抄書，那是因為抄書只能在縣學裏頭進行，這時候不抄書也做不了其他的事情。

但等離開縣學之後，蘇鳳章完全不像其他生員想的那樣埋頭讀書，他早起晨跑，睡前彈琴，甚至還駕著馬車到處溜達，閑情逸致和讀書奮進一樣都不缺。

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