第五十八章
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湖泉村這一屆來讀一年級的一共有五個學生。
沒錯，就是楊國平家五個娃兒。
村裏適齡的孩子其實有八個，陳蓮曾經去做過那三個孩子家長的思想工作，可人家堅決拒絕了：“學那麽多幹啥？曉得寫自己名字就差不多了，他們給隊上放牛，幹點出糞扒草的活還給工分哩。”
“可是孩子不能不上學啊，除了會寫自己的名字，還要有知識有文化，這樣才能做社會主義的接班人啊。”陳蓮說得苦口婆心，看著幾個在地坪裏開心玩耍的孩子，簡直是痛心疾首。
“接班人？輪不上他們的。”村民們嘿嘿的笑：“你看楊國平家的狗蛋，都讀兩回一年級了，誰會選他去接班啊？”
“他……”陳蓮有些無語：“你們不只能看著狗蛋啊，大柱念得很好啦，今年二柱三柱牛蛋他們都要去讀小學了，連小六都要跟著去哩。”
“陳老師，你的心意我們領了，可是實話實說，我們家娃兒不是念書的料子，我們家也不像老楊家那麽有錢，任由孩子不幹活去念書。娃兒不幹活哪裏來的口糧，吃啥哩？到了秋天分不夠糧食，陳老師你來貼補我們家啊？”
陳蓮被他們說得啞口無言，只能怏怏離去。
所以，跟著她來湖灣小學上課的，就只有楊國平家五個孩子了。
聽著陳老師喊他們，楊寧馨和她的哥哥們迅速出列，站到了陳蓮的身邊。大家一看到她就都竊竊私語起來。
“這麽小不丁點兒也來念書？”
一雙雙眼睛盯住了楊寧馨，只覺得好奇又驚訝。
楊寧馨一點也不怯場，臉上掛著甜甜的笑容，淡藍色的裙子和她頭上藍色的星星夾子配得很顯眼，一看就覺得這小娃兒穿戴真精致。
他們按照去年跳忠字舞的隊形站好，陳蓮把話筒遞給了楊寧馨：“小六你來報幕。”
邱成才身子一震，小六，果然她就是小六，他沒有認錯人。
“大海航行靠舵手……”楊寧馨拿著話筒把那首歌詞朗誦了一遍，把話筒交回給陳蓮，陳蓮開始唱起那幾支歌來，雖然她的嗓音不及左亞輝，可對於楊國平家幾個娃來說，聲音好聽與否都沒關系，他們只需要一個節奏，他們完全是機械的按著那個節奏動動手腳。
全校師生都瞪圓了眼睛看著一年級新生的表演，個個覺得不可思議。
都沒配合訓練過，他們怎麽就跳得那樣整齊？特別是那個最前邊的小女娃兒，一點也不怯場，動作做得很到位，臉上還掛著甜甜的笑。
而且她頭發上還有淡藍色的發夾，真是顯眼，這個年頭，頭發上能戴這些東西的，家裏肯定很有錢！
三支歌曲唱完，忠字舞停了下來，陳蓮笑著把話筒交回給了張校長，領著楊家五個娃兒回了隊伍，讓他們原地站好休息。張校長拿著話筒在手裏，好半天才蹦出了兩句表揚的話：“一年級的表演真的是太棒了，我們為他們鼓掌！”
掌聲雷動，一年級二十幾個孩子都挺直了背站好，有一種由衷的驕傲與自豪，鐵蛋也站得很直，聽著大家的掌聲，他的臉上浮現出了笑容。
“沒想到你還這麽會跳舞哩，以前咱班出節目，你都沒上過臺。”
旁邊隊伍裏一個孩子拿手碰了碰他。
那是狗蛋去年的同班同學，今年比他要高一級了。
狗蛋嘿嘿嘿的笑了起來，沒有說話。
上一個學年裏，徐老師總嫌棄他，可能是因為他第一次上一年級的時候有些調皮搗蛋，給徐老師留下了不好的印象吧，所以去年重新念一年級的時候，徐老師一點都不待見他，不是批評就是懲罰：“楊壯，你作業又不是你自己做的吧？”
狗蛋不擅長撒謊，臉憋得通紅。
“你去墻角站著，認識到自己的錯誤再回自己座位。”
他的作業雖然有小六幫忙，可那些答案都是他自己寫到本子上去的啊，為什麽就不能算他做好的呢？狗蛋覺得自己沒有太多的錯誤，他只認識了幾分鐘就回了自己座位。
徐老師很生氣，她覺得狗蛋是在向她做老師的權威發起挑戰，所以，師生之間更激烈的碰撞開始了，最後的結果是徐老師氣哼哼的去楊國平家告狀，狗蛋被奶奶下狠手揍了一頓，他也更不喜歡學習了。
狗蛋不愛學習，老師不喜歡，老師不喜歡，狗蛋就更不愛學習，這樣下來就形成了一個循環，狗蛋的學習走入了一個死胡同，他的學習差到了極點。
這也是為什麽狗蛋考試都不及格的原因。
徐老師不喜歡狗蛋，什麽活動都沒讓他參加，班上排練集體舞，徐老師借口狗蛋個子太高了沒選他，別人一起排練舞蹈笑嘻嘻，狗蛋只能在旁邊幹瞪眼看著，心裏頭羨慕得很可又不想去求徐老師讓他也參加。
現在才開學，陳老師就讓狗蛋上臺露臉，下來以後還受到曾經的同班同學誇讚，狗蛋覺得很開心，挺直了腰桿兒。
今年一定要跟著陳老師好好學，不丟她的臉。
“陳老師，沒想到你這麽會教書。”
開學典禮以後，張校長熱情洋溢的表揚了陳蓮：“開始大隊部把你推薦過來以後我還擔心哩，覺得一個年輕的女娃娃，沒做過耕讀老師，咋就會教書呢？現在看起來倒是我想太多了。陳老師，大隊說你是師範畢業的？”
“是的。”陳蓮臉上漾起了驕傲的笑容。
湖灣小學裏應該沒有第二個像她一樣學歷的人了吧。
張校長連連點頭：“人才啊，人才！以後你要挑起大梁來咯！以後公社組織的教學能手比武，都得你上！我們這些沒上過師範的都是門外漢，咋知道怎麽上課才是符合教育教學規律呢？關鍵時刻還得靠你哩！”
胡灣村一共有七位老師，張校長統管學校的工作，教所有年級的美術——他是老初中生，在這鄉下小學算是高學歷了，他曾經做過紮紙屋子的營生，以前湖灣小學沒這麽大規模的時候，他一人要上兩個年級的主課，還要教美術，現在老師多了，他年紀也大了，就把主課都讓了出來，自己專教美術。
除了一位老師教全校體育，其餘五位老師每人帶一個年紀，語文數學兩門功課全包。
湖灣小學的老師們都是耕讀教師出身，或者只是耕讀教師教出來的學生，陳蓮的學歷放在這裏一擺，那可真的是屬於含金量高。
學歷高，專業也對口，一般的鄉村小學哪裏能請到這樣的老師。
張校長決心要好好培養陳蓮——要是她能接過自己肩上的重擔，到湖灣小學當校長就好了，可以為湖灣和旺興兩個村的教育做出很大的貢獻。
陳蓮並不知道張校長心裏的想法，她此刻心裏洋溢著一種無言的快樂。
一年級不會比別的年紀差，還只是開學第一天就跳了一支整齊劃一的忠字舞，讓全校的師生都開了眼界。
她邁著輕快的腳步朝教室那邊走了過去，人還沒到，就看到那邊圍著一群人，吵吵鬧鬧的聲音還挺大，她心裏一驚，莫非是要打架了？趕緊拔腿跑了過去。
“我跟你們說，誰想欺負我們家小六，看我不揍死他！”
狗蛋揮了揮拳頭，一副很兇狠的模樣，旁邊牛蛋二柱三柱都跟著他吶喊：“想打架，上來啊！”
有兩個高年級學生站在那裏，臉上有些害怕的神色。
陳蓮再朝狗蛋身邊看過去，發現了楊寧馨。
楊寧馨身邊還有一個小娃兒，正一雙手抱著她，看那模樣是在安慰她。
陳蓮擦了擦眼睛，這不是那個邱成才嗎？什麽時候他跟小六這麽熟了？
“你們幹什麽呢？”陳蓮撥開圍觀的孩子，走了進去，兩個高年級學生看到老師來了，嚇得臉上變色，轉身就準備跑，才邁開腿，就被人死命拖住：“別跑，老師來了，這事得讓老師解決！”
陳蓮眼睛前邊一花，就看到邱成才那小小的身子跟離弦的箭一樣，嗖的一聲就跑了出去，拖住那個高年級學生的衣裳，他個頭矮，一只手剛剛好抓著人家的褲頭，那個孩子著急跑，他著急抓住，一拉一扯，那娃兒的褲子就掉了下來。
“呵呵，看到小ji雞了！”
周圍的人“嘩”的一聲笑了起來，女生害羞的轉過臉去。
那娃兒伸手捂住了重要部位，不敢再跑，眼睜睜的看著狗蛋他們過來把他提溜到了陳蓮面前。
他的同伴也沒擺脫被捕的命運，才跑開兩步，就被二年級的一個學生給逮著了：“哼，竟然敢欺負我妹妹！”
狗蛋又跟保安隊長一樣，趕過去把那個娃也推著回到人堆裏。
陳蓮看了看四周，發現一群孩子都饒有興趣的看著她，大概是想要看她如何處理這件事情，她笑了笑：“大家都回教室去吧，你們幾個跟老師來辦公室。”
當著這麽多圍觀者的面處分那兩個學生，怕他們會受不了，陳蓮決定先把他們弄回辦公室了解一下事情經過再做處理。
“剛才到底是怎麽一回事？”關上門，陳蓮的臉色就沈了下來，沒有在外邊那樣笑嘻嘻的，看得那兩個學生有些害怕，身子朝辦公室角落裏縮了縮。
“陳老師，他們倆欺負小六，想要搶小六頭上的夾子！”
邱成才搶著告狀，心裏頭憤憤不平，這是他買給小六的夾子，竟然有人想要搶走？沒門！
註釋：紮紙屋子，其實就是死人生意，人過世以後，會要買錢紙，紙做的金銀錁子，金山銀山，還要給死者燒一座精致的紙屋，寄托的寓意是在陰間有房子住。現代社會據說發展到要紮奧迪寶馬之類的，甚至還要紮美女相陪……）
☆、第 39 章
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沒錯，就是楊國平家五個娃兒。
村裏適齡的孩子其實有八個，陳蓮曾經去做過那三個孩子家長的思想工作，可人家堅決拒絕了：“學那麽多幹啥？曉得寫自己名字就差不多了，他們給隊上放牛，幹點出糞扒草的活還給工分哩。”
“可是孩子不能不上學啊，除了會寫自己的名字，還要有知識有文化，這樣才能做社會主義的接班人啊。”陳蓮說得苦口婆心，看著幾個在地坪裏開心玩耍的孩子，簡直是痛心疾首。
“接班人？輪不上他們的。”村民們嘿嘿的笑：“你看楊國平家的狗蛋，都讀兩回一年級了，誰會選他去接班啊？”
“他……”陳蓮有些無語：“你們不只能看著狗蛋啊，大柱念得很好啦，今年二柱三柱牛蛋他們都要去讀小學了，連小六都要跟著去哩。”
“陳老師，你的心意我們領了，可是實話實說，我們家娃兒不是念書的料子，我們家也不像老楊家那麽有錢，任由孩子不幹活去念書。娃兒不幹活哪裏來的口糧，吃啥哩？到了秋天分不夠糧食，陳老師你來貼補我們家啊？”
陳蓮被他們說得啞口無言，只能怏怏離去。
所以，跟著她來湖灣小學上課的，就只有楊國平家五個孩子了。
聽著陳老師喊他們，楊寧馨和她的哥哥們迅速出列，站到了陳蓮的身邊。大家一看到她就都竊竊私語起來。
“這麽小不丁點兒也來念書？”
一雙雙眼睛盯住了楊寧馨，只覺得好奇又驚訝。
楊寧馨一點也不怯場，臉上掛著甜甜的笑容，淡藍色的裙子和她頭上藍色的星星夾子配得很顯眼，一看就覺得這小娃兒穿戴真精致。
他們按照去年跳忠字舞的隊形站好，陳蓮把話筒遞給了楊寧馨：“小六你來報幕。”
邱成才身子一震，小六，果然她就是小六，他沒有認錯人。
“大海航行靠舵手……”楊寧馨拿著話筒把那首歌詞朗誦了一遍，把話筒交回給陳蓮，陳蓮開始唱起那幾支歌來，雖然她的嗓音不及左亞輝，可對於楊國平家幾個娃來說，聲音好聽與否都沒關系，他們只需要一個節奏，他們完全是機械的按著那個節奏動動手腳。
全校師生都瞪圓了眼睛看著一年級新生的表演，個個覺得不可思議。
都沒配合訓練過，他們怎麽就跳得那樣整齊？特別是那個最前邊的小女娃兒，一點也不怯場，動作做得很到位，臉上還掛著甜甜的笑。
而且她頭發上還有淡藍色的發夾，真是顯眼，這個年頭，頭發上能戴這些東西的，家裏肯定很有錢！
三支歌曲唱完，忠字舞停了下來，陳蓮笑著把話筒交回給了張校長，領著楊家五個娃兒回了隊伍，讓他們原地站好休息。張校長拿著話筒在手裏，好半天才蹦出了兩句表揚的話：“一年級的表演真的是太棒了，我們為他們鼓掌！”
掌聲雷動，一年級二十幾個孩子都挺直了背站好，有一種由衷的驕傲與自豪，鐵蛋也站得很直，聽著大家的掌聲，他的臉上浮現出了笑容。
“沒想到你還這麽會跳舞哩，以前咱班出節目，你都沒上過臺。”
旁邊隊伍裏一個孩子拿手碰了碰他。
那是狗蛋去年的同班同學，今年比他要高一級了。
狗蛋嘿嘿嘿的笑了起來，沒有說話。
上一個學年裏，徐老師總嫌棄他，可能是因為他第一次上一年級的時候有些調皮搗蛋，給徐老師留下了不好的印象吧，所以去年重新念一年級的時候，徐老師一點都不待見他，不是批評就是懲罰：“楊壯，你作業又不是你自己做的吧？”
狗蛋不擅長撒謊，臉憋得通紅。
“你去墻角站著，認識到自己的錯誤再回自己座位。”
他的作業雖然有小六幫忙，可那些答案都是他自己寫到本子上去的啊，為什麽就不能算他做好的呢？狗蛋覺得自己沒有太多的錯誤，他只認識了幾分鐘就回了自己座位。
徐老師很生氣，她覺得狗蛋是在向她做老師的權威發起挑戰，所以，師生之間更激烈的碰撞開始了，最後的結果是徐老師氣哼哼的去楊國平家告狀，狗蛋被奶奶下狠手揍了一頓，他也更不喜歡學習了。
狗蛋不愛學習，老師不喜歡，老師不喜歡，狗蛋就更不愛學習，這樣下來就形成了一個循環，狗蛋的學習走入了一個死胡同，他的學習差到了極點。
這也是為什麽狗蛋考試都不及格的原因。
徐老師不喜歡狗蛋，什麽活動都沒讓他參加，班上排練集體舞，徐老師借口狗蛋個子太高了沒選他，別人一起排練舞蹈笑嘻嘻，狗蛋只能在旁邊幹瞪眼看著，心裏頭羨慕得很可又不想去求徐老師讓他也參加。
現在才開學，陳老師就讓狗蛋上臺露臉，下來以後還受到曾經的同班同學誇讚，狗蛋覺得很開心，挺直了腰桿兒。
今年一定要跟著陳老師好好學，不丟她的臉。
“陳老師，沒想到你這麽會教書。”
開學典禮以後，張校長熱情洋溢的表揚了陳蓮：“開始大隊部把你推薦過來以後我還擔心哩，覺得一個年輕的女娃娃，沒做過耕讀老師，咋就會教書呢？現在看起來倒是我想太多了。陳老師，大隊說你是師範畢業的？”
“是的。”陳蓮臉上漾起了驕傲的笑容。
湖灣小學裏應該沒有第二個像她一樣學歷的人了吧。
張校長連連點頭：“人才啊，人才！以後你要挑起大梁來咯！以後公社組織的教學能手比武，都得你上！我們這些沒上過師範的都是門外漢，咋知道怎麽上課才是符合教育教學規律呢？關鍵時刻還得靠你哩！”
胡灣村一共有七位老師，張校長統管學校的工作，教所有年級的美術——他是老初中生，在這鄉下小學算是高學歷了，他曾經做過紮紙屋子的營生，以前湖灣小學沒這麽大規模的時候，他一人要上兩個年級的主課，還要教美術，現在老師多了，他年紀也大了，就把主課都讓了出來，自己專教美術。
除了一位老師教全校體育，其餘五位老師每人帶一個年紀，語文數學兩門功課全包。
湖灣小學的老師們都是耕讀教師出身，或者只是耕讀教師教出來的學生，陳蓮的學歷放在這裏一擺，那可真的是屬於含金量高。
學歷高，專業也對口，一般的鄉村小學哪裏能請到這樣的老師。
張校長決心要好好培養陳蓮——要是她能接過自己肩上的重擔，到湖灣小學當校長就好了，可以為湖灣和旺興兩個村的教育做出很大的貢獻。
陳蓮並不知道張校長心裏的想法，她此刻心裏洋溢著一種無言的快樂。
一年級不會比別的年紀差，還只是開學第一天就跳了一支整齊劃一的忠字舞，讓全校的師生都開了眼界。
她邁著輕快的腳步朝教室那邊走了過去，人還沒到，就看到那邊圍著一群人，吵吵鬧鬧的聲音還挺大，她心裏一驚，莫非是要打架了？趕緊拔腿跑了過去。
“我跟你們說，誰想欺負我們家小六，看我不揍死他！”
狗蛋揮了揮拳頭，一副很兇狠的模樣，旁邊牛蛋二柱三柱都跟著他吶喊：“想打架，上來啊！”
有兩個高年級學生站在那裏，臉上有些害怕的神色。
陳蓮再朝狗蛋身邊看過去，發現了楊寧馨。
楊寧馨身邊還有一個小娃兒，正一雙手抱著她，看那模樣是在安慰她。
陳蓮擦了擦眼睛，這不是那個邱成才嗎？什麽時候他跟小六這麽熟了？
“你們幹什麽呢？”陳蓮撥開圍觀的孩子，走了進去，兩個高年級學生看到老師來了，嚇得臉上變色，轉身就準備跑，才邁開腿，就被人死命拖住：“別跑，老師來了，這事得讓老師解決！”
陳蓮眼睛前邊一花，就看到邱成才那小小的身子跟離弦的箭一樣，嗖的一聲就跑了出去，拖住那個高年級學生的衣裳，他個頭矮，一只手剛剛好抓著人家的褲頭，那個孩子著急跑，他著急抓住，一拉一扯，那娃兒的褲子就掉了下來。
“呵呵，看到小ji雞了！”
周圍的人“嘩”的一聲笑了起來，女生害羞的轉過臉去。
那娃兒伸手捂住了重要部位，不敢再跑，眼睜睜的看著狗蛋他們過來把他提溜到了陳蓮面前。
他的同伴也沒擺脫被捕的命運，才跑開兩步，就被二年級的一個學生給逮著了：“哼，竟然敢欺負我妹妹！”
狗蛋又跟保安隊長一樣，趕過去把那個娃也推著回到人堆裏。
陳蓮看了看四周，發現一群孩子都饒有興趣的看著她，大概是想要看她如何處理這件事情，她笑了笑：“大家都回教室去吧，你們幾個跟老師來辦公室。”
當著這麽多圍觀者的面處分那兩個學生，怕他們會受不了，陳蓮決定先把他們弄回辦公室了解一下事情經過再做處理。
“剛才到底是怎麽一回事？”關上門，陳蓮的臉色就沈了下來，沒有在外邊那樣笑嘻嘻的，看得那兩個學生有些害怕，身子朝辦公室角落裏縮了縮。
“陳老師，他們倆欺負小六，想要搶小六頭上的夾子！”
邱成才搶著告狀，心裏頭憤憤不平，這是他買給小六的夾子，竟然有人想要搶走？沒門！
註釋：紮紙屋子，其實就是死人生意，人過世以後，會要買錢紙，紙做的金銀錁子，金山銀山，還要給死者燒一座精致的紙屋，寄托的寓意是在陰間有房子住。現代社會據說發展到要紮奧迪寶馬之類的，甚至還要紮美女相陪……）
☆、第 39 章
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