自從梵花費了千辛萬苦說服了墨白小朋友的家長後，終於成功讓墨白小朋友變成了自己的徒弟。

於是，一番相公養成計劃就此展開。

計劃之一：明確修仙目的，勢必堅持讓墨白修成神仙不動搖。

計劃之二：感情要從娃娃抓起，必須堅定擁護師傅想法，師傅說的永遠是對的，秉著師傅至上原則，時刻關心愛護師傅。

計劃之三：杜絕一切不定因素，譬如小三、小四等，要求墨白眼中只有師傅沒有她/他/它。

計劃之五：培養感情至關重要，每日親近必不可少，具體操作視情況而定。

根據如上計劃，梵花摩拳擦掌，帶著一臉稚氣的小徒兒踏上養成之路。

場景一：

你挑著擔，我騎著馬，師徒二人游山玩水來到富有“最美虛空界”盛名的天虛。

“哎呀呀，這不是絳嘛，好久不見，過得可好？”一邊啃著忠犬小徒兒遞來的果子，梵花一邊跨進黑殿裏，上下打量著躺在榻上的騰蛇大人。

“哼，我說是誰，原來是你這花兒。”冷哼一聲，絳愛理不理地翻了個身。

眼珠子一轉，隨意拖了張凳子坐下，梵花拉過身後清秀可人的墨白小徒兒，語重心長道：

“小白，看到前方睡著的那個家夥了不，你看他身型瘦弱，面色憔悴，知道那是為什麽嗎？為師告訴你，那是因為他不修仙。因為不修仙，所以他一輩子都是一個人呆著，沒人說話，沒人陪著玩，可難過了。所以我們小白一定要好好修仙，這樣師傅才能和你在一起，懂不懂？”

小墨白皺眉：“修仙就能和師傅不分開，也不會孤單一人？”

“恩，對。”梵花點頭。

小墨白眨眼：“那阿白現在就去背心法口訣。”

“乖，師傅陪你。”喜笑顏開，梵花猛親面前小臉蛋。

“唔，師傅......”面色緋紅，墨白小眼水潤潤的嬌花一般惹人憐愛。

畫外音：騰蛇絳大人：秀恩愛秀腦殘你們都給本蛇滾粗！

場景二：

初春時節，乍暖還寒，昨晚詩情大發看了半晚上月亮的梵花師傅不幸感了風寒，於是今早不得不放棄原本踏青游湖的計劃，病懨懨地躺在床上。

“咳咳咳，嗚嗚，小白，嗓子好痛，頭好昏，嗚，好想吐。”半靠在枕頭上，梵花師傅眼淚汪汪。

“讓你看什麽月亮，說了還不聽，活該。”床邊，照顧了一晚的十四五歲少年黑著臉，輕柔按揉床上嚎叫的人的額角。

“嗚嗚，你你還講活該，要不是以往在人界的那個日子，小白曾同我一起看過月亮，我會大半夜的不睡覺爬屋頂嗎。嗚嗚，小白，你什麽時候回來......”生病的人一向情感脆弱愛胡言亂語。

“不許叫那個小白。”該死的不舒服，到底是哪個叫小白的臭男人勾引了蠢貨師傅！

聽著梵花的抽泣，墨白糾結，最終嘆了口氣，一把攬過床上鼻涕眼淚滿臉的梵花塞進懷裏。

“行了師傅，你不就是想要抱嗎，我抱你了。別總哭了，也別想那個小白，好不好。”

“唔，好。”嘴角勾起得逞的笑，梵花師傅緊緊摟住小徒兒細窄的腰，幸福閉上眼睛。

場景三：

夜色深沈，月上中天，深山老林的一處溫泉旁，十七八歲的墨白徒兒正青著一張臉，極度想忽視耳邊傳來的陣陣水花聲。

“呀，我的衣服呢，小白小白，我的衣服忘記拿啦，在包裹左邊紫色那件，你接給我啊。”

某人在池子裏撲騰著，不知死活地不停嚷嚷。

“小白，你快點！再不拿我就出來了！”

“小白小白白，你人呢！”

憤恨咬牙，墨白徒兒撿起被丟在一旁的包裹，翻開那件薄成一層紗的衣群，剛一轉身。

月色的清暉下，全身赤果的師傅踏水而來，銀發上水珠滑落，濕漉漉的貼在不著寸縷光潔的身上。

“你......”瞳孔緊縮，墨白攥緊了手中衣物。

“小白，你不遞我衣服，我只能自己來取了呀。”妍麗的小臉輕歪，梵花笑得如水中妖精一般勾人。

“師傅，全天下的師傅都是和你一樣整日勾引自己的徒弟嗎。”俯身狠狠吻上面前誘惑人的小嘴，墨白眸色暗沈。

“師傅，徒兒，如你所願。”

作者有話要說：

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