許果一個人回了家。

客廳亮著燈，她開門換鞋，走過玄關，許諾就站在她們平常吃飯的餐桌前，兩只小手捧著喝水的杯子，因為發楞而懸在空中。

“老師……”

“我還以為你不會回來了，小方哥哥走之前還叫我一個人在家要乖乖的。”許諾放下水杯，朝她走過來，驚訝中帶著一絲欣喜。

許果伸出手，摸了摸她腦袋上新紮的兩根羊角辮，看不出來，小方的手這麽巧。

“和小方哥哥玩得開心嗎？”

“開心。”許諾齜出一口小白牙，“他走之前煮了一鍋花生米，你要不要吃？”

許果往廚房望了一眼：“老師去盛。”她說著，往那邊走，“去把你的作業拿來。”

花生熬得又綿又軟，放了不少冰糖，吃起來甜甜糯糯的。

許果沒費什麽勁就檢查完了許諾的作業，小姑娘寫得很認真，一筆一畫，工工整整，也不見什麽錯處。她拿來紅筆，在作業下簽了字。

“上了兩天學了，感覺怎麽樣？”昨天就看她一直樂呵呵的，許果本來覺得沒必要問，但這會兒還是想問一問。

許諾光顧著吃花生，哼哼哧哧地喝完一口湯，嘴裏含糊不清：“好……”

“老師喜歡你嗎？你上課有沒有舉手發言過？”許果還記得，在白水村小學的時候，這孩子在課堂上是最活躍的。不知道她初到新環境，會不會因為不適應而變得孤僻。

小姑娘點點頭，註意力好像仍舊在花生米上。

“同學呢？”許果還有更關心的問題，“同學對你怎樣？交到朋友沒有？”

她問完才發現，現在的自己好像一個嘮叨的母親，笑了笑，暫停了追問。

她擡起一只手，支起了下巴，靜靜地看著這孩子吃。

一枚粉色的發卡忽然送到眼前。

“這是我同桌送給我的。”許諾把湯勺擱在碗裏，用一點懇求的語氣征求她的意見，“她約我周末的時候去海洋館，我可以去嗎？”

許果怔住。

“當然可以，這是真的嗎？”她是沒有想到，許諾能夠這麽快就擁有了能在周末一起玩的朋友。

“真的呀。”許諾被她的反應小小地嚇了一跳，“我是不是不應該收別人的東西？”

“不不，”許果欣慰地摟住了她，“我們也回她一個禮物，好不好？”

“好啊。”許諾喜滋滋地繼續吃起那小半碗甜湯來，她還是不知道，許老師為什麽會這麽高興，不過看老師笑，她也很開心。

直到臨睡前，許果心情都是輕快的。

洗過澡，去晾了洗衣機裏的衣服，她走進臥室裏，許諾鉆在被子裏還沒有睡，捏著自己的新發卡玩。她要了過來：“我關燈啦。”

“嗯。”許諾便乖乖地躺好。

“晚安。”燈光熄滅，許果背對著孩子睡下，身後卻伸來一只小手撓了撓。

“老師。”

“嗯？”許果已經閉了眼睛，應了她一聲。

“你怎麽沒有留在沈哥哥那裏？”許諾問她，“小方哥哥說，你們兩個，好久沒有單獨在一塊了。”

“因為沈哥哥工作很忙，老師工作也很忙。”許果解釋的同時，心裏也隱隱怨起了小方，這個人，好端端要跟孩子說些有的沒的。

“可是沈哥哥為了多陪你，老是一個人睡在外面的沙發上，他好辛苦啊。”許諾咬著唇，說得心疼。

許果翻了個身，轉過去捏了捏小女孩的臉蛋：“等老師工作穩定下來，帶你搬去個大點兒的房子，能住得下沈哥哥，不就好了？”

“老師，我是不是給你添了好多的麻煩？”許諾卻還是很不安，“如果沒有我，你就能有更多的時間陪沈哥哥了。”

許果心裏“咯噔”了一下：“這些話是誰教你的？不要聽小方胡說八道。”

許諾搖了搖頭：“沒有人教我，我就是這麽想的。”

“怎麽可能沒有你呢？”許果語重心長，耐心地撫平著這孩子心裏的顧忌，“你就是老師的家人，老師把你當作自己的孩子，即使是沈哥哥也影響不了，明白嗎？”

許諾張著嘴，鼻頭在昏暗的光線下似乎紅了，好半天，她說：“今天我領著小方哥哥坐了公交，帶他來這裏，一步也沒走錯。”

許果不明白她怎麽就說起了這個，還是表揚了一句：“諾諾真棒。”

“其實我可以自己上學放學啦，老師，你不用天天接送的。”小家夥又加了一句，許果才明白過來。

“老師知道了，好孩子。”她把許諾摟進懷裏，摸了摸頭。

“……人的手指長時間接觸水，會在指尖形成紋路，這也屬於’滲透’的一種表現，人體□□的濃度小於水，為了形成濃度平衡，水分子自然內滲，造成了手指的褶皺。”許果站在講臺上，向學生們解釋生物中關於“滲透”的概念。

“不過，換一種角度來說，這種現象的意義僅此而已嗎？我們是不是可以理解為，它是一種進化的體現？當手指長時間浸在水中，褶皺會自然帶來摩擦力的增強，這會方便它在水中能夠更加活動自如。”這一段不屬於課本上的知識，但她在鷺大的選修課上聽老師講到過，覺得很有趣，便也在自己的課堂上順帶一提，學生們聽得一楞一楞的。

教室的後排，坐著學校裏的一群領導，在她講課的過程中，不時地點點頭，露出讚許的目光，然後在筆記本上記下兩筆。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲響過，她合上課本：“今天的內容就到這裏，下課。”

學生們集體起立，領導們站起來，整理了紙筆，一面互相交流著，一面往教室外走。

“寧先生居然也來聽課，您對這屆新老師真是上心啊。”

“是啊，寧先生太敬業了。”幾個年長的老師，把年輕男人簇擁在其中，殷情地恭維著。

寧青禾不理會他們的奉承，漫不經心地說了聲：“課上得不錯。”

“您說許老師啊？是的是的，許老師的功底確實很紮實。”他一說，就有人附和起來，“前途無量，前途無量……”

領導們的聲音漸漸遠去了，許果抱著課本和教案，走上了樓梯。

新教師入職的頭一個學期，領導時不時來聽課是常有的事，她盡量做到不怯場，不過就是寧青禾也跟過來一起聽，讓她有些意外。

她走上了天臺，把書本擱在欄桿上，趴上去吹吹風，讓繃了一節課的神經得到短暫的放松。

休息了片刻，她拿出手機，翻到先前打過的號碼。

這天已經到了周五，上次打過去沒能趕得上路老師在，今天再打一遍，應該能找得到他了吧。

許果背靠著欄桿，沒有立刻撥號。

往事於她而言是道必須跨過去的檻，但對於他人來說未必如此。

時隔多年，再揭起從前的傷疤，路老師會是什麽樣的心情，她無從預知。

手指懸在屏幕上，正思索著一會兒該怎麽跟老師開口，還沒來得及撥打，它反倒自己亮了。

許果楞了楞，忐忑地接了起來：“你好……”

卻沒有聽到預想之中久違多年的聲音。

那邊說話的是上次接她電話的男人，口音濃重：“上次是你打來電話找路老師的？”

“是我。”她說。

“路老師塵肺病覆發了，人住進了醫院，情況不是很好，你認識他，能不能聯系他的家人？”

對方說得斷斷續續的，許果只聽了個大概，也不是很懂，驚愕地問：“什麽，你說什麽？”

匆忙中，電話被掛斷，她再打過去，那邊一直提示占線。

許果呆呆地看著手機屏幕暗了下去。

“叮鈴鈴——”預備鈴響過一遍。

她深吸一口氣，拿起書本，走下了天臺，去開周例會。

例會上又出現了寧青禾的身影，她已經無暇去困惑了，滿腦子想的都是路岑住院的事。

也許，她應該親自去一趟那邊，看望一眼那個教過她的老師。

“許老師。”主任點了她的名，叫了好幾次。

許果回過神來：“啊，主任？”

“寧先生剛才說，由你來牽頭，組織這些興趣小組，拜托了。”對方絲毫沒有介意她的走神，笑容可掬地看著她。

在場的同事，齊齊盯著她看。她環視過一圈，點了頭：“好，謝謝領導們的信任。”

散了會，她回辦公室收拾了東西，下班回家。

沿著路往校門外走，一輛車不緊不慢地跟在身後，她回了頭，發現那是寧青禾的賓利。

她沒有停下腳步，他卻開了過去，與她並排，搖下了車窗：“許老師，怎麽一直心事重重的？”

“我沒什麽。”許果四下張望，聽慣了流言蜚語，她十分註重避嫌。

好在，高一年級的教研會一向開得最遲，學校裏的師生都走得差不多。

寧青禾似乎很關心地問候了一句：“聯系到了沒有？”

她咬著唇不語。

“我想你可能沒有聯系到吧，我剛收到了消息。”他打著方向盤，隨她一起出了校門，“路老師也算是我的恩師，我打算去醫院看看他，許老師要一起去嗎？”

許果也是實實在在猶豫了一下。

“我確實打算去，不過，一起就算了。”她還是拒絕了他的提議。

與此同時，她看到不遠處停著的那輛熟悉的車，就像看到了救命稻草。

沈星柏從車上下來，許果也加快了腳步，跑了過去。

“你有好幾天沒來接我了。”許果不應該說這樣的話的，她並不希望沈星柏整天圍著他轉，他應該專註他自己的事才對。

但她撲到沈星柏的懷裏，脫口而出。

“剛處理完我母親的事，抱歉。”沈星柏溫柔地向她解釋，把她扶上了車，目光卻偏移著，投向了別處。

坐在擋風玻璃後的寧青禾，無畏地對上他的視線，微微一笑。

這笑容，可不能稱得上友好。

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