神奈川今年的四月，空氣中還帶著絲絲涼意。

四月正是櫻花盛開的季節，漫天飛舞的櫻花，清淡的香氣或有或無。好像讓這個神奈川彌漫著淡淡的浪漫氣息。

神奈川不管過了多少年依然是寧靜平和，這片寧靜此時卻被一陣一陣的“咚咚”聲的打破。原來是一個少年在對墻打網球。汗珠從少年海藻般的黑色卷發一滴一滴流淌下來。藍色的T恤衫濕了一片，他的呼吸沈重又急促。可是從少年墨綠色的貓眼中看不到一絲疲憊，更多的是喜悅和執著。

少年的右手一下一下地揮動著球拍，一次比一次有力。從球打到的墻壁上，可以隱隱約約看到一個個坑坑窪窪的印記，這些印記都是少年努力的證明。

“赤也，休息一下吧。”傳來如潺潺溪水般清澈動聽的聲音，但又帶著幾分稚氣。

少年聞聲放下了手中的球拍，手放大腿，雙腿彎曲，低著頭大口喘氣。淩亂的卷發遮住了大半個臉。少女微微彎下腰，海藻般的長發柔順地垂下。纖細的手把冰鹽水貼在少年的臉頰上，突然的冰涼驅散了不少運動後的炎熱。

“誒……姐姐”少年猝不及防地擡起頭，墨綠色的貓眼睜得大大的，呆呆地望著眼前淺笑的少女，半秒後才反應過來。

“練球也要適度哦，赤也。”少女眨著同樣墨綠色的貓眼，擰開冰鹽水的瓶蓋，把水遞給少年。“必要的休息也很重要的。”

少年接過水，咕嚕嚕的喝了起來。少女皺眉頭，無奈的看著正在補水的弟弟。還沒來得及出口提醒，就被一個女聲阻止。

“小卿和，這裏有一封來自大阪小朋友的信哦。”聲音來自一個貌美的女士。她沒有海藻般的黑色長發，一頭栗色的頭發隨意的盤起，露出纖細白皙的脖頸。墨綠色的杏眼溫柔地望著院子的兩個孩子，夕陽的映照下，似乎有波光流轉。

少女接過母親的信件，疑惑地打開這封來自大阪的信。

陌生的你：

你好！

我來自大阪南梅田小學，國小四年級。我們老師讓我們給陌生的城市寄信，尋找一個筆友。我一直很向往神奈川的大海，就把信寄到神奈川了。

老師說：“和陌生的人因為一封信而產生一種羈絆是件很浪漫的事情。”雖然我不是很理解這句話。不過，我還是很好奇，收到信的你是一個怎麽樣的人呢？如果我們可以成為筆友，我們是不是可以分享許多秘密呢？

……

和我成為筆友吧！

希望收到你的回信。

小藏

平成5年4月

“媽媽，這是陌生的小朋友寄給我的信，他說要和我做筆友呢。”

望著少女喜悅又充滿期待的眼神，美奈子溫婉一笑，輕輕地撫摸著少女柔軟的長發。“有一個筆友確實是一件很浪漫的事情呢，而且對方也是國小四年級的小朋友，和卿和應該會有很多共同話題吧。小卿和也應該多交一些同齡的朋友呢。吶，寫信給他吧，媽媽幫你寄。”

“嗯！那我現在去寫信了，媽媽。”少女拿著信，急急地往房間去。

“媽媽，什麽是筆友啊？姐姐怎麽那麽開心？”赤也一手拿著網球拍，一手拿著所剩不多的冰鹽水。睜著大大的貓眼望著母親。

“筆友就是兩個陌生的人用寫信的方式交流的朋友。”美奈子耐心地解釋。眼睛卻望向外面的漫天的櫻花，今年的四月真是浪漫呢。

一個星期後的大阪

“哥哥，有神奈川寄給你的信。” 七歲的白石友香裏紮著兩個丸子頭，大大的眼睛興奮地望著自家哥哥，十分削皮可愛。

九歲的白石聽到妹妹的聲音後放下手中的植物圖鑒，滿懷期待地拆開妹妹手中的信。

小藏：

你好！

收到你的信我很驚喜。我來自神奈川第二小學，也是國小四年級。今年九歲。我很高興可以和小藏成為筆友。

之前你說你向往神奈川的大海，我用了媽媽的相機拍了神奈川的大海，照片我和信一起寄了過來。春天的神奈川大海非常美麗。希望你可以喜歡。嗯……，我還沒有去過大阪，小藏可以在下次的回信裏給我介紹一下嗎？

……

期待小藏的來信 。

和子

平成5年4月

白石單手托腮，黑曜石般的眼睛看著手中的照片。

照片裏的神奈川大海，海水是天藍色的，是和天空一樣純凈的顏色。幾朵白雲漂浮在空中，海上泛起一陣一陣的白浪，海天呈一色。海面因為陽光的照射又是波光粼粼的。

這樣的畫面，讓白石感覺到平靜又愉悅。不禁喃喃道：“春天的神奈川大海嗎？”

本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）