第46章 授藝
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“……”
自己院子的畫室之中, 元少晴與沈鶴行圍繞著一張擺了文房四寶的書案,相對而坐,一言不發。
說實話, 元少晴到了現在, 也還是有點懵逼——
方才在正廳中,自己是答應了, 在湯先生不反對的情況下,就去做沈老先生的弟子沒錯……但是, 為什麽, 自己的父王就這樣在一片其樂融融的氣氛中,與沈鶴行相談甚歡, 相見恨晚,還將他留下來小住了?
說好的此子心思甚重, 日後要少與他來往呢?
結果連父王自己也被沈鶴行給哄騙住了,一副老丈人看女婿般的滿意表情——不過說實話, 以他沈公子的容貌,氣質, 談吐以及學識,若是著意要討好於某人, 那可能……連神仙都招架不住的。
如果只是這樣, 其實也沒什麽——畢竟今日的雪,是大了些, 下山的路,的確是不怎麽好走……
但是,但是——
為什麽他們兩個談著談著,就出現了現在這樣的狀況——沈鶴行與自己同處一室,相對而坐, 接下來,便要由他將傳統國畫一道的基礎技法,待祖父傳授給自己……
???
說什麽反正大雪封路,沈鶴行他無處可去,困在這處溫泉山莊之中,也無事可幹,倒不如代祖父授藝,正好將一些基礎的東西教給自己,還為沈老先生省下了些功夫……
而且自己親爹,瑞王殿下還很樂見其成的樣子——當真無語。
“以後便少於他來往”這句話,是鬼說的嗎?即使不提這茬,自己和沈鶴行孤男寡女,共處一室——這老頭怎麽就這麽放心呢
萬一傳道受業解惑之間,幹柴烈火,情愫暗生怎麽辦?心怎麽這麽大呢?真不愧是親爹啊……
就這麽相信沈鶴行的品行嗎?幸好——元少晴掃視一周,望著一旁乖巧侍立的檸黃天青等人,稍稍放松了下來。
有這麽多侍女在,並非二人世界……應該,沒什麽問題吧?
就把沈鶴行當成是普通的授課先生,純粹的學習好了——不要受他影響。
仔細思索了一番,元少晴心中主意已定,於是主動打破了沈默,開口道:
“沈先生,請吧。”
“……”
沈鶴行有些驚訝,忐忑,又有些不知所措地擡起了雙眼,看向了元少晴——白玉一般的面容上泛起了一絲薄紅,眼神中也迸發了一絲驚喜和不可置信。
他此次特意打聽了這處溫泉山莊的具體位置,費了好大一番心思,冒著嚴寒風雪前來……本就是想要挽回元少晴對他的糟糕印象的。
——至少,也要達到普通熟人,一般朋友的程度,而不是橫眉冷對,視若無睹……
方才久久不言,也是因為近鄉情怯,生怕說錯話,再次將事情搞壞的緣故——他才會如此的小心翼翼,如履薄冰。
沒想到,元少晴竟然首先開了口……
沈鶴行聞言,說不激動,那並不可能——只是他平覆下來之後,看元少晴的表情,卻是神色冷淡,並無和好的意思……他只好將雀躍的心情給強行按捺了下去,仔細聽元少晴說話。
“開始吧——將傳統國畫的基礎技法教與我。雖然你的畫技並不如我,不過……‘弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。’”
元少晴坦坦蕩蕩地說。
方才沈鶴行在大廳之中,引用了《師說》中的“聖人無常師”一句來反駁元少晴,於是此時,她便也用《師說》中的句子來回敬沈鶴行,刺他一刺——畢竟他的畫技不如自己是客觀事實,並非有意貶低。
“郡主說的極對,正是此理——‘無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。’”
沈鶴行聞言,卻是心平氣和,輕笑著附和她——這使元少晴感覺好像一拳打進了棉花裏一般,頓時覺得沒勁透了,收起了刁難沈鶴行的心思。
……
“國畫一道,說是以意境為先,其實也不過由是布局,色彩,筆法,墨法等技法構成而已——要說畫中真意,當以空明堂為首,不過其中也是有些固定程式的……郡主對此卻是知之甚深,沈某便不班門弄斧了。
布局色彩,郡主在學習西洋油畫之時,定然也有些涉獵,造詣頗深——而國畫與油畫在布局色彩方面的不同之處,也確實有許多……這個方面頗有些深度,沈某不敢擅專,便留下以待祖父大人講解。
今日主要講解的,是筆法與墨法。
筆法分中、側、逆、拖、散,其中中鋒行筆為重中之重,是為筆法之骨……
墨法有焦、濃、重、淡、清,落於紙上,便是枯、幹、潤、濕、漓……
筆為骨,墨為肉,筆法之眼在於‘力’,墨法之眼在於‘變’……”
沈鶴行聲音清朗地講解著,睫羽低垂,眉頭微蹙,每每說到重要的知識點,便伸手拿起筆架上陳列著的毛筆,在書案上的熟宣上做起示範來。
看他的樣子,定然是花了不少心思在講解的內容上——也就是說,他早就打算好了,今日來要給元少晴講課……
不過平心而論,他的講解效果確實不錯,鞭辟入裏,深入淺出,寓教於樂,理論與實際相結合。
即便是在元少晴造型基礎極其紮實,動手作畫能力也比沈鶴行強上許多的前提下,她卻也不住點頭,聽的十分入神……
本來元少晴與沈鶴行是分別坐於書案的兩側的,姿態十分客氣疏離——現在,不知不覺中,兩人卻已經到了書案的同一側,幾乎快要挨在了一起……
“沈鶴行,你看我畫的這枝枯樹——枯筆焦墨,對不對?”
元少晴雙眼發亮,正伏在桌面上,認真地照著沈鶴行方才畫下的枯樹,運用剛剛學到的筆法,依樣畫葫蘆地在一旁畫了一模一樣的一枝——她絲毫沒有意識到此時與沈鶴行之間的距離,已是有些過於近了……
元少晴渾然不覺,心機男孩沈鶴行也自然不會開口提醒她,而是用帶著笑意的眼神,凝視著她正在作畫的背影。
“對——郡主畫的很好。”沈鶴行輕聲道。
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自己院子的畫室之中, 元少晴與沈鶴行圍繞著一張擺了文房四寶的書案,相對而坐,一言不發。
說實話, 元少晴到了現在, 也還是有點懵逼——
方才在正廳中,自己是答應了, 在湯先生不反對的情況下,就去做沈老先生的弟子沒錯……但是, 為什麽, 自己的父王就這樣在一片其樂融融的氣氛中,與沈鶴行相談甚歡, 相見恨晚,還將他留下來小住了?
說好的此子心思甚重, 日後要少與他來往呢?
結果連父王自己也被沈鶴行給哄騙住了,一副老丈人看女婿般的滿意表情——不過說實話, 以他沈公子的容貌,氣質, 談吐以及學識,若是著意要討好於某人, 那可能……連神仙都招架不住的。
如果只是這樣, 其實也沒什麽——畢竟今日的雪,是大了些, 下山的路,的確是不怎麽好走……
但是,但是——
為什麽他們兩個談著談著,就出現了現在這樣的狀況——沈鶴行與自己同處一室,相對而坐, 接下來,便要由他將傳統國畫一道的基礎技法,待祖父傳授給自己……
???
說什麽反正大雪封路,沈鶴行他無處可去,困在這處溫泉山莊之中,也無事可幹,倒不如代祖父授藝,正好將一些基礎的東西教給自己,還為沈老先生省下了些功夫……
而且自己親爹,瑞王殿下還很樂見其成的樣子——當真無語。
“以後便少於他來往”這句話,是鬼說的嗎?即使不提這茬,自己和沈鶴行孤男寡女,共處一室——這老頭怎麽就這麽放心呢
萬一傳道受業解惑之間,幹柴烈火,情愫暗生怎麽辦?心怎麽這麽大呢?真不愧是親爹啊……
就這麽相信沈鶴行的品行嗎?幸好——元少晴掃視一周,望著一旁乖巧侍立的檸黃天青等人,稍稍放松了下來。
有這麽多侍女在,並非二人世界……應該,沒什麽問題吧?
就把沈鶴行當成是普通的授課先生,純粹的學習好了——不要受他影響。
仔細思索了一番,元少晴心中主意已定,於是主動打破了沈默,開口道:
“沈先生,請吧。”
“……”
沈鶴行有些驚訝,忐忑,又有些不知所措地擡起了雙眼,看向了元少晴——白玉一般的面容上泛起了一絲薄紅,眼神中也迸發了一絲驚喜和不可置信。
他此次特意打聽了這處溫泉山莊的具體位置,費了好大一番心思,冒著嚴寒風雪前來……本就是想要挽回元少晴對他的糟糕印象的。
——至少,也要達到普通熟人,一般朋友的程度,而不是橫眉冷對,視若無睹……
方才久久不言,也是因為近鄉情怯,生怕說錯話,再次將事情搞壞的緣故——他才會如此的小心翼翼,如履薄冰。
沒想到,元少晴竟然首先開了口……
沈鶴行聞言,說不激動,那並不可能——只是他平覆下來之後,看元少晴的表情,卻是神色冷淡,並無和好的意思……他只好將雀躍的心情給強行按捺了下去,仔細聽元少晴說話。
“開始吧——將傳統國畫的基礎技法教與我。雖然你的畫技並不如我,不過……‘弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。’”
元少晴坦坦蕩蕩地說。
方才沈鶴行在大廳之中,引用了《師說》中的“聖人無常師”一句來反駁元少晴,於是此時,她便也用《師說》中的句子來回敬沈鶴行,刺他一刺——畢竟他的畫技不如自己是客觀事實,並非有意貶低。
“郡主說的極對,正是此理——‘無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。’”
沈鶴行聞言,卻是心平氣和,輕笑著附和她——這使元少晴感覺好像一拳打進了棉花裏一般,頓時覺得沒勁透了,收起了刁難沈鶴行的心思。
……
“國畫一道,說是以意境為先,其實也不過由是布局,色彩,筆法,墨法等技法構成而已——要說畫中真意,當以空明堂為首,不過其中也是有些固定程式的……郡主對此卻是知之甚深,沈某便不班門弄斧了。
布局色彩,郡主在學習西洋油畫之時,定然也有些涉獵,造詣頗深——而國畫與油畫在布局色彩方面的不同之處,也確實有許多……這個方面頗有些深度,沈某不敢擅專,便留下以待祖父大人講解。
今日主要講解的,是筆法與墨法。
筆法分中、側、逆、拖、散,其中中鋒行筆為重中之重,是為筆法之骨……
墨法有焦、濃、重、淡、清,落於紙上,便是枯、幹、潤、濕、漓……
筆為骨,墨為肉,筆法之眼在於‘力’,墨法之眼在於‘變’……”
沈鶴行聲音清朗地講解著,睫羽低垂,眉頭微蹙,每每說到重要的知識點,便伸手拿起筆架上陳列著的毛筆,在書案上的熟宣上做起示範來。
看他的樣子,定然是花了不少心思在講解的內容上——也就是說,他早就打算好了,今日來要給元少晴講課……
不過平心而論,他的講解效果確實不錯,鞭辟入裏,深入淺出,寓教於樂,理論與實際相結合。
即便是在元少晴造型基礎極其紮實,動手作畫能力也比沈鶴行強上許多的前提下,她卻也不住點頭,聽的十分入神……
本來元少晴與沈鶴行是分別坐於書案的兩側的,姿態十分客氣疏離——現在,不知不覺中,兩人卻已經到了書案的同一側,幾乎快要挨在了一起……
“沈鶴行,你看我畫的這枝枯樹——枯筆焦墨,對不對?”
元少晴雙眼發亮,正伏在桌面上,認真地照著沈鶴行方才畫下的枯樹,運用剛剛學到的筆法,依樣畫葫蘆地在一旁畫了一模一樣的一枝——她絲毫沒有意識到此時與沈鶴行之間的距離,已是有些過於近了……
元少晴渾然不覺,心機男孩沈鶴行也自然不會開口提醒她,而是用帶著笑意的眼神,凝視著她正在作畫的背影。
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