宇文輒生氣地說道：

“大家閨秀本應是一副端莊賢淑，知書達理，溫文爾雅，善解人意的範兒才是，你卻在一意孤行中反其道而行之。長此以往下去，如何得了？”

宇文飄逸說：

“爹爹的觀念落伍了。女人遲早是人家的人，父母管得了女兒一時，管不了女兒一世。有朝一日羽翼豐滿，單飛的時候，沒有點矜持中的凜然不可侵犯勁頭，如何對付風霜雪雨和明槍暗箭的侵襲？”

宇文輒心頭一驚，終於在事實面前相信了學堂裏難以置信的一幕紛爭，鎮定之餘說道：

“千裏之行，始於足下。沒有先生的淳淳教誨，哪來的知之為知之，不知為不知，是知也？聽爹爹一句忠告沒錯，安心跟著吳老先生敏而好學，不恥下問，從身邊的一點一滴做起，將來必成大器。”

宇文飄逸撅著小嘴，滿心的不悅之色：

“己所不欲，勿施於人。”

面對如此幼小的年紀，居然能把聖人的理論理解得如此透徹而又用的恰到好處，宇文輒一時啼笑皆非，依然一副父輩關愛有加的姿態，問道：

“這也不是，那也不對，你讓為父如何是好？”

父女倆各不相讓的僵持局面一時難以調和。

慕容鳳翔聞訊後匆匆趕來。見到救星，宇文飄逸的倔強勁兒更加執著執拗，渾身上下都是得理不讓人的氣質，說道：

“要讓女兒繼續學下去，絕不會跟著吳先生一個人學。這樣下去，遲早是死路一條！”

宇文輒一時理屈詞窮，幾乎想不出合適的對付招數，問道：

“女兒究竟想要幹什麽？”

宇文飄逸不假思索中脫口而出：

“女兒要學習如何和人打交道，如何對付居心不良的壞人，如何能夠踩著別人的肩膀，一路披荊斬棘，所向披靡，攀登上泰山極頂，一覽眾山小！”

慕容鳳翔站在旁邊看的真切，和丈夫交換一個眼神，說道：

“官人，你就讓一步，由著女兒的性子去吧。”

宇文輒的擔心不無道理，說道：

“這樣下去豈不亂了論理，壞了綱常？”

慕容鳳翔笑著說道：

“小孩子脾氣沒正性，能當真嗎？三天兩頭的熱度，說變就變了。”

迫於無奈和妥協，宇文輒決定特事特辦，特意安排了四位先生教授一個學生的課程。吳薏仁教授文學，司馬青衫上理學課，段文如刀教授社會學，絕地殘局教授兵法秘籍。

第一堂子曰課講下來，吳薏仁感覺到岌岌可危的空前壓力。好端端的一個學堂，講授的卻不是正兒八經的課程。這哪兒是教書育人的道場，簡直是一個亂糟糟的江湖班底，在哥們義氣的氛圍中培養風馬牛不相及的混血兒。

一天裏由四位先生輪流授課，確實是一種全新的教學改革和大膽嘗試。眾人擔心小小年紀會吃不消，繁瑣的內容會導致消化不良。宇文飄逸在聽夠了課程，半路地會使性子，哭鼻子。幾堂課講下來，宇文飄逸非但沒有發生任何意外，反倒面對一個你方唱罷我登場的亂哄哄局面，覺得新奇，刺激，甚至大呼過癮。

心裏覺得不大踏實的慕容鳳翔偷偷伏在窗外觀察動靜，兩堂課下來，宇文飄逸不但沒有出現任何不滿情緒的造反跡象，反倒在繁覆的學習中勁頭更足了。

慕容鳳翔打心眼裏喜歡，暗自安慰道：

“女兒就要長大成人了，只是養在深閨人未識而已。”

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