盡管胡清俊的臉色十分難看, 但還是扣了槐子林3分。

哪怕槐子林的眉眼是靈魂畫手的簡筆畫，但聽到自己被扣分後，那大圓臉上鉛筆道組成的驚恐表情, 是實實在在的。

槐子林紙片嘴一張一合, 聲音都哆嗦了：“這……這不……”

胡清俊臉色黑得像鍋底, 幾乎是咬牙切齒地重覆：“扣3分, 第一節 課後你和他一起去逸夫樓補課。”

竹寧看了看這個大紙片臉，很是嫌棄這個沒有美感的同伴，他環顧了一圈四周。

要不, 再拉一個好夥伴？

竹寧叫住轉身欲走的班主任：“老師, 我還要舉報……顓貴他當眾變鬼。”

胡清俊現在聽到舉報兩個字都有點肝顫，他不情不願轉身：“什麽！”

竹寧胸有成竹地解釋：“剛才槐子林從地上坐起來，而後把顓貴嚇得變成青煙穿墻跑了, 校規好像規定不能當眾變鬼。”

德森是個十分講究規矩的學校，本來槐子林這顆腦袋堂而皇之出現在走廊上，就已經十分不合規矩。問題是槐子林不是自願的，也不好被扣分。

但顓貴剛剛的行為, 說起來就十分嚴重了，德森中學必須維持陽光明朗, 殺人留下證據, 變鬼被多人看到, 絕對不被允許。

胡清俊臉色陰沈下來, 嚴厲地呵斥了顓貴的哥哥顓亮, 並勒令他在上課之前, 把行為不端的弟弟找回來，處理好儀容儀表後準時去上課，並被胡清俊扣了整整10分！

而槐子林在腦袋從抽象畫作變回來前，不允許出寢室門，就算一會兒去逸夫樓，也必須帶上頭套遮蓋。

現在是7點50，還有10分鐘上課，竹寧和顓易攙著剛剛從昏迷中醒來，臉色蒼白的竹宇軒，向教學樓跑去。

雖然死了一位同學，另一位同班同學沒了腦袋，還有一位同學變成青煙沒了蹤影，但第一節 課還是得上。

“堂弟，你堅強點，”竹寧安慰著竹宇軒，“槐子林只是之前半夜照相沒有腦袋，現在不是有了麽。”

提起槐子林的腦袋，竹宇軒狠狠打了個哆嗦，緊接著他又像是想起了什麽，突然著急：“堂哥，槐子林現在在寢室，會不會發現他被砸扁了的腦袋！”

竹寧隱晦地拍了拍自己的大書包，小聲說道：“不在寢室，我卷起來放書包裏了。”

……

竹宇軒被攙扶到教室門口的時候，終於緩和了過來，自己背著書包搖搖晃晃回了座位。

竹寧看到唯一的空桌子是講臺邊上，最靠近老師的“寶座”，他搬起桌子走到了教室的最後。

原本坐在教室最後排的，校霸式大胖子，見到竹寧後驚恐呆楞了幾秒後，而後拖著滿滿當當的課桌，一路叮咣轉移到了教室講臺邊，哆哆嗦嗦道：“我坐這裏，我近視看不見黑板……”

竹寧：“真的？”

校霸大胖子點頭如搗蒜：“真的真的！”

於是，等到胡清俊這個班主任兼語文老師，抱著教案走進教室的時候，發現講臺邊上的，同學欺負新生專用的特等座位，換上了常年不及格的班中惡霸。

而常年盤踞於教室後方的惡霸小團夥，一個個和鵪鶉似的，戰戰兢兢縮著脖子坐著，餘光不斷去瞟竹寧座位邊，那個傳說中能把腦袋直接砸成紙片的大書包。

而身為好學生的三大班幹，顓亮、顓貴和槐子林的作為，很是礙眼的空缺著，可能班長顓亮，還是沒找到他受到驚嚇逃竄的弟弟。

胡清俊沈著臉上前，一言不發地下發了隨堂測試卷，而後目光十分嚴厲地掃視了一圈教室：“滿分30，扣2分以上的，中午去辦公室找我。”

“2分，原來不是5分嗎？”

“這才剛開學，以前期中之後才這樣……”

教室裏爆發出一陣小聲哀嚎，不少同學都趁著這最後幾秒瘋狂默背著，一遇到卡殼趕緊看語文書。

使得竹寧這個大學畢業生，心裏很是慌張。

坐在教室中間的竹宇軒回頭看了一眼堂哥，眼神中充滿了擔憂，但隔著半個教室的距離，他根本沒法向竹寧遞答案。

卷子傳了下來，竹寧前方的同學，幾乎是直接把卷子向後胡亂扔到了桌上，別說不敢轉身，就連手都不敢往後伸。

竹寧一翻卷子，果真和看天書差不多，並不是竹寧四年把語文高考內容全忘了，他還馬馬虎虎記著六七成……但C市所在省份，和竹寧高考的省份，考試大綱不一樣！

第一題20句古詩古文句子默寫，竹寧就會三句。

第二題默寫XX古文第二段，這是竹寧當時的選讀課文。

第三題古文斷句，竹寧覺得豎線畫在哪裏都對。

……

竹寧往前看了看，教室裏出了竹宇軒這個超級尖子生外，所有人看到卷子後都是一臉菜色。

看來，胡老師冒著把全班都坑進去的風險，也要把竹寧叫去辦公室……就在竹寧往前看的這半秒，胡清俊嚴厲的目光已經落在了竹寧身上，似乎提醒他別想著作弊！

竹寧收回目光，趴在桌上用半分鐘填上三句話後，默默從鉛筆盒裏拿出與黑無常通訊所用的，宣紙剩下的一小塊，大大方方放在了卷子上，飛速把題目抄了一遍。

半秒鐘後。

宣紙上浮現出一個用墨水寫就的，蒼勁有力的……大問號。

黑無常：？

黑無常：這詩句是？

黑無常：早時畫的那張臉是何意？

竹寧：是緊急事件！

竹寧：我要不及格了！！！

竹寧：默寫答案是什麽？

……

於是，正在天庭喝茶的仙神和閻王爺們，原本正劍拔弩張，仙神們死不承認鬼域存在，笑呵呵地和稀泥，閻王們又氣又急面紅耳赤。

就在這時，黑無常突然面色凝重，起身走到桌案前，執起筆墨……

開始寫詩。

原本用話語搪塞地府的幾位天界仙神，笑容瞬間僵硬，心裏開始打鼓，可不管他們怎麽好言相問，黑無常仍舊心無旁騖，奮筆疾書。

仙神們有些慌，他們不知道黑無常此舉，到底有何深意。正當幾位仙神終於心裏發毛地準備忽略寫詩之舉，繼續否認鬼域，並抓住玉城引魂石損壞這個錯處不放，懲戒閻王的時候……

他們發現黑無常開始在紙上畫一些……無法究其奧義的豎線，長長短短間隔不一，似乎可以演變無窮。

……

竹寧不知道他這份中學語文小測驗，能扭轉天界會談的走向。他正在奮筆疾書地答（chao）題（xi）。

竹寧已經大學畢業，寫字肯定比班裏的十七歲孩子們快，而且成年人的字體更漂亮老練。

時間到後，老師在投影上放出正確答案，學生前後交換判卷，而後交上去當場宣布去辦公室的學生名單。

胡清俊板著臉幾乎把全班念了個遍，只有竹寧和竹宇軒滿分。

胡清俊用洞穿一切的目光看向竹寧：“你把剛剛默寫的段落背一遍！”

竹寧坐在椅子上沒動，不慌不忙：“不會。”

胡清俊：“那你是怎麽寫出來的！”

竹寧：“上天的啟示。”

半個班的同學哄堂大笑，學生都是慕強的，竹寧一書包能把班中惡霸槐子林的腦袋砸成紙，這就……很強……

現在有少部分學生，甚至挺樂於看到胡清俊，被尖子生堵得眼皮直跳。學生和老師之間，是互相克制，你強我弱的關系。

老師有時候在處於劣勢的時候，不太敢扭住某個差生不放。胡清俊如果在哄堂大笑中，扯著脖子喊，他有可能被這幫有能力殺人的學生，壓制得翻不了身。

胡清俊沒再質問竹寧，而是用嚴厲的目光掃視著全班，等到學生漸漸不敢笑了，才沈著臉訓斥了兩句，而後翻開語文書開始講課。

竹宇軒趁著班主任低頭的功夫，轉身無比敬佩地朝竹寧比了個大拇指，用口型比劃道：太帥了！

而後，接下來的語文課，竹寧根本沒聽。

竹寧有點記仇，尤其是從小學一年級到大四都是老師喜愛好學生，突然有一天碰上個莫名針對他的……就很不開心。

好在，竹寧發現了宣紙塊的另一用途——永遠不會被發現的手機替代物。

竹寧用宣紙和黑無常聊了會兒天，得知黑無常在天界喝茶後，便放棄了宣紙的聊天功能，開始在紙上和黑無常玩bingo小游戲。

玩膩了之後，又開始下五子棋。

下膩了之後，竹寧試圖在紙上畫迷宮。

而後……

“第三列最後一位同學起立，”胡清俊直直看向竹寧，似乎在等著他出醜，“黑質而白章，觸草木盡死……”

胡清俊聲音清朗，意韻悠長，短短兩句便把異蛇之怖，描述得淋漓盡致。

他意思是讓竹寧接著背，這時候竹寧再支吾說不會，肯定十分丟人，不會說一次可以，就像是笑話，說一次能引來大笑，但短時間內說第二次只會尷尬。

竹寧知道這篇描寫的是，什麽州野產的什麽蛇，但原文不會背，他畫迷宮畫到一半，馬馬虎虎聽了個黑質而白章，大腦中畫面瞬間具象：“是……花蚊子？”

“噗——”

教室裏轟的一下就炸了鍋，坐在講臺邊的校霸胖子笑得冒出了鼻涕泡，隔空給竹寧鼓著掌。

就連準時響起的下課鈴，都差點沒淹沒。

胡清俊臉色鐵青，從牙縫裏念出後半句：“以嚙人，無禦之者！”

竹寧點點頭：“嗯，花蚊子比較大。”

說著竹寧背起書包，他穿過教室準備去逸夫樓找教導主任，同時開口道：“咬人誰能防得住，對吧？”

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