９月２５日星期二 雨轉晴

下雨了，而且還很大，豆大的雨珠嘩啦啦的往下落，在地面炸開成一朵朵花。原本的體育課也因為突如其來的雨換成了室內自由活動。

我一手支著頭，看著窗外的雨發呆。每個周我們都會在組內換一次座位，班主任說這是為了防止我們的眼睛因為長時間看同一個方向而變成斜視之類的，這周我剛好換到了臨窗靠走廊的座位。雨很大，從我的位置可以瞧見雨水落在欄桿上“啪”地濺落在地上，靠近欄桿的走廊地面已經變得濕漉漉的了，我甚至可以感受到迎面而來的濕意。

萬興樺趁著代淳在其他同學那邊玩兒座位空著，就從他的座位坐到了我旁邊代淳的位置上。萬興樺是我同桌的同桌，我倆中間隔著代淳。他這個人挺開朗外向的，和他認識並且熟悉都是由他主導的。開學自我介紹完沒多久，他就和周圍的人打成一片了。主動和人說話交流，偶爾的小玩笑逗得人很開心。

我感覺我這人其實有點雛鳥情節。因為萬興樺是第一個主動和我說話示好的人，我的心裏不知不覺就有點依賴這人，把他放在心裏重要的位置上，就像是落進黑暗的洞中的一個光點，總是想看著它，跟著它，這樣仿佛人生就有了希望一樣。我語言表達上有些拙劣，為了表示我的友好和感激，我常常有什麽東西都會想著萬興樺，大大小小的，只要是我覺得好的都會給他，他有什麽請求建議的我也都會答應。我用著這樣方式表達著我對這段友誼的珍惜，但是卻不知道是不是能將我的心意傳達出去。

萬興樺見我盯著雨看，碰了碰我的肩膀，問我看啥呢，要不要出去感受一下。其實之前我心裏就有點想，但又覺得把衣服弄濕了不太值當，他現在這樣一提，我就更想了。我點了點頭，說好啊，問他去不去。他說當然要了。然後我倆就出了教室去走廊上了。

我倆本來是想下樓到空地上感受一下雨的，但是想到一會兒還要上課，衣服濕了不太好過就轉而求其次靠著欄桿站了一會。雨還真是大，嘩啦嘩啦地，隔著雨幕，都看不清幾百米外高中那幾個大字了。劈裏啪啦，沒多會兒我們上半身被揚起的雨花、飄過來的雨水給浸濕了，連忙後退靠著教室。

我拍了拍身上的水，隔著窗戶從抽屜裏掏出紙，抽了幾張，然後遞給了萬興樺。他接過擦了擦頭上和手臂上的水，樣子挺興奮的。

“這雨還真大。”他瞧著雨說。

在外面呆了好一會兒，我覺得沒什麽好玩兒的了，就走回教室去坐著了，萬興樺還在走廊上靠窗站著。我倆有一搭沒一搭的說著話。

他問我國慶有啥安排沒有，沒有的話，我倆一起出去玩兒。我不太確定假期裏會不會上外婆家，只好說不太清楚，等我回去問過我媽了再告訴他。

他待了一會兒估計也覺得沒啥意思了，就竄進了教室，和其他人玩鬧去了。

沒事兒幹，我把字帖拿出來練字。語文老師讓我們每天至少要練一篇。我蠻喜歡練字的，握著鋼筆，感受著筆尖在紙上劃過，墨水沿著紋路流出，被風吹過，帶著墨香，總讓人有種寧靜的感覺。不過我的字挺醜的，練了好久也沒覺得有什麽成效。

正寫著“孤舟已過萬重山”，冷不防的有人在我耳邊說了句“嗨”，我被嚇到一激靈，最後一筆抖了下就像波浪線。我擡起頭看向說話的人，發現是葉艾沈。他站在窗外，似乎是察覺到影響到我寫字了，急忙和我道歉。

我搖搖頭表示沒關系。

見我沒生氣，他笑了笑。

我忽然覺得他笑得有點靦腆。當然也有可能是我的錯覺。

他說有幾次經過我的教室都沒看到我，今天倒是看見了。看了看教室裏鬧哄哄的隨意悠閑狀態，他問：“你們班也上體育課嗎？”

我說是。

他說他們班也是，因為下雨改成室內活動了，他無聊就下來轉轉。

“既然我們兩個班都是同一節體育課，那為什麽之前我沒看到過你？”他問。

“不知道，”我說，“可能我們上課的地點不一樣，就沒碰見了。”

“有道理。”

他和我講了一些我轉校後學校裏的事情，說我離開後，班裏又來了哪些人又走了哪些人，說我離開後，班主任還老是在班上提起我。

“你不知道，我們班不是有幾個有點調皮嘛，唐老師就經常拿你當範本說他們，說得他們話都不吭句，老老實實的。不過啊，回過頭來，還是鬧鬧喳喳的。”

我笑了笑，想到有一年六一兒童節，學校組織了游戲，等班級表演完以後就可以參加，還可以得小禮物。當時表演完後，我就和堂姐縮在小賣部吃雪糕，吃得嘴唇都被凍紅了肚子裝不下了才作罷。從小賣部出來後，我繞著游戲場地轉了一圈，看到玩兒的人都好多，自己吃飽喝足也不是特別有興致，就回家去了。後來，一個同學上我家來找我，說是班主任讓我回去鎖教室門。那個時候因為我每天去學校的時間比較早，老師就把教室鑰匙交給我，讓我負責開門。我急沖沖地跑到學校，把教室門關上並確認鎖好後，想著上辦公室和老師說一聲。學校裏的活動已經結束了，孩子和家長基本上都回去了，只偶爾看見幾個還在學校裏游蕩的。我走到辦公室，和老師交代完準備回去的時候，老師叫住了我，從抽屜裏拿出一個文具盒還有幾包葡萄幹等小零食。

“聽說你沒玩兒游戲，也沒得到什麽東西。節日就是要好好玩兒的，這給你，節日快樂。”

我當時沒想到老師會這樣，喜滋滋的抱著東西回家，躺在床上就在那兒擺弄文具盒。那是個淺綠色折疊文具盒，裏面有三層，盒蓋上有滾軸，上面貼了小紙條，估計是寫課程表的。我把小零食拆開來吃了一點，覺得好好吃。

一直以來，班主任都對我挺好的。我又想到我走的時候班主任那紅著的眼睛，心裏有點不是滋味。

“說真的，唐老師對你可真好，其他老師也是。你走了，都還常念叨你。”

“老師對所有人都很好。”我說。

又說了一些其他事兒，過會兒他像是想起什麽似的，轉頭問我：“國慶有空嗎？好久沒有一起玩兒了。”

我把剛才和萬興樺說過的話說了一遍，又告訴他如果有時間的話，可能也陪不了他，因為之前和其他人約好了。

他說沒關系，一起玩兒也可以啊。

我有點為難。因為萬興樺和他也不認識，要拉在一起玩兒的話，也不知道萬興樺會不會願意。再者，我其實有點不知道該怎麽和葉艾沈相處，感覺一起的話也不知道要幹什麽。

我正不知道怎麽說才好，葉艾沈說話了。

“沒事兒，反正以後還可以再約嘛，沒時間的話我就不去湊熱鬧啦，看你安排啦。”

又說了會兒話，葉艾沈說快下課了，他先回教室了。

我把字帖收好，上了趟廁所。回來的時候，代淳已經回到自己座位上了。

下堂課剛開課一會兒，雨就停了。

不多會兒，天放晴了。

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