☆、給我個擁抱吧
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圖書館裏足足盯著諏佐手中未動的筆二十幾秒,今吉擡起頭看向墻上掛鐘。可以理解,若是引退以前,這個時間點本該是籃球部的訓練時間。不過輸了比賽再念念不忘,反倒耽誤其他,不覺自暴自棄?興味索然地將手中圓珠筆漫不經心地轉,他合上書本,改而也開起小差在筆記本上隨手塗鴉。
很成功地吸引到了對方的註意力,他那同年級的前隊友一手支起無精打采的腦袋,三分隱忍地吐槽說你畫得很難看怎麽還這麽堂而皇之,跟高田呆久了怎麽也沒有沾染些藝術氣息。
然後猛然發現某個名字的主人似乎有些時候沒有再見著,好像自退部以來便再也沒看到過那個二年級的經理,女孩子也沒再借談論籃球部事宜為理由跑到學長班上走過場。因此不免好奇,畢竟是在同一個部裏為同一個目標並肩過兩年的同學:“說起來,這幾天都沒有見到高田,她還在部裏嗎?”先前就有人提起過,是不是今年過後她便不再當這個經理,畢竟從她口中不難聽出,會做起這份差事只是當初被居心叵測的學長暗算。
“哦,她說她會繼續在部裏留到明年的冬季杯結束。有點出乎意料吧,高田應該是喜歡這個籃球部的,她意外地很認真啊。”筆記本的一頁紙很快被蹩腳的簡筆畫占滿,有人還頗顯滿意地端詳兩秒。大概是想多了,諏佐覺得他這位戴眼鏡的朋友似乎提到那個名字後語氣便稍稍上揚了些。
“我還以為,她留在部裏,只是因為你在。”
“一開始,的確是的吧。”這點今吉倒是直言不諱,指的是國中的時候,過程不算光彩,但從最後的最後,看最終的結果,那樣似乎也不算壞。
不忍指出他那自鳴得意到嘴角都彎起來的樣子有礙觀瞻,諏佐選擇視而不見,反正相處三年他對同學兼隊友的這位的秉性已司空見慣。“你們……等你畢業了以後會怎樣?”從活在當下的價值觀來講這種問題很沒價值,但好奇難免。
“也是啊……”狀似一半認真地思索兩秒這個問題,最終卻以一臉算不上半點認真的笑臉收尾,“大概,隨遇而安吧。”
村上春樹認為迷失的人會迷失,相逢的人會再相逢。推而廣之,認為會分開的人分開了,認為不會分開的人或許也會分開;但分開的人可以再走到一起,就像那片森林就在那裏無論你去或不去。
他們花一年跳一場舞,停步一年,再接著花兩年跳完這場舞,沒換過舞伴,看上去也樂在其中沒人厭煩。無關過程中誰踩了誰的腳誰又隨音樂轉暈了向,曲必定要終,人是否會散無從而知。
沒有重點的閑聊最終過渡成無言,不必多說,再次低頭面對書本。於是整個圖書館安靜得像是恐怖電影裏喜歡選擇的場景,直到有個女孩踮著腳從今吉身後的一排書架上取書,身高不夠,她一時沒站穩,一個踉蹌向後倒,最終撐住今吉的椅背穩住重心,卻不小心將他的筆記本碰掉在地上。
紙頁中夾著的什麽東西散落一地,女生說著抱歉剛要彎腰幫忙去撿,卻接著不由歪了歪腦袋從齒縫裏漏出一個疑惑的音調。但她最後沒問什麽,俯身將東西撿起來放到桌上,再次鞠躬對學長說一句對不起便轉身離開。
多看一眼,諏佐便發現從筆記本裏散落出來的全是各種不算覆雜卻仍顯美觀的圖畫,從風格看不難辨認出那無一例外是高田的傑作。“這個,是加油的意思”,類似的場景這麽回憶起來好像不知什麽時候已經變成了每場比賽前二年級的經理與前隊長的固定儀式,等同的還有“一起吃晚餐”。
收集女生的塗鴉畫,這種事會是這個人會做的嗎?算了,沒看見。諏佐繼續看書不求甚解。
——劇情快進。
離開圖書館時天色已晚,冬日氣溫有點兒低,哈一口氣便是一團白霧。不經意間下起了雪,可惜不大,還不足以能在地面上堆積到可以踩上去留下腳印的地步。
經過學校小樹林時瞧見有學生操著DV反光板和采音設備,架勢很專業,似乎正在拍攝一段視頻。看清拍攝對象後今吉便止步不前,笑容可掬之餘意興盎然——不久前還談論到過的姑娘正身穿一件象牙白短風衣立在鏡頭中,深灰色圍巾襯托下臉凍得有些白鼻尖泛點紅。
幾分鐘後攝影人員叫停,她立刻縮了縮脖子,看樣子覺得冷。很快註意到不遠處有認識的人,高田大步跨到今吉面前:“前輩,好巧。”話語間將手舉到嘴邊哈著氣,借以取暖。
“好巧,高田,”語氣一如既往,或許只是因為天冷的緣故更沙啞一些,“你是在……”
“是戲劇社的後輩要出一段微電影,說是當初看了籃球部的課本劇,覺得我很合適當他們的女主角,我好像找不出什麽理由不幫忙,”這麽解釋著,她又將手挪進口袋裏,擡腳磕了磕沾泥的鞋跟,“本身他們有想過找前輩來演那個沒兩秒鏡頭的男主角,但考慮到前輩大概沒空,所以就不打擾了。”
聽聞此言對方操著金屬生銹一樣的嗓音笑起來:“我很高興他們有這樣考慮過。那麽,微電影的名字是什麽?內容又是什麽?”
“老套的內容和老套的名字,叫《落雪時分》,又是講述一個等待愛人最終無果的老套故事。”
“啊啦,評價這麽低?那按你的說法,到底是什麽理由讓你願意出演?”
“只是因為他們想出這個主意的原因,”高田聳了聳肩兀自笑笑,將額前一簇頭發別到耳後,“‘Es ist ein schnee gefallen’,一首德語民謠,這是引發他們靈光乍現的源泉,盡管他們的靈感我並不怎麽茍同……前輩大概沒聽說過吧。”
“聽說過的,路德維希·烏蘭德的詩改編的對吧,我猜,或許是你先前什麽時候跟我提起過,”兩人之間距離有些近,呼出的熱氣在今吉眼鏡上蒙上一層霧,他也不擦,熟視無睹,“不過倒是沒有聽過歌,唱來聽聽吧?”
回頭指了指佯裝查看拍攝成果卻時不時向這邊瞥一眼的後輩們,高田搖了搖頭:“我又不會說德語……不過可以,或許改天,總之今天、現在、這裏不行。”說完後她擡頭,等學長回話,或許半開玩笑地說她不給面子。但好幾秒,今吉卻並沒有說話,只是用讀不懂的表情看著她。
“念句臺詞來聽聽吧。”最終他開口,後退一公分,上下打量一番女生的劇中形象。
“好吧,我想想……”思索片刻,挺敬職敬業地醞釀一番感情,高田呼了口氣很快入戲,慢慢擡起頭,緊接著又低下,帶上些苦澀的笑,聲線似乎比平時更低一些,“親愛的,給我個擁抱吧。”
可惜擡頭看到的是學長笑得親善和無恥的狐貍臉,她眼看就要笑場,誰知,下一秒,今吉真的上前半步抱住了她,手埋進她披散下來的長頭發裏。本身伶俐的嘴巴頓時梗住,平日裏流利的話語全變作啞口無言,她想學長的擁抱其實並不足以算作溫暖但總是比什麽也沒有要暖和那麽一點點。
耳邊傳來今吉仿佛帶著雜質絲毫談不上珠圓玉潤的笑聲,伴隨的是他笑到肩膀都微微顫抖起來。不算熱情的擁抱維持幾秒他便松開了手,仍舊笑著,仿佛什麽也沒發生過一般。
戲劇社的一個後輩有些小心翼翼地上前來輕輕戳了戳高田的手臂,大概是害怕打攪到人。高田看向她,對方才心安理得地開口:“那個,高田前輩,我們想在短片最後配上前輩的一句獨白,因為前輩的聲音很好聽。但內容,可不可以請前輩給點意見呢?”
若有所思地點了點頭,高田卻是扭頭看向今吉,彼此忽閃忽閃地對視幾秒,直到一陣風卷著雪花吹過來,全身不由得一顫。
——愛大概是一種很冷的東西,否則它不會顫抖。
作者有話要說: 提到的歌是從我媽那裏聽說的,有種類似於莎拉布萊曼的“Hijo de la luna”的感覺,因為聽不懂,反而平添美感,因為聲音的曲調真的很美。
抱歉這一章總感覺寫得有點兒矯情,因為其實很難相信今吉如果真的喜歡上一個女孩子會有什麽樣的表現。
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很成功地吸引到了對方的註意力,他那同年級的前隊友一手支起無精打采的腦袋,三分隱忍地吐槽說你畫得很難看怎麽還這麽堂而皇之,跟高田呆久了怎麽也沒有沾染些藝術氣息。
然後猛然發現某個名字的主人似乎有些時候沒有再見著,好像自退部以來便再也沒看到過那個二年級的經理,女孩子也沒再借談論籃球部事宜為理由跑到學長班上走過場。因此不免好奇,畢竟是在同一個部裏為同一個目標並肩過兩年的同學:“說起來,這幾天都沒有見到高田,她還在部裏嗎?”先前就有人提起過,是不是今年過後她便不再當這個經理,畢竟從她口中不難聽出,會做起這份差事只是當初被居心叵測的學長暗算。
“哦,她說她會繼續在部裏留到明年的冬季杯結束。有點出乎意料吧,高田應該是喜歡這個籃球部的,她意外地很認真啊。”筆記本的一頁紙很快被蹩腳的簡筆畫占滿,有人還頗顯滿意地端詳兩秒。大概是想多了,諏佐覺得他這位戴眼鏡的朋友似乎提到那個名字後語氣便稍稍上揚了些。
“我還以為,她留在部裏,只是因為你在。”
“一開始,的確是的吧。”這點今吉倒是直言不諱,指的是國中的時候,過程不算光彩,但從最後的最後,看最終的結果,那樣似乎也不算壞。
不忍指出他那自鳴得意到嘴角都彎起來的樣子有礙觀瞻,諏佐選擇視而不見,反正相處三年他對同學兼隊友的這位的秉性已司空見慣。“你們……等你畢業了以後會怎樣?”從活在當下的價值觀來講這種問題很沒價值,但好奇難免。
“也是啊……”狀似一半認真地思索兩秒這個問題,最終卻以一臉算不上半點認真的笑臉收尾,“大概,隨遇而安吧。”
村上春樹認為迷失的人會迷失,相逢的人會再相逢。推而廣之,認為會分開的人分開了,認為不會分開的人或許也會分開;但分開的人可以再走到一起,就像那片森林就在那裏無論你去或不去。
他們花一年跳一場舞,停步一年,再接著花兩年跳完這場舞,沒換過舞伴,看上去也樂在其中沒人厭煩。無關過程中誰踩了誰的腳誰又隨音樂轉暈了向,曲必定要終,人是否會散無從而知。
沒有重點的閑聊最終過渡成無言,不必多說,再次低頭面對書本。於是整個圖書館安靜得像是恐怖電影裏喜歡選擇的場景,直到有個女孩踮著腳從今吉身後的一排書架上取書,身高不夠,她一時沒站穩,一個踉蹌向後倒,最終撐住今吉的椅背穩住重心,卻不小心將他的筆記本碰掉在地上。
紙頁中夾著的什麽東西散落一地,女生說著抱歉剛要彎腰幫忙去撿,卻接著不由歪了歪腦袋從齒縫裏漏出一個疑惑的音調。但她最後沒問什麽,俯身將東西撿起來放到桌上,再次鞠躬對學長說一句對不起便轉身離開。
多看一眼,諏佐便發現從筆記本裏散落出來的全是各種不算覆雜卻仍顯美觀的圖畫,從風格看不難辨認出那無一例外是高田的傑作。“這個,是加油的意思”,類似的場景這麽回憶起來好像不知什麽時候已經變成了每場比賽前二年級的經理與前隊長的固定儀式,等同的還有“一起吃晚餐”。
收集女生的塗鴉畫,這種事會是這個人會做的嗎?算了,沒看見。諏佐繼續看書不求甚解。
——劇情快進。
離開圖書館時天色已晚,冬日氣溫有點兒低,哈一口氣便是一團白霧。不經意間下起了雪,可惜不大,還不足以能在地面上堆積到可以踩上去留下腳印的地步。
經過學校小樹林時瞧見有學生操著DV反光板和采音設備,架勢很專業,似乎正在拍攝一段視頻。看清拍攝對象後今吉便止步不前,笑容可掬之餘意興盎然——不久前還談論到過的姑娘正身穿一件象牙白短風衣立在鏡頭中,深灰色圍巾襯托下臉凍得有些白鼻尖泛點紅。
幾分鐘後攝影人員叫停,她立刻縮了縮脖子,看樣子覺得冷。很快註意到不遠處有認識的人,高田大步跨到今吉面前:“前輩,好巧。”話語間將手舉到嘴邊哈著氣,借以取暖。
“好巧,高田,”語氣一如既往,或許只是因為天冷的緣故更沙啞一些,“你是在……”
“是戲劇社的後輩要出一段微電影,說是當初看了籃球部的課本劇,覺得我很合適當他們的女主角,我好像找不出什麽理由不幫忙,”這麽解釋著,她又將手挪進口袋裏,擡腳磕了磕沾泥的鞋跟,“本身他們有想過找前輩來演那個沒兩秒鏡頭的男主角,但考慮到前輩大概沒空,所以就不打擾了。”
聽聞此言對方操著金屬生銹一樣的嗓音笑起來:“我很高興他們有這樣考慮過。那麽,微電影的名字是什麽?內容又是什麽?”
“老套的內容和老套的名字,叫《落雪時分》,又是講述一個等待愛人最終無果的老套故事。”
“啊啦,評價這麽低?那按你的說法,到底是什麽理由讓你願意出演?”
“只是因為他們想出這個主意的原因,”高田聳了聳肩兀自笑笑,將額前一簇頭發別到耳後,“‘Es ist ein schnee gefallen’,一首德語民謠,這是引發他們靈光乍現的源泉,盡管他們的靈感我並不怎麽茍同……前輩大概沒聽說過吧。”
“聽說過的,路德維希·烏蘭德的詩改編的對吧,我猜,或許是你先前什麽時候跟我提起過,”兩人之間距離有些近,呼出的熱氣在今吉眼鏡上蒙上一層霧,他也不擦,熟視無睹,“不過倒是沒有聽過歌,唱來聽聽吧?”
回頭指了指佯裝查看拍攝成果卻時不時向這邊瞥一眼的後輩們,高田搖了搖頭:“我又不會說德語……不過可以,或許改天,總之今天、現在、這裏不行。”說完後她擡頭,等學長回話,或許半開玩笑地說她不給面子。但好幾秒,今吉卻並沒有說話,只是用讀不懂的表情看著她。
“念句臺詞來聽聽吧。”最終他開口,後退一公分,上下打量一番女生的劇中形象。
“好吧,我想想……”思索片刻,挺敬職敬業地醞釀一番感情,高田呼了口氣很快入戲,慢慢擡起頭,緊接著又低下,帶上些苦澀的笑,聲線似乎比平時更低一些,“親愛的,給我個擁抱吧。”
可惜擡頭看到的是學長笑得親善和無恥的狐貍臉,她眼看就要笑場,誰知,下一秒,今吉真的上前半步抱住了她,手埋進她披散下來的長頭發裏。本身伶俐的嘴巴頓時梗住,平日裏流利的話語全變作啞口無言,她想學長的擁抱其實並不足以算作溫暖但總是比什麽也沒有要暖和那麽一點點。
耳邊傳來今吉仿佛帶著雜質絲毫談不上珠圓玉潤的笑聲,伴隨的是他笑到肩膀都微微顫抖起來。不算熱情的擁抱維持幾秒他便松開了手,仍舊笑著,仿佛什麽也沒發生過一般。
戲劇社的一個後輩有些小心翼翼地上前來輕輕戳了戳高田的手臂,大概是害怕打攪到人。高田看向她,對方才心安理得地開口:“那個,高田前輩,我們想在短片最後配上前輩的一句獨白,因為前輩的聲音很好聽。但內容,可不可以請前輩給點意見呢?”
若有所思地點了點頭,高田卻是扭頭看向今吉,彼此忽閃忽閃地對視幾秒,直到一陣風卷著雪花吹過來,全身不由得一顫。
——愛大概是一種很冷的東西,否則它不會顫抖。
作者有話要說: 提到的歌是從我媽那裏聽說的,有種類似於莎拉布萊曼的“Hijo de la luna”的感覺,因為聽不懂,反而平添美感,因為聲音的曲調真的很美。
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