☆、陰謀——養廢他
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相比起清朝,唐朝對皇子的教育更放松自由。清朝時,皇子們五更便要上早課,而且上書房裏也只有皇子才能算是正式的學員,當然皇子想要帶伴讀也是可以的。但是在唐朝,皇子皇孫們是和其他學子一樣在國子監學習。
但是也不是什麽人都可以去上國子監的。首先能在國子監當老師,那都不是一般的人。國子監的夫子不但被要求有過人的才華,更是要名聲遠揚才有資格。可以說,國子監代表的是這個時代最高的文化水平,所以可想而知想要進國子監也是很難的。
除了皇子可以自動入學外,國子監每年都會公布一定數目的參考名額,但是得到這個名額也不意味著已經進了國子監。二月份的時候,國子監會召集得到名額的學子舉行一場考試,通過了便能進去;考不過,不管你是宰相之子還是世家嫡子那都沒門進!
當然這樣一來參考名額基本都會被官宦人家或者世家占全,寒門子弟根本沒有機會參加考試,更不用說進國子監了。所以國子監在隨後的三月份會大開大門一個月,凡是認為自己有天賦肯努力的學子都可以上門自薦,不過自薦需要經受六藝夫子的考難,一點都不比參加考試簡單。
國子監的最後一個生源是和全國各地各大書院聯合制定的,在唐朝,地方上有八大書院極富盛名,這八大書院每年有資格推薦一到兩名學子來國子監交換學習。
坦白說國子監的招生方式已經很科學了,既保證世家的利益,也能夠發掘平常百姓中的興國人才,還不閉門造車願意與其他書院交流經驗。
可是就算這樣,國子監內部還是世家子占了多數,而且寒門子弟很少有能在國子監裏表現突出的。這是因為當時的社會主流就是這樣,平常人家的孩子先天的學習環境就不能和世家子比較。這些孩子很少能接觸到內容深刻的書籍,市面上的那些三字經、小話本什麽的最多也就是能認全字。一戶平常人家要把《易經》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《樂經》、《春秋》這六冊最基礎也是讀書人必須通讀的六大經典買全,縱然是在大唐盛世也是很大的負擔。
所以國子監針對這樣的情況,開設了三大院舍,第一處禦苑便是專門作為教導皇子的所在;第二處仕苑做多是世家子的學習所在;最後一處揚名苑就是寒門子弟的所在之處。如果有些孩子家境真的很困難,國子監還允許其在揚名苑裏邊工邊讀以完成學業。
當然三個院舍也不是互相都不交流,國子監每年的年考都會比較三個院舍的成績,即便是皇子也不例外,以期相互促進學子們的成績。
基於國子監每年招生的規矩,唐玄宗最後才決定讓李清過完年二月份再去進學。但是李清卻主動要求想要先去國子監熟悉熟悉,所以最後玄宗帶著李清進行了國子監一日游。
皇帝陛下視察國子監那可不是一般的大事,頭一天皇宮裏有就有人去國子監通知,讓所有師生做好接駕準備。已經名聲在外的教師們雖然高興皇帝陛下重視他們的教學工作,但是還算放得開,但是學子們就不一樣了。禦苑的皇子在緊張明天要接受父皇的考校;仕苑的學子背負一個家族的前途自然也希望在皇帝陛下面前留一個好印象;揚名苑的學子最是渴望出人頭地,當然也對接駕最緊張。
所以等第二日玄宗領著李清到國子監的時候,所有人都顯得很嚴肅,搞得玄宗和李清也不由自主繃緊了弦。於是選擇決定對各院學子都進行教考。國子監一共教授六門功課,便是君子六藝,只不過每個院舍各有側重。所以唐玄宗也是按照這個側重考量學子的。
玄宗考校了禦園的學子禮、樂、射、禦、書。禦園的皇子皇孫裏數三皇子李浚禦術學得最好。這裏的禦術已經不是最早的駕馭馬車的意思了,而是指馭下之術,皇家子弟日後便是不能對選為皇位繼承人也學要學習這一方面的只是。當然要是你就只想做個能臣,不重視這方面的學習也不會有人硬逼你學,只是你就算主動退出了皇位的爭奪。
對於仕苑的學子,玄宗考校的是禮、樂、射、書;至於揚名苑玄宗教考的是射、書、數(算數)。
一輪考校下來玄宗覺得國子監現在的師資力量很是不錯,又想起了此番自己的目的,便把一直跟在自己身邊的李清牽到眼前,把他交付給了三皇子李浚:“老三,你如今在國子監學得很好,朕甚是欣慰。等過完年,你十八皇弟就也要來進學了,你這個做人哥哥的便帶他先熟悉一下。朕與你們康夫子還有事相談,你們便一起退下吧。”於是眾人便一齊告退出了此間。
三皇子李浚是楊貴嬪的兒子,楊貴嬪是唐玄宗舊時府第出來的人,陪伴了玄宗十多年,但一直說不上多受寵。可是她教出了一個有本事的兒子——李浚,他就是是歷史上繼承玄宗帝位的唐肅宗李亨。可是現在李浚上面有兩個哥哥壓著,下面還有眾多皇弟,所以他得把自己隱藏起來。之前太子也在國子監讀書的時候,他盡量隱藏自己的才能,做到既不能讓玄宗徹底忘記這個兒子也不過早暴露自己的本事。現在好不容易太子上朝聽政不來國子監了,自己這個最小的皇弟卻被玄宗送了過來。
李浚心裏也是憋著火,是個人就會對這種一直不能把自己的光芒散發出來的現實不滿。所以雖然他還是笑瞇瞇的對李清介紹過自己案例的各個場所,但其實他心裏煩躁到不行,對這個好像隨隨便便就得到父皇寵愛的弟弟哪裏有什麽好感可言。
於是他故意沒說國子監裏三大院舍之間的針鋒相對,尤其是仕苑和揚名苑的水火不容。也沒說禦園幾個夫子都是玄宗特別尊敬的“易老人才”,皇子萬不可不敬師長。(玄宗極度崇尚老子無為而治的觀點,他效仿李世民集聚“十八學士”,其中有不少以能治易、老、莊而被接納)
不過隨行的人也沒有意識到李浚的故意,到是李清敏感的意識到這個三哥不是真的像他表現的那樣和煦。你看他,雖然是笑著與你說話,可是他的眼睛是冷的,覆雜的情緒使他的話讓人聽著就感到變扭。就算是有時候這個三哥扭過頭來看著自己,他的腳並沒有同步的轉過來,這意味著他不是真的用心在和你談話,相反他極度想離開這個地方!
這是個“笑面虎”!
自己的哥哥沒有一個是簡單的。太子更像是自己前世的堂哥,沈不住氣,這點可以從他居然小看皇帝的實力擅自搞小動作陷害王皇後可以看出來。但是三皇子也未必是個善茬。他像是躲在角落的蛇,你看到它的時候,他把自己的利牙藏起來,給你看他無辜的笑容。但是等你背過身去,他會毫不猶疑的咬你一口。這就是李浚的可怕之處,如果沒有必勝的機會他會選擇蟄伏,等到他出手,那一定是雷霆一擊,讓你再無翻身的可能。所以李清信他的話又不會全信。
而在東宮,太子和高尚在完善他們昨天制定的計劃。
——————————————————回憶線————————————————————
昨日太子在東宮大動肝火,是高尚及時止住了他的憤怒,他對太子說:“太子殿下,小生實在不知道您為什麽生氣。”話一落,太子就恨不得拿花瓶砸他:“你倒是說得輕松,父皇今日有多維護那個小兒你是沒有看見啊!我到底還是儲君呢,父皇這樣讓我顏面何存!”
誰知高尚卻依然開心的對太子說:“太子殿下何不換個角度看待這件事呢?十八皇子現在才四歲,皇帝陛下再怎麽寵他都沒有理由為了一個四歲的孩子廢了一個已經入朝的太子,百官都不會答應陛下這麽做。相反,陛下現在越寵十八皇子,十八皇子就越是站在風口浪尖,能不能長大都未可知呢!”
太子一聽火氣就消下去了一半,只是還是質問道:“那送他去國子監這一事怎麽說呢?父皇是想好好培養他,等他成年必定會將本太子擠下去的!”高尚便答:“這便是我說的太子不應該生氣的原因。殿下你想想,若是皇帝陛下一直將十八皇子護在深宮裏,有武惠妃看顧著,那想接近十八皇子就難了。可是現在陛下將這一只稚鳥放出了籠子,外面形形□□的人不知凡幾,指不定十八皇子就學了什麽亂七八糟的東西了呢!”
“你的意思是。。。。養廢他!”太子反應過來高尚的意思,頓時覺得茅塞頓開:“好主意,好主意,孤到是要看看這個小神童能長成什麽樣!”。。。。。
——————————————————回到第二日——————————————————
第二日,那邊玄宗領著李清去了國子監,這邊高尚又鉆進了東宮。
“高先生可算來了,孤等你好些時候了。昨日拜托先生的事不知先生辦成了沒有?”
高尚對著這個一上門就直接問他如此隱晦的秘事的太子也是真心醉了,無奈自己已經上了太子的船,只能小聲說:“不如小生找個僻靜所在再慢慢說與太子聽。”太子才意識到自己的不妥,將高尚帶到了書房,又屏退了宮人。
“先生現在可以說了吧!”
高尚O__O”…你敢再直接一點嗎!
“在下不負太子之托,已找到幾家寒門學子願意效忠於殿下!”
。。。。。。。。。。
作者有話要說: 國子監不是這麽好進的,凡事有利便有弊~
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除了皇子可以自動入學外,國子監每年都會公布一定數目的參考名額,但是得到這個名額也不意味著已經進了國子監。二月份的時候,國子監會召集得到名額的學子舉行一場考試,通過了便能進去;考不過,不管你是宰相之子還是世家嫡子那都沒門進!
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國子監的最後一個生源是和全國各地各大書院聯合制定的,在唐朝,地方上有八大書院極富盛名,這八大書院每年有資格推薦一到兩名學子來國子監交換學習。
坦白說國子監的招生方式已經很科學了,既保證世家的利益,也能夠發掘平常百姓中的興國人才,還不閉門造車願意與其他書院交流經驗。
可是就算這樣,國子監內部還是世家子占了多數,而且寒門子弟很少有能在國子監裏表現突出的。這是因為當時的社會主流就是這樣,平常人家的孩子先天的學習環境就不能和世家子比較。這些孩子很少能接觸到內容深刻的書籍,市面上的那些三字經、小話本什麽的最多也就是能認全字。一戶平常人家要把《易經》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《樂經》、《春秋》這六冊最基礎也是讀書人必須通讀的六大經典買全,縱然是在大唐盛世也是很大的負擔。
所以國子監針對這樣的情況,開設了三大院舍,第一處禦苑便是專門作為教導皇子的所在;第二處仕苑做多是世家子的學習所在;最後一處揚名苑就是寒門子弟的所在之處。如果有些孩子家境真的很困難,國子監還允許其在揚名苑裏邊工邊讀以完成學業。
當然三個院舍也不是互相都不交流,國子監每年的年考都會比較三個院舍的成績,即便是皇子也不例外,以期相互促進學子們的成績。
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所以等第二日玄宗領著李清到國子監的時候,所有人都顯得很嚴肅,搞得玄宗和李清也不由自主繃緊了弦。於是選擇決定對各院學子都進行教考。國子監一共教授六門功課,便是君子六藝,只不過每個院舍各有側重。所以唐玄宗也是按照這個側重考量學子的。
玄宗考校了禦園的學子禮、樂、射、禦、書。禦園的皇子皇孫裏數三皇子李浚禦術學得最好。這裏的禦術已經不是最早的駕馭馬車的意思了,而是指馭下之術,皇家子弟日後便是不能對選為皇位繼承人也學要學習這一方面的只是。當然要是你就只想做個能臣,不重視這方面的學習也不會有人硬逼你學,只是你就算主動退出了皇位的爭奪。
對於仕苑的學子,玄宗考校的是禮、樂、射、書;至於揚名苑玄宗教考的是射、書、數(算數)。
一輪考校下來玄宗覺得國子監現在的師資力量很是不錯,又想起了此番自己的目的,便把一直跟在自己身邊的李清牽到眼前,把他交付給了三皇子李浚:“老三,你如今在國子監學得很好,朕甚是欣慰。等過完年,你十八皇弟就也要來進學了,你這個做人哥哥的便帶他先熟悉一下。朕與你們康夫子還有事相談,你們便一起退下吧。”於是眾人便一齊告退出了此間。
三皇子李浚是楊貴嬪的兒子,楊貴嬪是唐玄宗舊時府第出來的人,陪伴了玄宗十多年,但一直說不上多受寵。可是她教出了一個有本事的兒子——李浚,他就是是歷史上繼承玄宗帝位的唐肅宗李亨。可是現在李浚上面有兩個哥哥壓著,下面還有眾多皇弟,所以他得把自己隱藏起來。之前太子也在國子監讀書的時候,他盡量隱藏自己的才能,做到既不能讓玄宗徹底忘記這個兒子也不過早暴露自己的本事。現在好不容易太子上朝聽政不來國子監了,自己這個最小的皇弟卻被玄宗送了過來。
李浚心裏也是憋著火,是個人就會對這種一直不能把自己的光芒散發出來的現實不滿。所以雖然他還是笑瞇瞇的對李清介紹過自己案例的各個場所,但其實他心裏煩躁到不行,對這個好像隨隨便便就得到父皇寵愛的弟弟哪裏有什麽好感可言。
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不過隨行的人也沒有意識到李浚的故意,到是李清敏感的意識到這個三哥不是真的像他表現的那樣和煦。你看他,雖然是笑著與你說話,可是他的眼睛是冷的,覆雜的情緒使他的話讓人聽著就感到變扭。就算是有時候這個三哥扭過頭來看著自己,他的腳並沒有同步的轉過來,這意味著他不是真的用心在和你談話,相反他極度想離開這個地方!
這是個“笑面虎”!
自己的哥哥沒有一個是簡單的。太子更像是自己前世的堂哥,沈不住氣,這點可以從他居然小看皇帝的實力擅自搞小動作陷害王皇後可以看出來。但是三皇子也未必是個善茬。他像是躲在角落的蛇,你看到它的時候,他把自己的利牙藏起來,給你看他無辜的笑容。但是等你背過身去,他會毫不猶疑的咬你一口。這就是李浚的可怕之處,如果沒有必勝的機會他會選擇蟄伏,等到他出手,那一定是雷霆一擊,讓你再無翻身的可能。所以李清信他的話又不會全信。
而在東宮,太子和高尚在完善他們昨天制定的計劃。
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誰知高尚卻依然開心的對太子說:“太子殿下何不換個角度看待這件事呢?十八皇子現在才四歲,皇帝陛下再怎麽寵他都沒有理由為了一個四歲的孩子廢了一個已經入朝的太子,百官都不會答應陛下這麽做。相反,陛下現在越寵十八皇子,十八皇子就越是站在風口浪尖,能不能長大都未可知呢!”
太子一聽火氣就消下去了一半,只是還是質問道:“那送他去國子監這一事怎麽說呢?父皇是想好好培養他,等他成年必定會將本太子擠下去的!”高尚便答:“這便是我說的太子不應該生氣的原因。殿下你想想,若是皇帝陛下一直將十八皇子護在深宮裏,有武惠妃看顧著,那想接近十八皇子就難了。可是現在陛下將這一只稚鳥放出了籠子,外面形形□□的人不知凡幾,指不定十八皇子就學了什麽亂七八糟的東西了呢!”
“你的意思是。。。。養廢他!”太子反應過來高尚的意思,頓時覺得茅塞頓開:“好主意,好主意,孤到是要看看這個小神童能長成什麽樣!”。。。。。
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第二日,那邊玄宗領著李清去了國子監,這邊高尚又鉆進了東宮。
“高先生可算來了,孤等你好些時候了。昨日拜托先生的事不知先生辦成了沒有?”
高尚對著這個一上門就直接問他如此隱晦的秘事的太子也是真心醉了,無奈自己已經上了太子的船,只能小聲說:“不如小生找個僻靜所在再慢慢說與太子聽。”太子才意識到自己的不妥,將高尚帶到了書房,又屏退了宮人。
“先生現在可以說了吧!”
高尚O__O”…你敢再直接一點嗎!
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