第9章
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梅傑當然知道自己教授是在開玩笑。
他望了眼Sam教授的手機，十分憂愁去找自己小夥伴控訴自己坎坷求學路，同時將自己論文下載下來進行修改。期刊發表可不會等人，他得早點將論文修好發去投稿。
陳付山察覺到梅傑的眼神，拿著手機起身，往窗臺走去。
他臉上情緒很淡，沒有特別驚喜，沒有特別意外，根本看不出是在和女孩子發消息。
才走到窗臺邊，手機鈴聲響起。
是手機自帶的初始鈴聲，完全沒有調整過。
他看著來電人，接起電話：“嗯。”
夜漸深，外面今天天氣格外好。月亮滾圓明亮灑落下一地光輝，將陳付山整個人鍍上了一層光。他輕微應了一聲，眼瞼垂落著，任由睫毛掃在眼下位置。
手機另外一頭傳來“兔子小姐”有點不對勁的聲音：“Sam，我會不會打擾到你啊？”
明明他說了有空，卻依舊被這麽問。
她看起來是個有錢人，卻活得格外小心，顫巍巍太像他當年養的那只兔子，剛來到陌生的環境對外界充滿著膽怯的恐懼，試圖交付信任卻又不敢，生怕惹了人。
陳付山語氣平和：“不打擾。”
“不好意思啊，剛從你那兒出來，這就來找你聊天。”路婉婉在另一幢別墅裏，就那麽蹲在地上，單手拿著手機，另一手的手指在地面上劃拉著。
她也不知道自己在劃拉點什麽，就無意識做著這動作。
“你說。”陳付山望著外面月色，靜靜聽著。
路婉婉在陳付山這麽平靜的聲音下，覺得心裏少了很多慌亂，連難過的心情都緩和了。她短促笑了下，收回自己手指：“Sam當年為什麽會學心理？”
陳付山開口：“因為我有很多問題沒有得到答案。”
路婉婉好奇：“那現在得到答案了麽？”
他眼瞼輕擡：“沒有。從數學角度來說，一個方程在實數範圍內可能根本沒有解，也可能有無窮多的解。我想要的答案可能有生之年得不到，也可能會得到無窮個答案。”
路婉婉對這點淺顯的數學知識總算聽懂了。她忽然覺得數學確實是一門很有趣的學問，甚至在思考問題上還能和別的學問互通。
當然，能夠互通的人水平比她高太多。
她又問陳付山：“那Sam，你知道那麽多。如果說，我是說如果啊。我們所有人只是一本書裏的人物，你覺得可能麽？”
陳付山聽著這話，思考了一下，換了一種更為能讓路婉婉理解的說法：“知道平行宇宙麽？這是物理學裏並沒有證實的一個理論。這個概念源於量子力學。量子力學……”
路婉婉茫然：“量子力學？”
陳付山停頓了一下。
兔子的思考能力並不強，兔子聽不懂量子力學。
陳付山換了個說法：“嗯。就像平行世界。科學發展後，人們會提出越來越多的理論。現在的我是沒有辦法果斷的說什麽肯定是正確的，什麽肯定是不正確。”
他沒有直接說不可能不存在，倒是讓路婉婉覺得，她似乎能夠將自己遭遇的事情說出口了。
她低著腦袋，整個人蜷縮成一小團：“其實呢，是我看了一本書。書裏面有個人，她本身不壞的。但她的身體呢，被外面另一個人拿去做了很多壞事。現在身體換回來了，可那些攤子都要她來負責……”
陳付山聽著路婉婉的話，語氣沒有任何變化，卻是反問了她：“為什麽要負責？”
路婉婉微擡頭，有點無措：“啊？”
陳付山的思維想法和路婉婉完全不同。他替路婉婉分析：“不是她做的，她為什麽要負責？邏輯學中……”
剛起了一個頭，他又想起路婉婉並不是自己的學生。
邏輯學歸屬哲學，而哲學是一門很繞的學問，解釋起來會輕而易舉將人繞進去。
陳付山極輕嘆了口氣：“就是不符合邏輯。這個人只要做自己就行了。她不需要承認以前做的事情，也不需要否認以前身體幹的事情。她如果幫忙收拾爛攤子，不是出於責任，而是出於她想要過好今後的日子。”
路婉婉懵懵懂懂：“這樣麽？”
陳付山應聲，換了個姿勢，後背倚靠在窗臺，微擡下顎。他身型修長，是天生的衣架子，每一個動作都仿佛是硬照擺拍，能讓人驚叫出聲。可惜現下無人觀賞。
他不了解路婉婉到底經歷過什麽，也沒刻意開口問，只順著路婉婉的話說下去：“是。人太過善良，會給自己造成很大心理負擔，反而做錯很多事情。”
路婉婉聽到這句話，想到陳付山的心理陰影。
他就是因為太過想念幼年的寵物，才會造成很大心理負擔。也因為那只兔子，導致女主白悅和男主賀嘉祥產生誤會，引起了一堆事情。
合情合理。
她感覺自己心臟被打開了一個小口子，裏面呼呼呼往外吹氣。整個人放松很多，也沒了時刻的緊繃和慌亂。前面無數坎坷路，就被這一場聊天填平了很多凹槽，看上去好走多了。
“Sam很善良。”路婉婉笑起來，“所以平時也千萬不要給自己太大壓力。”
手機另一頭的陳付山平靜回答：“我從不給自己壓力，都是我給別人壓力。”
路婉婉被逗笑。
天才從來只會給別人壓力。
要不是她看過小說，她也不不知道陳付山會有心理問題。
她笑夠了，才和陳付山繼續往後說：“我以後想要開一個幼兒園。Sam要是有空的話，等我建起來後可以來看一看。我給你留一個超大的房間。”
陳付山應了一聲。
路婉婉說完這個，也不好意思再打擾陳付山：“我說了好久。你應該還有很多事情要做吧。”
這種話一般而言，也代表著說話人自己也有事情要做。
陳付山瞥了眼遠處正在撓頭修改論文的學生：“還行。”
路婉婉又輕笑一聲：“我明天就找人來做飯。你一般中午什麽時候吃飯？”
陳付山的午飯一般都是三明治或者漢堡，隨手吃完處理掉，接著繼續忙自己的事情。他沒有太多的時間浪費在吃東西這件事上。
但他回答：“都可以。”
路婉婉“嗯”了一聲：“那明天中午見！”
陳付山：“嗯。”
路婉婉不說話了，靜等對面掛手機。
偏偏陳付山也不先掛機，在等路婉婉掛機。
兩分鐘後，路婉婉將自己手機拿到手裏看了一眼，確定還在通話中，小聲表示：“Sam你掛吧。”
陳付山平靜回話：“你掛。”
路婉婉“噢”了一聲，帶著點笑意：“那提早晚安！”
陳付山：“晚安。”
這樣再來了一回，路婉婉才主動掛斷通話。
掛掉電話的路婉婉興奮從地上站起來，都不管自己猛然起身後的小小眩暈，開開心心在房間裏跑動起來。她繞著桌子小跑了兩圈，然後拿起自己之前給齊蔓看的策劃書，蹦跶往書房去。
她確實不需要顧慮太多。
錯不是她犯下的。
她該走的就是自己路，要處理問題也是為了自己今後更好過日子。
有人即便不確定“小說”、“奪舍”這種事情，也依舊會對她說：你不需要負責。
她拉住了這一根繩子，從漆黑無邊的深淵往上爬著。
另一頭的陳付山盯著手機看了片刻，邁開腿往室內走去。
他發了一條消息給家裏人：給弟弟換個幼兒園？我記得他說想退學。
很快他就收到消息：哪裏的幼兒園？同學怎麽樣？老師怎麽樣？環境怎麽樣？
陳付山：在籌建中。
家裏人：？？？
陳付山：會留一個房間給我，請我當老師。
家裏人：？？？
哪裏來的幼兒園，竟然請數學教授當老師？還不是普通教授，而是幾乎有機會有生之年拿菲爾茲獎的Sam。瘋了吧。
房間裏坐在那兒改論文的梅傑見自己教授打電話歸來，忙舉手：“Sam教授，你這裏公式給我修改的地方，我這樣寫夠詳細了麽？”
陳付山瞥了眼梅傑。
算了，至少比兔子有腦子。
他少有沒說梅傑，而是直接到他電腦旁邊看起了修改版的論文，隨後點了頭：“可以。合格。爭取影響因子2以上。我們這個月可以開一個新課題。”
梅傑聽到這句話，雙眼發亮：“是。”
他看著自己學生保存文檔，將內容發送到指定郵箱裏，慢悠悠問了一聲：“你知道怎麽教幼兒園學生麽？”
梅傑不知道怎麽會有這麽一問，下意識詢問：“教授您要親自教自己弟弟麽？”
陳付山想到自己家裏那個由於意外而多出來的小豆丁：“有在考慮。”
梅傑也不知道天才的弟弟該怎麽教，但記憶裏，似乎聽說那個弟弟並沒有教授那麽天才，但也差不到哪裏去：“從數學游戲入手？”
陳付山略思考：“再說，不止我一個老師。”
梅傑笑起來：“數學都請教授去教，那他的教師隊伍得是多誇張。”
可惜不管是路婉婉還是齊蔓都不在現場，難以將那份超乎他們想象的誇張策劃書拿出來。師資誇張，也誇張不過路婉婉對幼兒園的金錢支出。
作者有話要說： 陳付山：為什麽要負責？不需要。
路婉婉：我大概也就是追過兩個男人……
陳付山：？
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他望了眼Sam教授的手機，十分憂愁去找自己小夥伴控訴自己坎坷求學路，同時將自己論文下載下來進行修改。期刊發表可不會等人，他得早點將論文修好發去投稿。
陳付山察覺到梅傑的眼神，拿著手機起身，往窗臺走去。
他臉上情緒很淡，沒有特別驚喜，沒有特別意外，根本看不出是在和女孩子發消息。
才走到窗臺邊，手機鈴聲響起。
是手機自帶的初始鈴聲，完全沒有調整過。
他看著來電人，接起電話：“嗯。”
夜漸深，外面今天天氣格外好。月亮滾圓明亮灑落下一地光輝，將陳付山整個人鍍上了一層光。他輕微應了一聲，眼瞼垂落著，任由睫毛掃在眼下位置。
手機另外一頭傳來“兔子小姐”有點不對勁的聲音：“Sam，我會不會打擾到你啊？”
明明他說了有空，卻依舊被這麽問。
她看起來是個有錢人，卻活得格外小心，顫巍巍太像他當年養的那只兔子，剛來到陌生的環境對外界充滿著膽怯的恐懼，試圖交付信任卻又不敢，生怕惹了人。
陳付山語氣平和：“不打擾。”
“不好意思啊，剛從你那兒出來，這就來找你聊天。”路婉婉在另一幢別墅裏，就那麽蹲在地上，單手拿著手機，另一手的手指在地面上劃拉著。
她也不知道自己在劃拉點什麽，就無意識做著這動作。
“你說。”陳付山望著外面月色，靜靜聽著。
路婉婉在陳付山這麽平靜的聲音下，覺得心裏少了很多慌亂，連難過的心情都緩和了。她短促笑了下，收回自己手指：“Sam當年為什麽會學心理？”
陳付山開口：“因為我有很多問題沒有得到答案。”
路婉婉好奇：“那現在得到答案了麽？”
他眼瞼輕擡：“沒有。從數學角度來說，一個方程在實數範圍內可能根本沒有解，也可能有無窮多的解。我想要的答案可能有生之年得不到，也可能會得到無窮個答案。”
路婉婉對這點淺顯的數學知識總算聽懂了。她忽然覺得數學確實是一門很有趣的學問，甚至在思考問題上還能和別的學問互通。
當然，能夠互通的人水平比她高太多。
她又問陳付山：“那Sam，你知道那麽多。如果說，我是說如果啊。我們所有人只是一本書裏的人物，你覺得可能麽？”
陳付山聽著這話，思考了一下，換了一種更為能讓路婉婉理解的說法：“知道平行宇宙麽？這是物理學裏並沒有證實的一個理論。這個概念源於量子力學。量子力學……”
路婉婉茫然：“量子力學？”
陳付山停頓了一下。
兔子的思考能力並不強，兔子聽不懂量子力學。
陳付山換了個說法：“嗯。就像平行世界。科學發展後，人們會提出越來越多的理論。現在的我是沒有辦法果斷的說什麽肯定是正確的，什麽肯定是不正確。”
他沒有直接說不可能不存在，倒是讓路婉婉覺得，她似乎能夠將自己遭遇的事情說出口了。
她低著腦袋，整個人蜷縮成一小團：“其實呢，是我看了一本書。書裏面有個人，她本身不壞的。但她的身體呢，被外面另一個人拿去做了很多壞事。現在身體換回來了，可那些攤子都要她來負責……”
陳付山聽著路婉婉的話，語氣沒有任何變化，卻是反問了她：“為什麽要負責？”
路婉婉微擡頭，有點無措：“啊？”
陳付山的思維想法和路婉婉完全不同。他替路婉婉分析：“不是她做的，她為什麽要負責？邏輯學中……”
剛起了一個頭，他又想起路婉婉並不是自己的學生。
邏輯學歸屬哲學，而哲學是一門很繞的學問，解釋起來會輕而易舉將人繞進去。
陳付山極輕嘆了口氣：“就是不符合邏輯。這個人只要做自己就行了。她不需要承認以前做的事情，也不需要否認以前身體幹的事情。她如果幫忙收拾爛攤子，不是出於責任，而是出於她想要過好今後的日子。”
路婉婉懵懵懂懂：“這樣麽？”
陳付山應聲，換了個姿勢，後背倚靠在窗臺，微擡下顎。他身型修長，是天生的衣架子，每一個動作都仿佛是硬照擺拍，能讓人驚叫出聲。可惜現下無人觀賞。
他不了解路婉婉到底經歷過什麽，也沒刻意開口問，只順著路婉婉的話說下去：“是。人太過善良，會給自己造成很大心理負擔，反而做錯很多事情。”
路婉婉聽到這句話，想到陳付山的心理陰影。
他就是因為太過想念幼年的寵物，才會造成很大心理負擔。也因為那只兔子，導致女主白悅和男主賀嘉祥產生誤會，引起了一堆事情。
合情合理。
她感覺自己心臟被打開了一個小口子，裏面呼呼呼往外吹氣。整個人放松很多，也沒了時刻的緊繃和慌亂。前面無數坎坷路，就被這一場聊天填平了很多凹槽，看上去好走多了。
“Sam很善良。”路婉婉笑起來，“所以平時也千萬不要給自己太大壓力。”
手機另一頭的陳付山平靜回答：“我從不給自己壓力，都是我給別人壓力。”
路婉婉被逗笑。
天才從來只會給別人壓力。
要不是她看過小說，她也不不知道陳付山會有心理問題。
她笑夠了，才和陳付山繼續往後說：“我以後想要開一個幼兒園。Sam要是有空的話，等我建起來後可以來看一看。我給你留一個超大的房間。”
陳付山應了一聲。
路婉婉說完這個，也不好意思再打擾陳付山：“我說了好久。你應該還有很多事情要做吧。”
這種話一般而言，也代表著說話人自己也有事情要做。
陳付山瞥了眼遠處正在撓頭修改論文的學生：“還行。”
路婉婉又輕笑一聲：“我明天就找人來做飯。你一般中午什麽時候吃飯？”
陳付山的午飯一般都是三明治或者漢堡，隨手吃完處理掉，接著繼續忙自己的事情。他沒有太多的時間浪費在吃東西這件事上。
但他回答：“都可以。”
路婉婉“嗯”了一聲：“那明天中午見！”
陳付山：“嗯。”
路婉婉不說話了，靜等對面掛手機。
偏偏陳付山也不先掛機，在等路婉婉掛機。
兩分鐘後，路婉婉將自己手機拿到手裏看了一眼，確定還在通話中，小聲表示：“Sam你掛吧。”
陳付山平靜回話：“你掛。”
路婉婉“噢”了一聲，帶著點笑意：“那提早晚安！”
陳付山：“晚安。”
這樣再來了一回，路婉婉才主動掛斷通話。
掛掉電話的路婉婉興奮從地上站起來，都不管自己猛然起身後的小小眩暈，開開心心在房間裏跑動起來。她繞著桌子小跑了兩圈，然後拿起自己之前給齊蔓看的策劃書，蹦跶往書房去。
她確實不需要顧慮太多。
錯不是她犯下的。
她該走的就是自己路，要處理問題也是為了自己今後更好過日子。
有人即便不確定“小說”、“奪舍”這種事情，也依舊會對她說：你不需要負責。
她拉住了這一根繩子，從漆黑無邊的深淵往上爬著。
另一頭的陳付山盯著手機看了片刻，邁開腿往室內走去。
他發了一條消息給家裏人：給弟弟換個幼兒園？我記得他說想退學。
很快他就收到消息：哪裏的幼兒園？同學怎麽樣？老師怎麽樣？環境怎麽樣？
陳付山：在籌建中。
家裏人：？？？
陳付山：會留一個房間給我，請我當老師。
家裏人：？？？
哪裏來的幼兒園，竟然請數學教授當老師？還不是普通教授，而是幾乎有機會有生之年拿菲爾茲獎的Sam。瘋了吧。
房間裏坐在那兒改論文的梅傑見自己教授打電話歸來，忙舉手：“Sam教授，你這裏公式給我修改的地方，我這樣寫夠詳細了麽？”
陳付山瞥了眼梅傑。
算了，至少比兔子有腦子。
他少有沒說梅傑，而是直接到他電腦旁邊看起了修改版的論文，隨後點了頭：“可以。合格。爭取影響因子2以上。我們這個月可以開一個新課題。”
梅傑聽到這句話，雙眼發亮：“是。”
他看著自己學生保存文檔，將內容發送到指定郵箱裏，慢悠悠問了一聲：“你知道怎麽教幼兒園學生麽？”
梅傑不知道怎麽會有這麽一問，下意識詢問：“教授您要親自教自己弟弟麽？”
陳付山想到自己家裏那個由於意外而多出來的小豆丁：“有在考慮。”
梅傑也不知道天才的弟弟該怎麽教，但記憶裏，似乎聽說那個弟弟並沒有教授那麽天才，但也差不到哪裏去：“從數學游戲入手？”
陳付山略思考：“再說，不止我一個老師。”
梅傑笑起來：“數學都請教授去教，那他的教師隊伍得是多誇張。”
可惜不管是路婉婉還是齊蔓都不在現場，難以將那份超乎他們想象的誇張策劃書拿出來。師資誇張，也誇張不過路婉婉對幼兒園的金錢支出。
作者有話要說： 陳付山：為什麽要負責？不需要。
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