第109章 發稿出現錯誤,已修正
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【怕有人不看有話說,加到這裏。昨天稿子弄錯,發了今天的稿子,現已換回,大大們可以重新看一下昨天的章節,對不起大大們,是我粗心了。——以上】
也是這時候,村裏人終於迎來了第一場雨。
外面水泥還沒完全幹透,一場瓢潑大雨便來了。忙亂之下,只能覆蓋一層塑料布,不過回家後,看著窗外的大雨,其實心裏都清楚,那最下面的一層水泥,恐怕要重新弄了。
階梯井這邊雖然不太理想,可對於地裏頭來說,無疑是天降甘霖。不光是旱田,就是水田,也正是現在所需要的。
因為一連接個月沒下雨,水庫水位下降,河水的水位也有些低了。有的人家的稻地甚至引不進水流,只能只能靠人頂著烈日從河水裏拎水過去。村裏頭發電機就一個,輪著用短時間內也不能讓所有人都用上,所以沒辦法用發電機發電驅動水泵抽水。
旱地倒是沒什麽擔心的。陽光熱烈,每隔些日子的傍晚,家家戶戶就會去地裏,用蓄水坑的裏的水澆一次地。白天的烈日反而不是什麽負擔,反倒是因為足夠的光照,讓地裏頭莊稼的漲勢更加喜人。
這一場大雨下了兩天兩夜。當第三天看著外面絲毫沒有減小的降雨,村裏頭有些著急了。雨水一次性下太多,對莊稼並不是什麽好事。而河水上漲,也有決堤洪水的危險。
雖說這邊地勢較高,對於洪水不算太怕,可河邊的稻田地裏還養著魚呢。就算洪水不大,沖下來魚跑了怎麽辦?
這些魚可值了大錢,來年能不能過好日子全靠這些魚了。
當天下午,大雨還在下,已經隱約有了洪水的勢頭。村裏頭坐不住了,開始有人扛著沙袋去給河堤增高,同時也給自家稻地邊緣增高。如果水流太大,而入水口和出水口有了能讓魚出去的口子以後,那魚就會大量流失。別說是大量,沒了一條也夠人心疼的。本來現在長得就小,若是數量再少了,那收益也更少了。
更何況鯽魚是喜歡逆流而上的魚種,水流越大,他們游起來越歡騰,越獄的可能性就更大。
林謙家裏本不想遭這罪,可看著村裏其他人都冒著雨出去堵去,家裏不去也聽紮眼的。就準備好雨衣和背帶的那種下河下水的衣服,準備妥當開著拉著沙袋去稻田地邊上一塊給邊緣增高。
到了第四天,雨還在下。這回,村裏所有人都出動給河岸加高了。
等到了第五天雨還沒小下去,一些居住地較低的地方,已經開始被腌了,村裏開始著急上火的時候,幾支解放軍隊伍下鄉,開始協助當地居民排洪放水。
雨水雖說沒有小下去,但是村裏在軍隊的幫助下,總算不用為了這場小型的洪災操心。
這場暴雨,整整下了十天十夜。那尚未竣工的階梯井直接存滿了水。
等雨過天晴,太陽終於重新路面的時候,村裏不少人都聚到了階梯井這裏。有一部分人覺得這是老天爺幫忙灌滿了這個井,可也有人覺得裏面的水泥還沒完全幹,加上又沒弄防滲膜,這樣的階梯井用不住,還是要講水抽出去才行。
村裏這邊還沒討論出個結果不對那邊已經拿來了抽水管,將階梯井裏頭的水抽出去放進排水溝裏。
下午抽水,天黑透了以後才抽幹。地下的水泥已經不能看了,下面五六層階梯全部返工。
好在,暴雨過後一連半個月都是大晴天,政府那邊加進了工程進度,在水泥幹了以後,鋪上了防滲膜,如此,階梯井正式竣工,只等著來年大顯身手了。
不過階梯井竣工以後,施工隊並沒有著急走。有設計人員觀察了村裏的地形,對村裏頭的排水溝進行了改動。讓階梯井上面位置的所有街道住戶的排水都往階梯井這裏引。而階梯井的地形下方,有做了兩個開口較大的排水口。
這樣以後不論是化雪以後,還是暴雪來臨,村裏地勢較高部分的排水都會率先進入階梯井,如果階梯井慢了以後,水還會排出去,排進下方的排水溝後,送出村外。
在排水方面,村裏頭的用心還是挺大的,有了之前暴雨打下來的基礎,以後再大的雨也不用太怕了。
旱地裏頭因為這一場暴雨帶來了充足的雨水,陽光來臨後長勢更加喜人,稻田裏面的稻花也開了,只是今年只剩下兩個月了,也不知能不能堅持到結糧食。不過沒有也沒關系,只要地裏頭的魚長好了,這一年就算沒白忙。
這時候哦,家家戶戶終於多了些笑臉。
這時候也是最清閑的手了。雖說大太陽有些炎熱,不過早晚的時候,還是家家戶戶走街串巷閑聊天的好時候。
有時候爺爺閑來無事,會帶著孫子孫女出門,一些帶著孩子的家長們,聚集在村裏頭的一顆幸存的大樹下,孩子們一塊玩著,大人們有一句沒一句的聊著天。
對於新生出來的一批孩子來說,笑笑算是一個異類。同齡的都比他大很多。笑笑就跟他們半歲大小一般。
不過站在人群裏,最裏頭能說出來幾句話,就足夠成為眾人的焦點。
他是對於村裏人來說,唯一一個“正常”的孩子。沒做,道現在,村裏面還是不太接受變異後生長快的孩子,雖說一樣疼愛,但還是將變異的孩子當做不正常,只有笑笑這樣才叫正常孩子。
笑笑聰明伶俐,別人家家長瞧著喜歡,也就讓自家孩子多去找笑笑玩。剛好笑笑這小家夥好為人師,小小的個子卻很自然的帶著一幫小豆丁。還有模有樣的領著孩子,四處教孩子說話。經常遇見什麽,就指著什麽教大家一塊說。
有少數大一些的孩子能發音,說得出來,可大部分都是這一二年出生的,張嘴都費勁,可把笑笑急壞了。
而小元清就跟在笑笑身邊。笑笑個子太小了,即便是小元清也會害怕笑笑一個不註意摔倒以後,就被人踩到了。
如此每天跟一群小朋友玩在一起,爺爺也算是有事情做了。
林謙跟何陽軒沒事的時候會去到地裏看看魚苗的漲勢。也許是家裏頭撒魚糧比較多,這時候已經長到了一兩多種。眼下正好稻花開始雕零,落下來的稻花含糖量高,魚兒們吃的能更好的長身體,所以這時候正是長得快的時候。
九月份中旬,老話說十月金秋。眼瞅著就要進入了十月,地裏頭的莊稼漲勢雖說不錯,可十月能收獲多少仍舊沒什麽信心。
笑笑已經開始學一百以上的數字了,家裏教他加減法,不到十天就能做到十以內加減法沒有錯誤。現在教了兩個月,基本上一百以內的加減法都沒問題了。
所以在教她一百以上的加減法的同事,也在嘗試叫她乘法,看他接受的程度,與此同時,每天還會有半個小時叫她練字,早晚給她聽一些英語。如此,笑笑在說話的同時,也能用英語說兩句話了。
教育進度逐漸加大,一開始也會害怕笑笑接受不了。可每天三個小時的學習時間,堅持下來發現笑笑比想象中更能接受,甚至接受的速度也快很多。
笑笑來的七個月,日常大部分的交流都沒什麽障礙了,而同時來的小元清,還只會說一些“爸爸”“爺爺”“吃飯飯”一類的簡單用於,這樣還是笑笑這個同齡人經常幫著教的結果。
不過雖說元清學說話慢,可因為手腳結實,這還不到兩周歲,正常四五歲孩子能幹的活他都能幹。而且人也老實,甚至能看出來幾分憨厚,不論家長還是妹妹,讓他做什麽他都不會有二話,聽話的讓人有些心疼。
孩子承受的住,兩個爸爸也不是溺愛孩子的人。所以溫室了的活會隨著元清體質的增強而漸漸增加。現在學的越多,以後獨當一面的時候,能承受的壓力就越多。
教育講究的是因材施教,這兩個孩子,哥哥身體壯碩,妹妹天資聰穎,那便從他們的有點入手。
即便是當今社會,聰明的人也能夠靠腦袋吃飯。而身體健壯的人,也能通過辛勞獲取填飽肚子的食物。
如此,二人每天晚上都會拿出來半個小時討論些計劃,養孩子不是鬧著玩,在他們能夠為自己人生做選擇之前,一定要慎重的給他們鋪好每一步。
沒有孩子之前,他們總覺得,孩子快樂成長最重要,不能自以為是的按照自己的想法剝奪孩子們的快了童年。
可真正自己養孩子的時候會發現,這個社會對孩子一樣的殘酷。孩子為自己的人生做選擇,必然重要。可如果連基礎都沒有打好,那麽孩子選擇未來的權利都無法獲得。
更何況當今末世,死的人口何其多。沒有絕對優於旁人的條件,那麽就不能怪被這個世界所淘汰。
林謙家裏的電視以前是爺爺的天下,現在被兩個孩子占領了。每天播放的都是一些適合孩子看的動畫片。
一歲半的孩子,看不懂太多,基本上都是一些有叫說話成分的,和指導正確生活習性的。
有時候倆孩子會跟著動畫片裏的角色蹦蹦跳跳的,其實回過頭來發現,孩子還是能學不少好東西的。
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也是這時候,村裏人終於迎來了第一場雨。
外面水泥還沒完全幹透,一場瓢潑大雨便來了。忙亂之下,只能覆蓋一層塑料布,不過回家後,看著窗外的大雨,其實心裏都清楚,那最下面的一層水泥,恐怕要重新弄了。
階梯井這邊雖然不太理想,可對於地裏頭來說,無疑是天降甘霖。不光是旱田,就是水田,也正是現在所需要的。
因為一連接個月沒下雨,水庫水位下降,河水的水位也有些低了。有的人家的稻地甚至引不進水流,只能只能靠人頂著烈日從河水裏拎水過去。村裏頭發電機就一個,輪著用短時間內也不能讓所有人都用上,所以沒辦法用發電機發電驅動水泵抽水。
旱地倒是沒什麽擔心的。陽光熱烈,每隔些日子的傍晚,家家戶戶就會去地裏,用蓄水坑的裏的水澆一次地。白天的烈日反而不是什麽負擔,反倒是因為足夠的光照,讓地裏頭莊稼的漲勢更加喜人。
這一場大雨下了兩天兩夜。當第三天看著外面絲毫沒有減小的降雨,村裏頭有些著急了。雨水一次性下太多,對莊稼並不是什麽好事。而河水上漲,也有決堤洪水的危險。
雖說這邊地勢較高,對於洪水不算太怕,可河邊的稻田地裏還養著魚呢。就算洪水不大,沖下來魚跑了怎麽辦?
這些魚可值了大錢,來年能不能過好日子全靠這些魚了。
當天下午,大雨還在下,已經隱約有了洪水的勢頭。村裏頭坐不住了,開始有人扛著沙袋去給河堤增高,同時也給自家稻地邊緣增高。如果水流太大,而入水口和出水口有了能讓魚出去的口子以後,那魚就會大量流失。別說是大量,沒了一條也夠人心疼的。本來現在長得就小,若是數量再少了,那收益也更少了。
更何況鯽魚是喜歡逆流而上的魚種,水流越大,他們游起來越歡騰,越獄的可能性就更大。
林謙家裏本不想遭這罪,可看著村裏其他人都冒著雨出去堵去,家裏不去也聽紮眼的。就準備好雨衣和背帶的那種下河下水的衣服,準備妥當開著拉著沙袋去稻田地邊上一塊給邊緣增高。
到了第四天,雨還在下。這回,村裏所有人都出動給河岸加高了。
等到了第五天雨還沒小下去,一些居住地較低的地方,已經開始被腌了,村裏開始著急上火的時候,幾支解放軍隊伍下鄉,開始協助當地居民排洪放水。
雨水雖說沒有小下去,但是村裏在軍隊的幫助下,總算不用為了這場小型的洪災操心。
這場暴雨,整整下了十天十夜。那尚未竣工的階梯井直接存滿了水。
等雨過天晴,太陽終於重新路面的時候,村裏不少人都聚到了階梯井這裏。有一部分人覺得這是老天爺幫忙灌滿了這個井,可也有人覺得裏面的水泥還沒完全幹,加上又沒弄防滲膜,這樣的階梯井用不住,還是要講水抽出去才行。
村裏這邊還沒討論出個結果不對那邊已經拿來了抽水管,將階梯井裏頭的水抽出去放進排水溝裏。
下午抽水,天黑透了以後才抽幹。地下的水泥已經不能看了,下面五六層階梯全部返工。
好在,暴雨過後一連半個月都是大晴天,政府那邊加進了工程進度,在水泥幹了以後,鋪上了防滲膜,如此,階梯井正式竣工,只等著來年大顯身手了。
不過階梯井竣工以後,施工隊並沒有著急走。有設計人員觀察了村裏的地形,對村裏頭的排水溝進行了改動。讓階梯井上面位置的所有街道住戶的排水都往階梯井這裏引。而階梯井的地形下方,有做了兩個開口較大的排水口。
這樣以後不論是化雪以後,還是暴雪來臨,村裏地勢較高部分的排水都會率先進入階梯井,如果階梯井慢了以後,水還會排出去,排進下方的排水溝後,送出村外。
在排水方面,村裏頭的用心還是挺大的,有了之前暴雨打下來的基礎,以後再大的雨也不用太怕了。
旱地裏頭因為這一場暴雨帶來了充足的雨水,陽光來臨後長勢更加喜人,稻田裏面的稻花也開了,只是今年只剩下兩個月了,也不知能不能堅持到結糧食。不過沒有也沒關系,只要地裏頭的魚長好了,這一年就算沒白忙。
這時候哦,家家戶戶終於多了些笑臉。
這時候也是最清閑的手了。雖說大太陽有些炎熱,不過早晚的時候,還是家家戶戶走街串巷閑聊天的好時候。
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對於新生出來的一批孩子來說,笑笑算是一個異類。同齡的都比他大很多。笑笑就跟他們半歲大小一般。
不過站在人群裏,最裏頭能說出來幾句話,就足夠成為眾人的焦點。
他是對於村裏人來說,唯一一個“正常”的孩子。沒做,道現在,村裏面還是不太接受變異後生長快的孩子,雖說一樣疼愛,但還是將變異的孩子當做不正常,只有笑笑這樣才叫正常孩子。
笑笑聰明伶俐,別人家家長瞧著喜歡,也就讓自家孩子多去找笑笑玩。剛好笑笑這小家夥好為人師,小小的個子卻很自然的帶著一幫小豆丁。還有模有樣的領著孩子,四處教孩子說話。經常遇見什麽,就指著什麽教大家一塊說。
有少數大一些的孩子能發音,說得出來,可大部分都是這一二年出生的,張嘴都費勁,可把笑笑急壞了。
而小元清就跟在笑笑身邊。笑笑個子太小了,即便是小元清也會害怕笑笑一個不註意摔倒以後,就被人踩到了。
如此每天跟一群小朋友玩在一起,爺爺也算是有事情做了。
林謙跟何陽軒沒事的時候會去到地裏看看魚苗的漲勢。也許是家裏頭撒魚糧比較多,這時候已經長到了一兩多種。眼下正好稻花開始雕零,落下來的稻花含糖量高,魚兒們吃的能更好的長身體,所以這時候正是長得快的時候。
九月份中旬,老話說十月金秋。眼瞅著就要進入了十月,地裏頭的莊稼漲勢雖說不錯,可十月能收獲多少仍舊沒什麽信心。
笑笑已經開始學一百以上的數字了,家裏教他加減法,不到十天就能做到十以內加減法沒有錯誤。現在教了兩個月,基本上一百以內的加減法都沒問題了。
所以在教她一百以上的加減法的同事,也在嘗試叫她乘法,看他接受的程度,與此同時,每天還會有半個小時叫她練字,早晚給她聽一些英語。如此,笑笑在說話的同時,也能用英語說兩句話了。
教育進度逐漸加大,一開始也會害怕笑笑接受不了。可每天三個小時的學習時間,堅持下來發現笑笑比想象中更能接受,甚至接受的速度也快很多。
笑笑來的七個月,日常大部分的交流都沒什麽障礙了,而同時來的小元清,還只會說一些“爸爸”“爺爺”“吃飯飯”一類的簡單用於,這樣還是笑笑這個同齡人經常幫著教的結果。
不過雖說元清學說話慢,可因為手腳結實,這還不到兩周歲,正常四五歲孩子能幹的活他都能幹。而且人也老實,甚至能看出來幾分憨厚,不論家長還是妹妹,讓他做什麽他都不會有二話,聽話的讓人有些心疼。
孩子承受的住,兩個爸爸也不是溺愛孩子的人。所以溫室了的活會隨著元清體質的增強而漸漸增加。現在學的越多,以後獨當一面的時候,能承受的壓力就越多。
教育講究的是因材施教,這兩個孩子,哥哥身體壯碩,妹妹天資聰穎,那便從他們的有點入手。
即便是當今社會,聰明的人也能夠靠腦袋吃飯。而身體健壯的人,也能通過辛勞獲取填飽肚子的食物。
如此,二人每天晚上都會拿出來半個小時討論些計劃,養孩子不是鬧著玩,在他們能夠為自己人生做選擇之前,一定要慎重的給他們鋪好每一步。
沒有孩子之前,他們總覺得,孩子快樂成長最重要,不能自以為是的按照自己的想法剝奪孩子們的快了童年。
可真正自己養孩子的時候會發現,這個社會對孩子一樣的殘酷。孩子為自己的人生做選擇,必然重要。可如果連基礎都沒有打好,那麽孩子選擇未來的權利都無法獲得。
更何況當今末世,死的人口何其多。沒有絕對優於旁人的條件,那麽就不能怪被這個世界所淘汰。
林謙家裏的電視以前是爺爺的天下,現在被兩個孩子占領了。每天播放的都是一些適合孩子看的動畫片。
一歲半的孩子,看不懂太多,基本上都是一些有叫說話成分的,和指導正確生活習性的。
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