第十八章,我們來學習下一節——人工呼吸。”
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刮啦刮啦,同學們無精打采地翻動書頁。
“昏迷患者或心跳停止患者在排除氣道異物,采用徒手方法使呼吸道暢通後,如無自主呼吸,應立即予以人工呼吸,以保證不間斷地向患者供氧,防止重要器官因缺氧造成不可逆性損傷。正常空氣中氧濃度約為……”楊老師在進行長篇大論的講解後,提出了一個很醒腦的建議。
“接下來,我們有請兩位同學上臺示範下!”
哇,示範,是男男示範,還是女女示範,還是男女示範?看著夜九傾俊美的側臉,這多少讓這些少女心中產生期待。
楊老師眼珠子快速的在同學中瀏覽,終於找到了一張陌生的面孔。這裏大多是名門貴族,得罪不起,這小鮮肉看著面生,就他吧!
“好,下面有請這位個子高的男生上臺演示一下。”
這話一出,臺下就像炸開了鍋似的,躁動起來。
“啊,居然是夜少,老師,我也要上臺!”
“你太醜,讓我來!”
“老師!老師!我也要!”
楊老師從來沒感受過這麽熱情的同學,有點受寵若驚,推了推眼鏡,左右為難,選誰好呢?
忽略一些偽娘,男生們都垂頭喪氣的,對夜九傾不感興趣。除此之外,還有一個女生,正埋頭寫字,仿佛置身事外。
“那位同學,就你吧!”
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“昏迷患者或心跳停止患者在排除氣道異物,采用徒手方法使呼吸道暢通後,如無自主呼吸,應立即予以人工呼吸,以保證不間斷地向患者供氧,防止重要器官因缺氧造成不可逆性損傷。正常空氣中氧濃度約為……”楊老師在進行長篇大論的講解後,提出了一個很醒腦的建議。
“接下來,我們有請兩位同學上臺示範下!”
哇,示範,是男男示範,還是女女示範,還是男女示範?看著夜九傾俊美的側臉,這多少讓這些少女心中產生期待。
楊老師眼珠子快速的在同學中瀏覽,終於找到了一張陌生的面孔。這裏大多是名門貴族,得罪不起,這小鮮肉看著面生,就他吧!
“好,下面有請這位個子高的男生上臺演示一下。”
這話一出,臺下就像炸開了鍋似的,躁動起來。
“啊,居然是夜少,老師,我也要上臺!”
“你太醜,讓我來!”
“老師!老師!我也要!”
楊老師從來沒感受過這麽熱情的同學,有點受寵若驚,推了推眼鏡,左右為難,選誰好呢?
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