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☆、大人物登場~~

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毫不誇張地說,近年來倫敦城中的犯罪活動有一半是莫裏亞蒂組織的,而幾乎所有未偵破的犯罪活動都是他組織的。

他是個天才,哲學家,一流的思想家,像一只蜘蛛蟄伏於蛛網中心,安然不動,可是蛛網卻有千絲萬縷,他對其中每一絲的震顫都了如指掌。他很少親自動手,只是出謀劃策。他的黨羽眾多,組織嚴密。

若是有人要作案,要盜竊文件,要搶劫一戶人家,要暗殺一個人,只需傳給教授一句話,這個犯罪案就會周密籌劃,付諸實施。縱使他的黨羽被捕,也有錢把他保釋出來或替他進行辯護。可是指揮這些黨羽的主要人物卻從未被捕過——連嫌疑也沒有過。*

夏洛克千方百計也只能在其外圍周旋,因為這位教授周圍設防嚴密、巧妙,最終還是未能獲得足以把他送上法庭的罪證。似乎夏洛克在他周圍設網的每一步,他都清楚。他一次又一次地竭力破網而逃,偵探就一次又一次地阻止他。他們之間的鬥智鬥勇,被麥哥手下探員記錄下來,成為明槍暗箭的偵探史冊中光輝的一頁。*

然而他們之間你來我往的僵持狀態被誤入組織的安吉拉打破了,她發現了一些情況並告知了夏洛克。偵探以此為契機,在麥哥和蘇格蘭場的協助下,完成了逮捕莫裏亞蒂教授的布置。

最終,他們逮捕了莫裏亞蒂教授和他的黨徒近百名,弄清了四十多件未結的疑案,為二十多起跨國大案提供了線索。

但不幸的是,在關押期間,莫裏亞蒂和一些手下成功越獄。他們對夏洛克和安吉拉尋仇,逼得偵探假死脫身,小胖子慘遭綁架。

之後,莫裏亞蒂轉戰美國,而夏洛克也追蹤他來到美國並與之鬥爭。

有一疊資料引起House的註意。

速記員風格的文字,顯然是夏洛克公寓安裝的監視設備記錄下來後,再經由專業人士整理得到的。

不過這位速記員,顯然在長期的監視中對偵探二人組逐漸擁有了“家人”一般親切的感情。

比如偶爾的可愛言語...

(絕密文件)

22:23

A帶著R走入保護人物公寓。

W:“你好。你是?安吉拉!”

A:“華生,事態緊急,閑話不多說了,福爾摩斯先生在嗎?”

W:“他不在。有什麽事要找他嗎?”

A:“請你跟他聯系,我這裏有一些關於莫裏亞蒂的信息。”

R:“飯飯!!”

W:“莫裏亞蒂?!”

A:“是的,拜托你盡快聯系到他。”

R:“飯飯!!飯飯!!飯飯!!”

W:“我這裏有牛奶和面包。”

A:“我們出來的匆忙。我的兒子,Room。Room,叫叔叔。”

R:“呼呼。飯飯!”

W:“我已經聯系到夏洛克。請您在這裏等他一下,他馬上回來。”

A:“好的。謝謝你。小胖子!吃慢一點!!”

22:54

保護人物回到公寓。

S:“安吉拉,你說你知道莫裏亞蒂的事情?”

A:“是的。”

(如果是一篇語文閱讀題,那麽這篇文件記錄可以說成是:作者使用了生動形象的描述方式,使人物形象躍然紙上...自誇作者頂鍋蓋走)

就像是在醫學院學習時,House拿出紅色的筆在資料上圈圈畫畫。在這一段對話的旁邊,他寫道——“第一次會談”。

華生在醫學院的圖書館裏見慣了同學們勾勾畫畫背誦書本的場景,禁不住走上前看個究竟,沒想到卻看到熟悉的場景。

“這是我回國之後第一次見到安吉拉和Room。”他補充道。

“然後呢?”House放下手中資料。

“她,”華生笑道,“很機敏。那時候她從軍隊退役回到家裏,把孩子從父母那邊接出來,自己一個人撫養。吃過一些苦頭,最後找到在大學圖書館做兼職管理員的工作。她的運氣卻不是很好。”

大學裏有一位了不得的大人物。

————————————時空轉轉轉,我回到過去——————————————

倫敦照舊是一個陰雨天。屋裏的電扇沈悶地轉動著。一圈又一圈,一圈又一圈。破舊的單人公寓收拾的整整齊齊。塑料制的低矮衣櫃裏分裝著四季衣服,當季的T恤短褲擺在最上面,按顏色深淺擺放,從白色到深藍色。

另一面墻上掛著幾幅照片,依照年齡大小的順序從左向右錯落排布。畫面中的小嬰兒大笑著進入童年,玩耍的幼童一路奔跑進入少年,帶著滑稽帽子的金發少年憂郁地看向旁邊的聖誕樹。最後幾張裏,金發的青年在不同背景下對著鏡頭淺笑。

窗前的書桌上擺著沒看完的書,閱讀者細心地在記事簿上寫下筆記。端正的字跡旁畫著一顆點綴著幾顆星星的聖誕樹。

公寓的居住者,正在讀大學二年級的艾什目不轉睛地盯著轉動的扇葉,他希冀這樣可以讓眼睛疲憊,讓自己能早些入睡。這是童年時媽媽哄他睡覺時常用的方法,她以此來躲避每晚的“講故事時間”。

明天還有事呢,艾什自我催眠,有事,必須要好好睡。

他翻了個身。

第二天一早,一夜未安眠的艾什頂著大大的黑眼圈走進教室。他拿出課本放在桌子上,不過一刻便陷入睡眠。周圍人來人往喧囂嘈雜也完全不能打攪到他。

四周的同學對此早就見怪不怪。畢竟,他們也沒有很認真地聽課,但還做不來像艾什這樣明顯。而且獨來獨往的艾什並沒有什麽玩的好的同學,也就沒有人在教授步入教室時叫醒他。

今天來上課的新教授身材高大,風度翩翩,擁有極高的藝術修養和文學素養,對待學生親切友好。上課前他時不時掃過艾什的位置,但最終沒有說出什麽指責的話。

他輕松的講解很有感染力,讓一部分同學生出“其實數學也不是很難”的暫時錯覺。

下課的時候,教授輕輕拍打艾什的背部試圖叫醒他。但這種幅度的打擊並沒有收到效果。他詢問周圍的同學,得到了艾什的名字。

“艾什,艾什。”

旁邊的女同學近距離聽到如此低沈優雅的聲音,不由得露出“如果被叫的人是我該多好”的表情。

正在酣眠的艾什一臉不耐的擡起頭,但隨即露出羞愧的神色。

他結結巴巴地解釋道:“對,對不起,我,我。”他內心哀嚎,又睡著了!!像這樣毫無意識就陷入睡眠是第幾次了?!唉,只怪昨晚沒睡好。

“艾什,我不想指責你什麽,良好的學習狀態確實需要充足的睡眠,我可以給你開一張假條,先回去休息一下吧。”教授體貼地說道。

可憐的男孩兒愧疚得簡直無地自容,他一口回絕,“不用,不用假條,我正好第二節沒有選課。”

教授溫和一笑,“其實我還得感謝你,至少你沒有發出太大的聲音。”

艾什知道這是善意的玩笑,但仍忍不住緋紅了臉頰,那紅色一直向下蔓延到脖頸根部。他下意識抿了一下嘴唇,“我下次肯定不會了。”

教授道:“那我就拭目以待了。”

作者有話要說: *來自原文

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