曲森為了平衡時間，只能把課程往早上和晚上挪，白天的時間騰出來跟著漫山遍野的“瞎轉悠”。晚課結束後還得應付一堆電話，搞的一天到晚都過的非常“充實”。

電話多，是被那個“諸葛會”鬧得。年輕幹部們現在已經意識到了，想要更好的完成領導交給的任務，總盯著自己眼前的一小片兒，肯定是不行的。

要用立體的眼光去發現問題和尋求創新，問題是大家離的都挺遠的，再說哪個單位的領導，也不可能讓手底下的人，有事兒沒事兒就跑出去，到別的單位去做實地“考察”。

所以自從上次的會開過以後，各單位的年輕幹部們就開始了頻繁的電話聯絡。互相了解對方崗位上的一些細節問題，開拓自己的視野，以便尋找思路。

小溜溜的一眨眼，一周的時間就過去了。曲森終於有一個白天不用像野兔子似得鉆山，一大早就開著快反營的2020出發，直奔師部。

第二輪的會議，要比第一次熱鬧很多。討論的話題更為具體，凡有想法的人都可以上臺闡述自己的觀點，然後所有人一起進行總結歸類，把有效建議篩選出來，進行匯總。

一天下來岳建軍拿著收獲到的七十多條合理化建議，大為滿意。

當場宣布，以後沒月都會召開一次類似的談論會，所有人都可以在會議上把自己的想法說出來，進行評議和完善。

會議鄰近結尾的時候，二百多名與會人員從不同專業中推舉出了七人評議組，以後負責對大家的想法進行初步篩選。這七人裏就有曲森一個，也是最年輕的一個評議委員。

這個“委員”的身份聽起來，好像滿提氣的。不過同樣也意味著，以後某人的某個想法涉，如果及到了相關委員的專業範圍。

這名委員不但要對想法的初步可行性評估，還要義務的為這個人，提供和協助收集相應的信息，以供參考。

這就需要七個委員，不但要有非常強的本專業業務能力，還要有出眾的眼界和覆蓋所有專業的，覆合型綜合知識儲備。

想要達到這個要求怎麽辦？只能學習、學習、再學習！

而且除了要不斷的豐富和升級自己腦子裏的東西，還要密切關註所有可能應用於軍事的，各領域最新技術和進展。

曲森這回開完會後沒有第一時間撒丫子，而是趁著還沒下班，小跑著殺到了師教導隊。找了張教導隊擡頭的文件紙，寫起了申請。

申請內容很簡單，要求訂報紙和刊物。

部隊裏基本每個單位，都會訂一些軍內的報紙和一些與本專業相關的刊物。

然而無人機教導隊才剛剛從師教導隊裏分離出來，現在除了jie放軍報和軍區報外，啥刊物也沒訂。

踩著下班點兒沖進了後勤，把分管訂閱文宣刊物的賈處長堵在辦公室裏，然後雙手把申請遞了過去。

“我說小曲啊，你們無人機教導隊訂這麽非專業刊物幹嘛？炮兵、裝甲兵，還有陸航……”賈處長看著申請表上的二十多種刊物名稱，差點兒沒笑出來。

曲森也知道自己申請上寫的刊物確實是多了點，足有二十多份，要不是在學校圖書館裏“見識廣博”，換個人一下寫這麽多刊物名出來，恐怕都費勁。

只能苦著臉解釋：“沒辦法啊處長！師裏不是弄了個‘諸葛會’嘛，我剛被評了個委員，需要拓展知識儲備啊。

不然啥啥都不了解、不知道的，還不得被人笑話死。”

“這個……”賈處長一臉的為難。

你說一個無人機教導隊，訂點無線技術和航空方面的雜志，哪怕是電子類刊物，也都說得過去。

可曲森這張單子上恨不得把陸海空三軍，外加二炮、後勤各口的東西給攏全了。

雖然理由還算說得過去，不過要是其它單位都有樣學樣，那他這個處長就算把自己的全部家當都搭進去，也不夠啊。

要知道雖然是部隊刊物，但師裏購買也是要花錢的，而且一點兒也不便宜。

想了想賈處長只能跟曲森解釋：“小曲啊，每個單位的刊物預算都是有限額的。而且你們無人機教導隊，現在級別到底是連級，還是副營也還沒個明確的說法。

再說了，你要的這些書一年下來，恐怕團級標準預算都打不住。”

曲森知道人家領導說的是實情，只能開始耍賴：“處長大人，那您幫忙想想辦法唄。這些東西總不能讓我自己掏錢買吧，再說了就算我想買，也得有地兒去買啊。”

“辦法倒是有。”賈處長倒是挺痛快，直接把申請單遞回給曲森：“找師常委簽字，最好是師長的簽字。”

換個人聽說要去找師長簽字，恐怕直接就打退堂鼓了，不過那些人裏還真不包括曲森。

聽到賈處長的話，二話沒有直接敬禮扯呼。十幾分鐘以後，在司令部幹部食堂門口，把剛要進門的岳建軍給堵住了。

“好家夥，你們無人機教導隊要建閱覽室啊？”岳建軍看著申請上一堆刊物名，眉頭都皺起來了。

“行，建個閱覽室。”曲森跟沒聽懂似得，直接點頭。

“……”岳建軍好懸沒忍住，差點兒一腳就踢出去了。

“師長，現在各項技術進步多快啊。我們那旮旯地方，現在軍網都上不了。都在那悶著，大家就要與時代脫節了。”曲森這回學聰明了，直接用的“大家”這個詞。

雖然曲森說的有些誇張，但還真不能說完全沒道理。毫不客氣的說，曲森為什麽年紀輕輕的，在一眾年輕幹部裏，能力顯得尤其突出。

很大一個原因就是，他“瞎”轉悠的地方多，見識也相應的多。

所以同樣是思考一個問題，他因為各方面的知識儲備更豐富，也更貼近現階段的技術前沿，給出的答案就會顯得格外的亮眼。

岳建軍仔細思考了一會兒曲森的話，然後說：“這樣，你回去找何長虹和安驚蟄，三個人好好的商量一下需要訂閱些什麽。

討論完後統一打個報告上來，然後搞個閱覽室，算你們三個單位共有的。”

“是！”曲森樂了，痛快的敬禮閃人。

————

何長紅和安驚蟄對曲森帶回來的領導最新指示，表示十二萬分的歡迎。

三個人都沒讓事情過夜，當天晚上就弄出了一份報紙、期刊、月刊，以及其它各類書籍加一起，差不多二百多個名字的申請書。

這份名單裏，已經不限於軍事類刊物了，連地方上的一些科技類刊物，和通常科研類單位才會訂閱的，一些技術性刊物都包含在內。

申請交上去了，何長紅和安驚蟄在大院裏找了一個閑置的二層小樓，讓戰士們收拾收拾，變成了三家單位共有的圖書閱覽室。

收拾立正後，先把快反營和特戰隊的閱覽室，現有的書籍刊物給挪了進去。

而曲森早晚繼續上課，白天則繼續配合已經累得半死的蔣澤易工作，領著測繪班的戰士在大山裏轉悠。

等時間進入十一月份的時候，自師部至快反營的幾條預定通信線路終於完成了初期勘測，只等著其它線路全部完成後，再做整體的規劃設計。

訂閱申請師裏已經批了，雖然刪減了幾本雜志類刊物，絕大部分都通過。另外師裏還給三個單位共有的閱覽室，補充了一部分書籍和一批書架、座椅。

整的被當作閱覽室的二層小樓，現在已經有點兒圖書館的意思了。

曲森原本打算趁著閑下來了一些，好好靜下心讀讀書，補充一下知識。

可是，“麻煩”很快又來了。

師裏已經正式把無人機教導隊，定為了副營級單位，而且以後很有可能會升級為正營級單位。

因為合成作戰師的無人機教導隊，現在已經在軍區掛上號了。原因主要有兩個，一個是編寫出了更加專業的教學方案，另一個就是給無人機操控員，做了合理化的分級制度。

據說原本在師裏內部，作為操作員技術水平參考的四級分級制度，已經上了軍區常委會討論。用不了多久，就會成為整個軍區無人機操控員的統一評級標準。

之所以說是“麻煩”，因為很快軍區就會派人下來，對評級制度進行合理性評估。

而且據岳建軍私下電話裏透露，如果無人機教導隊在此次評估中表現的好，以後很有可能會成為，軍區內“特級”無人機操控員的訓練基地，甚至教練都會在這裏進行培訓。

這個情況不管是對合成作戰師來說，還是對無人機教導隊來說，都是很重要的榮譽和工作肯定。

但麻煩的是，真正的大領導們要下來了，所以無人機教導隊肯定要大折騰。

首先營區要進一步的整理（就是大規模的徹底的打掃衛生），其次幾個學員班的日常課時安排，也不能再像以前那麽隨意了。

要有規劃的，制定出合理的課表。

另外室外教學，也不能像以前那要隨便找個地方，覺得不錯就開練。要劃出專門的訓練場，還得趕制出一些簡易的障礙類訓練設施。

“我了個天！”曲森看著一大堆要求，和限定完成的時間，差點沒直接瘋了。

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