不得不說，這個年齡的小朋友真是可愛到不行。可能是已經到了中班的原因，已經有了紀律意識。他們知道這是上課，所以即使外面來了家長他們也不會多看一眼的，他們要努力的表現好一些，這樣老師就會誇他們呀。

這個階段的孩子，已經開始尋求外界的認可。如果能夠在一群小朋友中得到老師的表揚，在他們看來，顯然，是一件非常有面子的事情，也是一件非常值得驕傲的事情，所以他們現在一個個坐得端正，即使看見窗外有人也不會多看一眼。

其實，在小寶進來之前。他們的夏老師已經給他們說過，小寶因為長時間的生病才沒有來幼兒園，大概是身體比較弱的原因。夏老師還囑咐大家，以後要多照顧小寶一些。

小朋友也是需要成就感的，夏老師這麽一說，他們紛紛覺得自己是強者。有了比自己弱小的人需要保護，他們就好像找到了自己的使命一樣。保護比自己弱小的人，讓他們很有成就感。這也預示著小寶以後在幼兒園的生活將會非常的和諧，至少不會和小朋友鬧什麽矛盾。

除了強大的人，保護弱小者會帶來一種成就感。再除去夏老師的囑托，一個很重要的原因就是，這個幼兒園裏面的孩子都不是一般的家庭出身。能來這個幼兒園上學，家長都是一些比較有實力的人。經濟上的實力，或者就是本身在業內的精英，所以，這些孩子也被教的很好。

有那麽優秀的大人，或者有一個家族勢力很強大的背景，這些孩子在差能差到哪去呢。更多的是這些孩子很有禮貌，被教的很好。懂得謙讓，懂得幫助弱小，也懂得幫助身邊的人。

當然像那些欺負弱小，搶別人東西嘲笑別人，或者說欺負新同學，這些事情壓根是不會發生在這些孩子身上的，他們的家庭教育不允許他們做出這樣的事情。

顯然，戚雲的擔心是有些多餘的，但是也不完全是沒有用的，至少讓林雨晴很感動，林雨晴嘴上雖然不說，但是毫無疑問，心裏邊兒是有觸動的，畢竟是自己的孩子，別人對她好。林雨晴心裏是有數的，林雨晴是一個一點就透的人，也是一個知恩圖報的人。

簡單的介紹完了，今天新來的小寶，還有從小搬過來的丫丫。小朋友們，就和新來的丫丫，還有小寶打成了一片。都是些小孩子，同齡人之間的相處還是比較簡單的，幾乎沒有費什麽事兒，小寶很快就融入了新集體。

等到下課之後，很快就有小朋友帶著自己的玩具來給小寶。那個小男孩長得胖胖的，很友善的伸出自己的手。看樣子是要去牽小寶，可是小寶一臉的困惑。

那個長得白白胖胖的男孩，有些不好意思的撓了撓頭，開口解釋道：“夏老師說你經常生病，我牽著你走吧，我們一起去玩我的玩具，這些都是從家裏邊帶過來的，我們可以一起玩兒。”

這下子小寶明白了，明白之後，小寶的臉砰的一下紅了。有些不好意思，但是，還是認真的開口解釋：“我沒有那麽脆弱的，我之前生病是因為這裏不好。說著，小寶指了指自己心口的位置。”

白白胖胖的小男孩，楞楞的看著胸口的位置，然後呆呆的問:”那裏好像是心臟的位置呀。”

小寶很坦誠的點了點頭，沒有一點兒隱瞞的意思:“我生下來就是這樣的，好像只是餓心臟有點兒小毛病。不過不要緊的，我，我們可以一起做游戲的。”

小寶急急的解釋道，他生怕因為自己的身體原因，別人嫌她太脆弱，不跟他一起玩兒。這樣他就會又沒有小夥伴，小寶不喜歡被別人像個瓷娃娃，保護起來一樣的生活。更不想被別的小夥伴孤立，她想融入這個集體。

白白胖胖的小男孩也不好意思的笑了，抓自己的頭發：“嗯，我叫東東，大家都叫我東東，你們也可以叫我東東，走吧，咱們去玩玩去吧。”

說著就要來牽小寶的手，東東之所以覺得不好意思，是因為半天了，他才想起來，自己還沒有告訴小寶和丫丫自己的名字。冬冬之所以想要邀請小寶和自己玩玩具，除了夏老師的話之外，一個原因那就是東東想和丫丫一起玩。

好吧，孩子們的世界是這樣的純潔。喜歡和誰玩兒就會主動的湊上前去，會分享自己喜歡的東西。孩子感情是隱藏不住的，但是，他們大概也是這個世界上想的最簡單的人，只考慮開心不開心，喜歡不喜歡，其他的大概一律都不會多想。

他們幾個人在說話的時候，又有幾個小朋友湊了上來。其中一個男孩子長得虎頭虎腦的，開口湊上來：“東東，你怎麽只邀請小寶和丫丫玩呀怎麽不叫上我們呀。”

東東大概是個懂得分享的小朋友，聽了這話也不惱。仍然是笑瞇瞇的解釋道：“我叫完了他們，就準備去教你們呢，走，咱們一起去玩兒吧。”

那幾個小朋友就去了，東東的座位上。東東從書包裏掏出來好幾個新玩具，小小的書包，裏面裝的全是玩具。大概是家長也看得開這麽小的孩子，也不寫什麽東西，只要開心就好了。可是，他們也相信，如果真正開始學習東西的時候，自己家的孩子當然也不會落下什麽。

他們在邊玩邊說話，其中有一個小朋友問小寶：“小寶，剛剛門口是你爸爸媽媽？”

小寶聽見這個問題，稍微的思考了一下，要怎麽回答，畢竟戚雲叔叔不是自己的爸爸。

還沒有等到小寶考慮清楚要怎麽回答，就聽對面的小朋友嘆了一口氣：“你爸爸媽媽對你真好，你上幼兒園他們都來送你。可我就不一樣了，我爸爸媽媽天天都不回家的。等到晚上我都睡著了，他們才回來。”

小寶被對面的小朋友弄的有些發呆，不知道怎麽安慰，但是轉念一想，有時候林雨晴忙的時候也是很晚才回家，用小手拍拍對面小朋友的肩膀。

開口安慰道：“你別難過，一定是因為他們工作太忙了，所以才顧不上你的所有的爸爸媽媽都是喜歡自己的孩子的，如果他們有時間一定會陪著你的，所以，我們現在能做的就是不要給他們添麻煩。”

那個小男孩仍然是有些失落的點了點頭，道理都是懂的，但是看見別人的爸爸媽媽陪著自己的孩子，自己心裏面難免還是有一些羨慕。孩子都是這樣，看見別人有的，自己都會想要，何況是爸爸媽媽的愛。

小寶現在的這個幼兒園可以是寄宿的，有的小朋友中午的時候會在幼兒園吃飯。有的小朋友中午回家，還有的小朋友，晚上有時候也會住在這，這些都是可以的。幼兒園不僅設施先進，而且可以滿足家長的多樣性需求。

中午的時候，丫丫也是不回家的，因為丫丫的爸爸在過來接丫丫的話，時間太緊了，而丫丫的媽媽工作也比較忙。中午的時候爸爸媽媽都不在家，丫丫也不想回家，於是，丫丫家的保姆就來給丫丫送午餐。這都是形成了規律，所以，一放學，丫丫就往門口跑去。

但是，沒有家長來接的話，幼兒園的門衛是不準這些小朋友出幼兒園一步的。而且，門口都會有專門的值班老師。丫丫現在頂多是站在學校的裏面，隔著門口看一下外面。

不多會兒就有人來給丫丫送吃的，其實像丫這種中午在學校的學生學校都是有飯的。但是丫丫的爸爸和媽媽害怕丫丫營養跟不上。於是，每天都讓人來給丫丫送他們做的兒童營養餐。其實這種擔心完全是不必要的，這種幼兒園，孩子們中午吃的飯都是非常有講究的，完全不用擔心這一點。

可能是每個爸爸媽媽的通病，總是擔心自己的孩子吃不好，或者是營養跟不上。這種關心是可以理解的，所以每天中午的時候，還會有一個生活，老師站在門口專門接餐，等到差不多了，就會提著這些保溫盒去到孩子們的小食堂，然後讓他們一起吃飯。

不得不說，這些孩子們雖然只有四五歲，但是自己吃飯已經是完全沒有問題了。即使是會吃到身上，最後清理一下也就行了。沒有什麽大不了的事情，孩子畢竟小。有時候弄到身上，家長反而覺得這是可愛。

或許有不理解的人就會問，既然是貴族幼兒園，難道不能給一個小朋友配備一個餵飯的生活老師嗎？

這就是這個幼兒園比較特別的地方，會細心的細致的關照每一個孩子，但是該鍛煉的地方，也會讓孩子們自己嘗試著來吃飯，這種事情沒有什麽危險指數最糟糕的也不過是把衣服弄臟了。所以，幼兒園很提倡讓孩子們自己用餐，最多有一個生活老師在旁邊照看著。

林雨晴之前其實也多多少少的打聽過一些關於這家幼兒園的資料，關於就是這個教學理念，或者是說培養孩子的觀點，林雨晴是比較讚成的，孩子們長大了，總要自己邁出自己的第一步。

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