挑燈夜戰的結果並不喜人, 到了三更，劉宏已經累到眼皮子打架了，小腦袋一點一點，精神無法集中, 強打精神看幾行字, 很快就又合上眼, 學習效率低下，還不如早些休息，免得浪費時間在這上面。

曹瞞勸劉宏前去睡覺：“明日還有其他先生的課，荀先生布置的課業並非一朝一夕能夠完成, 想要一天內寫出來顯然不可能，盡全力搜集過資料就行啦，誰都知道你我十一歲, 太學都還沒有畢業的年紀，哪裏比得上名師教導，又聞名海內的那位呢？現在該做的是好好休息，不然明天上課沒精神，反而會給先生留下不好的印象。”

聞名海內的那位, 是與劉宏同樣出於河間的劉鰷, 現如今最有望繼承皇位的人。

劉宏終是點了點頭, 迷迷糊糊爬回床塌，眼睛一閉立刻就到了夢鄉。

次日來為他們授課之人，也是一位曹瞞的“熟人”——度遼將軍橋玄。

橋玄不認識曹瞞，在曹嵩的故事之中, 卻曾擔任過重要配角，給曹瞞留下了深刻的正面印象。

就是他！個性鮮明，視官職如糞土，凱旋歸來而投身牢獄，大咧咧跑去找曹嵩上交官印，氣呼呼要求曹嵩把自己也關起來。

他與太監們周旋，楞是靠著剛硬的脾氣，令當權太監退避三舍，主動將被抓捕的友人釋放。

那一段混亂的日子，多少朝臣被抓，就橋玄身板兒硬，脾氣更硬，想不記住他都難。

選擇橋玄來講課，是竇武權衡之下的結果。整個朝堂不可能都是他外戚體系的官員，竇武必須為其他人證明自己“秉公無私”，扯一塊遮羞布，掩蓋外戚專權的內裏。

如荀緄出自潁川荀氏，聞名遐邇，任太學總長，身份特殊。又如橋玄，身居要職，無黨無派，只與幾個關系和睦的好友論交。

在此之前，橋玄就已經以行動證明了他與太監們敵對的態度，竇武便打算試一試他，看看能不能拉攏到手。

橋玄的性格果真與曹瞞印象中一樣直爽，授課開始前便自我介紹一番：“橋玄，字公祖，任度遼將軍，我的事跡想來眾位也有所耳聞，在回到洛陽之前，我在邊境三年，擊退鮮卑、匈奴、高巨麗，平定蕃國叛亂凱旋而歸，今日雖是教學，卻並非全是我的個人故事，保境安民是各諸侯國的責任，諸位自封地而來，想來也都有不同的經歷，各地風貌不同，地勢不同。今日我們便來探討一下如何保境安民，我希望諸位世子能夠積極發言與我探討，說一說你們的封地有哪些風土人情，地方官又是如何治理的？”

橋玄與大部分先生不同，他以交流聊天的形式，愉快地開始了今天的授課。

橋玄提到：“邊境苦寒，軍糧時有不足，並非朝廷不願派遣人送糧，而是幾萬石糧食若要由士兵們大老遠運到邊境，路途遙遠，道路艱辛，消耗巨大。”

這裏的消耗，有士兵們路上需要吃的，有沿途關卡層層剝削的，也有天氣因素導致糧食壞掉的。

各地方有貧有富，有清官也有貪官，橋玄說起沿途剝削之事，直言道：“我朝還是貪官汙吏多，搜刮民脂民膏，克扣軍糧軍餉，但凡是讓我遇見了，全都殺了了事。我守衛邊境三年，不僅要與外族人鬥，還要與盯著我軍糧軍餉的‘自己人’鬥，你們說可笑不可笑？”

知道在場之人必有一人為未來帝王，橋玄有意讓眾人接觸到其中的黑暗面，只希望待帝王繼承皇位後能夠記得今日這堂課，記得肅清吏治、整頓軍隊，更要記得分散拉幫結派的大臣！

明事理的幾位諸侯國世子表情覆雜，待橋玄帶動話題，深入淺出說起城防，引導眾人開口，課堂之上的氛圍頓時熱絡了起來。

在封地上幹過實事的劉鰷拔得頭籌，言語間暢暢而談，言之有物，整個課堂就他與橋玄交談最多。

曹瞞奮筆疾書，拿著筆在竹簡上刷刷刷猛寫知識點，這句話說得妙，那個知識新鮮有趣，他與劉宏個子最矮，坐在最前面，人們卻自動忽略了他們的存在。

所有人都認為，兩個毛還沒長齊的孩子能懂什麽？

橋玄卻不那麽認為，他點名劉宏，爭取能夠問到課堂之上的所有人，劉宏瞬間頭皮發緊，緊張地汗都出來了。

“不必緊張，只是隨便聊聊，世子以為，城防還需要註意些什麽呢？”橋玄和睦問道。

劉宏緊張地還有些結巴，磕磕絆絆將他在典籍之中看到的理論知識覆述而出，垂在身側的手握成了拳頭，冷汗嘩嘩地冒。

他能夠感覺到身後眾位世子及伴讀們投來的譏笑目光，自覺在課堂上丟臉的劉宏恨不得立即找個地縫鉆下去。

橋玄聽後，面露讚賞之色，眉目舒展，笑而讚揚：“世子所讀典籍涉獵甚廣，小小年紀已有才子神韻，若能勤奮刻苦鉆研學問，假以時日必能有所成就。”

橋玄的誇獎就像一場大雨，淋在鬧了旱災的土地之上，他的眼神是那麽認真，談吐舉止大方，讓人不由深信他對劉宏是發自內心的欣賞。

從未有師長誇獎過劉宏，這是他長這麽大以來，第一次獲得來自“權威人士”的誇讚。

誰都知道他是世子間最沒有希望獲得帝位的那個，劉宏自己也沒指望能當上皇帝，來到這裏是為了學習，為了尋求日後的仕途，找到在未來天子面前露臉的機會，若是能夠在洛陽謀得一官半職就更好了。

他看那麽多竹簡典籍，從未在人前表現過，今日這番對話，對他而言重要非凡，劉宏喪失了許久的自信，被橋玄三言兩語的點撥而喚醒了過來。

橋玄又問起了眾位伴讀：“你們出身不凡，日後可能是朝堂的文武官員，你們覺得，做官最重要的是什麽？”

伴讀們一一回答，有人回答最標準的答案：“做國之棟梁。”

有人回答：“豐富的學識。”

也有人回答：“為民造福之心。”

輪到曹瞞，他撓了撓頭：“先生此前說起當年被克扣軍餉斬殺奸佞之事，我卻是覺得，做官最重要的是有良心。”

邊關將士們在為所有人的安寧生活而拼殺陣前，他們還有心去貪，那不是清不清官，道不道德的問題，那是從打從內心深處就沒了‘良心’，自私利己之人註定不能長久，國家官員若大部分成了這樣，那才是真的可怕。

曹瞞清脆悅耳的童言童語，稚嫩得像個未長大的幼稚小孩，不少人偷偷嘲笑他：小兒無知。

橋玄也笑了，卻是欣慰地哈哈大笑，他深深看了一眼曹瞞，幾乎能夠看透人心的眼眸與曹瞞清澈明亮的雙眼對上，橋玄勾起一抹笑，突然詢問道：“你就是幫了何颙的那位太學小學生曹吉利？”

曹瞞紅了臉：“是我，先生聽說過我？”

“不錯，人要有良心，可悲的是連十一歲小兒都能看透的道理，大部分人沈浮其中，參悟不透，”橋玄頷首，誇曹瞞：“正義有作為，良臣之資質，前途不可限量。”

橋玄對曹瞞印象好極了，多少年沒見過這樣的孩子了？

橋玄，當代名家，文武雙全，五十多歲的年紀了，仍然老當益壯。他活過了大半輩子，做過苦差，服過勞役，當過高官，吃過牢飯，什麽都經歷過，什麽都見識過，最善於相人的他一見曹瞞就歡喜這個孩子，他拍了拍曹瞞的肩，朗聲笑道：“見義勇為，哈哈哈頗有我當年的風範。”

一堂以交流為形式的課，在歡快中學習到各種各樣的知識，見識不同的人言談舉止，令曹瞞與劉宏大開眼界。

兩個孩子都得到了誇獎，高興地散發著喜悅洋溢的氣息。若授課先生都像橋玄一樣幽默風趣，灑脫直爽，那這半年的學習將會變成也別有一番風味的體驗，被調動起來學習積極性，他們更加期待起來。

可惜的是，自這一堂課起，橋玄再也沒出現在課堂之上，每一位先生輪流給他們上課，見面次數增多，也唯有橋玄，再未踏入宮門一步。

他們從其他世子的交談中得知，橋玄失言，說了不該說的話，竇武震怒，將他貶了官。

曹瞞萬分可惜：“我還想聽一聽橋先生的過去經歷呢！他怎麽就被貶官了呢！竇國丈也太小氣了，他就算現在代理朝政，他也不是皇帝啊，好端端將人家立了赫赫戰功的大將軍貶官，太過分了。”

劉宏一把捂住了曹瞞的嘴，對於大人物之間的矛盾糾紛，他似乎已經有了一些見解與體會，小聲勸曹瞞：“別說了，竇國丈在宮內耳目眾多，要讓他知道你在背後說他壞話，說不定會不讓你學習，將你趕回家去，你若回家去了，沒人幫我，我怎麽辦呀？”

曹瞞閉上了嘴，別扭道：“好吧好吧，我就聽你的，你也太小心了。”

他頭一次質疑起了曹節的眼光，劉宏這樣瘦弱的小可憐，真的能夠肩挑帝國重任，成為一國之君嗎？

劉宏被他抱怨一句也不生氣，對曹瞞的性子，他摸透了七分，別看他嘴上嫌棄，只要他軟軟說幾句話，曹瞞就會依著他。

劉宏只淺淺笑道：“多小心一些總不會錯的，這裏是皇宮，不是所有人都待我們有善意的。”

曹瞞能和袁術打架，能和閻侍衛橫眉冷對，唯獨受不了的就是脾氣太好的人，每次和劉宏有意見相左的時候，他都有一種欺負人的錯覺，說著說著自己就蔫巴了，他再次產生懷疑：劉宏真能當皇帝？曹節該不會瞎了吧？

兩人吃過了晚膳，又一次投入到了作業之中，幾位先生裏，就屬荀緄布置的作業最難，他擅於內政，當然要教授眾人處理內政的法子，從未接觸過內政實事的兩小每回上他的課都如臨大敵，捧回天書一樣的難題，奮鬥到半夜不止。

曹瞞奮筆疾書，突然之間從案上擡頭，一臉嚴肅說道：“再這樣下去不行。”

劉宏翻竹簡的動作一停，疑惑問：“什麽？”

“光靠我們兩個查資料，效率太低了，我們總是翻照半天才找到合適的書目，我覺得我們需要有人指點。”曹瞞蹭蹭跑到自己臥室，拿來了一枚木制小印章，上頭刻印這小巧精致的“曹吉利”三個字。

劉宏湊近：“你的印章？你打算怎麽請人指點，用它嗎？”

曹瞞拿來竹條，刷刷一陣寫，寫完看字跡工整，拿起小刀來刻，最後印上自己名字的章。

“我有個先生，他在少府任職，管理皇帝的內務，每天清早來打卯，午時就回家了，我知道他在哪裏任職，明天早晨我早起，把這求援信放我先生案上。”

“皇宮內不能隨意走動，不如讓曹常侍幫忙遞交？”劉宏憂心道：“被人發現了不好。”

“不會被人發現的，大清早的巡邏禁軍不經過這兒，我就悄悄溜過去，速去速回，你把有問題的知識一並寫下，我一起帶去。”

曹瞞做事風風火火，想起來就做，還不考慮後果，這讓劉宏恨不得將他拴在身邊，免得他闖禍。大清早就潛入官員任職的地方，這也太膽大包天了，被抓住了可怎麽辦？

“我不會被抓住的，如果被抓住了，我就喊先生來撈我呀！”曹瞞眉眼含笑，要不是有十足的把握，他也不會這麽幹了。

劉宏見他鐵了心要去，心裏竟悄悄同情起了曹瞞的先生，收了這學生，這先生的註定要操心了。

李膺見到曹瞞的求助信，啞然失笑，向陳蕃提了一嘴，陳蕃又對竇武提前打好招呼，倒是比請曹節出面更加方便。

竇武還道：“若劉宏當真有幾分悟性，待他學有所成，不如將他留在洛陽做個京官。”

曹瞞接到李膺消息，笑容燦爛：“明天開始每天下課後我們就能正大光明去找先生啦！”

李膺與陳蕃，都是竇武身邊的重臣，因李膺身體不好無法勞神費力，主動辭去竇武想要給他的高官，領了份看似俸祿高的閑差，雖在前朝沒什麽實權，竇武卻總喜歡尋他問策，讓人輕易不敢動他，就連曹節，都不敢在他面前有絲毫懈怠。

有人教導，總比兩個人在竹簡的海洋裏摸瞎要好，劉宏喜不自勝直誇曹瞞：“有時候膽子大一些也會有好結果。”

曹瞞得意洋洋擡頭，瞥到曹節微妙的小眼神，腦海中又一次飄過他豐富多彩的表情包，樂得合不攏嘴。

不高興啦？你不高興我就開心！

曹節深覺這個大侄子欠收拾。

轉念一想，與李膺有聯系也未嘗不可，這一層關系，還能作為世子脫穎而出的籌碼。

這一日，曹瞞與劉宏一同自李膺處補課歸來，見宮人們抱著一團草席，匆匆走過路口，曹瞞探頭張望了兩眼，當即瞪圓眼睛，捂住嘴猛戳劉宏：“快看，他們抱著的那是什麽？”

劉宏僅僅望了一眼，後背的寒毛就倒豎了起來，還能運什麽？其上面目猙獰，膚色青黑，竟是一具女屍！

劉宏不可思議道：“你不害怕嗎？！”

曹瞞眨眨眼，疑惑詢問：“我為什麽要害怕？”

曹節涼涼道：“他一身是膽，哪裏會怕一具冰冰冷冷的女屍？”

劉宏發現在場眾人，竟只有他一人反應劇烈，頓時羞紅了臉，心中對於皇宮的敬畏更加深刻。在洛陽皇宮，悄聲無息死個把人再正常不過了，他還是小心一些吧！

曹節見此，對二人解釋道：“那是貴人鄧氏，當年先帝的寵妃，她勾引先帝沈溺女色，耽誤朝政，罪該萬死，竇太後下令處死禍國妖妃，還後宮一片清明。”

這話說得正義淩然，從曹節柔柔的話語中說出，卻平白令人不寒而栗。

先帝寵愛其他妃子而不喜太後，今日太後執掌宮權，自然有仇報仇，有怨報怨。

劉宏心有餘悸，這一刻，竇太後在他心目中的印象與母夜叉差不了多少。

曹瞞撇撇嘴嘴：“皇帝沈溺女色和妃子有關系嗎？”明明是皇帝腦子不清楚。

後半句他沒能說出口，因為他又被劉宏一巴掌捂住了那張喋喋不休的嘴。

劉宏勸曹瞞：“阿瞞，謹慎言行。”

曹節讚賞地看了一眼知趣的劉宏，終於開始為劉宏逆襲鋪路。

曹節教導劉宏：要謙卑恭順，聽話懂事，要善於詢問，勤奮學習，爭取能夠出口成章。遇上事情，如聖人般隱忍退讓更能取得好的結果。

曹瞞不讚同曹節的做法，私底下質問：“這樣光教出來一個只會作賦做文章的皇帝，以後怎麽治理國家？”

曹節一如既往的溫潤如玉，在與曹瞞的相處之中，他深刻地認識到修身養性的重要性，不然遲早要氣死自己。

他淡淡一笑：“皇帝不需要會治理國家，竇國丈想要的，可不是精通政務，雄才大略的皇帝。”

曹瞞啞口無言，指著這臭不要臉的太監，氣到手抖。

時間過得飛快，寒來暑往，冬去春來，在眾位重臣的教導之下，諸侯國的世子們進行了暗地裏的較勁與比拼。

論學識，劉鰷拔得頭籌，論名聲，劉鰷當之無愧第一，他不僅善於文，還會武藝，可謂是文武雙全。

眾人自知比不上劉鰷光芒，不少人已經放棄了競爭，轉而開始示好。

三個月的教導，已經足夠朝臣們了解到各封地諸侯國劉姓世子們的脾性，劉鰷的支持人數眾多，多到了令竇武心驚肉跳的地步，甚至在前朝都有人開始催促竇武該進行最後的考核了。

下課期間，世子們進行外交，幾人談笑風生，三五人可湊一個小團體，往往這個時候，劉鰷身邊都會圍上來許多人。

在場真正在溫習課文的，唯有坐在最前排的劉宏及他的伴讀曹瞞。沒有辦法，先生教導的知識對他們來說太難了，想要勉強聽懂已經很難，還要完成課後作業，若沒有李膺給他們補習，慘兮兮的劉宏怕是連作業都做不合格。

他們兩個小矮子湊在一起，竟像兩只小鵪鶉，蹭在一起相互取暖。

竇武率人來查看，見劉鰷身邊前呼後擁著一群人，臉色有些僵硬，這時候更是聽人笑著說了一句玩笑話：“你日後飛黃騰達，可莫要望了我們這些同窗。”

跟隨在竇武身後的陳蕃心頭一跳，微微皺起了眉，而竇武的臉色瞬間變得鐵青，未與眾人打招呼便轉身甩袖離去......

作者有話要說： 明天就要元旦啦，讓我們來一發快樂的日萬。更新時間以後固定在23點，其他時間是修錯別字。

大家不要像我一樣熬夜，可以第二天看。（不然你們就會和我一樣，變成禿團子。）

PS：推薦大家看一篇文，是我感情太豐富嗎，看前三章我竟然看哭了？

《清穿之四爺家的紈絝嫡次子》by癢癢鼠

穿越了，古代的大戶人家，還做了皇孫，取名弘晙，小白虎很高興，吃喝玩樂的人生，等著弘晙。

天上下來一個系統，哭著喊著要他做這做那，一言不合就撒潑。一開始弘晙完全不理會，後來……爺有阿瑪，還有瑪法……真香。

小劇場，康熙皇帝：弘晙最喜歡誰？

弘晙用著熊掌真心實意：最喜歡瑪法。

雍正皇帝：弘晙最喜歡誰？

弘晙喝著美酒，看著美景，摟著美人：最喜歡阿瑪

小系統哇的一聲哭出來：背完《尚書》有美食；背完《孫子兵法》有美酒，背完《論語》有美人……

本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）