第52章
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052雄英生在做什麽
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“誒,飯田。你確定他們兩個真的是青梅竹馬嗎？怎麽總覺得你在騙我呢？”我叼著細長的塑料勺子,蛋筒裏霜淇淋正在以緩慢的速度沈到底部，快要變成水了。
這是我來到雄英高中旁聽的第三……或者四五天？
反正多久都不重要，一百八十天說長不長說短不短，掰著手指過日子的消極心態還是不要為好。我可不想在自己還只有十六歲的時候就與阪口先生一樣秉持著一顆“看破紅塵心已老,人間正道是滄桑”的心。
再說人活在世,有趣才是真理。
在來到雄英之前，我接觸過的職業英雄完全能用十個手指數清。
因為冰帝的安保措施完善,橫濱又是一座見不到英雄事務所的城市——戰後各大軍閥割據，給橫濱帶來了不少歷史遺留問題，它們的影響深遠且不一而足，但要說和外界最為不同的，還屬異能特務科在這座港濱城市所享有的獨立管理權力——想在橫濱開英雄事務所，不僅需要英雄執照,還需要異能特務科才能頒發的許可證明。
這一流程勸退了不知道多少試圖想要在橫濱闖出一片天地的英雄們。
而勸退的另一大原因，則要深挖橫濱裏世界的秘辛。稍微出名一點的是曾經港黑的動蕩時期與持續了數十日的龍頭戰爭,無一不是因為這座城市背後盤根錯節的各大勢力引發的連鎖反應。
最後再加上對英雄的偏見，“職業英雄”這個行業,我摸著良心說自己真的少有了解。
於是也就順理成章地引出了我現在對於“英雄預備役”這一物種的濃厚興趣。
“這群完全不常規的高中生們每天在為了什麽浪費生命”是我近幾天最感興趣的課題。
飯田天哉一身正氣，不堪受辱。他聽完立刻義正言辭地反問我,“為什麽我要在這種事情上欺騙你！沒有任何好處還會損害自身名譽！這種低級錯誤就算是小學生都不會輕易犯下吧！”
我有理由相信他是在指桑罵槐地罵我——我小學的時候就經常會因為不想去學校而撒謊騙中也說自己哪哪難受。
想要推翻飯田天哉的論證簡直不要太簡單。可我沒這麽做。
因為我的註意力全被吸引到了教室內側,爆豪勝己正因為圍在綠谷出久身邊的人太多太吵而發火,他一巴掌拍在了後桌綠谷出久上,有黑煙和火花從他掌心迸出。
隨後“砰——”地在嘈雜的課間乍起,整個教室都安靜了下來。
甚至能聽見我不合時宜的，哢嚓哢嚓啃蛋筒的響聲。
這已經能算作校園霸淩了吧？
然而被施暴的對象，綠谷出久卻唯唯諾諾地向自己暴躁（雖然在我看來更像是狂躁）的幼馴染道歉。
站在他座位旁邊的幾個人面帶慍色，但當事人自己率先選擇了主動認錯，他們自然也沒機會再說些什麽。
我漠然地望著這對看起來一點都不好的青梅竹馬。
忽然想起了芥川。比我更加孱弱多病的芥川。
我曾經想過，如果芥川沒有被太宰先生帶回港黑的話，會不會有更好的未來。
可他到底和我不一樣，我剛認識芥川那會兒他甚至不懂得使用自己的異能力。
每次都得等到別人把他打得半死，那種刻在骨與肉裏的憎恨與憤怒才會變成能夠吞噬一切的羅生門。
鬼迷心竅，鬼使神差。
我不知道為什麽會將自己代入了一下綠谷出久。
可能真的是因為他的反應在我看來太不合理了，以至於不得不以置換的方式試圖去理解他的心理。
但可惜我很快就陷入了某種滯塞之中。
就如同編譯器識別到了一串無法識別的表達，只能通過各種跳過忽略甚至是硬覆位的手段，從而達到結束停止思考的效果。
我沒辦法理解綠谷出久。
不過我能肯定，如果把爆豪勝己換成芥川，那我必然會回以狠手。
上課鈴響起之後大家各自回到座位上，剛好是相澤消太老師的課。他一拉開門，就用那雙裹著厚厚紗布的眼睛望向我和我手裏的霜淇淋，“中原，要吃出去吃。”
我噢一聲，三兩下把甜筒啃完，這才等到相澤老師將視線挪開。
按捺不住關切之心的學生們倒是比受傷的本人更著急，“老師！你的傷好了嗎？這樣來上課會不會太勉強了？！”
“老太婆包紮得太誇張了而已……給你們上課的力氣還是有的。”雖然語氣懶散得完全不像是有力氣的樣子，但被裹得像個木乃伊似的模範教師步還是在眾人驚惶的目光中履蹣跚地走上講臺。他悠悠站定，左右晃了下腦袋，大概是在確認有沒有人早退缺席。
就在旁邊的麗日禦茶子感嘆著“應該把今年的教師勞動模範獎頒給老師”的時候，站在講臺上的相澤老師又宣布了一項重大事宜。
雄英體育祭馬上就要召開了。
一時之間我看到聽到了無異於新年零點鐘聲敲響那一剎那的躍踴的人群與歡呼叫喊。
少年少女臉上洋溢著的笑容讓我很是恍惚——明明才經歷USJ事件，為什麽他們一個個好了傷疤忘了疼的速度都這麽快？
難道是心理疏導奏效了的緣故？還是說他們的心理素質本身就非常好？
“我們才剛遭到敵人的入侵，在這種特殊時期舉辦體育祭真的好嗎？”好在還是有人能在“揚名立萬的機會終於到來”的沖擊下保持清醒狀態，耳郎響香舉手提問。
“而且體育祭會有很多外來人員進入校內。要是還有人趁此機會……”
也不知道是不是我的錯覺，似乎有幾束目光落到了我身上隨後又仿佛蜻蜓點水那樣飛快地挪開了。
“雖然不能說你們是在多慮，但校方的確是想要通過體育祭，向外界表明我們的危機管理體制是多麽的堅不可摧。”相澤老師的嘴上也唱著繃帶，聲音有點悶，“今年也會加強警備力量的部署，沒記錯的話大概是往年的五倍？”
“五倍……”有人驚訝地吞了口唾沫，咕嘟的一聲反倒很有節目效果。
“也只有雄英能請得動那麽多英雄來參與警備了吧……”
不，冰帝也行。我默默地在心裏反駁。
畢竟有錢能使鬼推磨。
“現在英雄榜前百有三分之一是畢業於雄英的OB，這種程度的人脈關系可不是吹牛能吹出來的。”
我撐著臉頰，一邊用手指摳著之前無聊用鉛筆在課桌上寫的遞歸函數，一邊濾過耳邊沒什麽營養的對話信息。
參加按照年級分劃賽區的體育祭，最大的好處當然是能夠讓有足夠實力的新生代從同齡人中脫穎而出。
所以自然也不關我這個對職業英雄沒有興趣的人什麽事。
出賣體力勞動成果的行業無論如何也不是我的心之所想，雖然我對自己的未來還沒有明確的方向更不可能心裏有定數，但總歸我還是想要過上能夠坐在家裏數錢的日子的。
“中原，你也要參加。”
誒……這個班裏原來有和我同姓的人……嗎——等等！
我擡起頭環視四周，才發現自己又變成了他人的註目禮對象。
我的座位在A班走廊靠走廊一側的角落裏——其實我在B班同樣的位置也有一張桌子，連經營科都有我的座位，想在哪裏上課是我的自由，只是今天阪口先生特意囑咐我來A班而已——原來是在這裏給我挖了坑啊！
“老師！中原同學並不是雄英的學生！她有參賽資格嗎！？”飯田天哉舉起手。我非常感謝他的提問，簡直替我喊出了心聲。
哪怕我知道他只是出於對眼下與規則不符的情況才做出的質疑。
“有。”相澤消太點了點頭。
“可我沒有在校規上看到‘允許外校學生參與雄英體育祭’相關的規定！”
“因為這是校長先生剛剛做出的決定，我也才知道。”
“那也太不公平了吧……中原強得像只怪物……她參加了還有我們什麽事？你說對吧綠谷？”峰田實不滿地發著牢騷。
“她甚至連話都不肯跟我說！雖然這種S的感覺也很好就是了……但是她真的沒跟我說過一句話哦！一句都沒有哦！高嶺之花真的這麽傲慢可不會有人喜歡的！”
毫無防備的綠谷出久也不知道作何回答。
而坐在峰田鄰桌的瀨呂範太訕訕地望了所謂的高嶺之花——也就是我，一眼，便立刻擰過頭去。
他極其迅速地扯下了一段膠布封住了峰田的嘴，“天照在上！求你快別說了！”
“不過有這麽厲害的競爭對手也是好事啊！”與前桌消沈的上鳴電氣不同，切島很樂觀，“比賽說到底是要鍛煉自己嘛！”
“對啊，而且我們到現在都不知道中原同學的個性是什麽——話說是個性吧？還是異能？”
看吧，我選擇觀察這群英雄預備役真的不是沒有原因的。
他們之間存在的個體差異，性格品行的層次不齊，真實印證了那句“有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹”的電影名臺詞。
“老師，我沒被提前告知自己要參加體育祭。”我擡高聲音，立刻壓過了教室裏的議論，“可以現在就棄權嗎？”
“幫你做出這項決定的是阪口先生。有問題找他去吧。以上。打開你們的數學書，翻到第十六頁……”
行，找就找。
我推開椅子，起身走出教室。
我認為自己也有必要做一下關於“公務員是否能聽懂人話”的課題研究了。
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“誒,飯田。你確定他們兩個真的是青梅竹馬嗎？怎麽總覺得你在騙我呢？”我叼著細長的塑料勺子,蛋筒裏霜淇淋正在以緩慢的速度沈到底部，快要變成水了。
這是我來到雄英高中旁聽的第三……或者四五天？
反正多久都不重要，一百八十天說長不長說短不短，掰著手指過日子的消極心態還是不要為好。我可不想在自己還只有十六歲的時候就與阪口先生一樣秉持著一顆“看破紅塵心已老,人間正道是滄桑”的心。
再說人活在世,有趣才是真理。
在來到雄英之前，我接觸過的職業英雄完全能用十個手指數清。
因為冰帝的安保措施完善,橫濱又是一座見不到英雄事務所的城市——戰後各大軍閥割據，給橫濱帶來了不少歷史遺留問題，它們的影響深遠且不一而足，但要說和外界最為不同的，還屬異能特務科在這座港濱城市所享有的獨立管理權力——想在橫濱開英雄事務所，不僅需要英雄執照,還需要異能特務科才能頒發的許可證明。
這一流程勸退了不知道多少試圖想要在橫濱闖出一片天地的英雄們。
而勸退的另一大原因，則要深挖橫濱裏世界的秘辛。稍微出名一點的是曾經港黑的動蕩時期與持續了數十日的龍頭戰爭,無一不是因為這座城市背後盤根錯節的各大勢力引發的連鎖反應。
最後再加上對英雄的偏見，“職業英雄”這個行業,我摸著良心說自己真的少有了解。
於是也就順理成章地引出了我現在對於“英雄預備役”這一物種的濃厚興趣。
“這群完全不常規的高中生們每天在為了什麽浪費生命”是我近幾天最感興趣的課題。
飯田天哉一身正氣，不堪受辱。他聽完立刻義正言辭地反問我,“為什麽我要在這種事情上欺騙你！沒有任何好處還會損害自身名譽！這種低級錯誤就算是小學生都不會輕易犯下吧！”
我有理由相信他是在指桑罵槐地罵我——我小學的時候就經常會因為不想去學校而撒謊騙中也說自己哪哪難受。
想要推翻飯田天哉的論證簡直不要太簡單。可我沒這麽做。
因為我的註意力全被吸引到了教室內側,爆豪勝己正因為圍在綠谷出久身邊的人太多太吵而發火,他一巴掌拍在了後桌綠谷出久上,有黑煙和火花從他掌心迸出。
隨後“砰——”地在嘈雜的課間乍起,整個教室都安靜了下來。
甚至能聽見我不合時宜的，哢嚓哢嚓啃蛋筒的響聲。
這已經能算作校園霸淩了吧？
然而被施暴的對象，綠谷出久卻唯唯諾諾地向自己暴躁（雖然在我看來更像是狂躁）的幼馴染道歉。
站在他座位旁邊的幾個人面帶慍色，但當事人自己率先選擇了主動認錯，他們自然也沒機會再說些什麽。
我漠然地望著這對看起來一點都不好的青梅竹馬。
忽然想起了芥川。比我更加孱弱多病的芥川。
我曾經想過，如果芥川沒有被太宰先生帶回港黑的話，會不會有更好的未來。
可他到底和我不一樣，我剛認識芥川那會兒他甚至不懂得使用自己的異能力。
每次都得等到別人把他打得半死，那種刻在骨與肉裏的憎恨與憤怒才會變成能夠吞噬一切的羅生門。
鬼迷心竅，鬼使神差。
我不知道為什麽會將自己代入了一下綠谷出久。
可能真的是因為他的反應在我看來太不合理了，以至於不得不以置換的方式試圖去理解他的心理。
但可惜我很快就陷入了某種滯塞之中。
就如同編譯器識別到了一串無法識別的表達，只能通過各種跳過忽略甚至是硬覆位的手段，從而達到結束停止思考的效果。
我沒辦法理解綠谷出久。
不過我能肯定，如果把爆豪勝己換成芥川，那我必然會回以狠手。
上課鈴響起之後大家各自回到座位上，剛好是相澤消太老師的課。他一拉開門，就用那雙裹著厚厚紗布的眼睛望向我和我手裏的霜淇淋，“中原，要吃出去吃。”
我噢一聲，三兩下把甜筒啃完，這才等到相澤老師將視線挪開。
按捺不住關切之心的學生們倒是比受傷的本人更著急，“老師！你的傷好了嗎？這樣來上課會不會太勉強了？！”
“老太婆包紮得太誇張了而已……給你們上課的力氣還是有的。”雖然語氣懶散得完全不像是有力氣的樣子，但被裹得像個木乃伊似的模範教師步還是在眾人驚惶的目光中履蹣跚地走上講臺。他悠悠站定，左右晃了下腦袋，大概是在確認有沒有人早退缺席。
就在旁邊的麗日禦茶子感嘆著“應該把今年的教師勞動模範獎頒給老師”的時候，站在講臺上的相澤老師又宣布了一項重大事宜。
雄英體育祭馬上就要召開了。
一時之間我看到聽到了無異於新年零點鐘聲敲響那一剎那的躍踴的人群與歡呼叫喊。
少年少女臉上洋溢著的笑容讓我很是恍惚——明明才經歷USJ事件，為什麽他們一個個好了傷疤忘了疼的速度都這麽快？
難道是心理疏導奏效了的緣故？還是說他們的心理素質本身就非常好？
“我們才剛遭到敵人的入侵，在這種特殊時期舉辦體育祭真的好嗎？”好在還是有人能在“揚名立萬的機會終於到來”的沖擊下保持清醒狀態，耳郎響香舉手提問。
“而且體育祭會有很多外來人員進入校內。要是還有人趁此機會……”
也不知道是不是我的錯覺，似乎有幾束目光落到了我身上隨後又仿佛蜻蜓點水那樣飛快地挪開了。
“雖然不能說你們是在多慮，但校方的確是想要通過體育祭，向外界表明我們的危機管理體制是多麽的堅不可摧。”相澤老師的嘴上也唱著繃帶，聲音有點悶，“今年也會加強警備力量的部署，沒記錯的話大概是往年的五倍？”
“五倍……”有人驚訝地吞了口唾沫，咕嘟的一聲反倒很有節目效果。
“也只有雄英能請得動那麽多英雄來參與警備了吧……”
不，冰帝也行。我默默地在心裏反駁。
畢竟有錢能使鬼推磨。
“現在英雄榜前百有三分之一是畢業於雄英的OB，這種程度的人脈關系可不是吹牛能吹出來的。”
我撐著臉頰，一邊用手指摳著之前無聊用鉛筆在課桌上寫的遞歸函數，一邊濾過耳邊沒什麽營養的對話信息。
參加按照年級分劃賽區的體育祭，最大的好處當然是能夠讓有足夠實力的新生代從同齡人中脫穎而出。
所以自然也不關我這個對職業英雄沒有興趣的人什麽事。
出賣體力勞動成果的行業無論如何也不是我的心之所想，雖然我對自己的未來還沒有明確的方向更不可能心裏有定數，但總歸我還是想要過上能夠坐在家裏數錢的日子的。
“中原，你也要參加。”
誒……這個班裏原來有和我同姓的人……嗎——等等！
我擡起頭環視四周，才發現自己又變成了他人的註目禮對象。
我的座位在A班走廊靠走廊一側的角落裏——其實我在B班同樣的位置也有一張桌子，連經營科都有我的座位，想在哪裏上課是我的自由，只是今天阪口先生特意囑咐我來A班而已——原來是在這裏給我挖了坑啊！
“老師！中原同學並不是雄英的學生！她有參賽資格嗎！？”飯田天哉舉起手。我非常感謝他的提問，簡直替我喊出了心聲。
哪怕我知道他只是出於對眼下與規則不符的情況才做出的質疑。
“有。”相澤消太點了點頭。
“可我沒有在校規上看到‘允許外校學生參與雄英體育祭’相關的規定！”
“因為這是校長先生剛剛做出的決定，我也才知道。”
“那也太不公平了吧……中原強得像只怪物……她參加了還有我們什麽事？你說對吧綠谷？”峰田實不滿地發著牢騷。
“她甚至連話都不肯跟我說！雖然這種S的感覺也很好就是了……但是她真的沒跟我說過一句話哦！一句都沒有哦！高嶺之花真的這麽傲慢可不會有人喜歡的！”
毫無防備的綠谷出久也不知道作何回答。
而坐在峰田鄰桌的瀨呂範太訕訕地望了所謂的高嶺之花——也就是我，一眼，便立刻擰過頭去。
他極其迅速地扯下了一段膠布封住了峰田的嘴，“天照在上！求你快別說了！”
“不過有這麽厲害的競爭對手也是好事啊！”與前桌消沈的上鳴電氣不同，切島很樂觀，“比賽說到底是要鍛煉自己嘛！”
“對啊，而且我們到現在都不知道中原同學的個性是什麽——話說是個性吧？還是異能？”
看吧，我選擇觀察這群英雄預備役真的不是沒有原因的。
他們之間存在的個體差異，性格品行的層次不齊，真實印證了那句“有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹”的電影名臺詞。
“老師，我沒被提前告知自己要參加體育祭。”我擡高聲音，立刻壓過了教室裏的議論，“可以現在就棄權嗎？”
“幫你做出這項決定的是阪口先生。有問題找他去吧。以上。打開你們的數學書，翻到第十六頁……”
行，找就找。
我推開椅子，起身走出教室。
我認為自己也有必要做一下關於“公務員是否能聽懂人話”的課題研究了。
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