夏雲的這個鉆頭設計，原本別人不知道是她設計的時候，已經贏得了甚至是全國範圍的關註。

如今，大家都得知了設計者竟然是夏雲，一個剛剛畢業的高中生……

那些學者們，研究者們，怎麽還能坐得住？

可坐不住又能怎麽辦，這個高中生就是設計出了這麽爆炸的東西，不服也得服。

大家只能默默記住了夏雲的這個名字，然後默默繼續關註她的未來，是否還能有更大的成就。

雖然也有很多媒體想要借此機會采訪夏雲卻都被拒絕了，因為夏雲覺得自己這段時間做的采訪夠多了，大家如果真的好奇她，就多關註關註她就行了，沒必要每次都要去接受采訪。

夏雲覺得很麻煩，而且還有其他邀請她去研究所實習之類的邀請也被拒絕了，她正在沖刺基科班，沒空去折騰那些。

基科班的面試在下周舉行，這周夏雲抽空去看了一趟媛媛。

媛媛媽媽一直想請夏雲去家裏吃飯，因為在夏雲的幫助下，媛媛竟然考上了一個很不錯的大專。

夏雲也答應了，所以這天她出現在了媛媛家裏。

不過在媛媛家，還有一個女孩也在，那是一個戴著黑框眼鏡，看起來有些木訥的高瘦女孩，短發，但是比較沈默寡言，穿的衣服也很樸素，就是白襯衫加黑色運動褲。

媛媛介紹道：“夏雲，這是我的表姐陳星，她和我們一樣大，巧的是，下周她也被邀請去參加華大基科班的面試，星星很厲害的，她以前做物理實驗還拿過國際上的獎，SCI（美國最著名的學術論文檢索數據庫）還收錄了好多篇她的論文。”

夏雲一點都不驚訝，因為陳星身上完全充滿了那種成績好的學生的清高感，這種感覺她嗅的出來。

不過在SCI上刊登了數篇論文還是讓她略微吃驚了點，畢竟要在SCI發表論文，大家都知道那有多難。

夏雲很友好地打了招呼，對方也算是回應了。

期間，媛媛說道：“夏雲，我打算明天去迪士尼玩，你和我一起去吧？”說完，媛媛回頭看向陳星，“星星，你也和我們一起去吧，我請你。”

陳星的反應很別扭，而且奇怪的是，她第一反應不是說去還是不去，而是語氣不太好地反問媛媛：“為什麽要你請我去？你覺得我去不起嗎？”

媛媛一下子有些語塞。

夏雲在旁邊琢磨著這一桌子上人的反應，她覺得這陳星的反應好像有些過度了，這樣的反應過度只有一種解釋。

那就是陳星家經濟條件不好，媛媛知道的，所以主動說請陳星去，但是陳星又因為自尊心強所以激烈反彈了？

夏雲見過這樣的人，比較窮，卻又很敏感，別人的好意會被當成是鄙夷，所以這樣的人寧可隔絕世界，也不願意接受別人的一點好意。

夏雲理解這樣的人，卻並不同情，因為她覺得這完全就是一種過度自卑的人格缺陷，以前她自己也有過。

媛媛被懟的很難受，勉勉強強堆著笑臉說道：“我不是這個意思，那星星你要去嗎？”

陳星很堅決地說了一句，“不去。”

夏雲看著媛媛這幅委屈的樣子，便伸手按了按媛媛的肩膀說道：“沒關系，媛媛，我陪你去。”

陳星此刻已經站了起來，她用很是鄙夷的目光看了眼夏雲，“下周就要去華大基科班面試了，你還有閑心在去迪士尼玩？你真的以為憑點小聰明做出點什麽鉆頭設計，就說明你很有競爭力了？”

那話似乎是在嘲諷夏雲的輕敵，因為就目前的情況來說，這個陳星的履歷顯然比夏雲更有資本和有厚度。

夏雲的期刊和獎項都是國內的，而陳星，都是國際上的。

夏雲不怒反笑，因為她心裏跳出來的第一個反應是：那又怎麽樣？

她平淡看著對方，語氣一點不急，“是啊，你很優秀，我看起來沒有你優秀，所以你為了備戰面試不去游玩，而我要去迪士尼游玩，所以這和你有什麽關系？”

陳星抿了抿嘴，扭頭說道：“沒關系，只不過如果你為了游玩而不能好好準備的話，到時候可別哭鼻子，基科班的面試，可不是扮家家。”

說完，陳星就回到了一邊沙發去看書了。

夏雲也沒有再去看陳星，她覺得人各有志，互不幹涉是最好的，雖然剛才這個陳星說話不好聽，但是看在她也是一個勤勉學子的份上，夏雲也就不去計較了。

後一日，夏雲如約和媛媛去了迪士尼玩。

****

一周後，夏雲坐高鐵去了華市，並且來到了華大，要在這兒待幾天進行面試和考核。

到了華大她才知道基科班的面試流程改過了，在面試之前，會先進行一些考核。

此刻，夏雲和同一批要進行考核的學生等在考核教室的門口。

她來華市也不是第一次了，只不過每一次都是匆匆來過，但是也確實可以感覺到華市和東市不一樣的學術氣氛，這裏那種嚴謹和追求學術的氛圍非常濃郁。

在門口坐著的都是佼佼者，夏雲坐在他們之中也可以感受到這些人對於學習的那股執著，即使是此刻，他們依舊手捧書本無時無刻不在看著。

這樣看來，反而顯得夏雲是最無所事事的。

其實也不是這樣的，夏雲只是不想像其他人一樣把自己搞得那麽緊張，像一個24小時吸取知識的機器人。

她以前在異世界確實是這樣過來的，所以她膩了，她想擺脫這種狀態，寧可當一個輕松一些的人。

夏雲在人群裏也看到了陳星，沒想到她們是同一批的。

但是夏雲當沒看到她，對方也似乎確實沒看到夏雲。

“第一批同學，請進來考試。”

一位老師宣布了之後，夏雲就跟著其他二十多位學生一起走進了教室。

那個老師給每個學生一人發了一張設計圖，一邊說道：“第一項考核的內容是這樣的。”

“大家都知道，美國的科學家兼商業家埃隆-馬斯克先生，已經研發出了火箭回收裝置，這項發明造成了世界轟動，那麽現在我請大家都設計一下，如果讓你來設計，你該如何設計這個火箭火箭回收裝置的設計圖。”

“在今天一天內完成你們的設計圖，能畫多少畫多少，我們主要是看你們的思路。”

下面的學生們表情雖然都很麻木，但是可以從他們的眼神裏看出，這是一項艱巨的挑戰。

埃隆-馬斯克搞成功了火箭回收裝置，但這是商業機密，從沒有人知道他的的設計圖是怎麽樣的。

即使是現在出題的華大老大，也不會知道。

所以，就像這些老師說的，他們只是看思路而已，並非一定要設計得多正確，因為也沒有人知道正確的設計圖是什麽樣的。

夏雲低著頭看著面前白白的設計紙張，腦子裏正在瘋狂地運轉著。

火箭回收裝置，她在異世界確實沒怎麽接觸過……但是，火箭的制造，她倒是接觸過，所以從火箭的設計上大致也可以推斷出這個回收裝置的大概設計理念。

而且她不僅接觸過火箭制造，她還開過火箭，在異世界，有點閑錢的人都會買臺火箭回來自己開，這不是什麽稀奇的東西。

不過她覺得能出這道題的老師，就算不知道那個回收裝置到底是怎麽設計的，但是起碼肯定是很熟悉火箭的內部設計構造的，不然絕對不敢出這樣的題目。

不管那麽多了，夏雲開始畫設計圖了。

……

……

從早到晚，整整一天，這一場考核才算結束。

考核結束後，考生們都散場了，可是華大的老師們，卻急不可耐地想看看學生們的答案了。

這些出題老師，雖然不是未來要教導基科班的那些名師科學家，但也是華大赫赫有名的專家教授了。

所以他們出了這道題，此刻也在審核這道題。

其中，一位教授還是當初造火箭時候的設計參與者之一，所以他才出了這道題。

反正第一批一共就20個人嘛，那教授索性直接把20個人的圖全部都瀏覽了一遍。

一邊瀏覽一邊說道：“果然是基科班選拔，人才輩出啊，我敢保證，這些學生裏，幾乎每一個都是研究過真正的火箭每一個細節構造的，不是那種教科書上或者看點火箭科教片的那種籠統的設計了解，他們給我的感覺是，他們仿佛親眼見證過火箭從制造到誕生的整個過程，所以他們連每一塊電路板的放置都能畫得清清楚楚，畫出來的和真正火箭設計者的設計圖區別都不大了。”

旁邊的同事說道：“畢竟是基科班選拔，和一般的學生能一樣嗎？”

此時，教授忽然手一抖。

嘴巴裏也念念有詞道：“等等，這個設計圖，有點問題啊……”

同事湊上來看了眼，順便看到了這個設計者的名字：夏雲。

同事問道：“嗯？什麽問題？設計得不好？”

“不是，她的設計和其他學生完全不是一個路子的。”教授一邊說著，一邊用不可思議的眼神繼續看下去，而後，他眼眸中的驚愕，便越來越深。

“不同的路子？難不成她的設計有什麽與眾不同的地方？”

誰知，那教授卻搖著頭，想說什麽，卻又仿佛說不出來似的，片刻後才道出幾個字，“不是與眾不同。”

“什麽意思？”

教授勉勉強強地維持著面部不崩的神情說道：“我的意思，這何止是與眾不同……別的學生畫的設計圖，給我的感覺頂多就是他們真的造過火箭。”

說完後，他的語氣漸漸加重，“可這夏雲，給我的感覺是……她真的開過火箭啊！”

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