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第86章

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在一模之後又過了一段時間,二模就開始了。

並且也是沒多久,二模的成績也出來了。

夏雲的分數依舊是全市穩定第一,這似乎已經成了所有人默認的事情了,也不再像第一次那樣引起大家的瘋狂膜拜了。

但是二模結束後,無論是老師,還是同學,都對一個人的分數產生了極大的驚訝。

那就是媛媛。

媛媛的成績竟然在市的排名裏,前進了好幾百名,雖然還是在中下游的位置,但是對媛媛這種基礎來說,也挺不容易的了。

媛媛非常高興,她拿著二模的成績單在夏雲面前傻笑了足足十分鐘,“夏姐,謝謝你!多虧了你我才能進步。”

夏雲瞄了眼她的成績,“別自滿,你還有進步空間的。”

媛媛笑嘻嘻地轉頭一直盯著夏雲,“夏姐,你真好,你為什麽不是一個男的呢,是男的我就倒追你了。”

夏雲:“……”

*********

夏雲之前被學生推到了一個優秀高中生的競選活動中。

往年紅星中學都是為了配合任務象征性地推一個,上面一般也就象征性地看一下,根本不會去在意。

但是今年不同了,他們可是有夏雲的!

費校長非常想要讓夏雲當上這個優秀高中生,給學校爭光,所以他找到了夏雲,“夏雲啊,我打聽了一下,雖然寫學術論文也是一種表現自己優秀的方式,但是權重比更高的,其實是看你平時有沒有熱心公益,有沒有幫社區忙之類的,你要不最近有空的話去社區問問,有沒有什麽你可以幫忙做的事。”

夏雲當初接下這個優秀高中生的評選事宜,也是賣校長面子,她本身對這種榮譽沒什麽興趣。

現在做好人就做到底吧,論文也寫了,這社會活動,那也就去參加一下吧。

然後夏雲就到了自己的社區那兒,問了居委會自己有什麽可以幫忙的,然後居委會就安排夏雲去一個敬老院義務幫忙。

此刻,夏雲已經身在這家敬老院裏了,正在幫每一個房間的老人派送水果。

當她送到一個垂垂老矣的老爺爺房間裏的時候,這老爺爺是單獨一個人的房間,剛才聽門口的阿姨說,這老爺爺怪可憐的,無子女,老伴也死了,以前是一個數學教授,所以錢是有的,就是沒人關心他了而已。

而且,他有挺麻煩的病,估計也撐不過今年了。

夏雲走進去的時候,那個老爺爺竟然沒有躺在床上,而是伏案在工作,握筆都有些顫抖了。

夏雲趕緊走過去說道:“老爺爺,你還躺下休息吧。”

老爺爺卻很倔強地也有悲情地說道:“不了,我知道自己活不了多久,我還有唯一的心願,我想完成它。”

“唯一的心願”夏雲朝著他寫的紙上看去,作為一個理科人士,夏雲立刻就知道這老爺爺似乎在算什麽數學題目。

夏雲看著有些於心不忍,這麽大年紀了,坐也坐不穩,筆也拿不穩,竟然還在工作。

“老爺爺,你在算什麽?”

老爺爺咳嗽了幾聲,看起來確實挺虛弱的,“我知道我自己活不了多久了,但是我還有一個唯一的心願沒有了解,小姑娘,你就不要管我了。”

夏雲一時沒說話,因為她想知道這位老爺爺在想什麽,她看了看那張紙,“老爺爺,你在解什麽數學題嗎?”

老爺爺無奈地笑了笑,“讓你見笑了,我這老不死的,到死前還想著要怎麽解出博格巴——斯通方程。”

“博格巴-斯通方程?”

這個夏雲沒聽過是,難道不是很有名?而且這方程,異世界也沒有。

但是她知道這肯定是某種類似於數學猜想一類的那種世界級別的難題,可能這個博格巴方程的名氣不如其他那種“世界數學七大難題”來的大吧。

老爺爺似乎很久沒什麽人和自己說話了,便多和夏雲說了幾句,“我這一生的心血,都花在了博格巴方程上,如果到死我都沒有解出來,那我這一回人生,走得也太沒意義了。”

夏雲是理解他的。

作為一個從事數學行業的人,而且做到了教授級別,他一定對數學的研究有著執著的精神。

他努力了一輩子,就是為了解出這個方程,如果失敗了,那麽對於研究人來說,這輩子,都是毫無意義的。

夏雲沒有再說什麽,而是默默站在身邊看著老爺爺繼續在稿紙上來回書寫著各種數字、符號。

她覺得這個老人看起來確實很可憐,因為他無依無靠了,唯一的寄托,就是手中這支筆和心中那股執著。

等她老了,是不是也會這樣?

希望不會,她還是希望自己不要這麽執拗,能夠擁有一個更放松的晚年。

只不過當天晚上回到家的時候,夏雲打開了電腦,在搜索欄裏輸入了——博格巴-斯通方程。

很快,她就看到了具體的內容。

原來,這個方程之所以在現在社會不那麽著名,是因為這個方程,已經被認為全世界的數學界近乎“拋棄”了,因為這個方程出世之後的20年,無數人趨之若鶩想去解開,都空而歸。

並且因為這個方程被很多理論反對,認為這是一個不可能解開的方程,所以這些年很少有人再去提這個方程了。

沒想到,那個老爺爺如此固執,一輩子都在解這個方程。

但是,在看完了整個方程的內容後,夏雲卻已經知道這個方程的解法了。

因為,雖然異世界沒有這個方程,卻有另一個方程和這個差不多意思的,只不過名字不同而已,並且早就作為共識放在異世界的學生教材裏了。

夏雲盯著電腦,目光慢慢沈澱了下去。

******

蔚藍研究所。

在一個研究科室內,組長老蔣是一個經驗豐富的設計師,他主導設計過很多不錯的項目。

如今,所長把一個較為重要的任務交給自己,那就是改進鉆頭。

為此,老蔣可謂是茶飯不思地在改進設計,就怕辜負所長的要求,但是……

這鉆頭和他以往設計過的那些東西還真的不同,因為鉆頭它本身物理結構就很簡單,沒有太多覆雜的東西,所以能夠改進的餘地實在不多……

要怎麽才能達到節約的目的呢?

老蔣一時半會,還真的沒想出來,他手下的那些人,也沒想出來,這幾天設計出了幾個方案,但是都作廢了。

因為老蔣知道,所長的要求是很高的,在沒做到高標準完成設計之前,都不能去拿給所長看。

不過呢,老蔣畢竟是設計過很多東西的老江湖了,他沒有急躁,設計這種東西嘛,只要時間充裕,總會有突破的。

此時,理查德拿著設計圖來到了老蔣這兒,打算和他說說設計的事。

“蔣老師,我和所長已經選定了一張設計圖了,你看看能不能投入試驗完善下。”

老蔣一時間有些納悶,“這麽快?這才幾天功夫,你們上哪去弄的設計圖,難不成是所長親自設計的?不對啊,所長這段時間都在忙另一個項目,應該是沒空的。”

理查德揮了揮手中的設計圖道:“是一個高中生設計的,非常優秀。”

老蔣聽完先是以為自己聽錯了,但是還算是很快就反應過來了,“高中生?高中生設計出來的圖,能這麽好?”

“這是什麽話,”理查德似乎有些不悅,“高中生怎麽了?一樣可以擁有頂尖的工程學大腦。”

老蔣接過設計圖,但是大腦裏還是條件反射地在進行著質疑。

不會吧。

所長寧可要一個高中生的設計圖,也不願意等自己把設計圖給設計出來?

就這麽急著要的嗎?

哎……老蔣忽然有些挫敗,自己錯過了一個很好的表現機會,可是高中生設計出來的,真的能比他的好嗎?

老蔣拿過設計圖開始看了起來。

……

之後五分鐘裏面,老蔣沒說過話。

五分鐘後。

老蔣忽然目光倏地亮了亮,看向理查德,語氣帶著一絲絲激動,“這個高中生……可以啊。”

理查德似乎很得意地笑了笑,“是吧?我們都覺得很可以。”

老蔣忍不住多說了幾句,“這設計得也太精妙了,真的很有想法,這個高中生估計是專門學過物理工程的吧,估計很早以前就開始構思這個該如何改進鉆頭了,不錯,真的不錯。”

但是緊接著,理查德卻說道:“沒有,這個高中生就設計了五天,五天前我問她她還沒一點頭緒。”

老蔣:“……”

真的假的?

這麽鬼斧神工的設計圖,這高中生就花了五天??

老蔣盯著理查德強忍著一個字沒擠出來。

但是不知道為什麽,理查德覺得老蔣那眼神,仿佛都快崩潰了。

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