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第14章 cp是什麽

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她還記得喬箏在教室裏,總有一群人圍著她,眾星拱月似的。

愛美之心人皆有之。

漂亮又愛笑的女孩,到哪裏都討人喜歡,就算有些小脾氣,也會被美貌蓋過,被人原諒。

學生不待見她,作為老師,多少是有些失落的,但很快她就調整心情,這不就是自己想要的效果麽,別人怕她畏懼她躲著她,不敢忤逆她的命令。

她是整個年級的管理者,她的人設是高高在上說一不二冷酷無情獨斷專行的滅絕師太。

做高中的年級主任,就是要做到萬人唾罵,人人側目,敢怒不敢言。

江瑜發現班主任看起來沒那麽兇了,就聊了起來:“巧克力是我們cp粉的名字啊?”

誰是越來越聽不懂了。

顏澤只要問:“cp是什麽?”

“就是couple partner。”

顏澤驚訝道:“情侶搭檔?什麽?他們在談戀愛?”

這個消息太過突然,她都不能用那種淡淡的看破紅塵的高人語氣說話了。

完了完了,人設崩了。

幾個女生感覺班主任被魂穿了,楞了一下,說到:“不是那個意思。”

“那你們為什麽這麽說呢?”

“因為黃老師和喬老師郎才女貌,感覺當情侶很合適啊,都是我們私下幻想的。”

顏老師陷入了深深地迷惘:“可是他們不是情侶,為什麽要幻想呢?”

“因為他們很甜啊。”

“他們不是沒在一起麽?”

代溝另人崩潰。

一個女生說:“我們在圈地自萌,不會幹擾老師們的私生活。”

顏澤:“圈地自萌是什麽?我不太懂。”

大家安靜了一會兒,她們覺得,虛心求教的班主任竟然有點可愛。

顏澤看她們不說話,自嘲似的說了一句:“我都聽不懂你們說什麽,我太落後了。”

班長解釋道:“比如說老師你看電視劇,男主和女主在一起,但是有一小部分人支持男主和女二,組成一個小圈子,大家一起討論,這就叫圈地自萌。”

顏澤好像有點理解了。

她說:“所以喬老師有男朋友,但是你們更看好她和黃老師,是這樣麽?”

她這一句話把幾個巧樂茲炸了過來。

“誰?你們說啥?我喬有男朋友了?”

“不能吧,要是有,這地下戀情搞的也太成功了吧。”

顏澤說:“不知道,你們不要瞎猜。”

她心想,年輕人真會玩,私下裏拉郎配。

她補了一句:“把重心放在學習上,你們是尖子班,精神面貌要改一下,要拉郎配牽紅線以後再說。”

“……”

*****

教師節學校給職工發福利,除了一張超市購物卡,每人還有一盒月餅。

喬箏驚喜的不得了,購物卡的金額是五百的,這個月不用緊巴巴的了。月餅也是她愛吃的椰蓉和蛋黃月餅。除了學校統一發的,她們文體中心還給每個老師發了個性化的禮物,因為文體中心的老師都比較年輕,喜歡甜的,大家都收到了抹茶生巧和麻薯。

把東西放回寢室,喬箏來到了雲湖一角的小亭子裏,她和黃勵約好了在這裏練習。

黃勵早早的就到了,還帶了一個小型的音響。

喬箏到的時候,他在調背景音樂。

曲子行雲流水,圓潤流暢,傍晚時分,雲湖呈現出一種美輪美奐的冰藍色,薄薄的煙氣從水面上裊裊升騰。

音符飄起來,仿佛水面上的漣漪也與節奏相一致。

這邊沒什麽教學樓,湖畔的植被呈現出淡雅的煙綠色,只有藝術樓前面的幾盞地燈亮著,冷幽幽的。

喬箏說道:“我們開始吧。”

大晚上的跟一個漂亮女孩獨處,氣氛又這麽好,簡直就是搭好了背景,就差兩個小情侶了。

黃勵有點不好意思了。

天地良心,他對喬老師沒有任何覬覦之心,但是一個女孩笑盈盈地邀請你跳舞,大多數直男的心臟都會漏跳一拍。

黃勵就直勾勾地盯著喬箏的臉蛋楞了一秒。

喬箏見慣了這種表情,她也不會想太多,對方只是一瞬間的淪陷罷了,她莞爾一笑,拉住了黃勵的手,進入了舞者的狀態。

****

顏主任回家,路上碰見了雷學明。

“雷老師。”顏澤打了個招呼。

她挺敬重雷老師的,雖然他邋遢,普通話不標準,老封建,愛用方言罵人,但雷老師的工作能力還是有目共睹的。

雷學明一見她就開始抱怨:“顏主銀怎麽辦,九班女滴勾引俺班許呈,怎麽辦怎麽辦?”

顏澤道:“你不是一直采用棒打鴛鴦策略麽?”

雷學明:“我不敢打呀,許呈,你知道吧,數學特別好,我寶貝著呢,都是九班那個女滴,許呈是個老實孩子,肯定被那個女生迷惑了。”

她說道:“雷老師,你不能妄下結論,其實很多成績好的,都不老實呢。”

雷學明一臉不相信,固執地說道:“胡咧咧,許呈是個乖孩子,銀真踏實,一定是被勾引的。”

顏澤很了解他,雷學明犟的跟頭驢似的,認定什麽就是什麽,一切與之相悖的都是別人的三觀不正。

雲湖邊的樂曲幽幽隱隱地飄出來,仿佛一絲一縷的雲氣似的,看不清全貌,朦朦朧朧。

雷學明停下了腳步:“你聽到沒有?”

顏澤說:“聽到了,藝術中心那邊的,是誰在排節目吧。”

好像是一首英文歌。

雷學明臉拉得好長:“低級趣味,靡靡之音。”

顏澤:“……”

她沒有反駁。

讓這塊老姜有點認同感。

“不會是有人在搞對象吧?”

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