第10章 作弊狂魔
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跳級考試後不久,晏瑾和宋惜兩人正式來到機甲維修系四年級一班。
或許是之前的跳級考試直播效果太過顯著,四年級的學生在見到兩人時果然如校長預料的那樣沒有再孤立兩人,只是,也不敢靠近就是了。
如果他們只是普通的跳級學生,考試的成績勉強過線,四年級的同學們或許還會親近兩人,可是誰叫兩人太過逆天了呢?
在跳級考試直播結束後幾天後,兩人的試卷批閱完畢,批閱完的試卷被放在論壇裏,供所有學生下載,而兩人的成績也被公開。
晏瑾就不說了,以驚人的全滿分,沒有任何異議順利跳級,他這樣的成績在當時直播進行時就已經有人有所猜測。
當時觀看直播的不僅僅是三年級以下的學生,還有許多三年級以上的學長學姐,如果說三年級以下和別的系的同學就是看個熱鬧的話,機甲維修系三年級以上的學生看的就是答題準確率。
一邊看一邊做,一邊對屏幕上兩人做題時的答案。
只不過因為晏瑾的速度太快,他的成績是之後出直播視頻時才對的。
不過根據當時觀看直播的不少學生描述,不管他是什麽時候擡頭,什麽時候跟著晏瑾做題的,他所想的答案跟晏瑾完全一模一樣,甚至在晏瑾做大題的時候,幾乎所有人都沒來得及有自己的思考,而是完全按照晏瑾的思路走,甚至在最後得出答案時還有一種恍然大悟的感覺。
以上種種,因為成績沒有出來前,就有傳言說晏瑾估計會得滿分,所以最後當全科滿分的成績展現在所有人面前時,大家反而都淡定了。
跟晏瑾相比,宋惜要稍微差一點,不僅僅是做題速度上還是答題準確率上,不過這個差也確實只是相對而言。
如果說晏瑾是高不可攀的存在,那麽宋惜就是稍微接地氣的那種人,雖然這樣的人也屬於學霸中的學霸。
對晏瑾,大家在對答案時看到正確反應很是平淡,對到後面都覺得沒什麽意思,反正都是對的。
而對宋惜,學校裏突然出現了一場大家來找茬的游戲,找宋惜到底錯了幾道題。
因為看晏瑾的試卷太過平靜,沒有波瀾,他們迫不及待想從宋惜的試卷上找回場子,每發現一道錯題,就像是發現了新世界一樣,簡直是天大的驚喜。
不過饒是如此,他們還是沒能找出太多錯誤,最終宋惜也以超高的分數順利跳級成為機甲維修系四年級的學生。
當宋惜知道這件事的時候,整個人都崩潰了。
“為什麽啊,為什麽他們一定要找我的錯處,要不是他們,我的分數一定還能更高的!”宋惜氣呼呼抱怨道。
“或許是因為……他們愛你愛的深沈?”晏瑾認真道。
“那我寧願他們不愛,氣死我了。”宋惜憤憤道。
與前面三個年級的學生相比,四年級的學生顯得更加成熟,而且四年的課程也主要以實踐為主,至於怎麽實踐,自然是從每一個零件開始。
所有學生在上課前都可以在一大批零件中選擇一個零件,這些零件有很容易看出問題,也很容易修覆的;有很容易看出問題,但不容易修覆的;有比較難看出問題,但很容易修覆的;還有就是最後一種,既難看出問題又難以修覆。
一般來說,第一種和第四種選的人最少,選擇第一種不能鍛煉自己的能力,即使在課堂上蒙混過關,最後的考試也過不去,而第四種因為實在太難,再加上每一堂課都會按照你最終的結果給分,所以除非對自己很有信心,否則都不會選擇第四種。
此刻他們眼前就放著四個格子,每個格子外都會標註難易程度,第四個格子最難。
晏瑾和宋惜來到的自然是第四個格子前面。
“事先說好了啊,我還是修不好,肯定要讓你幫忙的。”宋惜還在繼續碎碎念。
“你為什麽不能對自己有信心點呢?”晏瑾笑著從格子裏拿出一個零件。
“有些事就算我對自己有信心也沒用啊,要是超出我們的知識範圍呢?世界上的意外總是那麽多。”宋惜搖著頭,也從格子裏拿出一個零件。
兩人回到自己的座位上時,突然發現有不少人往第四個格子走去,挑出了這個格子裏的零件。
“看來今天大家都很有幹勁啊,只是不知道今天這堂課的合格率會有多少。”教授這門課的老師站在前面,笑呵呵說道,他清楚這幫學生的實力,所以才會有這麽一說。
他看著坐在角落處的晏瑾和宋惜兩人,即使教室裏的同學都沒有跟兩人交談,但兩人卻像是什麽都不知道似的,已經開始用機器查找零件內部的問題。
其他同學不敢與兩人交談,但視線卻時不時落在兩人身上,小心翼翼看幾眼又悄悄挪開,低著頭有些不好意思。
這節課選擇最難修覆零件的人達到了三分之二,而平時基本只有四分之一的人會這麽選,原因只有一個。
畢竟晏瑾和宋惜是跳級的學生,他們中規中矩讀到四年級,如果比不上跳級的同學,面子上實在是過不去。
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或許是之前的跳級考試直播效果太過顯著,四年級的學生在見到兩人時果然如校長預料的那樣沒有再孤立兩人,只是,也不敢靠近就是了。
如果他們只是普通的跳級學生,考試的成績勉強過線,四年級的同學們或許還會親近兩人,可是誰叫兩人太過逆天了呢?
在跳級考試直播結束後幾天後,兩人的試卷批閱完畢,批閱完的試卷被放在論壇裏,供所有學生下載,而兩人的成績也被公開。
晏瑾就不說了,以驚人的全滿分,沒有任何異議順利跳級,他這樣的成績在當時直播進行時就已經有人有所猜測。
當時觀看直播的不僅僅是三年級以下的學生,還有許多三年級以上的學長學姐,如果說三年級以下和別的系的同學就是看個熱鬧的話,機甲維修系三年級以上的學生看的就是答題準確率。
一邊看一邊做,一邊對屏幕上兩人做題時的答案。
只不過因為晏瑾的速度太快,他的成績是之後出直播視頻時才對的。
不過根據當時觀看直播的不少學生描述,不管他是什麽時候擡頭,什麽時候跟著晏瑾做題的,他所想的答案跟晏瑾完全一模一樣,甚至在晏瑾做大題的時候,幾乎所有人都沒來得及有自己的思考,而是完全按照晏瑾的思路走,甚至在最後得出答案時還有一種恍然大悟的感覺。
以上種種,因為成績沒有出來前,就有傳言說晏瑾估計會得滿分,所以最後當全科滿分的成績展現在所有人面前時,大家反而都淡定了。
跟晏瑾相比,宋惜要稍微差一點,不僅僅是做題速度上還是答題準確率上,不過這個差也確實只是相對而言。
如果說晏瑾是高不可攀的存在,那麽宋惜就是稍微接地氣的那種人,雖然這樣的人也屬於學霸中的學霸。
對晏瑾,大家在對答案時看到正確反應很是平淡,對到後面都覺得沒什麽意思,反正都是對的。
而對宋惜,學校裏突然出現了一場大家來找茬的游戲,找宋惜到底錯了幾道題。
因為看晏瑾的試卷太過平靜,沒有波瀾,他們迫不及待想從宋惜的試卷上找回場子,每發現一道錯題,就像是發現了新世界一樣,簡直是天大的驚喜。
不過饒是如此,他們還是沒能找出太多錯誤,最終宋惜也以超高的分數順利跳級成為機甲維修系四年級的學生。
當宋惜知道這件事的時候,整個人都崩潰了。
“為什麽啊,為什麽他們一定要找我的錯處,要不是他們,我的分數一定還能更高的!”宋惜氣呼呼抱怨道。
“或許是因為……他們愛你愛的深沈?”晏瑾認真道。
“那我寧願他們不愛,氣死我了。”宋惜憤憤道。
與前面三個年級的學生相比,四年級的學生顯得更加成熟,而且四年的課程也主要以實踐為主,至於怎麽實踐,自然是從每一個零件開始。
所有學生在上課前都可以在一大批零件中選擇一個零件,這些零件有很容易看出問題,也很容易修覆的;有很容易看出問題,但不容易修覆的;有比較難看出問題,但很容易修覆的;還有就是最後一種,既難看出問題又難以修覆。
一般來說,第一種和第四種選的人最少,選擇第一種不能鍛煉自己的能力,即使在課堂上蒙混過關,最後的考試也過不去,而第四種因為實在太難,再加上每一堂課都會按照你最終的結果給分,所以除非對自己很有信心,否則都不會選擇第四種。
此刻他們眼前就放著四個格子,每個格子外都會標註難易程度,第四個格子最難。
晏瑾和宋惜來到的自然是第四個格子前面。
“事先說好了啊,我還是修不好,肯定要讓你幫忙的。”宋惜還在繼續碎碎念。
“你為什麽不能對自己有信心點呢?”晏瑾笑著從格子裏拿出一個零件。
“有些事就算我對自己有信心也沒用啊,要是超出我們的知識範圍呢?世界上的意外總是那麽多。”宋惜搖著頭,也從格子裏拿出一個零件。
兩人回到自己的座位上時,突然發現有不少人往第四個格子走去,挑出了這個格子裏的零件。
“看來今天大家都很有幹勁啊,只是不知道今天這堂課的合格率會有多少。”教授這門課的老師站在前面,笑呵呵說道,他清楚這幫學生的實力,所以才會有這麽一說。
他看著坐在角落處的晏瑾和宋惜兩人,即使教室裏的同學都沒有跟兩人交談,但兩人卻像是什麽都不知道似的,已經開始用機器查找零件內部的問題。
其他同學不敢與兩人交談,但視線卻時不時落在兩人身上,小心翼翼看幾眼又悄悄挪開,低著頭有些不好意思。
這節課選擇最難修覆零件的人達到了三分之二,而平時基本只有四分之一的人會這麽選,原因只有一個。
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