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第115章 《驚喜?》(求訂閱)

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上午第四節課。

李安南遲到了十分鐘。

回到座位後,李安南立馬在qq上給方年發來了消息。

“都按照你說的準備了。”

“不過這個方式好像不適合現在的我,以後也不一定用的上。”

方年:“你可以先試試舉一反三。”

李安南:“我試試。”

驚喜這種東西,要用心。

可是方年跟林語淙的關系一直被分得很清楚,只是朋友。

而且林語淙又是主動提出來的,這先天上就少了‘驚喜’的因素。

之所以方年要一個又一個的方案去否定,是因為他腦子裏面能想到都是後世的一些套路,即便加以改變之後也不適合用在今天。

尤其是用在林語淙身上。

容易產生誤會。

可以是朋友,甚至是好朋友,但不可以超越朋友。

講什麽友達以上,戀人未滿的,無非是自欺欺人,哄鬼……

“勉強可以算有點出其不意吧?”

方年心裏想著。

本來這件事情如果他親自去的話,應該不用像李安南一樣那麽的麻煩。

方年考慮到自己在八中的知名度,也考慮到自己去搞消息很快就會傳到林語淙的耳朵裏。

所以才讓李安南去當這個工具人。

這裏面也不無表明自己意思的因素:

‘我們只是朋友,我不會為了你花太多心思準備驚喜,更不會釋放給你錯誤的信號。’

當然,換做是鄒萱又或者柳漾有這樣的趨勢,方年會用更直白的方式。

因為她們沒有林語淙那麽容易理解這裏面的意思。

說曹操曹操到。

手機震動了幾下,是柳漾發過來的消息,大意是這樣的:

“今天林語淙生日,你是不是讓李安南去給她準備什麽驚喜去了?”

“……”

柳漾用了五條消息,來表達這個意思。

“方年,今天是林語淙生日。”

“你們是好朋友,會給她送禮物嗎?”

“李安南怎麽總是遲到。”

“你們之間是不是有什麽事情安排。”

“是不是幫你去準備驚喜了?”

這就是柳漾不大討喜的因素,她發消息和說話都比較糾結,猶豫,反覆,扭捏。

以至於明明可以用更簡單的方式表達意思,繞幾道彎之後,意思其實沒那麽直白,還會顯得不討喜。

應該說,柳漾無時無刻不在表明自己的傲嬌。

但又很矛盾,心裏有時候想得是關心,說出來就成了另外一種意思。

偏偏這個時候方年又收到了鄒萱發過來的消息:

“哥,林語淙生日,你準備了什麽禮物呀,有沒有小驚喜?”

盡管鄒萱有點傻白不甜。

但這兩相比較,高下立判了。

不過兩個人的消息方年都沒回。

等下了課,消息自然會傳開……

第四節課下課鈴聲響起,老師說下課的聲音都沒落完,李安南就已經沖出了教室。

飛快的跑去了180班教室門口。

方年不慌不忙的走去了操場。

跟他一起去的,還有174班的王成、李軍幾個。

爬完最後一節臺階,方年看向操場一角的廢棄乒乓球臺。

那裏已經聚集了一堆男生。

要熟不熟的。

有些一起打過籃球,有些見過面,但連名字都不知道。

方年走過去的時候,有喊方哥的,有喊方年的。

這些男生都比較緊張興奮。

包括王成和李軍他們幾個。

對於高中生來說,很多事情都是從未體驗過的‘禁忌’。

盡管方年在演講中說過,他發現大家都沒有了想象力;

但若是從人生不同的階段來看,高中這個時間點,已經算得上是最有想象力的時候了。

所以,很多人在高中時候幻想過很多的事情。

在心裏想的時候,不緊張,只有激動,但當事情真正發生的時候,那種身體不由自主的顫栗,根本沒法避免。

比如第一次去通宵上網。

比如第一次表白。

比如今天。

許多喜歡林語淙的男生都幻想能有機會給林語淙送禮物,最好能有如同、影視作品裏的驚喜。

然後,忽然有人說,幫他們實現這個幻想。

於是,他們來了。

有的搓著手,一副好像是天氣冷所以哆嗦的模樣。

有的雙手揣兜,面色冷峻,想象著自己風度翩翩的模樣。

有的走來走去,站立不安。

少有心情平靜的。

方年只看了一眼地上的細沙淩亂不堪的模樣,就知道在他來之前,這群人更緊張。

“謝謝你們幫忙,午飯後請你們喝可樂。”

方年面帶微笑,平靜的道。

熟悉或不熟悉的男生們七嘴八舌的道。

“方哥客氣。”

“不用不用,互相幫忙。”

“對對對對,互相幫忙……”

“……”

方年做了個手勢:“一起來稍微擺一下吧。”

“好。”

“……”

人多容易亂,還好大家都知道時間緊,加上方年有意無意的參與指揮。

一分鐘就完成了。

然後方年給李安南發了條信息:“這邊準備好了。”

少片刻後,李安南帶著林語淙出現在操場旁。

看到方年之後,林語淙雙手揣在羽絨服的兜裏,笑著走了過來。

沒等林語淙開口,方年便笑著說道:“祝你生日快樂。”

其他男生也跟著異口同聲的道。

“祝你生日快樂。”

林語淙:“???”

她臉上已經冒出了問號。

一上午都沒聽到關於方年的消息,除了第二節課課後離開教室去了廁所以外,跟以前一樣,什麽準備都沒有。

兩個人的教室又不在一層樓。

因為今天生日,但凡下課就會有人給她送禮物,她也沒空去方年跟前冒泡。

話又說回來,八中大姐頭的排面不是開玩笑的。

林語淙的號召力很強,尤其體現在女生群體中。

比如方年打過的籃球賽,多數女生都是林語淙號召的。

所以,在她生日的時候,除了一些想送不敢送的男生以外,也有很多女生送禮物。

不局限於高三。

高一高二的都有。

本來林語淙有點失落,難道只是口頭答應。

結果剛才碰到了李安南,心裏立馬有了期待。

然後就是現在這場景……

林語淙張了張嘴,滿肚子的話到嘴邊就成了兩個字:“謝謝。”

臉上還是有微笑的樣子。

不細看的話,跟之前好像也沒什麽區別。

方年觀察比較仔細,看出來跟之前的區別。

畢竟他跟林語淙也算是熟朋友了。

心裏小聲嗶嗶了句:“還好我選擇了這個方案,別讓你誤會起來就好。”

還是那句話。

林語淙喜歡自己,方年管不著。

但不能制造誤會。

也不至於避如蛇蠍,當個偶爾會多說幾句話的朋友,也不影響。

從頭到尾方年都把關系分得很清晰,沒有產生令人覺得暧昧的地方。

也不釋放錯誤的信號。

還說過很多的毒雞湯。

林語淙要偏偏一根筋,方年有時候也沒辦法。

“……”

方年微微一笑,道:“小林同學,大家給你準備了小禮物。”

“開心嗎?”

方年說完之後,男生們讓開了視線。

廢棄的乒乓球臺上,一共十七個禮物擺出了一個‘林’字。

然後,這些被喊過來的男生們一人說了一句祝福的話。

“林語淙同學,小小的禮物代表我的情誼,願你喜歡。”

“林語淙同學,願你一輩子開心。”

“……”

“歲歲有今朝,年年有今日。”

“……”

“祝你此生無憂!”

“……”

十七份禮物,十七個人,十七句祝福。

並沒有方年自己的。

方年只是牽了個頭,出了主意,幫一些不好意思送禮物的男生實現自己的想法。

順便當成是集體給林語淙的驚喜。

大家七嘴八舌的開口之後,方年就站到了一旁,沒再吱聲。

林語淙微微笑著,看向大家:“謝謝大家的禮物,謝謝大家的準備。”

“嗯……”

“這次的禮物我會拆開來的。”

“……”

在說這些話的時候,林語淙的腦子裏面有兩個小人。

一個說,快,沖上去咬死旁邊那個人。

一個說,還是打死他吧。

這算是什麽狗屁驚喜。

虧她期待了半天,林語淙也沒想到方年會用這種方式。

集體的驚喜,跟個人無關。

意思已經一清二楚了。

而且幹脆連禮物都沒有了。

再加上林語淙聽到的消息,表明這件事情從頭到尾方年都沒有參與,只是牽頭。

太敷衍了!

正在林語淙暗搓搓的咬牙切齒時,一旁忽然傳來一道喊聲。

“餵!”

“你們又在操場上搞什麽鬼名堂!”

“都給我站著,別動!”

很快,喊話的人就走了過來。

是政教處的老師。

還是那個連續兩次盯住方年的中年胖老師。

“怎麽總是你們幾個!”

胖老師看到方年後,冷哼道。

“說吧,又在這裏搞什麽鬼,是要打架啊,還是又要早戀?”

方年剛想開口,胖老師橫了眼:“你別說話,你們說!”

本來就很不開心的林語淙昂著頭道:“老師,學校是不讓我們過生日嗎?”

“我今天生日,他們送禮物給我,怎麽了嗎?”

中年胖老師哼了聲,冷著臉道:“你們都是高三了,還搞這種東西做什麽。”

“中午了該吃飯就去吃飯。”

“這次情有可原,就算了,下不為例!”

最後中年胖老師伸手指向方年,臉上的表情非常不滿,喝道。

“尤其是你,別以為你是年級第一就了不起,每次學校有什麽事情,一定就有你!”

“不要覺得自己讀書狠,就想起自己蠻味!”

方年:“……”

放一個給砸的破碗。

ps:我說句話,政教處巡查操場的線我埋了很久了……

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