昨天的期中考試，數學和英語的成績基本上已經出了。語文因為作文的緣故，批卷的進度一貫要比其他科目慢一點。還有理綜，昨天考完的時候都晚上六點了，理化生老師又不能將卷子拿家裏批閱，進度自然是最慢的。

潘立這一嗓子都嚎出來了，林徽末也不好不搭理這些繼續寫題。他微微擡起頭，桃花眼不敢置信地看向潘立，仿佛在說：怎麽有人能夠張口就說瞎話，臟水隨便亂潑呢。

林徽末放下手中的筆，站起身，看向班主任，道：“老師，我沒有。”

他沒有絆潘立，這是事實。

他只是用真氣彈了潘立右腿的麻筋而已，不傷筋動骨，但滋味絕對不好受 。

班長緊跟著道：“我沒看到何斯年絆潘立。”

他人站在這裏，第二場事故就在他眼皮子底下發生的，他看得真真的，就是潘立直起身體的時候沒有站穩，摔在了地上，然後抱著腿就開始掉眼淚。

他剛跟班主任老師如實報告了剛才的事情，潘立就嗷嗷著說他是被何斯年絆倒的。呵，這是指責他身為班長徇私枉法呢，還是暗指他眼瞎連這麽近的現場都沒有看清楚？

這是在踐踏他身為班長的職業素養！

“放屁！”潘立是肋骨疼腿也疼，眼淚都忍不住，正準備將林徽末拖下水，班長竟然摻和起來。從來就沒把這個班長看在眼裏的潘立怒從心頭起，幾乎忘記了班主任就在這裏，脫口罵道：“你特麽眼瞎了嗎，明明就是——”

“閉嘴！”班主任一聲怒喝，杏眸圓睜，怒視潘立：“在我的班級裏就得說人話，不會說人話就閉上嘴！”

無論是潘立還是何斯年，這兩個學生都是班主任從高二分班後就接手的。這兩個學生都算得上是九班的問題學生，一個嘚裏嘚瑟張口“老大”閉嘴“義氣”，整個一中二病；另一個陰郁內向，沈默寡言，問他什麽都不開口。

她試圖糾正過兩人的毛病，奈何一個嘴上說得好聽，行動半點沒有。一個沈默以對，不答應也不辯解，讓人無計可施。

高中教學任務繁忙，有些事情即使老師有心想管也管不了太多。有時候人不自己立起來，七八只手一起扶著也沒用。

何斯年最近的改變，她看在眼裏，心裏還挺高興。這幹凈清爽還帥氣的，哪個看了不高興，更別說他還爭氣地在數學上考了滿分。數學老師都跟她說了，這孩子的數學底子非常好，腦筋還活，絕對的好苗子。

同是讓班主任日常頭疼的份子，何斯年煥然一新了，潘立依舊故我還特意找茬，還說謊陷害，還當著她的面威脅她的班長……這一樁樁，一件件，簡直放肆！

潘立被班主任一吼，頓時想起這位班主任老師的戰鬥力，雖然仍不甘心，卻還是老實地閉上嘴巴。不過，他沒忘瞪班長和林徽末一眼，一人一眼，表示這仇他記住了。

林徽末視若無睹，他在猶豫要不要將七十一劃成七十，畢竟，剛才那一下真氣是他彈出去的，麻筋打中可難受得緊。不過，潘立明擺著想要陷害他，這應該再添一筆吧？

一吼將潘立吼熄火了，班主任手一揮，指了兩個男生，道：“你們將潘立送到校醫室，請校醫看看。”而後她站起身體，氣勢十足地俯視潘立，道：“剛才是誰在胡說八道，班級裏有監控，老師自會給你們一個公道。”

班主任一提監控，潘立的臉色就微微一變。不過，他還是抱有一絲希望，萬一攝像頭沒有拍清楚呢。

班主任一看潘立這表情變化就猜得差不多了，目光不由得更冷，直接讓兩個男同學扶著潘立去了校醫室。還有監控的事情，下課她就去查，正好第二節 下課就是課間操，有時間。

這節課也是講期中卷子。

林徽末將卷子拿在手中，心情略沈重。

考試成績會是如何，林徽末做卷子的時候就已經有預感了。尤其他回家後，拿英漢字典查了一下那些他不認識的單詞，重新整合了一下文章內容，再回想一下自己的那些選項……分數都不知道能不能上到一百。

再加上他答得一塌糊塗，不知能不能及格的語文，年級前三百似乎有些懸啊。

別看雲星高中全年級也就一千二百人，理科八百多人，前三百似乎並不算太難，也就個中等偏上的名次。事實上，雲星高中每一屆招生的時候都有嚴格的數量限制，是根據全市中考成績劃分出來的錄取線。中考滿分是600分，原主那一屆新高一的錄取分數線是586.5分。

雲星高中的招生模式還極為任性，常規錄取只錄取那些報考了他們學校且過了分數線的學生。如果當初沒有報考雲星高中，即使高考超長發揮，過了分數線，也走不了常規錄取。

非常規的招收換個說法就是砸錢，根據不同的中考分數，分檔次繳納不同數目的擇校費，但就這名額也有限，就二百個。

這二百個學生裏，有人是差了一點分數不甘心選擇其他學校而選擇繳納擇校費的，有學渣一枚就是家裏有錢的，高二分班時普通班的存在就是為了安置這些家裏有錢但成績糟糕的學生。

雲星高中憑借著師資力量和口碑，一年年地收割好苗子，全年級有八成學生在初中都是成績優異的學生。在別校看來也就中等名次的學生，他的成績拿到自己學校就是尖子生那檔的。

這是雲星高中每年都能夠向全國最好大學Q大和B大輸送人才的底氣。全市唯一能夠跟雲星高中爭一爭長短的高中唯有泰文中學，只不過，泰文中學是偏文科的高中，它之所以能夠雲星高中爭長短，還是因為J市的文科狀元有時候會在泰文中學出現。

不提文科，只說雲星高中的理科排名，前三百名，全國重點大學基本穩了。最好的那兩所，得前級前十。

第二節課結束後，九班班主任去了一趟校醫室。潘立坐在裏間，面上憤憤然，而校醫臉色也不怎麽好。

班主任瞟了潘立一眼，直接向校醫詢問潘立的情況。

潘立叫嚷受傷的兩處，腰腹處淤青一片，但校醫檢查過，基本排除了肋骨出問題的可能。當然，如果不相信校醫的判斷，潘立可以去醫院檢查一下。至於所謂斷了的小腿，那就更沒問題了，只是腿抽筋了而已。

班主任：呵、呵。

看在潘立似乎受傷的份上，班主任沒有讓他出操，而是給了假，讓他待在教室裏。不過，班主任轉頭就去了監控室，調出了第二節 課前的他們班級的監控視頻。

感謝學校花大價錢安的高清攝像頭，無論是之前蓄謀撞林徽末未果而撞在了林徽末課桌上自食惡果了，還是那經典的碰瓷倒地抱腿姿勢，視頻裏真真切切的。

九班班主任冷笑三聲，試圖傷害同學，碰瓷，恐嚇班長，數罪並罰，她將人叫到辦公室裏，狠狠地批評了一通，並保留了通知家長的可能。那意思，只要潘立在接下來的日子不老實，她直接告訴他家長。

潘立蔫了。

他在心裏咬牙切齒，對林徽末的仇恨值蹭蹭上漲，誓要避開監控來好好教訓他一頓。然而，潘立並不知道，即使他現在打算偃旗息鼓了，林徽末也不打算放過他。

還剩下七十撞呢。

林徽末心中算盤打得劈啪響。

直到午休的時候，林徽末才找到機會跟楊毓忻聚頭。

校外一家較上檔次的飯館二樓雅間中，楊毓忻看著一身高中校服的林徽末，略有些憂郁地嘆了口氣。

“怎麽了，阿忻？”林徽末歪了歪頭，“工作很忙嗎？”

林徽末這一上午過得無比充實，課上集中精力，課下做題打發時間。他不是不想找楊毓忻，只是學生的身份存在桎梏，他不好大剌剌地往教務處跑。

對於楊毓忻而言，問題就出在這裏了。

“不忙。”楊毓忻給林徽末倒了一杯大麥茶，白皙修長的手指慢吞吞地將茶杯推到林徽末面前，道：“就是有些後悔。”

做個轉學生還能夠跟林徽末同進同出，連上廁所都手拉手一起去——等等，哪裏不對——但現在這教導主任的身份，他最多只能在高三九班所在的樓層多溜達兩趟，見到林徽末的時候頷首打個招呼，然後就沒了。

楊毓忻當初挑身份的時候沒有想那麽多，對於他而言，不管是什麽身份都不會是阻擋他和林徽末的障礙，但他稍微了解一下這個世界學校的構成還有一些明文規定的時候，他自己倒是不懼流言蜚語，但怎舍得林徽末遭到攻殲。

這導致楊毓忻在學校遇到林徽末的時候極為克制。克制多了，楊毓忻心情就有些郁郁了。

林徽末了解楊毓忻，楊毓忻心中真揣著什麽不想讓林徽末知道的事情時，對表情有著超高管理能力的楊毓忻是很難被看清的，即使是與他最親近不過的林徽末。

但現在，那一聲飽含憂郁的嘆息都出來了，那是楊毓忻故意嘆給林徽末聽的。那意思：心情不好，快來哄哄他。

林徽末還能怎麽辦，當然要哄哄自家道侶了。

作者有話要說：  #818辣個現在就開始後悔的尊上#

楊毓忻：為什麽要當老師，為什麽為什麽為什麽——這日子跟我想象得一點都不一樣(╯‵□′)╯︵┻━┻

林徽末：摸摸，我還要好好學習天天向上呢，回家再見啊~

楊毓忻：_(:з」∠)_

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