被說中心思的占涼, 也有點忍不住的微微炸毛。

因為害怕自己離的太遠，導致古麗哈他們改變對自己的態度，所以才不太願意離開, 哪怕這是心底不太願意承認的隱秘事實, 就這麽被說出來, 也太折面子了吧！

占涼難得有種貓科動物被戳中肚皮的著急感，想從容不失淡定的辯解兩句, 又很快反應過來, 這個時候再怎麽解釋都和什麽從容淡定無關。

嗨呀, 生活在溫暖感很高家庭的孩子，可能根本想象不到很多同齡人根本就沒有什麽機會體會正常的溫情。

同理，占涼在重生之前，也不知道還有古麗哈和蘭拓他們這樣的相處模式。

一種溫和的、穩定的, 讓人不需要考慮什麽安全感, 宛如發光的星體就在那裏安靜存在的感情。

蘭拓他們就從來不會擔心, 自己離家幾天之後再回來, 古麗哈是不是就變成其他孩子的家人了, 他們有著這份天然的理所應當，想法之中就沒有分離的這個概念。

但是占涼不太一樣，她有的時候理智作祟, 過分的清醒和警惕風險，想法偶爾就很跑偏。

說到底, 占涼還是沒有體會過沒有期限、順其自然、穩定而又安全的感情氛圍，她在裏面就像突然抱住柔軟蓬松小動物的孩子，慌的都不知道該怎麽不要弄痛懷裏的小可愛。

讓占涼意外的是, 在她真的炸毛之前，蘭拓居然很認真的問她, 要不要一起拿同學錄出來看？

嗯？同學錄？就是那個每逢畢業季，同班同學都會認認真真把自己的姓名、性別、星座、愛好甚至座右銘巴拉巴拉都寫上，然後背後一面全部寫贈語的羞恥play小本子嗎？

突然打斷情緒的占涼楞住，然後試探的點點頭，看著占涼直接進屋子，找到古麗哈收好放在書架上幾個孩子的同學錄，把他和占涼的都拿過來了。

每個人兩本，占涼的是初中和高中的，蘭拓則是幼兒園和小學的，他初中的那本還沒開始寫。

分享別人秘密的第一步，則是主動給出自己的秘密，蘭拓把占涼的兩本厚厚的同學錄放在一邊，先拿出自己幼兒園和小學的。

文具店賣的同學錄制作都比較浮誇，和個大相冊似的，硬殼的封面花裏胡哨，有些比較熱銷的裏面不僅可以分業，還能簡單的裝一些禮物進去，和大紙盒差不多。

蘭拓小學的同學錄就是這個畫風，占涼初中和高中的也是買回來，挑裏面最不花俏的了。

他幼兒園的那本畫風就不一樣了，或者說，這就不是同學錄，而是幼兒園和家長一起給小朋友們做的照片冊，畢竟蘭拓幼兒園的時候，一是還不太流行同學錄這個東西，二是小孩子也沒有這個寫同學錄的能力。

占涼還沒有見過蘭拓小的時候呢，她看著裏面蘭拓三歲到六歲的照片，認真的拿著照片對比了一下蘭拓的臉，還是覺得照片裏像個漂亮的小女孩，長大之後的好看反倒回歸了男性審美，莫非這就是所謂的好看跨越性別？

翻完照片之後，蘭拓把他的小學同學錄打開，很厚的一大本，裏面每個同學的字跡還都挺有風格的，有一些還像是什麽密碼。

“這是火星文？”占涼笑的差點摔下去，然後忙坐穩之後一張一張翻過去，還看到了好多同學在自己的那一頁貼了好幾張大頭貼。

占涼初中那本同學錄都是初中同學幫忙買，最後寫完送給她的，所以她完全不清楚小學生版本的同學錄，內容到底有多精彩，那些畫風差不多的大頭貼，帶著45度的憂傷和寂靜如雪的寂寞，讓占涼覺得這群六年級學生簡直可愛到不行。

還有很多專門把“一帆風順”、“越來越帥”之類的祝福語寫成有一筆貫穿的那種，看著也是可可愛愛。

“你們班有這麽多人嗎？”占涼震驚，她大概估計了一下裏面的頁數，這都快一百三十張了，哪有一個班一百三十人的。

“還有其他班的，寫給我我就收下了。”蘭拓當時也是和其他同學一樣發這些空白頁，等對方寫完再收回來，結果發出去四十多張，收回來一百二十多張，他有什麽辦法啊！

占涼想想隔壁班小學生們等到六年級快畢業了，努力找了一個同款的內頁，寫完之後害羞的給蘭拓，然後讓收回來一大摞的蘭拓陷入迷茫，就感覺很好笑。

翻完蘭拓的，就立刻把自己初中和高中的搬過來，在兩個人中間打開，一起分享。

“我當時是跳級上來的，還以為大家關系沒有那麽好，所以就沒有想到同學錄這個事情，倒是寫了好幾份給別人。”雖然寫起來有幾分幼稚，但是占涼倒不會拒絕別人主動給的內頁，有的時候一天能收到五六張不同的同學給的內頁，宛如總裁簽字一樣的唰唰唰填寫。

最後居然是一些同學主動問占涼有沒有同學錄，她們也想寫，這樣就可以給占涼留一份常聯系的紀念，然後在占涼麻爪的時候，她們直接都準備好了。

占涼說蘭拓的同學錄很厚，但其實她的也不少，哪怕她自認為和大部分同學也不算太熟，可收到的內頁卻不少，初中生和小學生還是不願意的，不再會寫什麽火星文或留球球號要求加好友，但也沒有成熟到哪裏去，好多還會認認真真寫，友誼要一生一世。

贈語也普遍要更多一些，很多女孩子拿著直尺比著，一行一行寫下來比作文還多，但裏面的內容很真誠也很柔軟，占涼之前也只是大致翻看了一下，現在重新看，也有點動容。

她是被誇讚系統送回來的，但是送錯地方了，就留下一個小進度條能拆禮盒，但是占涼的手氣比較非，自己拆禮盒基本上就能拆出一些糖果、本子或筆之類的東西。

但是誇別人又不是什麽需要有目的性才做的事情，她本身就挺喜歡肯定別人的，再加上她讀初中的時候，內裏是個成年人，給其他同學的鼓勵和肯定更為溫暖和恰當。

占涼是習慣看到別人的好，然後看身邊還帶著稚氣的同學，總希望他們能更樂觀更積極一點，看到陽光能走的更高，要不然重覆父輩的生活未免太辛苦。

可是對於同學們來說，占涼這麽一個會耐心鼓勵他們，不會習慣性的厭惡或輕蔑，反倒認認真真說服他們接受自己好像真的還不錯的同學，簡直就是回憶之光，基本上都在同學錄裏面寫了下來。

被誇獎的感覺，被肯定的感動，這是他們很少擁有的東西，所以從占涼這裏得到正面肯定之後，他們一直惦記到快畢業，要寫下來給占涼才可以。

雖然占涼只拆出來了一些簡單的小東西，導致她後來有一段時間都把這個禮盒當成隨機零食包，但是對於被肯定和被鼓勵的那個人來說，就是說起來還覺得特別高興和開心的事情，這個分量遠高於禮盒的本身呢。

占涼大概也明白了蘭拓為什麽讓她看同學錄，是想告訴她，對於古麗哈他們這些家人來說，她也是這麽重要的嗎？

是那種哪怕畢業後彼此分離，但是再翻開同學錄，還是會被真情的小箭biubiu的射中，然後超級溫暖的重要呢！

“是更重要。”蘭拓笑了笑，“因為家人沒有畢業季，我們會一直在一起的。”

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