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第102章 第一百零二站

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‘鹹魚’學英語的表現分為好多種,最常見的表現是雞血燉鹹魚。

平時各種趴著躺著, 偶爾靈魂覺醒一次, 就會變得雞血滿滿, 又是報課又是報各種打卡的訓練營, 然而好景不長,三分鐘熱度一過, 鹹魚就又想回去趴著了。

報的課基本上不會聽完,打卡訓練營除去剛開始的那幾天是認真對待之外, 後面的日子基本上就是靠‘偽打卡’來混退款的。

陳杭開出的價格雖然不高, 但他雞賊地設置了一個門檻, 學習者在學完當天的內容之後, 需要答對相應的問題才行。

這些問題並不僅僅局限在當天學過的內容裏,還包括之前學過的,故而對於學習者提出來真正的‘高要求’。

區別於絕大多數‘打卡訓練營’那種機械呆板的打卡,智學教育的產品是結合個人學習情況而設計的智能學習計劃, 題庫浩如煙海,每個人遇到的題目都不一樣, 就算想要對答案,那也找不到題目一模一樣的人。

那些堅持不下來的人會在退款的第一關就被卡掉了。

雖然堅持下來了, 但實際上並沒有認真學, 甚至很大概率上是‘偽打卡’的人會在第二關就被卡掉。

兩層篩子篩下來, 真正留下來的人都是踏踏實實學習過的, 這些人自然會嘗到智能學習計劃的好處, 哪怕不從這些人身上賺錢, 賺到口碑就可以了。

陳杭在商場上游刃有餘,儼然已經不是當初那個初出茅廬的小陳總。

謝書堯在金陵藥科大學做的研究也熬過了剛開始的棘手期與瓶頸期,漸入佳境。

為了人工合成‘人參皂苷-JT’,謝書堯再次深挖了‘計算藥學’的深度,歷經四十天時間,總算合成出了一塊黃色晶體。

謝書堯將那塊黃色晶體在酸溶液中化開,與人參中提取出來的‘人參皂苷-JT’進行了微電泳對比,沒發現明顯興致差別,又拿來胰腺被破壞的大鼠做了對比實驗,發現‘人參皂苷--JT’對於胰腺細胞的修覆作用同樣存在,只是較之於人參中所提取的‘人參皂苷-JT’性格要略微差一點點。

謝書堯針對這一點點活性成分進行了深入研究,最終確定,這種活性成分是一種生物酶,起到了‘粘化劑’的作用,主要作用是促進‘人參皂苷-JT’和胰腺細胞的結合。

然而,這種生物酶並非‘人參皂苷-JT’和胰腺細胞所結合的必需品。

有你更好,沒你也行。

認識到這一點之後,謝書堯便放心了,她在最短的時間內將這種‘人參皂苷-JT’的合成方法申請了加急保密專利,然後便給麻花藥業的負責人打去了電話。

麻花藥業的負責人聽謝書堯說已經找到人工合成‘人參皂苷-JT’的方法後,後脖頸都僵住了。

“謝教授,用你這種合成方法合成的‘人參皂苷-JT’,效果怎麽樣?成本能縮減多少?”

“效果大概在原先藥效的百分之九十七左右,成本能縮減到原先的一百六十分之一。”謝書堯回答。

麻花藥業負責人的聲音陡然拔高,“多少分之一!???”

“一百六十分之一……一驚一乍地幹什麽?化工藥品的成本價本身就很高,與‘人參皂苷-JT’結構、性質相似的這種化工藥品並不能算折價很多的,折價三百分之一的比比皆是,這種藥的價格下不到那種程度,主要是因為流程工藝比較覆雜。怎麽?您覺得這個折價率不滿意?”謝書堯問。

麻花藥業的負責人哪敢說自己不滿意啊,他是相當的滿意。

原先一盒藥的成本價都得在三百二左右,現在一下子壓縮到了兩塊,四舍五入一下,成本價都可以忽略不計了。

“謝教授,相當感謝你!這個專利請務必留給我們麻花藥業!我們在原先的專利上追加三倍,您看怎麽樣?”

謝書堯笑道:“原本就是打算留給你們的,你放心就是。這個專利給了其它藥業,他們拿不到‘人參皂苷-JT’的專利,還不是白搭?”

‘人參皂苷-JT’的專利授權費是五年四億,現在麻花藥業追加了三倍,那就是五年十二億。

謝書堯算了一下自己的存款,由衷地感慨了一句,“賺錢真簡單。”

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再看綠綠老師那邊,她這會兒的臉都氣綠了,變成了名副其實的綠綠老師。

“智學教育當我們是軟柿子嗎?真是一點臉都不要了,居然打價格戰!”

“你們不是全額返學費嗎?我們不僅全額返學費,還能追加一個獎學金制度!”

綠綠老師立馬就召開了會議,在會議上敲定一系列獎學金累加的規則,總而言之就是一句話——學的越多,獎的越多!

綠綠老師冷笑連連,“智學教育,看你還怎麽和我搶學員?”

事實證明,完全就是綠綠老師自個兒顱內**了一把,陳杭從來都沒有動過和她搶學員的念頭,甚至於說,陳杭現在都已經打算將學員推到綠綠老師這邊了。

不把兩家的產品對比一下,怎麽知道哪家的產品更好?

怎麽知道智學教育的產品有多麽優秀?

反正智學教育這邊已經派人體驗過綠綠老師那邊的產品了,不能說是漏洞百出吧,只能說綠綠老師身上所表現出來的長進並沒有她吹噓的那麽大。

在讓人體驗綠綠老師那邊的產品之前,陳杭還有點兒擔心,萬一綠綠老師真的是出去修煉了一身本領呢?

體驗了那邊的產品之後,陳杭覺得綠綠老師出去純粹就是調整心態去了。

水平提升?不存在的。

綠綠老師不是搞獎學金制度嗎?智學教育已經將很多人的學習韌性被磨練出來了,讓這些學生去綠綠老師那邊賺一波快錢不好嗎?

智學教育官方很快就發布了一則通知:

為了給用戶提供更優良的使用體驗,智學教育決定為精讀智能學習計劃內嵌的AI內核進行升級,所有正在進行學習計劃的學員,該階段費用全部退款,待AI內核升級結束之後,自動為所有學員提供十天免費期。智學教育為所有學員帶來的不便,敬請諒解,建議學員選擇同類型產品,如‘外刊精讀精聽系統’等。

這些已經養成自律學習好習慣的學員會跑到哪兒去?

肯定是跑去智學教育所建議的‘外刊精讀精聽系統’去啊!

綠綠老師的團隊發現報名人數陡增時,還以為自己的廣告投放到位了,綠綠老師更是十分自戀地認為自己的魅力還在,依舊有許多學員願意相信自己。

可是這報名人數的增加幅度有些……不大正常。

綠綠老師沒來由的打了一個寒顫,她隱隱約約覺得這有些不大正常,但具體哪裏不正常,她又說不出來。

畢竟她的目標已經達到了——多招學員。

說是會給這些學員發獎學金,但綠綠老師深知學生們的秉信。

指望這些人主動學習?

不可能的。

這些鹹魚還想拿獎學金?

想太多。

然而,事實告訴她,她出國沒幾年,卻有了恍若隔世之感。

國內的鹹魚什麽時候這麽努力了?

之前不都是卡著打卡時間點學習的嗎?

現在怎麽一大早就開始學習了!

獎學金真的這麽有誘惑力嗎?

更讓綠綠老師懷疑人生的是,她遇到的這一茬學員格外的認真,不僅認真學,還認真地提出意見,指出課程的不足。

按理說,有人給提出不足,對於完善課程來說,是好事,可綠綠老師實在高興不起來。

這些人都在每節課的評論區中提意見,一提就是一大串,雖說那些意見句句屬實,可怎麽看怎麽像是刷差評的!

更讓綠綠老師難過的是,很多學員都在比較她這個外刊精讀精聽系統和智學教育的智能學習計劃,比較來比較去,得出一個結論——外刊精讀精聽系統真的不如智能學習計劃好用,甚至很多人還從外刊精讀精聽系統中挑出了許多毛病來,諸如翻譯不到位、語法點講解有問題等等……

綠綠老師懷疑自己被同行針對了。

她讓技術員查這些學員的IP,結果發現這些學員散布於各省各市的不同地方,也沒有任何刷差評的嫌疑……最後,綠綠老師都被整的懷疑人生了,這些學員的英語水平都已經這麽高了嗎?

這不科學!

綠綠老師決定來個眼不見心不煩,她不再看評論區,每天都只盯著學員增長數據來看,看著日益增多的學員,綠綠老師的心情才好了點。

很快就到了第一期訓練營結課的時候,負責社群運營的員工一統計後臺數據,險些被那些學員的數據給嚇瘋。

百分之九十二的學員都完成了有效打卡,這些人都是能全額退款並且領到獎學金的。

綠綠老師當初為了招攬學員,把獎學金設置為人進白銀的RMB,而且相當豐厚,財務的人員一算錢,險些哭了出來。

那打卡未完成的百分之八學員的學費根本填不上這個窟窿啊!

財務的人員只能把這件事報給了綠綠老師,綠綠老師看著那將近一萬個需要給獎學金的學員,眼前一黑,倒在了辦公室。

一個學生給三百的獎學金,那就是將近三百萬啊!

當她的錢是大風刮來的額嗎?

被財務的人員掐著人中掐醒之後,綠綠老師咬著牙根說,“申請破產,作為彌補,我們的產品全部公開給學員使用。”

財務的人員心裏緊了一下,又問,“那您承諾我們的高工資呢?”

綠綠老師險些被氣得撅了過去,“給!我自己掏腰包也給!”

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陳杭看到綠綠老師新成立不久的公司申請破產時,短暫的驚訝了一下,然後便請全公司的人都吃了頓飯。

有人問陳杭,“陳總,我們這個項目還繼續免費嗎?要不整成收費的吧,沒有盈利實在不好意思。”

陳杭搖頭,“還是免費吧,都答應過消費者了,我們可是誠信企業。”

新西方的王能也被陳杭這手段嚇了一跳,他同自己的秘書感慨萬千,“當初這智學教育剛爬起來的時候,我只是覺得這個公司能做大,但沒想到,他們能在這麽短的時間裏就成長起來,而且能做到這麽大。”

“這個行業,果然還是優勝劣汰的。”

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