當——當——

隨著府學塔樓的鐘聲響起，李俊德大聲歡呼，將課本一拋：“終於下課了！”

靈峰書院的課時是雙課時。上下午各有兩課。上午第一課從辰時開始，七刻下課，休息一刻鐘後，巳時第二課，至午時將近時，準備回家午休。下午兩課從未時開始，至酉時結束。

剛剛韓風教了大半天的歷史文書，挑挑揀揀講述中州十二朝的歷史變遷，聽的李俊德昏昏欲睡。

韓風還沒走呢，一聽李俊德歡呼，直接拿起教鞭狠狠一抽：“下午還有我一節禮課音律，到時候你小子等著！”

李俊德家傳秘技《天清罩體》是一門內功心法，防禦力極強。硬生生被抽一鞭仍毫發無傷，吐吐舌頭：“大哥這是何必呢？打我你不手疼嗎？”追上去幫韓風拿著課本，一路溜須拍馬，想要挽回形象。

依稀還能聽到二人的對話：“這兩天你小子的成績是越來越差了，瞧瞧人家乙班的閆寶，上個月成績還跟你類似，但是這個月已經迎頭趕上，成為乙班前三。你要是再不努力，回頭看我怎麽整你。”

果然，對一位老師而言，成績才是最主要的方面之一。

荀易瞧著李俊德耍寶，揉揉腦門。聽了一大節課精神力不振。他心臟不好，需要註意避免長時間操勞。

“下節課貌似是武課，正好可以休息下。”荀易閉目養神，趴在桌子上小憩。

書院學習不單純是讀書寫字，按照大周的標準課程，分為文、武、禮、數。

文課將詩詞歌賦、學史讀傳統統囊括。

武課是為了強身健體，包括拉弓射箭、劍術騎馬，給學生一個好體魄。高祖皇帝私底下曾對人言：“朕常聞古之賢儒文可動筆治國，武可仗劍領兵，此乃真大夫也。而今書生手無縛雞之力，殺雞尚不能又該如何殺人？以文臣而制武將，國之將亡！”

大周看不上只會紙上談兵的文弱書生，對入朝為官最基本的一個要求，騎馬必須合格。劍術武功那些高端的暫且不提，只有騎馬作為最基本的要求。不會騎馬，就連文臣去軍隊做監軍都不合格，莫非還要一大群士兵給你擡轎子？

莫說男兒，就連女子也都會練習一些防身之術，甚至本朝開國之初就有一位女將隨高祖打天下，最後封為瑛侯。

禮課，學的是本朝之初高祖協同諸多大儒高士重新定制的禮儀規矩。以德為本，依法治國，包括各種樂器也都算入禮課中。

而最後的數課，學的是統籌計算，包括木工、建築都算在這裏面。

一天四課，必須將四門課程都學全，但是內容由老師安排決定。

李俊德回到甲班學堂，只見荀易閉目養神，聳聳肩：“羨慕老大啊，今天武課又不用上。”

張玉琪關上門換衣服：“據說今天武課練習劍術，別說咱們班，就是算上乙班學生，都不是老大的劍術對手。”

輕快換上武士裝，李俊德也從角落的櫥櫃翻騰自己的衣服。

正找衣服，突然一聲慘叫：“遭了，上次劍術服拿回去清洗，忘帶回來了。”

嘭——

頭頂被一把鑰匙打中腦門。

扭頭一看，荀易瞇著眼，跟貓一樣懶洋洋趴在書桌上，窗邊的陽光徐徐撒下：“你們怎麽又不在更衣室換衣服？武場那邊的更衣室是用來擺設的？”

“那邊換衣服多麻煩？而且乙班正好也是今天武課。你覺得劉振英會給我們甲班用換衣室的機會？到時候爭吵起來怎麽辦？”伸手一摸腦門，李俊德看到荀易的鑰匙，大喜：“老大，謝了！”

打開荀易的櫃子取出劍術服。二人身材仿佛，正好可以暫時替代用。

“回頭洗幹凈還我。”荀易回了一句，閉上眼睡覺。

李俊德換完衣服，其他人早已經換好出去，偌大學堂只有他和荀易兩個人。

荀易有心疾的事情，其他人不清楚，作為發小的李俊德哪裏不知？

輕步從荀易身邊過去，給他蓋上衣服後，隨手關上門。正好看到劉振英和乙班的那些人也換好衣服前往武場。

劉振英遠遠比了個手勢：“今天甲乙兩班比劍，輸的班級請贏的班級吃東西。”

“我去！你是看準老大不在吧！”李俊德翻了個白眼：“誰跟你比啊，有本事去找老大比劍。”

望著甲班學堂，劉振英不以為然：“我又不蠢，怎麽會傻到去跟他找虐？”

“比就比，怕什麽！”門口等待的張玉琪一把按住李俊德肩膀：“正好乙班閆寶不在，二十四對二十四，輪流單打，輸的一方請客。”

“餵餵。”李俊德心知不妙，趕緊拉著張玉琪跑到同伴們邊上：“你們瘋了？劉振英那家夥的劍術可是從小跟老大學的，咱們這些人誰打的過？”

“你啊！”甲班眾人異口同聲，指著李俊德：“好歹你跟老大那麽久，劍術造詣再差也比我們強。”

“再說了，田忌賽馬，上駟對下駟。你對付劉振英正好。”

眾人紛紛點頭：“是啊是啊，你家傳《天清氣》防禦極高，就算打不過他，也不會受傷不是？難道你忍心看我們這些同門受傷嗎？”

顧陽和張玉琪等早就和同伴串通一氣，死道友不死貧道，反正誰都打不過劉振英，不如派一個人過去送死，他們贏了其他幾場即可。

看到同伴們一副“一路走好”的表情，李俊德急了：“同情心呢！你們這就把我推出去了？”

這時候，武課講師也已經下場，劉振英上去說了幾句，講師樂得清閑：“行，自由對戰。這劍術嘛，還是要從實戰開始。”

講師掃了眼四十八人，沒看到荀易後心中松了口氣。荀易家學太強悍，即便是他這位劍術講師都擋不下十招。

“幸好沒來，不然又要被他教做人。”

這時候，被眾人惦記的荀易仍在憨憨大睡。只是從他衣袍中滾出一根毛筆。

毛筆搖身一變，化作拇指大小的藍褂小人在學堂裏面翻找東西。“剛剛上課的時候就感覺到了，在這裏居然有神力波動？好像是文神的神力？”

二十五個桌案，荀易趴在窗邊向陽的地方。白福四處翻找，在荀易斜對角的一個書桌上，白福發現一根紅色筆桿的狼毫筆。

“果然，這根毛筆上有著神力波動，莫非是文曲帝君賜福的神筆？”白福輕輕一碰，筆桿浮現一枚神箓，詭異而神秘的紅光一閃即逝。

“這是什麽？”在白福檢查時，荀易睜開眼走過來。

“不清楚。”白福道：“但毛筆上面的神力似乎不是正神所出，不是司掌文運的三帝君所屬。”

荀易拿著毛筆，頓覺腦海一陣清明，腦子思路清晰，浮現一篇篇華美文章。

“不是文曲三帝君嗎？我怎麽突然覺得自己下筆如有神助？”隨便拿了一張紙，揮揮灑灑便是一篇文章。“我看傳說中文曲所賜神筆也不過如此啊！”

抖了抖自己的文章，荀易頗為滿意。只是隨著文章寫完，荀易的一縷精氣靈魄被毛筆吸收。

“公子小心，激發城隍神印。”白福眼疾手快拍打荀易左手背，頓時神力爆發將靈魄再度卷回。

荀易不明所以，剛剛只覺一陣精神恍惚，似乎差點失去了什麽。

“公子，這筆有問題。”白福一臉凝重：“好借筆攝魂！這是邪神的手段。請公子仔細檢查下，看看書院是不是還有其他這種筆，小人感覺有點不對勁”

“……”荀易撓撓頭：“隨便翻人家的東西，不好吧？”

不過在白福的督促下，荀易象征性在學堂轉悠一圈，單單在他們甲班就看到三根這樣的筆。

“有問題，有問題！這些筆夾雜邪神之力，對身體有害。”白福叫囂道：“公子，去對面乙班看看。”

荀易收起狼毫筆前往乙班。

乙班和甲班鬥劍，教室空無一人，只在門口掛了把鎖。

荀易過去，伸手在邊上的木窗上輕輕一抹，禦木的天賦之力直接將窗戶掀開，從窗戶鉆了進去。

結果，又找到五根同樣具備詭秘神箓的毛筆。

“我記得在文曲廟也會派發毛筆，說是開光祈福過的。”將破壞的木窗修好，荀易低頭對白福嘀咕：“難道這些毛筆還有差異？”

“差異大了，文曲、文昌、文德三帝君的祈福墨寶各有玄妙，不會對人體造成危害。但是這種邪神制作的毛筆內裏積蓄一股文氣，可以讓人短時間內文采大進。但是作為代價，每當消耗文氣時就會暗中攝取主人的精氣神，直到精氣神填滿毛筆。”

白福背著手來回轉：“恐怕這種邪神筆還會以效果限時為由，讓買下毛筆的人前去再度施加祈福，趁機將毛筆中的精氣神收走，直到最後將人的整個魂魄奪取。”

“六月初三，有一次恩科特考。”忽然，荀易開口蹦出來一句。

白福恍然大悟，雙手一拍：“就是為這個！”

秀才，舉人，進士。秀才每三年一次鄉試，可晉為舉人。上次秋闈是前年的事情，原本應該等到明年。不過據說是為慶祝皇後娘娘的千秋誕，當今聖上刻意在今年六月初三進行一次特考。

荀易因為前年祖父剛走，忙著家中事務，上次秋闈就沒參加。按照書院老師們的說法，有心讓他好好準備，在六月初三的時候參加這次恩科。

“遭了，若是在特考之前不能找出來那人。按照風氣，到時秀才學子們為考試順利求取這種毛筆，使這種筆散播開來……”

“會殃及整個隴川學子紛紛慘遭毒手？”荀易回過味來，但這跟自己有什麽關系？

“邪神之禍，城隍府有視察之罪，”白福趕緊對荀易說：“公子代理城隍，恐怕也要被牽連。必須找出來背後傳播這種毛筆的人！”

“找出來，尋哪找？”荀易想不出辦法，只能帶著白福在書院溜達，感應同樣神力波動的毛筆。

“南邊，再往西點。”白福以法力感應，指揮荀易在書院標記出一只只毛筆的方位。

僅僅靈峰書院十二座學堂，就有至少十八支邪神筆的存在。

緊接著，白福指揮荀易來到一堵墻邊：“能夠感覺到，更多的邪神筆在對面。”

“那邊可是女學！”荀易當即跳出來：“跑去西院女學，你想害死我啊！”說什麽荀易也不肯在這時候去女學那邊尋找。傳說女學守大門的那位老太太武學之高明，打遍整個學府沒問題。

“等下課吧，下課再說，午休時候我過去找人。”荀易轉身就走，根本不敢和那位老太太碰面。

“下課？下課的話人家把邪神筆帶回家，還怎麽追查？”白福惱了：“公子，打草驚蛇，要是讓人跑了，回頭四處落點對考生們販賣這種邪神筆，只要出現有人重病身死的例子。驚動上位神靈們，我們城隍府的立場……”

想到自己的心疾還需要城隍出手，荀易無奈：“我去找人幫忙。”說著，自己走向武場。

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