癸字卷 第五百六十九節 步步爲營，節節推進
關燈
小
中
大
癸字卷 第五百六十九節 步步爲營，節節推進
馮紫英忍不住挑眉。
變化還真不小啊。
這布喜亞瑪拉調教人還真有些手段，還是本來這哲哲就是蟄伏的女王，被激發出了雄心壯志？
“真看不出，……”馮紫英下意識地笑著搖頭，“這是釋放本性，還是布喜亞瑪拉你刻意讓她如此？”
“紫英你就這麼小覷哲哲？她好歹是科爾沁之花，養尊處優十多年，你還真當她草原尋常女子不成？”布喜亞瑪拉濃眉一掀，“天生尊貴命，養在聖人家，那可不是說說而已。”
馮紫英抿嘴點頭，目光重新回到面對自己直視依然落落大方的哲哲，“哲哲，如果我現在放你回去，你願意麼？”
哲哲似乎對馮紫英的這個建議半點不感詫異，或者說沒有半點心動，斷然搖頭：“哲哲從未考慮過回去，故鄉固然美麗令人卷念，但是漢人有一句話，人要向前看，而不能沈湎於往日的舊夢中。”
看樣子是賴上自己了，不過馮紫英也不在乎。
科爾沁現在被宰賽牢牢把控，可以說對科爾沁最上心的還是內喀爾喀人，無需自己太過操心。
但也正如布喜亞瑪拉所言，哲哲現在不可能放歸，一來會引來宰賽不必要的猜忌，二來也不利於日後大周爭奪科爾沁。
現在大周和內喀爾喀人結盟對付建州女真，但是三五年後呢，十年後呢？
建州女真的威脅一旦翦除，那野心勃勃意欲吞並蒙古各部想要成爲草原霸主的內喀爾喀人也許就該是下一個建州女真了。
即便是葉赫部也不願意一個強勢崛起越來越強大的內喀爾喀人，他們和建州女真並無二致，一旦羽翼豐滿，就要靠吞並周邊部落爲生了。
對布喜亞瑪拉所在的葉赫部來說，他們可以接受大周的統治，因爲中原王朝從古至今就是正朔，但卻不能接受同爲邊荒諸部的其他部族的統治，那意味著自己這一部落的徹底覆滅。
“我明白了。”略微思考了一下，馮紫英不再多言，這等事情對他來說已經不值得再去斤斤計較。
……
看著眼角還帶著淚痕的女人沈沈睡去，馮紫英下牀，替對方蓋好被褥，也忍不住嘆了一口氣。
雖說早有思想準備，但是就這麼毫無阻礙遮掩手起刀落地把一個剛滿十四歲的女孩子如此荼毒了，還真有點兒不太適應。
“怎麼，還憐香惜玉起來了？”站在游廊另一頭的布喜亞瑪拉示意丫頭們去替馮紫英披好衣衫，別受涼了，自己走過來，面色澹然：“哲哲早就有這個心理準備，你無須有什麼不適應，草原上十二三歲嫁人的女子比比皆是，我姑姑孟古哲哲不也是十三歲就嫁給了努爾哈赤？”
馮紫英披好衣衫，卻沒有近布喜亞瑪拉的屋裏，而是感受著二月北地的涼意。
“嗯，你姑姑孟古哲哲去世好幾年了吧？但你那位表兄黃臺吉卻是在努爾哈赤面前頗受寵信呢，褚英受冷落，估摸著日後接替努爾哈赤汗位無望，現在就剩代善和黃臺吉最優競爭力，莽古爾泰不足爲奇，阿巴泰不識時務，都難以對代善和黃臺吉構成威脅，要我看，如果大周不介入的話，你那位表兄還真有可能接掌汗位呢。”
布喜亞瑪拉冷笑，“他能等得到接掌汗位的時候？即便是他接掌了汗位，就會對我們呢海西女真網開一面麼？鐵嶺一戰，建州看似得勝，但實際上得不償失，當然如果大周要放任建州幾年喘息消化那我也沒話說，但紫英你會放任建州女真恢覆元氣麼？”
馮紫英笑了起來，“當然不能，東江鎮已經在組建了，最遲今年八九月份，就要有所動作。”
布喜亞瑪拉臉色稍緩：“我還以爲你們大周還真的無動於衷呢，就這麼被動挨打，去年你們有江南這個隱患，那就不說了，現在江南平定，令尊的西北軍十萬雄師枯守無事，登來軍重新組建，現在還要組建東江鎮，養著這麼多軍隊做什麼？不去解決建州女真這個禍患，徒費糧帑，那真的就有些讓人無法接受了。”
被布喜亞瑪拉這麼一說，馮紫英也不好回答。
大周軍隊雖多，但是真正能打的就那麼幾支，而且邊墻數千裏，哪裏不需要鎮守？
蒙古人看起來似乎不具備進入中原的實力，但實質性的威脅隨時存在，你不能不擺放幾十萬大軍在這邊地上，這就是國家大了邊境線長了的代價。
“布喜亞瑪拉，時代在劇變，大周亦是如此。”馮紫英悠悠地說了一句：“我以爲建州女真的巔峰期應該過了，如你所說，鐵嶺一戰，他們看似奪下了安樂州，但他們需要三五年時間的休養生息和消化，才能把吞下的東西轉化爲自身的實力，我們不會給他們這個時間。”
已經忍著痛悄悄起牀的哲哲躲在門後，聽著馮紫英和布喜亞瑪拉的對話，若有所思。
“三五年？紫英，你就這麼有信心？”布喜亞瑪拉也忍不住揚眉問道，雖然她也知道大周解決了江南問題之後便可以騰出手來應對遼東，但是三五年就能解決建州女真？
“呵呵，看吧，咱們眼觀爲實嘛，當熱兵器時代到來的時候，建州女真很快就會發現他們引以爲傲的騎射在火器面前宛若紙湖，任何跟不上歷史潮流的東西都會被迅速淘汰，甚至連招呼都不和你打一聲。”馮紫英自信滿滿。
一夜無話，這邊哲哲在牀上輾轉反側，那邊馮紫英和布喜亞瑪拉在炕上鏖戰不休。
第二天早上馮紫英都是扶著腰起牀的。
正值虎狼之年的布喜亞瑪拉生了孩子之後這方面的慾望更加強烈，一夜折騰，弄得有備而來的馮紫英都有些吃不住勁兒了。
想到今日還得要和王熙鳳好生“絮叨絮叨”，他都覺得有點兒脊背發涼了。
*********
戶部的撥款比想象的還要快，黃汝良的耿直爽快也得益於江南發賣源源不斷爲戶部銀庫帶回來的巨大收益。
陸軍軍官學校選址確定，擴建和修繕立即展開，而這邊軍事訓練司也開始草擬陸軍第一批軍官輪訓的計劃。
要輪訓，就得要有訓練大綱，這也是當下馮紫英面臨的最大難題。
軍官們抽調出來參加輪訓，訓練內容是什麼？
既然是要向新式軍隊轉變，那麼這種訓練就要有針對性和開創性，要訓練結束回去之後在軍中有所用，這才能達到目的。
按照馮紫英的構想，可以先開兩個班。
一個是高級班，一個是中級班。
初級班考慮到人數太多，可以放到下一批，現在高級班和中級班上進行一個試點。
高級班以副總兵、參將、游擊（都指揮使、衛指揮使）爲主，都是獨自領軍帶兵獨當一面的高級軍官，以戰略部署和戰役指揮培訓爲主，而中級班則主要是守備以下的軍官（千戶、百戶），以具體戰役中的戰術執行培訓爲主。
當然這只是一個大致的攝像安排，具體到各項實際上的培訓課程，就較爲繁覆了。
單單是這個課程設置，馮紫英都煞費苦心，一要考慮課程的實用性和前瞻性，還要考慮誰來教授，這些都相當棘手。
像高級班，馮紫英就草擬了幾項課程。
比如《地理地圖參考和識別運用》，講得就是輿圖地圖上的山川河道測繪在戰役中的運用，包括沙盤使用。
比如《當今東亞大陸政經軍事態勢》，比如《情報學基本原理》，比如《火器基本原理和發展史》，比如《當今火器運用基本戰術》，比如《火炮在戰爭中運用的基本原則》，《後勤保障在戰爭中的基本準則》等等。
馮紫英能大概草擬出一些自己能想象出來的內容，但是要找到合適的教師可不容易，這些在兵部中反而不太好找，而需要在邊軍裏邊去挑選。
不管有多麼粗糙或者勉強，馮紫英覺得都要搞起來，早搞總比晚搞好，而且你如果不這麼嘗試著搞起來，便永遠無法積累起經驗並加以改進，誰都需要來當吃螃蟹者，哪怕再多問題毛病，也總要一個個來解決和優化。
這裏邊馮紫英也分別給遼東、薊鎮、大同、登來以及五軍都督府裏邊都打了招呼，請他們可以推薦在某些領域內較爲出色且口才也能勝任的將官來充當培訓教官，這可能不太受歡迎，但是也必須要作爲一個政治任務來完成。
作爲始作俑者，馮紫英理所當然要身先士卒，《當今東亞大陸政經軍事態勢》、《火器基本原理和發展史》等幾門課程就要由他來親自授課。
與此同時，這些選拔出來充當教官的軍官還首先要由馮紫英來做一輪培訓，先由馮紫英給他們課，讓他們明白授課的目的和意義，以及采取的方式，然後再由他們分別來講授一課，相互之間進行一個點評，進行一個對比提升，這樣再來進行真正的教學授課。
章節報錯
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
馮紫英忍不住挑眉。
變化還真不小啊。
這布喜亞瑪拉調教人還真有些手段，還是本來這哲哲就是蟄伏的女王，被激發出了雄心壯志？
“真看不出，……”馮紫英下意識地笑著搖頭，“這是釋放本性，還是布喜亞瑪拉你刻意讓她如此？”
“紫英你就這麼小覷哲哲？她好歹是科爾沁之花，養尊處優十多年，你還真當她草原尋常女子不成？”布喜亞瑪拉濃眉一掀，“天生尊貴命，養在聖人家，那可不是說說而已。”
馮紫英抿嘴點頭，目光重新回到面對自己直視依然落落大方的哲哲，“哲哲，如果我現在放你回去，你願意麼？”
哲哲似乎對馮紫英的這個建議半點不感詫異，或者說沒有半點心動，斷然搖頭：“哲哲從未考慮過回去，故鄉固然美麗令人卷念，但是漢人有一句話，人要向前看，而不能沈湎於往日的舊夢中。”
看樣子是賴上自己了，不過馮紫英也不在乎。
科爾沁現在被宰賽牢牢把控，可以說對科爾沁最上心的還是內喀爾喀人，無需自己太過操心。
但也正如布喜亞瑪拉所言，哲哲現在不可能放歸，一來會引來宰賽不必要的猜忌，二來也不利於日後大周爭奪科爾沁。
現在大周和內喀爾喀人結盟對付建州女真，但是三五年後呢，十年後呢？
建州女真的威脅一旦翦除，那野心勃勃意欲吞並蒙古各部想要成爲草原霸主的內喀爾喀人也許就該是下一個建州女真了。
即便是葉赫部也不願意一個強勢崛起越來越強大的內喀爾喀人，他們和建州女真並無二致，一旦羽翼豐滿，就要靠吞並周邊部落爲生了。
對布喜亞瑪拉所在的葉赫部來說，他們可以接受大周的統治，因爲中原王朝從古至今就是正朔，但卻不能接受同爲邊荒諸部的其他部族的統治，那意味著自己這一部落的徹底覆滅。
“我明白了。”略微思考了一下，馮紫英不再多言，這等事情對他來說已經不值得再去斤斤計較。
……
看著眼角還帶著淚痕的女人沈沈睡去，馮紫英下牀，替對方蓋好被褥，也忍不住嘆了一口氣。
雖說早有思想準備，但是就這麼毫無阻礙遮掩手起刀落地把一個剛滿十四歲的女孩子如此荼毒了，還真有點兒不太適應。
“怎麼，還憐香惜玉起來了？”站在游廊另一頭的布喜亞瑪拉示意丫頭們去替馮紫英披好衣衫，別受涼了，自己走過來，面色澹然：“哲哲早就有這個心理準備，你無須有什麼不適應，草原上十二三歲嫁人的女子比比皆是，我姑姑孟古哲哲不也是十三歲就嫁給了努爾哈赤？”
馮紫英披好衣衫，卻沒有近布喜亞瑪拉的屋裏，而是感受著二月北地的涼意。
“嗯，你姑姑孟古哲哲去世好幾年了吧？但你那位表兄黃臺吉卻是在努爾哈赤面前頗受寵信呢，褚英受冷落，估摸著日後接替努爾哈赤汗位無望，現在就剩代善和黃臺吉最優競爭力，莽古爾泰不足爲奇，阿巴泰不識時務，都難以對代善和黃臺吉構成威脅，要我看，如果大周不介入的話，你那位表兄還真有可能接掌汗位呢。”
布喜亞瑪拉冷笑，“他能等得到接掌汗位的時候？即便是他接掌了汗位，就會對我們呢海西女真網開一面麼？鐵嶺一戰，建州看似得勝，但實際上得不償失，當然如果大周要放任建州幾年喘息消化那我也沒話說，但紫英你會放任建州女真恢覆元氣麼？”
馮紫英笑了起來，“當然不能，東江鎮已經在組建了，最遲今年八九月份，就要有所動作。”
布喜亞瑪拉臉色稍緩：“我還以爲你們大周還真的無動於衷呢，就這麼被動挨打，去年你們有江南這個隱患，那就不說了，現在江南平定，令尊的西北軍十萬雄師枯守無事，登來軍重新組建，現在還要組建東江鎮，養著這麼多軍隊做什麼？不去解決建州女真這個禍患，徒費糧帑，那真的就有些讓人無法接受了。”
被布喜亞瑪拉這麼一說，馮紫英也不好回答。
大周軍隊雖多，但是真正能打的就那麼幾支，而且邊墻數千裏，哪裏不需要鎮守？
蒙古人看起來似乎不具備進入中原的實力，但實質性的威脅隨時存在，你不能不擺放幾十萬大軍在這邊地上，這就是國家大了邊境線長了的代價。
“布喜亞瑪拉，時代在劇變，大周亦是如此。”馮紫英悠悠地說了一句：“我以爲建州女真的巔峰期應該過了，如你所說，鐵嶺一戰，他們看似奪下了安樂州，但他們需要三五年時間的休養生息和消化，才能把吞下的東西轉化爲自身的實力，我們不會給他們這個時間。”
已經忍著痛悄悄起牀的哲哲躲在門後，聽著馮紫英和布喜亞瑪拉的對話，若有所思。
“三五年？紫英，你就這麼有信心？”布喜亞瑪拉也忍不住揚眉問道，雖然她也知道大周解決了江南問題之後便可以騰出手來應對遼東，但是三五年就能解決建州女真？
“呵呵，看吧，咱們眼觀爲實嘛，當熱兵器時代到來的時候，建州女真很快就會發現他們引以爲傲的騎射在火器面前宛若紙湖，任何跟不上歷史潮流的東西都會被迅速淘汰，甚至連招呼都不和你打一聲。”馮紫英自信滿滿。
一夜無話，這邊哲哲在牀上輾轉反側，那邊馮紫英和布喜亞瑪拉在炕上鏖戰不休。
第二天早上馮紫英都是扶著腰起牀的。
正值虎狼之年的布喜亞瑪拉生了孩子之後這方面的慾望更加強烈，一夜折騰，弄得有備而來的馮紫英都有些吃不住勁兒了。
想到今日還得要和王熙鳳好生“絮叨絮叨”，他都覺得有點兒脊背發涼了。
*********
戶部的撥款比想象的還要快，黃汝良的耿直爽快也得益於江南發賣源源不斷爲戶部銀庫帶回來的巨大收益。
陸軍軍官學校選址確定，擴建和修繕立即展開，而這邊軍事訓練司也開始草擬陸軍第一批軍官輪訓的計劃。
要輪訓，就得要有訓練大綱，這也是當下馮紫英面臨的最大難題。
軍官們抽調出來參加輪訓，訓練內容是什麼？
既然是要向新式軍隊轉變，那麼這種訓練就要有針對性和開創性，要訓練結束回去之後在軍中有所用，這才能達到目的。
按照馮紫英的構想，可以先開兩個班。
一個是高級班，一個是中級班。
初級班考慮到人數太多，可以放到下一批，現在高級班和中級班上進行一個試點。
高級班以副總兵、參將、游擊（都指揮使、衛指揮使）爲主，都是獨自領軍帶兵獨當一面的高級軍官，以戰略部署和戰役指揮培訓爲主，而中級班則主要是守備以下的軍官（千戶、百戶），以具體戰役中的戰術執行培訓爲主。
當然這只是一個大致的攝像安排，具體到各項實際上的培訓課程，就較爲繁覆了。
單單是這個課程設置，馮紫英都煞費苦心，一要考慮課程的實用性和前瞻性，還要考慮誰來教授，這些都相當棘手。
像高級班，馮紫英就草擬了幾項課程。
比如《地理地圖參考和識別運用》，講得就是輿圖地圖上的山川河道測繪在戰役中的運用，包括沙盤使用。
比如《當今東亞大陸政經軍事態勢》，比如《情報學基本原理》，比如《火器基本原理和發展史》，比如《當今火器運用基本戰術》，比如《火炮在戰爭中運用的基本原則》，《後勤保障在戰爭中的基本準則》等等。
馮紫英能大概草擬出一些自己能想象出來的內容，但是要找到合適的教師可不容易，這些在兵部中反而不太好找，而需要在邊軍裏邊去挑選。
不管有多麼粗糙或者勉強，馮紫英覺得都要搞起來，早搞總比晚搞好，而且你如果不這麼嘗試著搞起來，便永遠無法積累起經驗並加以改進，誰都需要來當吃螃蟹者，哪怕再多問題毛病，也總要一個個來解決和優化。
這裏邊馮紫英也分別給遼東、薊鎮、大同、登來以及五軍都督府裏邊都打了招呼，請他們可以推薦在某些領域內較爲出色且口才也能勝任的將官來充當培訓教官，這可能不太受歡迎，但是也必須要作爲一個政治任務來完成。
作爲始作俑者，馮紫英理所當然要身先士卒，《當今東亞大陸政經軍事態勢》、《火器基本原理和發展史》等幾門課程就要由他來親自授課。
與此同時，這些選拔出來充當教官的軍官還首先要由馮紫英來做一輪培訓，先由馮紫英給他們課，讓他們明白授課的目的和意義，以及采取的方式，然後再由他們分別來講授一課，相互之間進行一個點評，進行一個對比提升，這樣再來進行真正的教學授課。
章節報錯
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）