第一百二十三章 葛蘭克老師
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一轉眼過去了兩個月，這段時間風平浪靜的，沒有什麽重要的事發生。阿爾特用心學習，已經學會了提升能力的方法，也已經來到了初階高等至中階初等的突破口。也許只需要一個契機就能突破了吧，到時候實力將迎來一次巨大的提升。
伊莎貝拉沒有對米娜絲等幾位女孩做太過分的事，算是在阿爾特的敏感線上反覆的試探再試探，卻始終不越界。阿爾特也不方便讓女孩們遠離伊莎貝拉，只能小心的提防伊莎貝拉。
期間伊莎貝拉又找阿爾特兩次，要求送“福利”，也就是想要玩性轉，當然阿爾特猜得到她那是因為大姨媽來了……阿爾特再也不願意觸碰她的身體，所以只用生命奧義治愈她的小腹，再也沒有發生那種尷尬的事。說起來阿爾特也有那麽一點想法，但是為了身體的安全考慮就沒有嘗試了。
米娜絲、茜法和希琳對阿爾特依然很好，總會想到他，但艾麗不知為何始終不想搭理阿爾特，這讓阿爾特很迷惑。畢竟曾經和她經歷過很多事情，這種轉變完全摸不著頭腦，阿爾特不知道是不是自己哪裏做的不好。但她什麽都不說，這簡直成了無解之謎。
經過兩個月的相處，同學們也已經熟絡了，都叫的上名字了。特別班總共二十三個學生，十三位男生十位女生，最大的十五歲最小的是米娜絲才十歲，阿爾特遺憾的發現自己是唯一一個擁有治療能力的人。居然沒有其他奶媽幫忙轉移註意力，目前為止不管誰受傷了都會找他治療，不管怎麽說還是有點尷尬的。
這不，阿爾特正坐在書桌邊自習，就來了一個男生過來找他。
來人是一個銀白色短發的少年，叫做卡裏奧，卡裏奧·泰勒斯。英俊的臉龐很是引人註意，偏偏有一個肥胖的身軀很是臃腫，可惜了一副好面孔。
“阿爾特，快幫我治療一下膝蓋，我剛才感覺我的膝蓋中了一箭。”
阿爾特瞥了一眼，斜眼對他說：“你的膝蓋沒受傷，只是腦袋進了水。”
卡裏奧笑了笑坐在他的身邊。“你聽說了嗎？今天我們來了個新老師。”
“已經開學兩個月了還會增加新老師？難道還要增設新的課程。”阿爾特很是懷疑。
“也許是吧。我也是剛剛才聽說的。”卡裏奧說，“有人看到他從校長辦公室走出來，這個老師有六七十歲了，穿著一身灰色的袍子。”
阿爾特想了想，突然感覺和前世看過的一個電影中的人物很像。
“他要是再老一點，就成了灰袍甘道夫。”阿爾特說。
“甘道夫是誰？”卡裏奧問。
“只是我聽過的一個吟游詩人講述的故事人物。”阿爾特只能胡捏了。
很快上課鈴響了，卡裏奧回到他的座位。
教室門邊一個灰色長袍的魔法師拄著魔法杖進入教室，看那花白的頭發還有一些深褐色沒有變白，還真有些灰袍甘道夫的味道。不過他的胡須還都是深褐色，臉有點長，又有點像白袍薩魯曼。
這個外表很醒目的魔法師來到講臺邊，淩厲的眼神從所有人身上掃過，陰冷又歹毒的目光讓人畏懼，似乎他不是一個老師，而是擇人而噬的深淵惡魔。
隨後，他突然笑了，所有陰暗同時退散，只有暖暖的微光在他的法杖上綻放光芒。
“同學們好，我是你們的實驗課老師，葛蘭克。從今天起特別班增設實驗課，今天第一節實驗課我來為大家普及實驗基礎知識。”
原來葛蘭克老師很隨和，剛剛那是惡作劇吧……阿爾特感到有些無語，原來葛蘭克老師喜歡這麽玩兒。
“有的同學已經在疑惑，我們的實驗課和魔法實驗課有什麽不同？我來告訴你們，通常修煉奧義是不依賴魔法實驗的，而且奧義也不是魔法，很多魔法實驗需要用到的魔力你們都沒有。但你們的校長說了，我們的課程要做到足夠多，足夠好，為你們的未來提供更多的方向。雖然你們不是魔法師，不需要運用魔力的實驗你們是可以進行的，甚至使用奧義對物品進行煉金改造也未必沒有可能。於是，我來到了這裏。”
“我將從五花八門的魔法實驗中，精選出最適宜你們的實驗，制定全套的學習方案。今天第一課，我來教你們熟悉最常用的實驗器材。”
說著他拿出幾種滴管和燒瓶，以及曲頸瓶、放大鏡、鑷子等等，也有些東西是阿爾特前世也沒有見識過的。阿爾特感覺這個世界的實驗和前世知道的實驗有點接近，但也有它的特色。
“首先看看這個火晶燈，它由一顆火元素晶石提供固定強度的火焰，只要啟動就能提供源源不斷的火焰。火晶燈屬於必備的實驗器材之一，它的構造非常簡單，一個底座，底座是可拆卸的，裏面放著火元素晶石，底座的邊緣是啟動的開關。底座之上是燃燒口，這裏是可以封閉的，使用的時候要記得打開封閉口，關閉後要記得合上封閉口。千萬不要忘了，火晶燈的危險性微乎其微但也要小心使用，如果操作失誤還是有造成火災的可能。我以前的一個學徒就曾經被火晶燈燒光了頭發，可慘了。”
學生們笑了笑，葛蘭克老師的話很隨和的，讓人忍不住的選擇相信他。
“接下來我們看看這件器材，冰盒。顧名思義，這件器材和冰有關。它是一件盒形的物件，大小不一致，只要原理相同都叫做冰盒，常見的是這種內部空間只有一升的盒子。它的底部是可以打開的，裏面放著一塊冰晶石，作用是降溫。盒子本身有點厚，起到隔絕空氣恒溫的作用。打開盒蓋把水放進去再換上，啟動開關，只需半個時辰就能制造出一盒冰塊，是不是很簡單？”
阿爾特忍不住點了點頭。這簡直是異界版的冰箱嘛，太實用了。
“當然它的作用不僅僅是制冰，只要需要降溫都能用到它。”
說著他把冰盒收起來，又拿出一個阿爾特沒見過的物件。
“接下來我們來看看第三樣實驗器材……”
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伊莎貝拉沒有對米娜絲等幾位女孩做太過分的事，算是在阿爾特的敏感線上反覆的試探再試探，卻始終不越界。阿爾特也不方便讓女孩們遠離伊莎貝拉，只能小心的提防伊莎貝拉。
期間伊莎貝拉又找阿爾特兩次，要求送“福利”，也就是想要玩性轉，當然阿爾特猜得到她那是因為大姨媽來了……阿爾特再也不願意觸碰她的身體，所以只用生命奧義治愈她的小腹，再也沒有發生那種尷尬的事。說起來阿爾特也有那麽一點想法，但是為了身體的安全考慮就沒有嘗試了。
米娜絲、茜法和希琳對阿爾特依然很好，總會想到他，但艾麗不知為何始終不想搭理阿爾特，這讓阿爾特很迷惑。畢竟曾經和她經歷過很多事情，這種轉變完全摸不著頭腦，阿爾特不知道是不是自己哪裏做的不好。但她什麽都不說，這簡直成了無解之謎。
經過兩個月的相處，同學們也已經熟絡了，都叫的上名字了。特別班總共二十三個學生，十三位男生十位女生，最大的十五歲最小的是米娜絲才十歲，阿爾特遺憾的發現自己是唯一一個擁有治療能力的人。居然沒有其他奶媽幫忙轉移註意力，目前為止不管誰受傷了都會找他治療，不管怎麽說還是有點尷尬的。
這不，阿爾特正坐在書桌邊自習，就來了一個男生過來找他。
來人是一個銀白色短發的少年，叫做卡裏奧，卡裏奧·泰勒斯。英俊的臉龐很是引人註意，偏偏有一個肥胖的身軀很是臃腫，可惜了一副好面孔。
“阿爾特，快幫我治療一下膝蓋，我剛才感覺我的膝蓋中了一箭。”
阿爾特瞥了一眼，斜眼對他說：“你的膝蓋沒受傷，只是腦袋進了水。”
卡裏奧笑了笑坐在他的身邊。“你聽說了嗎？今天我們來了個新老師。”
“已經開學兩個月了還會增加新老師？難道還要增設新的課程。”阿爾特很是懷疑。
“也許是吧。我也是剛剛才聽說的。”卡裏奧說，“有人看到他從校長辦公室走出來，這個老師有六七十歲了，穿著一身灰色的袍子。”
阿爾特想了想，突然感覺和前世看過的一個電影中的人物很像。
“他要是再老一點，就成了灰袍甘道夫。”阿爾特說。
“甘道夫是誰？”卡裏奧問。
“只是我聽過的一個吟游詩人講述的故事人物。”阿爾特只能胡捏了。
很快上課鈴響了，卡裏奧回到他的座位。
教室門邊一個灰色長袍的魔法師拄著魔法杖進入教室，看那花白的頭發還有一些深褐色沒有變白，還真有些灰袍甘道夫的味道。不過他的胡須還都是深褐色，臉有點長，又有點像白袍薩魯曼。
這個外表很醒目的魔法師來到講臺邊，淩厲的眼神從所有人身上掃過，陰冷又歹毒的目光讓人畏懼，似乎他不是一個老師，而是擇人而噬的深淵惡魔。
隨後，他突然笑了，所有陰暗同時退散，只有暖暖的微光在他的法杖上綻放光芒。
“同學們好，我是你們的實驗課老師，葛蘭克。從今天起特別班增設實驗課，今天第一節實驗課我來為大家普及實驗基礎知識。”
原來葛蘭克老師很隨和，剛剛那是惡作劇吧……阿爾特感到有些無語，原來葛蘭克老師喜歡這麽玩兒。
“有的同學已經在疑惑，我們的實驗課和魔法實驗課有什麽不同？我來告訴你們，通常修煉奧義是不依賴魔法實驗的，而且奧義也不是魔法，很多魔法實驗需要用到的魔力你們都沒有。但你們的校長說了，我們的課程要做到足夠多，足夠好，為你們的未來提供更多的方向。雖然你們不是魔法師，不需要運用魔力的實驗你們是可以進行的，甚至使用奧義對物品進行煉金改造也未必沒有可能。於是，我來到了這裏。”
“我將從五花八門的魔法實驗中，精選出最適宜你們的實驗，制定全套的學習方案。今天第一課，我來教你們熟悉最常用的實驗器材。”
說著他拿出幾種滴管和燒瓶，以及曲頸瓶、放大鏡、鑷子等等，也有些東西是阿爾特前世也沒有見識過的。阿爾特感覺這個世界的實驗和前世知道的實驗有點接近，但也有它的特色。
“首先看看這個火晶燈，它由一顆火元素晶石提供固定強度的火焰，只要啟動就能提供源源不斷的火焰。火晶燈屬於必備的實驗器材之一，它的構造非常簡單，一個底座，底座是可拆卸的，裏面放著火元素晶石，底座的邊緣是啟動的開關。底座之上是燃燒口，這裏是可以封閉的，使用的時候要記得打開封閉口，關閉後要記得合上封閉口。千萬不要忘了，火晶燈的危險性微乎其微但也要小心使用，如果操作失誤還是有造成火災的可能。我以前的一個學徒就曾經被火晶燈燒光了頭發，可慘了。”
學生們笑了笑，葛蘭克老師的話很隨和的，讓人忍不住的選擇相信他。
“接下來我們看看這件器材，冰盒。顧名思義，這件器材和冰有關。它是一件盒形的物件，大小不一致，只要原理相同都叫做冰盒，常見的是這種內部空間只有一升的盒子。它的底部是可以打開的，裏面放著一塊冰晶石，作用是降溫。盒子本身有點厚，起到隔絕空氣恒溫的作用。打開盒蓋把水放進去再換上，啟動開關，只需半個時辰就能制造出一盒冰塊，是不是很簡單？”
阿爾特忍不住點了點頭。這簡直是異界版的冰箱嘛，太實用了。
“當然它的作用不僅僅是制冰，只要需要降溫都能用到它。”
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