第2章 我是你母親
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下課三小時後......
誨人不倦藏書閣那間教室裏,二十名學生走得僅剩了一個,就是委屈巴巴,坐在教室正中奮筆疾書的黑母。
現在他比老夫子憤怒。夫子悠哉游哉地繼續端坐講臺後,嘴裏不知哼著啥調調,像是神游已遠。
黑母卻心中雪亮,實際上老頭兒可在一絲不茍地盯著他,稍微做個小動作,戒尺大概就劈過來了。那鐵玩意兒,雖說從沒真正落到身上,氣勢也夠滲人的。
留堂到半夜?黑母可不會讓老夫子得逞,誰都不知道他其實是大忙人,一天十二個時辰裏連睡覺都不空閑。就是今天下課後,還有個重要約會呢!
不過別看老兒年紀一大把,精神頭卻比二十歲的小夥子還足,哪怕三天三夜不闔眼,也準保不打一個盹兒。
自己就不同了,正好與普通人相反,不管想幹啥好事都得在夢裏,醒著時相當於別人蒙頭大睡那樣虛度光陰,加上任務緊急,他又怎能放過三更半夜的大好時光,用來陪個老頭子?
命題,論老夫子在黑母心目中的重要性。
要求,還得寫出個子醜寅卯來......
夫子認為黑母是在努力書寫,結果和從前一樣,又過度樂觀了。他若真伸過腦袋來看,肯定得氣得胡子翹,因為那小子是在沾著墨水畫屁股呢,一個又一個的圓中間拉條線,正中還專門點出個黑點,標註仨字:出恭處。
哪怕是畫個烏龜王八啥的,也就罷了,畫屁股還真是一項壯舉,夫子打從天地分裂,大陸形成那天起就沒見過這等怪事,但過會兒~嗯嗯~就能開眼界咯。
然而正事兒還得幹,也不知該怪夫子學問深,還是自己學問淺,子醜寅卯是啥意思,黑母楞是想不清楚。想不清楚就寫不出來,寫不出來就得留堂到半夜,萬一赴不了約,就得出大事!
怎麽說,他也是傲冠天下的黑母,正面解決不了的困難,就側面解決,側面還解決不了,就反面解決唄。
黑母手裏在寫,心裏在恨,腦子裏在飛快地想。
“寫出個子醜寅卯......”
連續念叨幾遍,黑胖的小臉憨笑浮現,他有主意了!
講臺一角的沙漏有靈氣,上頭漏完了懂得自己翻過來重頭開始。那玩意兒不知已翻了幾個跟頭,黑母忽然大筆一扔,興奮地拍著小手嚷嚷:“寫完啦!夫子大人,我可以走啦......哈!”
“哈!想走?還沒過老夫這一關呢!”
夫子聞聲停止哼調調,兩眼睜開條縫,幸災樂禍地望著學生,然後勾勾手指,示意他把作業交過來。
黑母是相當有主見的孩子,他認為作業寫完就能下課是真理,夫子能耐再大,也沒本事扭轉真理!於是從椅子上蹦下來,邁開短短小肉腿奔向老夫子,恭敬地把厚厚一疊紙遞了過去。
“寫了這麽多哈,不錯嘛~嗯~老夫瞧瞧~”
“啊~啊~啊~”
夫子戴上老花眼鏡,險些悔得腸穿肚爛!熟話說,眼不見心不煩,他還不如啥都看不清楚呢!
一張又一張紙翻過去,大字兒找不見一個,密密麻麻全是圈圈,中間還點了黑點。
夫子雖不好色,也是過來人,開始時硬把那些畫看成了女人rui房,咬牙切齒恨不得宰了黑母。
得虧黑母怕人家看不懂畫的內容,大筆批註出“出恭處”,夫子這才鬧明白,圈圈加杠加點的意思,是腚......
夫子大驚失色,枯黃老臉覆上煞白之色,已現中風先兆。他索性不翻了,抽出最後一頁。
果不其然,頁面上有字,字不怎麽樣,排列卻是有序,看似一首詩。
夫子擦把汗,略感安慰地念了出來:
子:我是你母親,你是我兒子。
醜:那我也是你母親,你也是我兒子。
寅:我還是你母親,你還是我兒子。
卯:我永遠是你母親,你永遠是我兒子。
......
......
“黑~~~母~~~”
夫子頭暈身痛,心底燃著火,喉頭堵著淚,眼中是自盤古開天辟地以來,無人能及的焦灼,化成散亂中充了血的目光,瞪向黑母時,那醜陋的小黑胖子竟無限增多,彌漫得整間教室都是了......
“交了作業就能下課,你說的!你要我寫出你在我心中的重要性,兒子對母親重要吧?你要我寫出子醜寅卯,諾諾諾,全寫出來了!四個字清清楚楚,沒錯別字!我完成任務就可以走了!夫子揮揮!”
黑母還真不客氣,揚起短胖胳膊就向老夫子再見,朝雕菱花的教室門風也似沖去。
當人因氣極而迷了心竅時,反應變慢,此刻老夫子就陷入了如此困境,眼望那小子就要溜了,混沌的腦子一時卻想不清該幹啥好。
“想下課?沒那麽容易!老夫今天不教訓得你直接躲回你娘肚子,就不叫老夫子!”
夫子“騰”地起身,人未走尺先動,金光一閃戒尺騰空率先追了出去。
然而黑母別的本事沒有,卻極會蹦蹬,別人向前一跳最多一丈,他能蹦出三四丈,鐵定前輩子是只跳蚤!
夫子僅慢了半拍,黑母已快蹦出了誨人不倦藏書閣,戒尺就只能拼命在他身後追,這時老夫子哪怕真想落尺了也吃他不著!
夫子畢竟老了,跟著只跳蚤狂奔可受不了,不出一時半刻,就氣喘籲籲地告饒:“小子,你......你給老夫站住,老夫不打你,給你好好說說道理成不?”
這話怎麽聽著象哀求?
夫子怎麽說也是老師,黑母戲弄他不是一次兩次了,但要說討厭這老師,巴不得他早死,可一點沒有,相反心底裏還挺親近他的。
畢竟自己在學校裏惹得萬人嫌,就只有夫子經常關心著他,晚上還去宿舍給他蓋被子呢!
當然蓋被子那事兒,夫子不知道他知道,要知道他知道,肯定寧願不去了也不會讓他知道......總之老頭兒就是個死要面子,愛學生之心從不外露,還硬是要擺出副人畜勿近的傲嬌身板兒。
老師跑不動了,學生於心不忍,就也停了下來,不過倆人隔了足有十丈。黑母清楚,十丈之外,那把戒尺對他構不成威脅。
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現在他比老夫子憤怒。夫子悠哉游哉地繼續端坐講臺後,嘴裏不知哼著啥調調,像是神游已遠。
黑母卻心中雪亮,實際上老頭兒可在一絲不茍地盯著他,稍微做個小動作,戒尺大概就劈過來了。那鐵玩意兒,雖說從沒真正落到身上,氣勢也夠滲人的。
留堂到半夜?黑母可不會讓老夫子得逞,誰都不知道他其實是大忙人,一天十二個時辰裏連睡覺都不空閑。就是今天下課後,還有個重要約會呢!
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命題,論老夫子在黑母心目中的重要性。
要求,還得寫出個子醜寅卯來......
夫子認為黑母是在努力書寫,結果和從前一樣,又過度樂觀了。他若真伸過腦袋來看,肯定得氣得胡子翹,因為那小子是在沾著墨水畫屁股呢,一個又一個的圓中間拉條線,正中還專門點出個黑點,標註仨字:出恭處。
哪怕是畫個烏龜王八啥的,也就罷了,畫屁股還真是一項壯舉,夫子打從天地分裂,大陸形成那天起就沒見過這等怪事,但過會兒~嗯嗯~就能開眼界咯。
然而正事兒還得幹,也不知該怪夫子學問深,還是自己學問淺,子醜寅卯是啥意思,黑母楞是想不清楚。想不清楚就寫不出來,寫不出來就得留堂到半夜,萬一赴不了約,就得出大事!
怎麽說,他也是傲冠天下的黑母,正面解決不了的困難,就側面解決,側面還解決不了,就反面解決唄。
黑母手裏在寫,心裏在恨,腦子裏在飛快地想。
“寫出個子醜寅卯......”
連續念叨幾遍,黑胖的小臉憨笑浮現,他有主意了!
講臺一角的沙漏有靈氣,上頭漏完了懂得自己翻過來重頭開始。那玩意兒不知已翻了幾個跟頭,黑母忽然大筆一扔,興奮地拍著小手嚷嚷:“寫完啦!夫子大人,我可以走啦......哈!”
“哈!想走?還沒過老夫這一關呢!”
夫子聞聲停止哼調調,兩眼睜開條縫,幸災樂禍地望著學生,然後勾勾手指,示意他把作業交過來。
黑母是相當有主見的孩子,他認為作業寫完就能下課是真理,夫子能耐再大,也沒本事扭轉真理!於是從椅子上蹦下來,邁開短短小肉腿奔向老夫子,恭敬地把厚厚一疊紙遞了過去。
“寫了這麽多哈,不錯嘛~嗯~老夫瞧瞧~”
“啊~啊~啊~”
夫子戴上老花眼鏡,險些悔得腸穿肚爛!熟話說,眼不見心不煩,他還不如啥都看不清楚呢!
一張又一張紙翻過去,大字兒找不見一個,密密麻麻全是圈圈,中間還點了黑點。
夫子雖不好色,也是過來人,開始時硬把那些畫看成了女人rui房,咬牙切齒恨不得宰了黑母。
得虧黑母怕人家看不懂畫的內容,大筆批註出“出恭處”,夫子這才鬧明白,圈圈加杠加點的意思,是腚......
夫子大驚失色,枯黃老臉覆上煞白之色,已現中風先兆。他索性不翻了,抽出最後一頁。
果不其然,頁面上有字,字不怎麽樣,排列卻是有序,看似一首詩。
夫子擦把汗,略感安慰地念了出來:
子:我是你母親,你是我兒子。
醜:那我也是你母親,你也是我兒子。
寅:我還是你母親,你還是我兒子。
卯:我永遠是你母親,你永遠是我兒子。
......
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“黑~~~母~~~”
夫子頭暈身痛,心底燃著火,喉頭堵著淚,眼中是自盤古開天辟地以來,無人能及的焦灼,化成散亂中充了血的目光,瞪向黑母時,那醜陋的小黑胖子竟無限增多,彌漫得整間教室都是了......
“交了作業就能下課,你說的!你要我寫出你在我心中的重要性,兒子對母親重要吧?你要我寫出子醜寅卯,諾諾諾,全寫出來了!四個字清清楚楚,沒錯別字!我完成任務就可以走了!夫子揮揮!”
黑母還真不客氣,揚起短胖胳膊就向老夫子再見,朝雕菱花的教室門風也似沖去。
當人因氣極而迷了心竅時,反應變慢,此刻老夫子就陷入了如此困境,眼望那小子就要溜了,混沌的腦子一時卻想不清該幹啥好。
“想下課?沒那麽容易!老夫今天不教訓得你直接躲回你娘肚子,就不叫老夫子!”
夫子“騰”地起身,人未走尺先動,金光一閃戒尺騰空率先追了出去。
然而黑母別的本事沒有,卻極會蹦蹬,別人向前一跳最多一丈,他能蹦出三四丈,鐵定前輩子是只跳蚤!
夫子僅慢了半拍,黑母已快蹦出了誨人不倦藏書閣,戒尺就只能拼命在他身後追,這時老夫子哪怕真想落尺了也吃他不著!
夫子畢竟老了,跟著只跳蚤狂奔可受不了,不出一時半刻,就氣喘籲籲地告饒:“小子,你......你給老夫站住,老夫不打你,給你好好說說道理成不?”
這話怎麽聽著象哀求?
夫子怎麽說也是老師,黑母戲弄他不是一次兩次了,但要說討厭這老師,巴不得他早死,可一點沒有,相反心底裏還挺親近他的。
畢竟自己在學校裏惹得萬人嫌,就只有夫子經常關心著他,晚上還去宿舍給他蓋被子呢!
當然蓋被子那事兒,夫子不知道他知道,要知道他知道,肯定寧願不去了也不會讓他知道......總之老頭兒就是個死要面子,愛學生之心從不外露,還硬是要擺出副人畜勿近的傲嬌身板兒。
老師跑不動了,學生於心不忍,就也停了下來,不過倆人隔了足有十丈。黑母清楚,十丈之外,那把戒尺對他構不成威脅。
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